【必備】文明美德征文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。你知道征文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的文明美德征文，希望能夠幫助到大家。
文明美德征文1
時光如水，生命如歌。歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，傳承著中華民族的文明美德。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。
忘不了，“精忠報國”的岳飛，忘不了，英勇抗倭的戚繼光;
忘不了，“東北抗聯”的英雄事跡，忘不了，“太行八路”的傳奇故事;
忘不了，“兩彈元勛”鄧稼先，忘不了，“航天之父”錢學森。
…….
是他們,用愛國之心,傳承著民族美德,傳遞著復興之夢!
中華五千年,美德代代傳。
最美女教師張麗莉,舍生忘死救學生,用無私大愛譜寫人生的贊歌;人們的好司機吳斌,肝膽破裂，強忍劇痛,用生命樹立了舍己為人的光輝榜樣。
…….
古人云:上善若水,厚德載物。中華美德，無處不在。
你聽，多美的歌曲，“中國好人淮北多，陽光路上歌聲飛……”
你看，多好的人啊，“中國好人”孫燕飛，對待留守兒童，空巢老人如親人;“中國好人”王小勇，樂于助人，無私奉獻無條件。還有…還有…,一個個熟悉的姓名,一件件感人的.事跡,在淮北大地傳揚。他們傳承著美德,傳遞著愛心,塑造著淮北這座“好人之城”!“愛心蘋果”大促銷，2天銷售11萬斤，解果農之困境，足以見證“好人之城”的力量!
贈人玫瑰，手有余香。愛心在傳遞，美德在傳承!中華民族幾千年延續下來的愛國、敬業、誠信、友善、尊老愛幼等傳統美德，已深深地植根在我們的身上，發芽、生長。
俗話說“百善孝為先”。作為學生，在家里，我們要孝敬長輩，分擔家務，不讓父母操心;在學校，尊敬師長，勤奮學習，聽老師的話，不讓老師擔心;在社會上，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個文明的小公民。
其實，文明美德，離我們并不遠，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個真誠的問候，低頭一聲歉意的“對不起”;直腰讓起一個座位，彎腰撿起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實際行動，爭做一個名副其實的文明美德好少年!
文明美德征文2
人人都知道，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個月;紙片：半個月。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為人類自己的生存，為子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事。
為地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗時再擰開;當你在身上涂抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。
為地球的'明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡;為地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!
文明美德征文3
文明只是舉手之勞，但卻有很多人不愿意去做。
很多人在公共場合不顧別人的感受，用手挖鼻子、掏耳朵、隨時吐痰、扔垃圾……這難道就是中華民族的美德嗎？不，這不是！勞合.喬治每次一走出一扇門都會隨手關上身后的一道門，因為他知道，如果不關門，那么里面的人也許會生病，難道這種為他人著想的品質，不值得我們學習嗎？
誠實守信也是中華民族的美德，但卻也有人不以為然。“誠信老爹”，他家以捕魚為生，一次，他的四個兒子四處借錢買了一艘船，可突如其來的臺風又把船給毀了，四個兒子只有二兒子死里逃生。過后，債主都上門討債，大家都以為要不回來了，然而他卻冒著生命危險去賺錢還債，他的'事傳開后，懂法律的人說：子債不用父還。然而他卻說：“我已經答應人家要還了，就必須還，做人要講信用！”難道他的這種守信的品質不值得我們去學習嗎？
都說“保護環境，人人有責”，但卻也有很多人不放在心上。XX歲楊善洲退休后，組織上安排他到昆明居住，安度晚年，可他卻謝絕了，到大亮山上為百姓植樹，他不僅拿出自己的一點退休金來植樹，而且還拒絕領另一份工資，19XX年他不慎滑倒，左腿粉碎骨折，大家以為他可以好好地休息了，可半年后，他又拄著拐棍，進了大亮山。2年后，山綠了，山里人第一次在家門口喝上了甘甜的水，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
講文明是每一個人不可缺少的好習慣，讓我們與文明共同前進吧！
文明美德征文4
保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次”。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、學校、社會帶來一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。
我們這一代都是獨生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤為重要。但在大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全我做主！
