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    暑假讀一本好書的征文

    時間:2025-10-24 11:10:50 征文

    暑假讀一本好書的征文精選[15篇]

      在學習、工作或生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。你寫征文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書的征文,歡迎閱讀與收藏。

    暑假讀一本好書的征文精選[15篇]

    暑假讀一本好書的征文1

      今天,我含著淚讀完了《穿透靈魂的微笑》,內心久久不能平靜下來。文中講述一個小女孩遇到了危險,一旁的救援隊卻對她束手無策,但小女孩始終保持著寬容的心情。但最終,小女孩還是和死神相見了這個年僅十四歲的小女孩在死神面前,竟有著大人也做不到的沉著,冷靜和樂觀,她的一舉一動,深深地觸動人們的心,此刻,她雖然死了,但是,她在生死邊緣那震撼世界的`堅定不移,樂觀向上的精神是不會磨滅的。

      文章中,小女孩的精神鼓勵著在一旁的救援人員們,小女孩那堅定不移,樂觀向上的精神也許在我們日后的生活里面有著十分高的價值,至可以說是無價之寶。

      懸崖上的青松,石縫中的樹苗,它們不需要誰來呵護,但它們卻頑強地往上成長。擁有堅強和樂觀的人數不勝數。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。他們都是依靠著堅強和樂觀的精神才能獲得成功,堅強是一把利用來砍掉成功之路上的荊棘;堅強一支火把,照亮眼前無邊的黑暗,堅強是把鑰匙,用來開啟成功的寶庫。如果沒了堅強,人生就會一片黑暗,沒了堅強,人生就等于向困難屈服,沒了堅強,人生將會永遠失敗。所以說,堅強是多么可貴呀!

      可能有的人會說,堅強離他太遠。其實,堅強就在我們身邊。有一次,我學習自行車,但沒騎多久就摔下來,當時我就生氣說不練了,這時媽媽告訴我做人要堅強,沒有堅強就等于永遠失敗。聽了媽媽的話,我決定重新學騎自行車,雖然又摔了幾下,但我都沒有放棄,最后終于學會了騎自行車。因此,堅強信念一直就在我們身邊。

      讀了這篇文章,我決定要做一個堅強又樂觀的人,永遠不向困難屈服,向成功前進!

    暑假讀一本好書的征文2

      你好權力的游戲,列王的紛爭,冰雪的風暴,群鴉的盛宴,魔龍的狂舞,以及兩部未知的史詩,共同構成了繼《魔戒》之后奇幻文學界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩講述了維斯特洛大陸上七大王國之間,人類,異鬼,魔法與神靈之間對權利的角逐,對正義的探尋,對愛的呵護與對智慧的求索。

      你好讀《冰與火之歌》,印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見的第一人稱或第三人稱敘述,馬丁大叔采用了多視點人物手法,即每一章從一個不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個人,從而更加客觀并因此寬容地看待每一個人。

      你好比如凱巖城長子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中,他是一個徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛宣誓效忠國王卻將國王殺害,待人無禮粗暴,外號“弒君者”,遭人唾罵。但是自從第三部中開始從他的角度講述事情起,我漸漸發現,有些自己看到的東西并不是真實的。瘋王伊里斯在起義軍隊接近君臨城時就在全城暗布野火(魔法之火,無法撲滅直至燒光一切),打算在城破之時令起義部隊與全城百姓為自己殉葬。而這,只有隨侍的詹姆和瘋王的一個爪牙知道。當瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時,詹姆為了保護人民的安全,先殺死那個煉金術士,再一劍刺死了伊里斯。可憐詹姆,自豪于自己的行為,卻被隨后闖入的義軍首領辱罵。高傲的他不愿面對對方鄙夷的眼神來解釋,請求諒解,而是寧可選擇承擔人前人后的.罵名。

      你好我想,這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領清正的贊譽下,卻又如何沒有對別人的誤解呢?

      你好有位心理學家曾說:我們看到的都不是事實真相,都是自己內心的投射。我們用自己的心來看這個世界,而不是眼睛;我們用自己的心來聽別人的話,而不是耳朵;我們用自己的心來觸摸,而不是手指。

      你好或許在某次班會上,一個同學大聲地稱贊班主任,你覺得他阿諛奉承,然而那個同學卻是肺腑之言。其實,是因為如果自己大聲稱贊班主任是有意奉承,才會覺得別人正是如此。我們看到的這個世界,其實,是自己。

      你好有時候,太多的憤憤,都是誤解;太多的埋怨,又如何不是內心深處對自己的不滿呢?

