誠信征文

時間：2025-09-17 07:45:57 征文

誠信征文【大全15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到征文的身影吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的誠信征文，希望對大家有所幫助。

誠信征文【大全15篇】

誠信征文1

　　為進一步提高廣大人民群眾反假貨幣、識別假幣、打擊假幣的能力，我們根據人行的安排，從20xx年5月起，在全縣28個營業網點開展了反假人民幣宣傳月活動，不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力。工作中，我們根據人民幣反假工作社會性、系統性、長期性的特征，積極探索開展人民幣反假宣傳工作的新思路、新辦法，有效提高了全轄反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。

　　創新工作思想，抓住工作重點。人民幣反假是一項涉及千家萬戶切身利益的系統工程，尤其隨著假幣犯罪不斷向復雜化和智能化方向發展，增強人民幣反假工作的針對性、實效性和長期性為反假工作的中心目標顯的尤為重要。對此，我們因地制宜，適時創新人民幣反假工作思路，對現階段人民幣反假工作的實質、目標及要求進行了科學的詮釋。反假宣傳認真貫徹“六性”指導原則，實施“四字”方針，即增強主動性、講求實效性、加強聯動性、力求全面性、注重針對性、突出長期性、做到全、實、新、效。做到宣傳對象體現一個“全”字。宣傳輻射面力求全面，不但“紅火”城鎮市場，而且放眼農村，充分激活農村反假網絡，將宣傳觸角延伸到廣大的偏遠農村和弱勢群體;宣傳過程體現一個“實”字。從制定方案、具體實施和監督檢查等方面均做到操作性強、措施到位、不起過場。宣傳形式體現一個“新”字。宣傳不拘形式，力求措施方法新、表現形式新。宣傳結果體現一個“效”字。宣傳切實體現出一定的社會效應，讓不同層次的群眾均能接受到反假宣傳的.主題內容，在提高公眾反假意識和假幣識別水平上有實效。

　　創新工作方法，注重宣傳實效。活動中我們以柜臺宣傳為主，結合其他卓有成效的宣傳方法。一是印刷了28條宣傳標語懸掛在全縣各個網點，為宣傳活動造勢。使廣大人民群眾關注反假幣宣傳活動;二是充分利用柜臺發放宣傳資料，并向群眾講解宣傳，提高人民群眾的防假意識和識假技能;三是在營業網點門前設立宣傳點進行宣傳，對過往群眾發放宣傳資料，宣傳人民幣防偽措施，新發行的第五套新人民幣同以前不相同的防偽地方。四是用彩車到全縣各個村鎮進行宣傳，宣傳中，抽調反假專業人員進行宣傳講解，以廣大人民群眾喜聞樂見的方式，通俗易懂的話語講解反假幣的知識，提高廣大人民群眾識假反假的能力。五是利用“集墟日”進行宣傳。農歷五月初五是潞城鎮的“集墟日”。潞城信用社抓住這個有利時機，在信用社門前設點宣傳。趕會的農民紛紛到現場詢問，觀看，索要宣傳資料的農民群眾絡繹不決，興致很高，學習的很認真。一位老大爺說，反假幣宣傳很重要，我們也要認真學習，以往在出售農副產品時，時常受收購人假幣的欺騙，這就怨自己沒有掌握識別假幣的技能，這次一定要把識別假幣的技能學到手，不再上當受騙。通過講解學習，使他們更加清醒地認識到假幣對社會的危害性及打假的重要性。

誠信征文2

　　誠信是中華民族的傳統美德，是做人的基本原則，是一種道德范疇，是公民的第二身份證。誠信要求我們待人處事真誠、老實、講信譽、言必行，行必果。

　　古往今來有許多名人提出誠信的重要性，例如儒家學派的代表人物孔子曾說過“內不欺己，外不欺人”“人而無信，不知其可也”等等有關誠信的句子。現如今，商業巨頭李嘉誠曾說過“你必須誠信待人，別人才會以真誠回報”付出才有回報，一切事情都是這樣。

