家風家規家訓征文

時間：2025-10-28 09:08:22 征文

家風家規家訓征文(薦)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編為大家收集的家風家規家訓征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家風家規家訓征文(薦)

家風家規家訓征文1

　　家風，是一個人成長環境的詮釋。“所謂治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無之。”深刻地闡述了家風的重要性。縱觀中國五千多年的歷史，多少優秀的家風、家訓被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚。

　　如今的社會，大部分家庭都是獨生子女，所以更需要團結在一起，克服困難。團結，便是我們家的家風。喜悅時，分享快樂；傷心時，安慰勸解；生病時，齊心協力、全程陪伴；困難時，協手相助、共度難關……這就是團結的力量，家和萬事興。

　　那年，姥姥生病住院，需要人陪護，媽媽一人根本照顧不過來。家人們知道后，微信群就熱鬧起來了，他們在微信群里商量該如何陪護姥姥。小姨說：“早上我去。”舅舅說：“我來做飯。”大姨說："我晚上看夜！"……一會兒，姥姥陪護排班表出爐。看到這些信息，我和媽媽都十分感動，心中涌起濃濃的暖意。早上，有舅舅送的粥；中午，有小姨送的飯菜；下午，有小舅媽的陪伴；晚上，大姨看夜。有時姥姥躺的腿有點酸，我們還會幫她按摩。病房內一直家人不斷，桌子上擺著許多水果，病房里的病友都投來羨慕的目光。慢慢的，姥姥吃著家人們送來的營養餐，在家人們晝夜不斷的陪伴下，病漸漸好了。

　　在學校里，我有時候會和朋友發生一些矛盾，向媽媽傾訴，她總是說，“同學之間難免有矛盾，但你們要學會相互包容，團結一心，這樣矛盾也推翻不了你們友誼的小船。”我第二天去找朋友，相互述說自己的'想法，消除了誤會。現在，我們變成了最親密無間的朋友。

　　團結不是一句空話，不是一句口號，而是在分享喜悅時的錦上添花；在遇到困難時的雪中送炭。毛澤東主席曾經說過“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。”馬克思也說過“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”如今的中國因人民團結變的繁榮昌盛，在實現中國夢的道路上奔跑。我的大家庭因團結變的和諧溫馨，在幸福生活的航道上飛行。

　　正是這樣質樸的家風，才使我有了許多牢不可破的朋友，才使我們的家庭更加和諧。家風這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學好、用好這本“教科書”，我會將家風牢記于心，并將它傳承下去。

家風家規家訓征文2

　　中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓，家風。可謂，無規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信為主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話，我都會想起那件事。

　　一天，我正要上學去，媽媽卻叫住了我，她一本正經的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧。”我接過錢，什么也沒有說，就走了。

　　到了中午放學的時候，我拿起了錢，正準備去買一些面包。可我的眼睛卻被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學的時候，為了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發現了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經的對我說：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你為什么要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的'低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說：“知錯能改，還是我的好孩子。”

　　有家風、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

家風家規家訓征文3

　　國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們成長，而風氣則是我們生活中必不可少的基本。

　　我們家的家風可以概括為8個字：“誠實善良，勤儉持家。”

　　爺爺經常對我說：“勤勞儉樸，勤學好問，誠實為人，從小事做起，從我做起。”奶奶經常告誡我說：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情要自己做。”爺爺奶奶的教誨，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸的，我也養成了勤勞儉樸，誠實為人，自己的事情自己做的好習慣。

　　下面是我的親身經歷——我和爸爸媽媽在旅途中的小故事。旅途中，爸爸用行動告訴我：互幫互助，方便他人，快樂自己！在擁擠的地鐵上，爸爸將自己的.座位讓給了一位奶奶，我為爸爸的行為而自豪！歸來的火車上，我也將自己的座位讓給了一位解放軍叔叔，他們可是保衛祖國的英雄。爸爸也因我的小小舉動而驕傲！