      你好愿我們都能心意平和,寬容待人,寬容待己。那時,應該就會發現,世界原來如此美好。

    暑假讀一本好書的征文3

      每個孩子都是獨一無二的

      ——讀《可不可以不再見》有感

      陽光正好,微風不燥。窗臺邊,我撫摸著一本名為《可不可以不再見》的書,腦海中不禁浮現出書中的內容……

      一開始我以為這是一本寫關于離別的小說,其實并不是的,這本小說寫的不是關于離別的故事,它寫的是一個智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事:喬克力他的綽號叫巧克力,他是一個有智力障礙的男孩,他和別的小男孩不太相同,他目光呆滯,同學們罵他“白癡、笨蛋”,但他一點也不生氣,還沖著罵他的同學傻笑,絲毫沒有生氣的樣子,而笨手笨腳的巧克力經常闖禍,這讓班主任、教導主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會在別人欺負巧克力的時候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負他的人。到后來,巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課,但是情況沒沒好轉,巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因為害怕巧克力耽誤自己孩子的學習要求他轉學,而最后家長們和老師也接受了巧克力,小說中的費老師在最后說道:“既然沒有辦法去改變巧克力,那么就試著接受他吧。這個世界本來就是多樣的,有這樣的人,也有那樣的人。

      是啊,既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子,那么我們就去試著接受他們吧!人的生命是美好的,是不可以用任何價值單位來衡量的',也絕對不能像給商品貼標簽劃價格那樣明碼標價,人不分高低貴賤,“萬發緣生,皆系緣分。”每個人降臨到這個世界都會有存在的理由,就像文中的巧克力一樣,他也同樣有他存在的意義,有他存在的理由,我們不能因為他有智力障礙而排斥他,厭惡他,甚至是侮辱他,這絕對是錯誤的。我們每一個人都是稀世珍品,我們每個人都是獨一無二的,這個世界也只有一個我們。

      智障兒童是跌落凡塵的折翼天使,就像是被上帝咬了一口的蘋果,他們有手有腳,卻無法擁有很好的協調能力,他們天真善良,卻一直被眾人嘲笑和鄙視,他們渴望被人關注疼愛,卻不能夠直截了當的表達他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應該去熱愛他們,我們也應該給予他們更多的溫暖,我們不能夠嘲笑他們,我們應該像文中的唐紫嫣一樣去關心他,即便他有智力障礙,他有他存在理由,我們不能夠因為他有智力障礙就去蔑視他,嘲笑他。

      天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊藏的純樸與善良突破了狹與自私,《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的,每個孩子的都是獨一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意,心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋!

    暑假讀一本好書的征文4

      暑假里我讀很多書,最讓我感動的是《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本作家、著名電視臺主持人。 《窗邊的小豆豆》主要寫了作者在上學時的.一段真實故事,作者是因為在原來的小學,很調皮、很淘氣,被退學后來到巴學園。逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,巴學園的校長值得我去尊敬,因為他是個認真、和諧的對待同學們,以及對待自己的工作也很認真,值得大家去尊敬。

      從中我知道,只要去細心、耐心的和她講解就一定能幫她改過缺點。她也能從中誤出道理。

      在生活中,也有這樣的一所小學,比如在我的家鄉,那所小學已有很多歷史了,這里的教學設施雖然沒有城里的好,但有著哪種精神,希望這種精神能夠永遠傳下去。

      讀完這本書,我認為小豆豆是個好學、認真、勤奮的好孩子,雖然前面體現了小豆豆頑皮、可愛、但是后面更體現小豆豆是個勤奮、好學、能知錯就改就是個好孩子,要向她學習這種精神。

    暑假讀一本好書的征文5

      如果有人問我:“如果你的朋友遇到了困難,你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說:“當然!”