　　郭沫若是一個孝子，他曾經因為母親得了暈病而想方設法的得到芭蕉花。在那個時代，芭蕉花是很昂貴的，郭沫若并沒有經濟實力去買花，所以他只有聯合哥哥去旁邊的花園中偷偷摘了一朵回家給母親治病，母親了解兒子的一片孝心，但是還是因為花得來的途徑是錯誤的而感到痛心棘手，他教育自己的兒子。所以從此以后郭沫若再也沒有做過這樣的事。一件簡單的小事改變了郭沫若的一生。

　　誠信是一種人人必備的優良品格。一個講誠信的人代表了他是一個講文明的人，講誠信的人處處受歡迎，不講誠信的'人人們就會忽視他的存在。所以我們每個人都應該講誠信，誠信是為人之道，立身處世之本。

　　李嘉誠，香港著名的塑膠商、房地產巨商，杰出的世紀企業家在幾十年的艱苦創業過程中白手起家，他經過不懈努力已經發展成為多元化的企業王國。李嘉誠的成功是我們共同見證的，他的成功離不開他的處事態度——誠信。他曾經在剛創業時收到很多困難，記得有一次，有家客戶宣布他的塑膠制品質量粗劣，要求退貨，但李嘉誠手中還握著一把訂單，客人催著發貨，李嘉誠騎虎難下，延誤交貨時間就要罰款甚至連老本也要賠進去。他親自守在機器旁監督質量，然而靠這些老掉牙的機器如何能生產出高質量的產品，他陷入迷惘，而后因為母親的提醒他意識到了自己經營的錯誤，他當著全體員工的面坦然自己錯誤，并且逐一賠償收到次品客戶的錢，并承諾以后不會再出現此等事件。他拿出了家里的全部儲蓄重新整頓了公司并以誠信為工作原則。

　　沒有什么可以成為你杜絕誠信的理由，莎士比亞曾說“沒有一處遺產像誠實那樣豐富了”所以讓誠信陪伴在我們的身旁，讓我們窮及一生只為誠。

誠信征文3

　　光陰似箭，轉眼間，方順橋鎮第三中學已經陪伴我們度過了近三個春秋，在這近三年的時間里，我們收獲了知識，收獲了快樂，也收獲了文明與誠信。

　　其實，文明誠信只是一個細節，就是扔垃圾時的一步距離；就是深情問候時的一句話語；就是洗手時的一滴水滴。是兌現諾言時的一個表情，是按時還書時的一個動作，是愿賭服輸時的一種氣節，是認真聽講時專注的眼神，是幫助別人的一個動作……文明誠信，只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內文明誠信處處可見：

　　看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是方順橋鎮第三中學的學子們在文明做人；聽，下課后輕聲細語地交談是多么美，那是方順橋鎮第三中學的學子們在尊重他人；讀，路上相見時臉上的笑容是多么美，那是方順橋鎮第三中學的學子們在真誠待人。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學生都是這個大家庭里的一員，方順橋鎮第三中學就像一片美麗的夜空，而每一個學生都是一顆獨一無二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。

　　校園是充滿詩意的地方，校園是孕育祖國花朵的天堂，構建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應“做文明學生，創和諧校園”的`倡議：文明誠信、幫助他人、愛護校園、關心集體。

　　讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧，讓方順橋鎮第三中學的夜空上的星光更璀璨，讓方順橋鎮第三中學的學校充滿和諧的旋律。看，方順橋鎮第三中學的上空正放飛著希望，聽，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學生，為學校增輝。”

　　讀了這本書，讓我懂了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如杰弗雷·喬叟所說：“真誠是人生最高的美德”，的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守誠信，做到言必行，行必果。