　　良好的家庭風氣，自然離不開家人們的付出。爺爺和奶奶為人誠實、善良、熱心，不和鄰里爭吵，凡事總是謙讓，鄰里們都說爺爺奶奶是好人。爸爸媽媽也繼承了上代的美德，善良誠實。我從小爸爸媽媽就教育要踏實做事，到了學校要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不可以隨便拿，遇到長輩要有禮貌。

　　我家里就是憑借著辛勤的勞動，世代延續下來的，在這個過程中形成了我們家的勤勞、誠實、友善的家風，現在我和弟弟要好好學習，通過學習來改變自己的命運，長大以后為家庭，為祖國，做一些力所能及的事情。

家風家規家訓征文4

　　校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，特別多人就會傻眼了。不用擔憂，今日我就想跟大家一起談談家風。

　　家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培育優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在鄰居鄰居間傳開，一傳十，十傳百，特別快就沒人情愿與這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是特別重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代連續得更長，讓他們走得更遠！

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的富強興盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣打算了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，敬重師長。父母始終告誡我：百善孝為先！家風是一條應當牢記的.座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！牢記家風，為自己的人生奠定堅實的根底，踏出堅決的步伐，成為國家的棟梁之才！

家風家規家訓征文5

　　家是溫暖的港灣。家是給你溫暖，幸福的地方，也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓是一個家的根，家風是根長成的枝繁葉茂，家教是一個人的面貌。

　　我家的家訓并不那么古板。我家的家訓是手口相傳的，我的爺爺奶奶從小教導我要做一個老實，做事認真，工作負責，知錯就改的人。

　　記得小時候，我很貪玩，每次放學回家，趕忙把作業寫完，好出去玩耍，記得有一次，老師布置了好多作業，“唉”我在心里暗自嘆氣， “又得做好長時間的作業，真是好痛苦呀！”一回到家，我把書包放下，從書包里拿出作業放在桌子上，一看那么多的題目，頓時腦袋疼了起來。我心想“算了，吃完晚飯再寫，先出去玩會吧！”于是，我便從椅子上跳了下來，歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。

　　正看得起勁的時候媽媽回來了，看見我不在課桌前，便叫我的名字，我一聽見媽媽叫我，立刻把電視關掉，沖出門外，跑到媽媽面前，低著頭，不敢看她，媽媽嚴肅地問：“作業寫完了嗎？”我低著頭搖了搖腦袋，怯怯地說：“沒有。”“那還不快去寫作業。”我便立刻撲到作業面前，拿起筆認真寫了起來。半個小時后，吃完晚飯，我又繼續寫作業，可是作業好多啊！怎樣都寫不完，我便失去了耐心，胡亂寫了起來。隨隨便便，敷衍了事。

　　第二天，老師打電話把家長叫了過來，說我寫的作業錯的太多，根本就是亂寫的，沒有認真去完成。我只能羞愧的低下了頭，大氣不敢喘一個。我被媽媽拽回了家。一到家，我立刻用雙手捏著耳朵，誠懇的說：“媽媽，我錯了，我下次一定要認真完成作業，不再貪玩了。”媽媽看我認錯的態度比較誠懇，用手拉了拉我的耳朵說：“下次記住了，做任何事情都要認真。”我誠懇地點了點頭，媽媽便放過了我，不再計較。奶奶走過來摸了摸我的`頭，語重心長的說：“知錯就改就是好孩子。”

　　這就是給了我幸福，給了我教育，給了我成長的家。這些誠懇、盼人上進、盼望成仁的話便是我的家訓，形成了嚴謹的家風。

家風家規家訓征文6

　　家風是指家里的風俗習慣，而每個好的家庭都要有好的家風，才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時候要一家人一起吃團圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風很精彩而我的家風故事更加精彩。

　　一次大年三十我們一家人逛完廟會往家走，在一個十字路口看見了一個清潔工在清理街邊的垃圾，當時我們都沒有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過去，真的有一個小女孩!