我們生活在這樣一個喧囂繁華而又美麗的城市，每天來來往往于學校、家里。在行人、車輛擁擠的街上路邊，你是不是看到潛藏在我們每天行走的交通路線上的危險呢？雖然看似影響不大，但都關乎生命的安全。也許搶一個紅燈能省下一分鐘的.等待，但這種行為很可能帶來無可挽回的悲劇。
有這樣一件事，一個年輕人在英國交一個女朋友，結果沒過多長時間他們就分手，原因是：年輕人過馬路是闖紅燈。回國后小伙子有結交一位中國姑娘，結果小伙子因為過馬路是沒闖紅燈分手，中國姑娘評價小伙子說：連紅燈都不敢闖的人能有什么出息？這就是兩國之間的不同，就因為這樣，我們中國人總因種種交通事故，是去自己珍貴的生命。多一份耐心的等待，就多一份安全。
文明美德征文5
綠，生命的顏色;綠，環保的顏色;有綠色便有清新的空氣;有綠色便有沁鼻的花香;有綠色便有健康的生命。
低碳環保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的`排放量減少。于我們普通人來說低碳是一種態度，我們應該時候注意節約、節油、節氣，從一點一滴做起。
多年來，隨著工業化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動植物大量死亡。
每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設，每一件物品的生產都要耗費資源和能量，都會帶來碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源，減少碳的排放量。
同學們，為世界的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色，愛護綠色，創造綠色獻出自己的一份力量。
文明美德征文6
今天，你微笑了嗎？
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動人的的表情是什么？是微笑。------題記
小時候，媽媽給我講了個微笑的鴨子的故事：農夫養了很多鴨子，其中有一只鴨子面對麻煩還始終笑瞇瞇的。當農夫把鴨子們拿到集市上去賣的時候，他讓兒子決定只能留下一只鴨子，農夫的兒子緊緊地把那只會微笑的鴨子摟在了懷里，那只鴨子用微笑給自己帶來了好運。于是，在我小小的心中就留住了微笑的神奇。
現在，看了文明美德伴我成長的書后。我發現微笑也是一種文明美德，一種既能給自己帶來燦爛，又能給他人帶去溫暖的文明美德。
讀小學低段的我，還是一個膽小的小女孩，上課不敢舉手發言。記得我跟周老師學奧數時，有一次回答問題，心里緊張極了，生怕答錯了，支支吾吾地不知怎么說，可是平時蠻嚴厲的周老師卻微笑地看著我。她的微笑像冬日里一道燦爛的陽光，灑進我的心房，暖暖的`……周老師的微笑，給了我鼓勵和信心，讓我對奧數產生了興趣。
微笑不僅是溫暖心靈的陽光，還是朋友之間最好的語言。俗話說，牙齒和舌頭都會打架，兩個好朋友難免也會磕磕碰碰。有一次，我和好朋友吵架了，誰都不理對方。一天，我正在鎮政府玩，看見那個好朋友也在，我想跟她一起玩，卻又不好意思開口。見她走過來時，我不知不覺地沖她微笑了一下，她竟也沖我微笑了一下，我們倆又和好如初。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，它能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
今天，你微笑了嗎？讓我們每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時對著鏡子來一個微笑，給爸媽一個微笑，給遇到的每一個人一個微笑……
文明美德征文7
小學“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動方案提要：教師評價：由教師通過觀察、交流、學習過程中的情況記錄，以及各種形式的問卷、多種形式的作業以及書面考核等對學生進行評價。
文章能根據自身的基礎、興趣愛好選擇適合的內容與方向；
（4）在綜合實踐能力方面得到提高；
（5）在自學能力、合作能力、發現問題分析問題和解決問題的能力等方面得到增強；
（6）勇于探索、積極創新、自覺鉆研、積極向上的.精神得到培養。
2．多種評價方式進行綜合評價
（1）自我評價：由教師確立評價項目和評價方法，由學生進行自我評價。
（2）教師評價：由教師通過觀察、交流、學習過程中的情況記錄，以及各種形式的問卷、多種形式的作業以及書面考核等對學生進行評價。
（3）相互評價：學生之間進行交流與評論。
（4）家長評價：學生家長對子女學習的評價。
文明美德征文8
深化文明城建設，就要“做文明人、講文明事”。其實文明就在我們身邊，一些話語，一件小事，都會讓你明白一些道理。
那天，媽媽和我說她小時候的事。那次，媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學的桌子底下，媽媽的同桌對前面的.同學說：“喂！幫我撿一下鋼筆。”前面的同學什么也沒有說，但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來。過了一會兒，沒想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學桌子下面，媽媽對前面的同學說“請幫我把鋼筆撿一下，好嗎？謝謝！”前面的同學高興地把鋼筆撿起來，還說了聲：“不用謝！”媽媽告訴我，從那時起，她明白了個簡單的道理——就是對待任何人都要講文明，懂禮貌。現在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。