　　其中給我印象最深的是《建設誠信校園》這一章節中的故事“０分成績”。

　　故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業時從網上抄襲了一些現成的材料，被任課老師發現，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學生物課的成績為０分，這位老師說，她在第一天上課時就和學生定下協議并由家長簽字認可，要求布置的作業都必須要學生獨立完成，欺騙或剽竊導致作業失敗，支持他的人說：“教育學生成為一名城市的公民比通過一門功課更重要。”

　　這位老師果真給學生判了個“０分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們去深思，作為一名中學生，我們就應該做一個誠實守信的人。

　　擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋，擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節……

　　我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這個腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責任心而又能得到別人信任和喜愛的人，只有一路真誠，才能一路陽光！

誠信征文4

　　這是發生在三年級時的事。

　　一天下午要進行英語考試，我心里有些緊張，因為我覺得聽力題還馬馬虎虎能應付，可筆試部分的那些單詞，我幾乎都默不出來。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計上心來，連忙拿起圓珠筆，把那些單詞一個個寫在手掌心上。

　　上課了，我胸有成竹地看了一邊考題，感覺不太難，就是那些單詞不熟悉，就先揀容易的做。我一邊做題，一邊瞅著老師，趁她不注意，迅速攤開手掌，溜一眼單詞，又馬上合上。有一回，我剛想伸出手掌，沒想到老師來了個180度的轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻砰砰直跳。我想：媽呀，這種滋味可真難受啊！好容易挨到交卷，我才如釋重負地吸了一口氣。

　　下課后，我就去洗手可怎么洗也洗不掉，我準備回家用洗潔精洗干凈。放學回到家我就做作業，接著看電視，把洗手的事忘得一干二凈。

　　第二天，老師報分了：“蔡高杰，94.5分，進步很大。”什么？這么高的分我從來沒考過。雖然這不是我的真實成績，但我的虛榮心得到了滿足，內心還是特別高興。在同學們羨慕的目光中，我興沖沖地走上講臺，伸手從老師手中接過試卷。誰知這下露了陷，手掌心的'字母被眼尖的老師發現了。

　　中午，老師把我叫到辦公室，嚴肅批評了我的作弊行為，還讓我重新把試卷做了一遍。老師立即給我批改，這一次，我考了73分。老師語重心長地說：“這才是你的真實成績，以后你不能再欺騙自己了。”

　　這件事已經過去兩年了，可我始終沒有忘記。它時時刻刻教育我要做一個誠實的人。

誠信征文5

　　說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起，做一個誠信的文明好少年。

　　孔子有個學生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準備殺豬,趕忙阻攔說;“你怎么,你真的要殺豬給他吃?我原是哄他的。”曾子認真地說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數,孩子以后就不會聽我們的話了。”他果真把豬殺了。這個故事告訴父母:在任何時候,都不能欺騙孩子。因為父母是孩子最直接的模仿榜樣,父母的一言一行、一舉一動,都會對孩子產生巨大的影響,孩子都要跟著學。所以父母在孩子面前的行為要特別慎重。所謂誠信，即誠實與守信，它是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。謊言就象細菌一樣，有了一就有二，結果就成了習慣。

　　英國著名文學家斯威夫特曾說過這樣一段話:“說一次謊的人，很少發現自己會負擔多大的重荷。因為他們不知道，為了說一次謊，不得不另外發明二十句。”這段話想必已經把把謊言揭露得淋漓盡致了，撒謊可能得到暫時的利益，但卻嚴重地損害了自己的人格。

　　想必“狼來了”的故事對大家都并不陌生:一個小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時開心三番兩次欺騙山下的村民說狼來了，從而博取人們的同情，以同情來開玩笑，導至人們對小孩產生不信任的態度。結果，一天，狼真的來了，這個小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在胡亂說，于是給予不理睬的態度，結果不想而知，這個小孩和一群羊就這樣命喪狼口，放牧小孩的教訓，給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。