　　我拉著媽媽走過去，小女孩看我們走過去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。

　　我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來不該她工作，但是因為今天是大年三十有人會放鞭炮，所以她自愿來值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來一起工作了。聽完這些我的心里酸酸的`，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個團圓年了。

　　“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。

　　那個大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗，但我們結識了一個好朋友，也收獲了兩個原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時候幫助一下別人可能會讓別人得到一個幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風故事。

家風家規家訓征文7

　　家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。

　　“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。”

　　“家風”不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。

　　對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但是通過了挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入了其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”

　　學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。“家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長當中的重要作用。

　　我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽媽不希望你多優秀，但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把“真善美“當成了我家庭的家風。

　　記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的`心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心里發芽。

　　孩子四歲，我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，而他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。

　　言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。著急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。

家風家規家訓征文8

　　家庭是圃，孩子是苗。

　　家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的.力量。

　　注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。

　　從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。

　　歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。

　　“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”

　　“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。

　　好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。

　　每一個人都生活在一個原生家庭中。

　　原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。

　　好的家風會有一些共同的特點，如：

　　良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。

　　正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。

　　可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

　　市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：

　　戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。

　　它從反面證實了家風建設的重要性。

家風家規家訓征文9

　　在我小的時候，我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺得太爺爺是一個很了不起的人。

　　太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個很有愛心的人，誰家的家里遇到了困難，都會找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺的影響下，我的姥姥也是一個“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發現有一個小妹妹在哭，我們走過去問她怎么了，原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。

　　今天老師讓我們寫關于“家風”的作文，我覺得這就是我們家的“家風”吧。做一個有愛心的人，助人為樂的人。這個“家風”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂，茁壯成長！好家規好家訓好家風優秀的征文篇18

　　國有國法，家有家規。每家都有家風，那么家風是什么呢？對于我家來說，家風沒有條文規定，而是幾個平凡詞語。它是對家中經歷的簡化，它是對家中子女的教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的`特殊符號。有人曾問我，家風重要嗎？我說重要。家風之‘文明’

　　記得小時候，父親給我買了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來回翻看，突然兩個簡練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問道：“這兩個字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說：“哦，它包括精神文明和物質文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質文明包涵工藝性文物與無意識文物。”哦，原來是這樣，那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是：“你要時刻記住它們，它是咱們家特殊符號

家風家規家訓征文10

　　每個好的家庭都要有好的家風。在每個美妙幸福大家庭中，都會由于爸爸母親的陪伴而暖和，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會由于一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會相互指責、斥罵，更多呈現在我面前的是他們理性的一面。平常在家中母親也會經常嘮叨在學校應當怎么敬重教師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時消失這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，固然飯桌上的禮儀是肯定要遵循，母親經常對我警告的有這幾點：

　　1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

　　2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

　　3、不能翹腿。等等……雖然還有許多條的法規但是正是由于有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和母親做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，始終到周六下午出了完成教師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日母親都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的.人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　經常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是由于她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反假如他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好典范同樣也要與孩子保持親切無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，呈現在父母眼前。

家風家規家訓征文11

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　接下來就說一說我們家的家風吧！比如：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，每天養成講究衛生的好習慣；早上6點起床鍛煉身體，媽媽常說要養成早睡早起的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養成勤儉持家的好習慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴格的時間限制，就連開電腦、看電視也要經過媽媽同意；不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……

　　這就是我們家的家風：學習之風、勤勞之風、孝敬之風、節儉之風，伴隨我健康成長，愿這些家風常駐我家中。

　　孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有著潛移默化的影響，為孩子營造良好的成長空間，是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞，只有家風如雨，幼苗才能茁壯成長。

　　“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

　　父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝為先”。在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我。

　　其次是節儉。小時候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥；一粥一飯，當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，我養成了不攀比，不浪費的'好習慣，這得益于我嚴格的家教。

　　“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家風家規家訓征文12

　　在我心里，家是菜園，我是菜苗，是一棵茁壯成長的小苗，而陪伴了我十一年的家風則是甘露?雨滴，是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

　　家風伴我從懵懂無知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂，品質方面嚴格把關。時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的`發生。我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

　　“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給阿姨倒杯水，干嘛倒那么滿，灑的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手好像觸電了一樣，不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意，以后給別人倒水是不能倒滿的，水倒滿了是對別人的不尊重，我默默的記在心里。

　　媽媽一送走客人，回來就又對我挑毛病了。我怎么這么倒霉，“……！”“那么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”你千萬記住了，“要學會尊重別人，別人才會尊重你，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。