記得有一次，我坐公交車去學畫畫，上車的時候人還很少，不過每到一站，人們就紛紛擠上來，車子里的人漸漸多了起來。車又到一站，一位老奶奶上來了，她一看沒有座位，就緊緊地抓住扶手站了下來。我剛想給老奶奶讓座，我旁邊的一位叔叔微笑地對老奶奶說：“坐這里吧，大娘。”老奶奶連忙說：“ 謝謝，小伙子1”看見老奶奶和叔叔高興的樣子，我也好像懂得了一個簡單的道理——對人要友善，要尊老愛幼，在幫助別人的同時，自己也會獲得一份快樂。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明語言的傳播；讓我們行動起來，人人都來自覺使用文明禮貌語言；讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
文明美德征文9
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來，明天會更好。如果你失去了物質的東西，你不算失敗，因為這些東西可以憑你的努力和智慧，再次取得。再說人生的價值不是錢就能擺平的，我們要相信錢不是萬能的。如果你失去了文明禮儀，你就徹底失敗了，因為文明禮儀是做人的根本，你連做人的根本都做不到，那你的人生就沒有意義了。
在一個北風呼嘯、寒風刺骨的早晨，車站的人實在是人山人海，入口都排成了長龍，唯有“母子上車處”的候車人不多，熙熙攘攘的。一對母子焦急地站在那里，等候車能快點兒到來。此時四個身材魁梧的男子卻赫然站在了“母子上車處”。你看他們個個氣定神閑，悠然自得樣子，似乎在他們身邊格外引人注目的“母子上車處”的牌匾絲毫沒有引起他們的注意——形同虛設。當這位母親看到本該屬于自己的位置已經被幾個高大、冷漠的男子侵占了時，她只好躲在欄桿外無助地張望著、等待著、期待著……門外寒風依舊呼呼地刮著，然而此時人們站在屋里仿佛更冷了。
看看那位可憐的母親，抱著孩子忍受著寒冷靜靜地站在那里，小孩子疑惑地問起媽媽：“媽媽，我們為什么不到欄桿里面去，而待在外面呢？等會車來的`時候可能會被車子碰到哦。那幾個大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢，他們不害羞嗎?”媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語。
車快進站了。一位工作人員走了過去，說：“請問你們是弱母還是幼子，這里可是‘母子上車處’！”那位退休老干部故意裝作不知道，對那位管理人員說道：“什么？這是‘母子上車處’？對不起，我們可不知道。它認識我們，我們可不認識它！既然車已經進站了，我們就在這上車算了！”“這可不行，你不認識它們，車也不認識你們！”工作人員一口拒絕了。
車進站了，工作人員把那對母子放了進去，而把那幾位關在外面，說道：“此處不歡迎你們！”他們只好狼狽的離去了……
是啊，這個連一個小孩子都懂得的道理，難道他們連小孩子都不如嗎？如果每個人都像那幾個人這樣做不文明的行為，那我們這個世界不就完蛋了嗎？
文明美德是這個社會所需要的，是我們做人中不可缺少的，讓我們在社會這個大家庭中，為他人著想，做一個有道德、有文明的人，在文明中成長，與文明同行。為了我們美好的未來，協起手來共創文明、和諧的社會吧！
文明美德征文10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自樊家峪小學五年級的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學生》，話題很老，但不過時。它對學生來說，是一個永恒的話題。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們每天都會與人打交道，在學校里有同學、老師，在家里有父母、親戚，社會上有朋友及各行各業的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學校里看到了老師、同學，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個不經意的動作會帶給他人一天的溫暖。
很多人都曾有過這樣的`經歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經表明了道歉或原諒的意思。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導、不講臟話、遵守校規校紀不曠課、不遲到、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。
同學們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明美德征文11
從小，我們只要一打開電視，就能聽到這樣一句話：“中國，自古以來就是個文明之國，禮儀之邦。”禮儀，是建設文明國家的基礎，這基礎確定了我們中國就是這樣一個文明古國。
我們知道，地球是一個孕育生命的神奇樂園，在這個樂園里，一共有193個國家，31個地區，在這其中，也有很多國家以文明著稱，但對于中國來說，文明禮儀好，交往禮貌棒總是對這個國家的代名詞。
唐蘭在《大汶口文化的社會性質及有關問題的討論綜述》中提出：“中國有六千多年的文明史。”而李學勤先生也在《中國古代文明與國家形成研究》中指出：“文明社會的到來也就是國家的出現。”總管如此，我們應該知道：美德，禮儀的重要性。
談及美德，人們都習慣了堂而皇之地高談闊論，然而卻少有人去堅守，所以這個被人們視為習以為常的精神品質到后來在潛意識里變得模糊，甚至淡忘。