　　在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自己的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信必須先克服自已。在我們學生身上，誠信就更為重要，作為新時代的學生，背負著振興國家的重任，必須做為社會的榜樣。然而，考試作弊，作業抄襲等不誠實的行為卻在學校頻頻發生，不要以為這些都是小事，不曾在意，從某個方面來看這確實是個小事，但是，深入的想想，這不是嚴重地損害了一個人的做人的原則嗎?考試考砸了，畢竟只是自己一次沒有完成好的.，這次考不好，下次可以再努力!反之，如果抄襲，作弊，成績雖然優異，但卻自欺欺人，有良知的人會發現自己受到良心的譴責，所以身為教育者的我們應該從小教育學生要做一個誠實正值的好學生。在工作中我是這么說也是這么做的。

　　在初一時期，語文老師舉行了一次成語默寫的班會課活動。默寫完后，老師分別分給了我們幾個班干部讓我們來統計。在統計的過程中，我偶然發現自己的一份，并且自己所默寫的成語并沒有比組里的同學多，強烈的虛榮心促使我做了弊。我環顧四周，在沒有人注意的情況下，偷偷地翻開語文書，在迅雷不及掩耳之勢，抄下了幾個成語，心里還洋洋得意，感覺勝利已離我不遠。第二天果然沒有出我的意料，我是班級的第一名，在眾人的鼓掌聲中，我大搖大擺地走上講臺，但是回頭看了看臺下的同學，似乎一個個都在向我投來嘲笑的目光，我的心里七上八下，開始對自己的行為感到心虛。在最后的反復思考下，我決定把真相告訴班主任，結果并沒有讓我失望，而是得到了班主任的贊許和對自己的肯定。

　　中國呼喚誠信，有了誠信，大家才能以心換心，人與人之間才會以誠相處。也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧!

誠信征文6

　　一、小學生誠信教育的內容

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。

　　根據小學生的不同年齡特點必須抓好以下兩方面的教育。

　　1、誠實做人教育。

　　①誠實做人是最基本的道德，如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，說謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。

　　②真誠待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業不抄襲，知錯就主動承擔。

　　③實事求是，不懂不裝懂，不投機取巧，能對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。

　　2、講究信用教育。

　　①說得到，做得到；答應別人的事盡量做到。

　　②承諾是嚴肅的，要分析可能產生的后果，再做出承諾。

　　③不隨便承諾，在情況有變時要及時說明，以求得諒解。在壞人面前能隨機應變，勇敢應付。

　　二、舉辦“誠信回歸”征文與演講活動

　　1、各中隊進行一次以“誠信”為主題的作文指導課，全員參與寫，經過篩選將最優秀的稿件選出來參加全校的征文競賽，3~6年級每班選優秀習

　　作3篇（一式2份，于3月25日上交教導處）

　　征文：分二組進行競賽（三四年級為一組，五六年級為二組）

　　一組組長：安文峰

　　組員：趙慧玲劉鳳鳴胡麗霞王華

　　二組組長：王瓊

　　組員：王瑛段天喜喻敏張君霞

　　2、舉辦以誠信為主題的演講活動。

　　（1）演講活動方式

　　各中隊利用班隊會時間開展“誠信教育”演講比賽。然后每班選一名參加全校性的比賽（比賽稿一式2份，于3月25日交教導處），比賽時間為第六周星期一（4月30日）。

　　演講：分二組進行（三四年級為一組，五六年級為二組）一二年級隨聽

　　一組組長：安文峰

　　組員：王小紅王慶峰尚聰霞張娜張紅娟孫亞寧鄧軍煥張君霞

　　二組組長：李國華

　　組員：王瓊岳麗君胡麗霞張曉華陳慧霞李靜王瑜

　　三、“誠信教育”獎勵辦法

　　演講：各組獎勵一等獎2名，二等獎2名，所有參賽者以成績高低按0.2 的分差積分。征文：各組取一等獎3名，二等獎6名，獲獎者以成績的高低按0.1的分差積分。

　　按照班級演講者所得積分與征文獲獎者所得積分相加，按級排名，獲一二名的'班級語文教師獲優秀輔導獎，頒發證書并予以物質獎勵。

　　四、誠信演講評分標準

　　（1）演講內容健康豐富，觀點正確，選材典型，主題鮮明、集中；

　　（2）普通話標準，聲音宏亮，語言生動流暢，無語病；

　　（3）神態自然大方，吐字清晰，語調抑揚頓挫，動作自然；

　　（4）內涵與表情相結合，以情感人，以行傳神，感染力強；

　　以上各項分別為2.5分，滿分10分。

　　五、誠信教育系列活動

　　各中隊開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的學習報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一次“誠信回歸”的中隊主題隊會。