　　我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……伴隨著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。對你未來在社會上做人處事有非常大的幫助。”我的家風由我的媽媽培養出來，從小開始一步一步，一件一件。

　　沒有錯，好家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只有家風好了，國風才會好。

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的教育！

家風家規家訓征文13

　　說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴峻的話題。就我家的狀況，我分別來簡潔的說一下。

　　家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，表達在孝順上。爸爸媽媽常說，百事孝為先。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的表達。長輩們說的話，我們小孩子肯定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還表達在飯桌上。一家子人開飯了，假如長輩們沒有動筷子，我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開頭一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。固然，這是一個好習慣。

　　家訓，字典上這樣解釋指對咨子孫立身處世，持家治業的教導。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最根本的品質就是誠懇。所以，我認為，我家的家訓就是以誠為本。而在生活中，有許多時候我們會說謊。比方，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，假如說謊為自己開脫，那么這個說謊的`嚴峻性要比做錯事情的嚴峻性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最終的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，

　　爸爸媽媽反而不會打我，依據事情的嚴峻程度，要么給我講道理，要么比擬嚴峻的進展教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是擲地有聲，就是告知我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于擔當。無論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己去敢于擔當。

　　家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節方面。我們在生活中，會常常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫忙和教育下，從孩子身上表達出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟熟悉的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友談天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上傲慢的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，而姥姥怎么會這么傲慢的樣子呢?后來，我漸漸懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在欣賞家長的教育。每逢過節，家里聚會，親朋好友也是夸我特殊有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的典范。

　　家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。而每個家庭都有自己不同的表達。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要準時改正，好的方面要始終始終連續下去。

家風家規家訓征文14

　　我相信每個人家里都有家風家訓吧。家風家訓是一種傳承，是一種培養，是一種親情，更是一種家里的氛圍。接下來我就跟大家說說我家里的家風家訓吧！

　　我家里一直倡導以及推崇“尊老愛幼”，因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德，這更像是一種善待，一種尊敬，這是對家人、對老人、對孩子的一種保護，以及關愛；正是因為這個，所以尊老愛幼的家風就一直存在，保留在我們家中。

　　“尊老愛幼”是什么意思呢？其實本意就是尊敬長輩，愛護幼小。孟子曾說過“老吾老以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。”這句話也充分說明了這詞的意思，尊老愛幼起源于原始社會，當時生產力低下，在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的孩子都一樣分配勞動果實，實行義務撫養。如此逐漸形成了這種樸素的道德，一直傳承至今。

　　起初我對于這條家訓并沒有太在乎，平時我也不太會執行，我一直是敷衍了事的態度，在今年過年的時候，我從爸爸媽媽的言語以及動作中充分理解了什么叫做尊老愛幼。

　　在大年三十的那天，我和爸爸媽媽來到了老家來吃年夜飯。剛到老家的時候，我看到了我的太爺爺，剛想上前打個招呼，突然太爺爺摔了一下，爸爸一個箭步跑了過去，一把把太爺爺扶住，防止了摔倒之后的后果，就是因為這件事，讓我明白了什么叫做尊老。

　　還有一次我跟著爸爸媽媽過馬路，不遠處看到一個七、八歲的.小男孩跑步時不小心絆倒在了斑馬路上，媽媽見狀，立馬跑到小男孩的身邊并抱起了他。小男孩胳膊和腿摔出了血，為了他的健康安全，爸爸媽媽撥打了120，把小男孩送到了醫院。通過和小男孩的聊天和問詢，聯系到了他的家人，直到他的家長來到醫院，我的父母才松下一口氣來，放心離開醫院。通過這些舉動，這些事情讓我懂得了愛幼，以及對兒童的關愛。

　　尊老愛幼是優良的品德和傳統美德，這是我們家的家訓，你們的呢？

家風家規家訓征文15

　　每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福大家庭中，都會因為爸爸母親的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中母親也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對我警告的有這幾點：

　　1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

　　2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

　　3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和母親做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的'練習。該玩的時候玩：每個周日母親都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

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