有幸的是自年幼起，父母便教導我美德對于一個人的重要性，而他們也常以身作則，言教身傳，因此他們的日常行為深深地熏陶著我，給予我一個正確的為人處世之道。我所認為的美德并不是一味的幫助他人，而是從自身做起，從瑣事做起。
仍記得二模考的數學考試，那是一個悶熱的午后。本就緊缺的.空氣讓教室里的人都開始不安焦急起來，加上猛烈的倦意讓我們心生厭煩，沒有辦法獨立思考。
我緊緊地撰著手中的筆，豆大的汗珠濕了發梢，眼前時而模糊時而清晰。我亦努力克制著想要閉上的雙眼，腦子一片空白。我不時得望著桌上的表，還有20分鐘，可我還有2題壓軸題，這兩題加起來要30分，怎么辦？握筆的手沁出汗，我的眼淚在眼眶打轉，全身像拉開的弓一樣緊繃著，心突兀的跳動著，這次考試對于我是非常重要，關系到我的志愿，關系到我的未來。
我環顧了一下四周，有些人已經做好了，而有些人還在奮筆急書，監考老師有些打盹，樣子漫不經心，快要睡著了，如果此時我看旁邊的同學一兩步過程，也許最后的難題就迎刃而解了，也許我會考的很好。可這不是作弊嗎？
我猶豫了，又一粒豆大的汗珠從額頭落下，心跳越來越快，我知道，我正在誠信美德與漂亮的高分之間做著抉擇。時間一分一秒過去了，我的意志在動搖，越來越緊張，我突然想起了母親的教誨，兒時母親總在有風的夜晚，告訴我做人的根本就是誠信。丟失了誠信，那么就丟失了一切，即使你逞了一時之快，都難以讓良心逃過道德的譴責。我記得母親眼里的堅定，她是多么希望我成為一個講誠信的人，但如今，我卻因為分數而要放棄最珍貴的美德嗎？
鈴響了，結束了。我突然松了口氣，釋然的笑了，最終我都沒有作出那兩題，最終我也沒有選擇違背誠信。也許后面的結果會是成績很差，志愿也沒有辦法填高，但是，總要比天天受到良心譴責來的強。
對于人生，總有千百個岔路口等你，在千百個岔路口中，又有千百個誘惑讓你忽略掉文明美德。但如果從最開始都牢記一種準則，并以一種毅力去堅守美德，去發揚品質。你說很難，但我想你應該相信自己，因為日子久了，會成為一種習慣。
傳承美德，讓未來更明亮！
文明美德征文12
當天使降臨大地時，大地充滿了光輝。
——題記
當黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個人的心。
“為了生命的尊嚴，”南丁格爾。
生命，人基本的價值，是其他一切價值的前提和基礎。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內涵，誰又能將此升華？傳說是神創造了生命，讓生命繁衍生息，可神創造生命的同時，也讓時間消逝生命，但萬物都是環環相扣，難免生命會受到威脅，而誰在生命出現垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個最美天使讓人無法念懷。
南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……。”
可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對護理工作深感興趣，在鄉間度假的時候，她常常跑去看護生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業，并深信她將成為一名合格的護理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅持著她的`事業，護理著病人。
1853年，克里米亞戰爭爆發，成千上萬的戰士病死沙場。此時的南丁格爾帶著一支護士隊奔赴戰場，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數月內把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護理事業更加完善，從戰場回來后的她，創辦了世界上第一所護士學校，以后又陸續創辦了一批助產學校。這為世界的醫療事業做出了巨大的貢獻，同時將護理工作從“污水”般的社會底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業標準，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利。”這是何等撞破心靈的話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。
當黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時，天使將光帶向人們，驅趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。
文明美德征文13
文明出行，是我們每個人都要做到的。
說到出行，我第一個想到的就是我們每天出行必不可少的交通工具―--汽車。隨著人們生活水平的提高，汽車也逐漸走進我們的家庭。說起汽車，它的用處還真不少!有的人用它拉送貨物，有的人用它旅行、游玩，還有的`人用它……總之，人們可以用汽車干許多事情。有汽車，去哪兒都那么的方便、快捷。但是，什么東西都有好的一面，也有壞的一面。汽車也不例外。自從有汽車，從前的草坪變成公路，清新的空氣變成汽車尾氣，交通堵塞已成家常便飯[注： 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。
如果我是發明家，我就發明一種車。這種車不用充電，也不用加油，人坐在上面，只需輕輕登一下，車子就飛快地跑起來，把你送到你想去的地方。
其實有時候，你不妨騎騎自行車，步行走走。既能鍛煉身體又保護環境，這不是一舉兩得[注： 做一件事得到兩方面的好處。]嗎？