誠信征文7

　　我來自一個比較偏遠的農村，家境一直貧寒。父親在我小時候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負擔都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學，并且都如愿考上了大學。在享受喜悅的過程中，同時又又了另一個煩惱，那就是我和姐姐的學費和生活費！在開學之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學費問題。而每到月初之時，媽媽都會因為我的生活費而犯愁，因此，我向學校申請了國家助學金。這又解決了我生活費的'基本問題，媽媽也不用為我的生活費犯愁了。

　　經過自己不斷的努力，黨組織的認真培養以及老師與同學的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學習，做一個一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽光，誠信讓我的大學生活變得豐富多彩。

　　這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來之不易的大學生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學會了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個上大學的機會。我要誠信做人，踏實努力，在感恩中生活，在感恩中學習，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾會合理利用國家助學金，使得其所，并且我會誠信還貸，心中的感激之情無法表達。

　　俗話說：人是不會獲得成功的。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，這些關于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。

　　黨和國家培養、幫助了無數個像我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路，這是感恩。努力做一個有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩，這個社會便多了一分和諧，我們的祖國便向前發展了一步。誠信有時看上去很簡單，卻非常重要。承諾便應守諾，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量，它價值千金。

　　在申請國家各種資助時，我們曾經向黨和國家承諾一些事，而我們現在也應該去實現我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學好技能，掌握好專業本領，讓自己成為言而有信的人。

　　滴水之恩，當涌泉相報，正值青春年少的我，會時時銘記古訓，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現我的夢想，還給社會一片陽光，奉獻青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會！

誠信征文8

　　誠信是一種無形的品質，但它卻具有極大的魅力。在日常生活中，無論是在工作還是生活中，都需要我們具備誠信這種品質。那么，誠信的魅力究竟有多大呢？下面，我來談談我對誠信的看法。

　　首先，誠信可以建立信任。如果你對別人說話時總是說謊，別人就不會相信你的話，那么就很難建立起信任關系。但如果你時刻堅持說真話，即使遭遇困境，別人也會因為相信你而選擇支持你。這就像一個信用良好的企業，它的客戶和合作伙伴會因為相信它的實力和信譽而一直和它合作。因此，誠信可以建立信任，從而幫助我們更好地完成工作和生活。

　　其次，誠信還可以樹立形象。一個人誠實守信、言行一致，不僅得到了別人的信任，還會讓人覺得很有責任感和正直。在工作崗位上，具備誠信的人往往能夠贏得領導和同事的認可，他們也更容易被選中擔任重要職務。在社交場合中，誠信的品質也能夠讓人印象深刻，甚至某些人會青睞于與具備誠信的人交往，以此來樹立自己的人脈關系。

　　最后，誠信可以強化人的內在素質。誠信不僅是一種行為方式，更是一種品格修養。堅守誠信的.信條，讓我們更加注重自己的內心世界，讓我們更加懂得如何做人。在不斷錘煉誠信的過程中，我們還將激發出自己內在潛力，提升自身素質，有助于成為一個更好的人。

　　總之，誠信是一種重要的品質，它不僅可以建立信任，樹立形象，還可以強化人的內在素質。在和別人交往的過程中，我們應該堅持自己的原則，遵循誠信的行為準則。只有這樣，我們才能贏得別人的尊重和信任，迎接更加美好的未來。

誠信征文9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們;