      之所以我會這樣回答,是因為一本書深深地打動了我,一本震撼人心的書----《震動》。

      書中說的是同一個中學的六名學生,其中兩個男生吵架了,要去決斗,于是他們去了一座小山嶺,可就在這時可怕的地震發生了,小山嶺一瞬間就變成了廢墟,他們中有人受了傷,被困在這里。在缺水缺食的情況下,他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充饑,最后大家都精疲力竭了,有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上,他被毒蛇咬傷,但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭,掙扎著,經過千辛萬苦找到了救援隊,救了大家。

      看到這些團結友愛、勇敢的孩子們,我被深深地感動了,這使我想到了我的班級----一個團結的集體,一個溫暖的集體。在五年級上學期快結束的時候,我的'腳骨折了,老師和同學們知道后不顧嚴寒的雨雪天氣來看望我,送上了祝福和禮物,為我帶來了作業本和筆記。在休養的日子里,同學們時不時打來電話詢問我的情況,安慰著我。還常常為我帶來老師發的復習資料,希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加,是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學們為我所做的一切讓我無比的溫暖。

      雖然這些事和書中的地震災難比起來是那么的微不足道,但是同樣的讓我感受到了關愛。人生路途坎坷,但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶,在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈,在你迷路的時候為你指明方向;友誼是一塊手帕,在你流淚的時候為你拭淚。我要像《震動》里的人一樣,和朋友們之間充滿信任和關愛,齊心協力戰勝困難,勇往直前。

    暑假讀一本好書的征文6

      暑假是一年中最長的假期,也是小學生們期待已久的放松時間。很多同學會選擇去旅游或者參加各種興趣班,但讀書也是一項很好的選擇。今天我來寫一篇關于小學生暑假讀書的征文。

      今年暑假,我選擇了讀一本好書。這本書的名字叫做《小王子》這是一本法國作家圣埃克蘇佩里所寫的童話故事。

      故事中的小王子來自一個小行星上,他離開家鄉去了很多星球,最后來到了地球。在地球上,他遇到了很多有趣的人和事情。他和狐貍成為了好朋友,學會了什么是真正的`友誼。他也看到了人類的很多缺點,比如貪婪和自私。

      讀這本書,我學到了很多東西。首先,我學會了如何成為一個好朋友,要像小王子和狐貍一樣,用心去交朋友,建立真正的友誼。其次,我也知道了自己的缺點,要努力克服自己的自私和貪婪。

      讀完這本書后,我感覺自己成長了很多。我明白了友情的重要性,以及自己的責任和義務。我也知道了要尊重他人,不要因為自己的利益而傷害別人。

      讀書是一件很有益的事情。通過閱讀,我們可以學到很多知識,培養自己的興趣愛好,提高自己的思維能力和語言能力。我希望每個小學生都能夠在暑假里讀一本好書,感受到閱讀的樂趣,學習到知識和積累更多的人生經驗。

    暑假讀一本好書的征文7

      幸福,這是一個讓人琢磨不透的詞。

      幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點心又或是一句鼓勵,一聲問候,一次擁抱。

      幸福是什么,它是從何而來,它又是為什么要來,人們又為何需要它?

      《恰到好處的幸福》中說“幸福是一種心的富足,不以物質的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受。恰到好處,是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達和淡然,是幸福門前的長廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的`門環。”

      恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現代漢語詞典》里的解釋是:指說話、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。

      多了,就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經歷許多的磨難,從而不能感受到真正的幸福。

      少了,便會讓人難以滿足,只覺得幸福永遠不會降臨到他的身上。繼而領會不到幸福的滋味。

      我認為,感受幸福其實是一種能力。但是,有的人感覺已經在每日都有的幸福中喪失了。這時,這些人就需要其他人來提醒他擁有的幸福了。

      讓我們來做個提醒自己有多幸福的小游戲吧!