來吧!請大家一起來保護環境吧!我們只有一個地球，如果們有地球，我們別無去處。文明其實很簡單，放下汽車的遙控器，拿起自行車的鑰匙，或者步行，這都是文明出行的方法。文明出行要送一點一滴做起，從“我”做起。
文明美德征文14
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值并不在于錢袋之中；如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你失去了做人的真諦。
文明美德是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質人才競相角逐。經過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過五關斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊，于是他們都滿懷信心地走進經理辦公室。這時，經理說：“不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎？”五個人異口同聲地說，當然可以。經歷出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞一摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經理準時回來了，說：面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問：我們還在等你呢，怎么就結束了？經理說：我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優秀，但是連基本的禮節都不懂，我們不要。
這幾位年輕人雖然學歷高，成績好，但是由于文明這一道關沒能通過，最終失去機會。而對有社會來說，文明美德的意義則更為深遠。
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應追求知識和美德。”的確，文明美德在我們的.生活中一直扮演著不可或缺的位置。它的作用，一是追求個人道德完善，一是公眾利益，公共秩序。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正巧碰到一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這是列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。這不也是良好問明媚的的體現嗎？我們的社會不僅需要像列寧同志一樣講文明禮儀的大人物，更需要一群將文明禮儀的民眾！
魯迅先生曾說過：“中國欲存爭天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”在清朝時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合上，惡習發作，隨地吐了一口痰。因此，被外國記者大加渲染、嘲弄，以至于丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
明代大學者王守仁說：“知識性的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知。”事在人為，前輩們已為我們鋪好前面的路，下一步，我們要把文明美德傳承下去。我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，不能讓不文明的現象沾染如花的青春，更別讓它陪伴你度過最美好的人生。應讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發文明的火花，讓我們與文明結伴同行！
文明美德征文15
文明美德是一種優秀的品質，是我們小學生需要具備的。
文明是清泉，凈化黑暗的心靈；文明是陽光，溫暖受傷的靈魂；文明史要是，打開進步的心扉。無意間的一句句“您好”“請”“謝謝”“對不起”……會令人露出會心之笑。
踏進校園。“老師您好！”“同學好！快點走哦，別遲到了。”“是，謝謝老師。”“早上好”“早上好”……師生間的問候和同學間的問候毫無間斷，晨光溫暖的照在臉上，感覺暖暖的，仿佛照進了心里。走到樓梯間，“上下樓梯靠右行”“請勿亂扔果皮”等溫馨提示映入眼簾，他們可是幫我們改掉不文明行為的好幫手。
文明，讓我們到社會上能站得更穩。就說最簡單的問路吧：“阿姨您好！請問36路車站在哪里呢？”你看，只是加上了幾個簡單的文明用語，就變得讓人容易接受了呢。
在步行街那一帶，人比較多，車也比較多，可是交通卻特別好。一次，我和朋友在那一帶玩耍，要過馬路了，正巧剛換紅燈，我們停在馬路一頭，一個四、五歲的小男孩也正要過馬路。他后邊跟了一位阿姨，應該是他的媽媽吧。雖說是紅燈，確沒有汽車經過，男孩張望了一會兒便想穿過馬路，他剛踏出一步，她的媽媽便急匆匆地抓住他的手，將他拉了回來，對他說：“媽媽不是教過你了嗎？紅燈的.時候要停止過馬路，等燈綠了才能過。”小男孩有些迷惑：“但是沒有車經過啊。”“即使沒有車，我們也應當遵守交通規則啊！這可是文明的體現啊！”小男孩似懂非懂的點了點頭。但是，我想他下次再也不會亂闖紅燈了。
文明，是無處不在的，它其實生活在我們心里，它會隨時隨地地表現出來。簡單的幾個“謝謝”“請”“再見”，習慣性地遵守交通規則與公共道德，就會讓這個世界更美好。
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