　　大家，下午好。

　　我是xx中心xx小的學生于xx，很高興站在這里做這次的演講，我的題目是《感恩資助*誠信自強》。

　　古人云;滴水之恩當涌泉相報’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋;老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學會感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來講一講感恩國家的資助。

　　國家資助，是為了什么?是為了國家的下一代不再貧窮。

　　我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的'生活，可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時，我們就要學會把我貧窮給予我們的力量，因為命運掌握在我們自己手中!。當獲得學校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學習上的支持和鼓勵。

　　在學習上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國家和學校的關懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴于律己，始終堅持品行為先的原則，勇于實踐，敢于創新，追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當以涌泉相報”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當回報社會，感恩學校和祖國。

　　致親愛的學校，致敬的祖國，是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進的動力!!

　　最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會的關愛，感謝國家的資助，感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!

誠信征文10

　　在這個冷漠而虛假的世界里，有一份誠信的付出，就足以讓我們感動。

　　——題記

　　古人視誠信為立世之本，我們現代人卻漸漸失去了這一美德，好在總還是將它保留了下來。而千百年前的古人斷然不會想到，在千百年后的這個這片土地上，簡簡單單地誠信待人，誠信做事，也會讓人心生感動。

　　還記得上次去養老院參加志愿者活動的時候，由于兩個領隊沒有協商好活動的具體時間，導致傳達給我們的時間除了差錯，有的說周六，有的.說周日，而最終決定的是周日。

　　由于星期五放學早，很多聽聞了錯誤時間的同學已經回家了，領隊沒辦法當面通知他們正確的時間。當天晚上，領隊的同學非常認真負責地通過電話、QQ等方式，想法設法去通知所有的同學。可即便如此，最后還是有幾個同學沒能通知到。

　　這要怎么辦呢？

　　有的人對領隊這么說：“反正他們到了那里看見沒人，自己就會回去的，等他們自己聯系你的時候你再告訴他們是周日去，不就行了？”

　　領隊不同意，他說：“那這些同學豈不是會覺得自己被騙了？下一次說不定就不愿意參加活動了。也顯得我們不誠信。這樣不行。”

　　又有人站出來解圍：“你不是已經通知過他們了嘛，他們自己沒收到通知是他們自己的事，怎么能算你不誠信呢？我看就這樣吧，你別瞎操心了。”

　　領隊笑笑，不再辯駁。

　　而在第二天，也就是周六一大早，他就守在了校門口，等候那些按照錯誤時間來的同學，并一一向他們解釋、道歉，忙了整整一上午！在確定不會再有同學來了之后，才會家去。

　　要知道，他星期天早上還要來組織活動呢!而且他家離學校并不近，還要坐公交車呢！可即便如此，他還是寧可犧牲自己休息的時間，也要維護志愿者團隊的信譽。

　　多么簡單又樸實的誠信行為，多么真切又深刻的感動體會！

誠信征文11

　　誠信——彰顯靈魂的美德之花

　　格物致新，厚德澤人。春風化雨，潤物無聲。擁有誠信，擁有美好的德行，就擁有和諧，那是種默契，一片愛心，一道靚麗的風景，一股力量的源泉。

　　——題記

　　人，以誠為本，以信為天。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們一生所應遵守的永恒準則。有了誠信的人生，如同夏夜的星光，璀璨奪目；有了誠信的人生，如同微風拂過的花叢，散發著縷縷清香。

　　何謂誠信？誠實，真誠，忠誠謂之誠，恪守信約，履行諾言謂之信。誠信，人之品行之謂也。在現代這個物欲橫流的世界里，我們無可避免的要做出多種選擇，面對地位，金錢，榮譽，我們應該何從選擇？到底是選擇背信棄義而得之，還是恪守信約而舍之？

　　選擇誠信，因為它比金錢更具有內蘊，“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”，那是實話，但錢不宜多，夠用足矣。人的內蘊是不可以用金錢來衡量的，能體現的只有誠信；選擇誠信因為它比榮譽更具有時效性，人的一生有榮譽護航固然風光無限，但沒有誠信就會一蹶不振。