      首先你在紙上寫下五種你認為最重要的東西。寫好后,劃掉其中一個你認為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉,而是用筆把這個名稱全部涂掉。現在應該還好選擇吧!然后,從四個中再劃掉一個,現在是不是有點困難了呢?繼續,從三個里再劃掉一個······從兩個里再劃掉一個······現在只剩下一個了。它可能就是你認為最最重要的東西了。最后,把這個劃掉。現在的你會有什么感覺呢?是不是感覺自己好像一點幸福都沒有了呢?其實,你寫下的這些東西曾經就給你帶來了無與倫比的幸福。可是經過了這么久時間,這些幸福早已被消耗殆盡。

      幸福其實很簡單。如果你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個美滿的家庭。你還可以去問問那些老人,他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們······

      當你問完后,回過頭來再看看自己。你會突然發現他們所向往的幸福中絕大多數的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟:自己其實正好擁有著恰到好處的幸福。

      幸福,其實就是這么簡單。

    暑假讀一本好書的征文8

      在暑假里同學們吃的吃玩的玩,當然也讀了不少的名著,我就讀了好幾本,當然最讓我讀后感悟最大的是老舍寫的《駱駝祥子》,這本書真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。

      整部小說以祥子買車的三起三落為情節發展的中心線索,描寫了來自農村的淳樸健壯的祥子,到北平城謀生創業,三次買車又三次失去,并終于墮落到生活谷底的故事。描述了一個正直美好的靈魂被殘酷現實毀滅的過程,作為一個破產的農民,祥子從農村來到城市,首先是被市民化,成為一名普普通通的`一位拉人力車的工人,然后又很快被城市社會遺棄直至成為一名流氓無賴。

      我覺得不光小說的劇情精彩,連人物描寫也很有特點。祥子的正直、勤勞、要強與后面他變得懶惰狡猾、極端自私、耍無賴形成鮮明的對比。虎妞的潑辣與直率,讓人們更加回味她對祥子的感情。劉四爺的為人耿直、性格剛強令人不僅佩服,但他的封建的思想過重,最終令他連女兒的墳都無處可尋,其實告訴我們親情是可貴的,如果我們到時候不去珍惜,我們就會和劉四爺的下場一樣。

      讀了這篇小說我的感悟很深,我深深感到了北京下層人民的痛苦,和當時社會的黑暗,對比起我們和祥子,我覺得他太堅強了,現在的我們都被慣壞了,到了社會商業不知如何立足,哪怕是小風雨,小挫折,我們就可能會精神崩潰,但祥子,面對人生最大的三起三落,雖然最終成為了一個流氓無賴,但他在挫折的折磨之間,總去想好的方面,使他堅持下來,雖然在最后他在社會上無立足之處,但告訴我們要堅持,要相信自己,更要有一顆快樂的心。

      小學生暑假讀一本好書的征文俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?“讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話。”這一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

      記得那次,我在書店發現了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來。回到家中,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關鍵時刻,你會發現自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續前進,讓我終生受益。

      讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

      書籍是人類進步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

    暑假讀一本好書的征文9

      我也不知道這是自己第幾次讀《匆匆那年》,遙想四年多以前那個月考的夜晚,看到月亮,那時的我還小,讀的時候只顧得上情節,顧得上可惜方茴與陳尋那么匆匆而過,卻顧不上懷念,顧不上故事帶給人真正的感受和領悟。

      有時我也不明白為什么自己那么執著于這么一個簡單的故事,但是每一次讀起,仿佛都喚起了我的青春年少時,總是會想起初中時的我們,初中時的每一刻,簡單,卻被光照亮著,每一次讀起,也會把自己和方茴聯系起來。同樣是那么單薄敏感,對于自己喜歡的人那么執著用力,而他們之間的障礙,也是那么的.無力的存在著。

      如今再一次讀起《匆匆那年》,不同的心境,也又有了不同的感受以及思考。陳尋和方茴兩個人之間的隔閡和裂縫是那么明顯地存在

      著,年輕時我們不夠成熟,傻傻的用力,卻不知道用心去理解對方,不能理解不能體貼,不能體貼繼續傷害,以至于努力的相互妥協著,以至于到相互受不了的境地,而這種境地就造成了注定的漸行漸遠。

      年少的我們安逸的在一起,安逸的揮霍著每一寸光陰,總是以為一切都可以這么一直下去,其實青春終會散場,只是一直躲在不遠處,安逸的不想看到它的到來。回想起自己,其實人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的,而我卻老是忍不住去看向遠方,去期望能把以后的事情都確定下來,然后順順利利地過,其實很多事我們決定去做的時候,我們都覺得我們一定會做到,但是很久以后,我們也會明白那些一定做不到,糾結未來之中,失掉現在。

      年少時的眼睛中充滿各種鮮明色彩,色彩太過鮮明我們都看不見色彩的中間地帶,其實到頭來,那些愛啊、恨啊、情啊、愁啊、對啊、錯啊,都會隨著匆匆那年一起過去,沒有誰對誰錯,誰清誰楚,誰黑誰白,只是年少時的眼光太過美好,看不見鮮明顏色的變換中總是夾雜著你不知道的過渡,你不知道從一種顏色變為另一種顏色需要怎樣的調和。

      只是終歸,匆匆那年,我們畢業,我們變老。如同現在越來越戀家,越來越戀父母,只是因為我們的思考越來越多了,也許真的不是簡簡單單的想就可以了,也許我現在還在愛恨分明著,但是慢慢的,我也終將被現實的殘酷磨成圓形。所有問題,所有情感都會慢慢沉淀,終將如化學反應,能看到圓滿的結果,現在我們慢慢成熟,慢慢等待反應的進程。

    暑假讀一本好書的征文10

      暑假里我的的確確看過一些書,但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書》。

      《小豆子叢書》是我最喜歡的一套叢書,這套書一共有六本,分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢想家唐豆》、《饞嘴貓唐豆》、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》,這六本我都看過,里邊介紹了一個非常具有特色的主角——唐豆,每一本書都展現出他的一個鮮明特點。

      我最喜歡的是《馬大哈唐豆》,這本書我看了不下5遍,每次看后我都樂得合不攏嘴,笑得直不起腰,唐豆的馬大哈表演是這本書成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點被展示得妙趣橫生,趣味無窮。不過雖然唐豆有著些許的不足和缺陷,但是不能否認的是唐豆卻是一個非常非常好的一個人,他熱心熱情,禮貌文明,我們每一個小學生身上難免會有這樣那樣的缺點和不足,但是我們要向唐豆學習,保留一份最純真的童心與愛心。

      《小豆子叢書》故事敘述層次分明,情節發展簡單精辟,人物刻畫惟妙惟肖、語言運用個性鮮明,不但能給我們小學生帶來歡笑,讓我們在快樂中成長,還能讓我們在歡笑之余獲得一些對人生、對生活、對學習的啟示。我喜歡《小豆子叢書》,我更愛那個真實得可愛又可笑的小豆子。我覺得這是我到現在看到過的最值得看的一本書!我希望你們也能像我一樣認真用心品讀《小豆子叢書》,也能像我一樣向小豆子學習,做一個有缺點但不失優點的孩子!如果你沒有看過這本書的話,請你一定記得要去找來喲!暑假征文:暑假讀一本好書篇29

      令人盼望已久的假期終于到來啦,就在放假的前一天,老師給我們班的每位同學發放了一本書《哈妮的夏日舞會》。看著鮮艷的封面,早已壓抑不住心中的悸動,想馬上翻開這本書。

      這是一個關于四季的故事。每一個季節里都有一件令人感動的事,我特別要提到的就是夏日。

      書里講述的是在烈日炎炎的夏天,藍鈴鐺森林要舉辦一個盛大的夏日舞會,主人公哈妮是一只可愛的小木鼠。晚會上她將為大家表演詩朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來,希望自己能在舞會中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望,好朋友們看穿了哈妮的`心思,打算用碎布為她縫一件美麗的禮服,他們找來了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下,哈妮完成了自己的心愿,穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會。

      故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情,他們會分享彼此的喜怒哀樂,會幫助朋友解決困難。我從小就很調皮,但是父母從未責怪過我,他們處處維護我、包容我,我就像一個永遠長不大的孩子,就像生長在溫室里的花朵,從未經歷過外面的風吹雨打。

      自從我讀了這個故事之后,下定決心要學著獨立成長,學習藍鈴鐺森林里的小動物們,團結友愛、互幫互助。“贈人玫瑰,手留余香”,人的快樂源于對他人的幫助。希望我們都能從書本中學習到成長的奧秘。

    暑假讀一本好書的征文11

      暑假,我讀了《我們永遠不分開》這本書,這本書寫的內容很豐富。

      這本書主人公蘇玉婷在小學五年級的時候,不知道為什麼,外婆沒了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點離奇的古怪,沒人當她是長輩,只管叫他老姜茶。有一天,老姜茶幫蘇玉婷縫了一個蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個秘密,說她有一個蕾絲宮殿,屋里滿是夢幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結,蕾絲窗簾潔白的夏天的云。

      后來,老姜茶真的搬進了蕾絲宮殿,還養了一只會嗑瓜子的小黑狗,那地方叫“快樂老家”還住著形形色色的奇妙老人,神秘的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺,老姜茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老姜茶是最神奇的。

      這本書是我最敬佩的人是老姜茶,因為她很樂觀,遇見任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書之后我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂觀,要堅強,去克服那些困難。

      讀了這本書我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接著上學,并且得到同學和老師的'諒解,同時我也為自己喝彩,因為我明白了:每個人都要說再見,但我們應該珍惜現在的美好時光,和這么好的學習環境,而且在遇到挫折要勇敢的面對,要去克服這些困難,用微笑去面對一切!

    暑假讀一本好書的征文12

      一場直面自己的旅程

      ——讀《一個人的朝圣》有感

      歷時87天,行走672公里,年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長度。在毫無準備的情況下,因為一封在生命垂危之際寄來的信件,因為陌生加油站女孩所提到的“信仰”,這個平凡普通了一生的老人開始了一場看似瘋狂的旅程。

      哈羅德看上去是那樣普通,古板,無趣,好像放在人海里就再也找不出來。可他,卻又是一個困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長達二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時父親扔給他的大衣和他推開后院門的一瞬——那是串起他悲傷的節點。

      可當他踏上這條朝圣路時,他便有了信念、有了目標、有了勇氣。暫且不論這場朝圣是否神圣,而應該看到他的`虔誠與執著。在這場旅途中,他開始直面自己內心深處不愿提及的過去;開始仔細審視自己的錯誤,自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個世界,仔細感受每一次日出日落,仔細體會風吹過臉頰的感受,仔細觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機。他開始直面自己生活中出現的每一個人,無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個渺小孤獨的人背后五味雜陳的人生。同時,他敞開心扉,學會傾訴與表達,學會愛與包容。這是一場回望過去的旅程,直面自己人生的旅程,一場關于愛的回歸,這是哈羅德自我審視的新生之旅。

      哈羅德,用他安靜而勇敢的腳步,感動了每一個人。

      其實每一個人都一樣,我們不過是這個偌大世界里的小小個體。我們的喜怒哀樂不過是我們個人的擁有。我們有自己的生活,自己的圈子。也許我們會被單調的生活磨去熱情,也許我們會在日復一日的平凡生活中失掉夢想。我們可能會聽不到自己內心的聲音,我們也可能會在生活輪軸一天一天轉動下失去自己的信仰。這是多么常見,而又多么悲哀。

      我們也應該像哈羅德一樣,在路上好好回顧自己,去彌補自己的遺憾,去做自己內心想做的事情。我們應該直面自己的內心,聽從內心的聲音,憑著最單純的信念,一個人,也能虔誠地朝圣。

    暑假讀一本好書的征文13

      一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發生了驚天動地的變化。在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助,她的媽媽最終永遠離開了她,而她卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后,它描繪的故事深深地讓我感動。

      我非常同情盛欣怡,小小的年紀,卻要承受人世間的生離死別。人們常說,有媽的孩子是個寶,沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧,她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識,培養她做家務活的能力。所以每一天的家務活都包在十二歲的`欣怡身上,欣怡做得非常認真,但是她的媽媽卻總是發脾氣。

      讀到這兒,我真的有點為欣怡打抱不平,她做得那么認真、努力,卻總是換不來媽媽的鼓勵,反而還對她發脾氣,就連欣怡也忍不住對媽媽說道:“你知道嗎?我現在每天最盼望的事情,就是去學校!雖然同學們欺負我,可是我還是愿意呆在學校,我最害怕就是放學!每天放學我都不想回家,我討厭這個家!我不愿意看到你!”欣怡真的受了很多委屈。

      但當我讀到書的尾幕,我看到了媽媽寫下的日記,我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她對女兒的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發泄,而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,更是因為對欣怡最深最深的愛!

      媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的,每一次安慰是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批評也是愛。所以,我們要知道,母親不管干什么,都是在為你好,對你更深沉的愛。

      看完這本書的以后我的心情很不好:對于孩子們說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情。不過,生命總是和死亡聯系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落飄零。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育著來年新的生命。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信,母愛一直會伴在我們的我們的身旁,也會用她們全部的生命關愛保護我們成長。

    暑假讀一本好書的征文14

      晚風輕輕的揮動著純白的綢緞,為夏夜送來幾分清涼,手中捧著心愛的書本,心在那星羅棋布的夜空下飛翔。

      一把把紅艷艷的油紙傘,如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說:他不會讓奶奶淋著一星半點的雨,一輩子都這樣,為她,為子孫后代遮風避雨。后來,爺爺去世了,只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”十分疼愛,好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中,奶奶也與世長辭了,只有那把油紙傘和爺爺的不朽的諾言陪伴著“我”,帶“我”飛向了天邊的那片云彩。

      我知道,油紙傘是一種象征。它象征著美、愛、親情、責任……小鎮的女人們看到的是美,爺爺表達的是責任,奶奶享受到的是愛,“我”依戀的是親情。往往是這樣,我們內心深處都有一份美好,在現實生活中,這份美好則要依附于一個實物,油紙傘就是一個實物吧!

      捧著心愛的書,看著,看著,眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現“冬瓜”與施詩揮淚告別的場面。接著,“冬瓜”便像天使一般飛向了藍天深處。

      “冬瓜”原名叫呂尚書,和施詩是同桌。他們的關系十分要好,施詩經常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放學之前都會把今天要寫的作業寫在一張紙上,然后交給施詩。因為施詩總是粗心大意,忘記或弄錯今天要寫的'作業。正好施詩和冬瓜的座位間有一個小洞,巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣,巧克力和紙條的一次次交換,小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨了嗎?不她明白,冬瓜沒有走,仍陪在她身邊,只不過她看不見他,但是,施詩每天放學后都能在座位上找到今天要寫的作業。

      畢業典禮上,冬瓜真的出現了,只不過,他是來和施詩道別的,冬瓜必須得走了,因為他已不屬于這個世界。他已逗留了這么長的時間,只是因為怕施詩把今天要寫的作業弄錯了。

      是否存在一個我們看不見的世界嗎?如果相信,它就會在那里,它和我們看得見的這個世界共同講述了一些故事,有點驚悚,有點怪誕,但絕對美好。我從來不知道,人世間的友情竟如此偉大,它可以讓人毫無私心的奉獻著,不求一丁點回報。但話說回來,你想擁有這份無私的友誼,你必須先無私待人,讓別人感受到你那無私的心。

      書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我的心得以寧靜,書讓我的生活時刻充實。忽然,一顆流星劃過,感覺手中攥著什么東西。低頭一看,啊!竟然是一顆顆閃亮的星星。是書送給我的嗎?我自語……

    暑假讀一本好書的征文15

      《貝絲的快樂農場》是我最喜歡看的一本書,書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來的時候,父母就離開了世間,成了孤兒。

      貝絲小時候在姑媽家,姑媽對她照顧的無微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了,于是她不得不把貝絲送到了鄉下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過著衣來伸手飯來張口的生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫著大人做事,沒有人把它當做小孩子了。早晨要去學校,貝絲在等著大人送她,姨婆指著前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒辦法,只好獨自去上學。時間長了,貝絲學會了很多本領,她不再是那個脆弱的自己了,她愛上了這個新家庭。

      讀著這本書,我為貝絲失去父母感到傷心,看到她在農場委屈的生活而難過,不過我為她能夠適應新生活,變成獨立快樂的女孩感到驕傲。記得小的時候,我在父母和爺爺奶奶的'呵護下長大,他們不讓我受一點委屈,我需要什么,他們就滿足我。后來我上學了,在學校里,同學們笑話我什么都不會。值日時,我不會掃地,老師告訴爸爸,說我太嬌氣了,要鍛煉我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我周末自己的襪子自己洗。我以為他們不愛我了。讀了這本書之后,我知道,父母都愛自己的孩子,但是我要學會獨立生活,那樣才會更快樂。我要謝謝爸爸媽媽對我的教育,以后我要懂事些,不認父母生氣。

      有父母的愛,有他們對我的教育,我會成長的更快樂,更幸福。讀了這本書,以后我要珍惜現在的美好時光,享受和父母在一起的快樂。

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