　　誠信是伴隨我們一生的錦囊，孩提時代，誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂時，誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耊之年，誠信是本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

　　我們還在校園里，許多時候，我們的雙眼會被蒙上塵埃，還沒有用遙遠的眼光看到誠信對我的重要性，我們還在校園里不羈的揮霍著我們珍貴的信用，我們可能還沒有意識到要將誠信這巨大的能量積聚。等我們有一天需要誠信為我們開拓道路的時候，卻不見了他。或許有人譏笑，你在走真誠人生嗎？不宜太真誠了啊。太真誠了，那滿腹心機的謙謙君子們反倒會不相信你，甚至暗中竊笑你沒城府。但是他們有怎么知道人生本沒有欺騙與背叛，只是他們弄丟了一件最寶貴的東西，那就是誠信。

　　我國素有一諾千金之說，但現在的社會，很多人在生活中迷失了自己，圖一時之快，置后生于不顧，拼命透支自己已經不多的誠信。誠信是一切道德賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開展不起來。青年時期是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的`時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，誠信對人，誠信對己。誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的凈化，盡一份自己的責任！

　　在大學校園里，風景這邊獨好，格物致新，厚德澤人。這是一片希望的熱土，更是一片和諧、誠信的凈土。誠信就像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測，讓我們以誠信來起航我們的人生，以自強不息來挺起我們做人處事的脊梁。努力來拼搏我們的人生，來開拓出屬于我們的一片天地吧！

誠信征文12

　　誠信，是生活中的傳統美德，也是為人之本。不狡猾或許可以哄騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從今就失去信任。在生活中，誠信始終伴我成長。

　　記得有一次上學時，我剛走到校門口，就被督導員叫住了，原來是我的紅領巾不知什么時候丟了。我回頭找媽媽，可媽媽的車已經開走了，我這下愣住了，我用力的在口袋里翻了又翻，期望能找到剩余的零花錢。但什么也沒找著。我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我心急如焚的時候，商店阿姨好像懂我的心思，嘴角微微翹起和氣地對我說：“沒找著錢嗎？要不你先拿著

　　紅領巾，進去上課，放學時叫媽媽把錢送過來就行了。〞我低下頭，大方地說：“好的，感謝阿姨！〞說完我便接過紅領巾快速飛奔進學校。可是糟糕的是放學后我竟然遺忘了這件事。到其次天買飲料時才記起，但我心想阿姨又沒有記我名字，剛剛見我也沒說，應當也忘了吧。我還可以拿它買飲料。這不是兩全其美嗎？可是我又轉念一想：媽媽說過要做狡猾守信的孩子……想著想著我的雙腳就不聽使喚，走到阿姨面前。阿姨看到我來還錢，滿臉笑容的對我說：“喲！你真是一個狡猾守信的好孩子！〞我不好意思的.低下頭，總覺得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當我走出商店的那一瞬間，我感覺渾身是那么輕松。

　　通過這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個人都講誠信，那么在我們的心田就會開出秀麗的誠信之花來！人人都講誠信，它將永不凋謝！愿誠信之花始終伴隨著我們成長！

誠信征文13

　　由于國家實行“資助生政策”，所以讓我們對未來充滿了希望，讓我們青少年打消了輟學的念頭。國家出錢對我們進行培養，才使我們完成學業的夢想得以實現。

　　我們在上初中的時候，國家實行“兩免一補”，學生們不用交書費和學費，還補給學生錢，使我們感到高興，激勵著我們努力地學習。現在我們在職業高中階段，國家一學年補助給每一位學生1500元，相當于我們的生活費呀！這使我們很驚喜，我們心里明白只有努力學習，才有資格領到這1500元。用優秀的成績來回報國家。

　　和我在同一所初級中學讀書的學生劉瑩，家住在夾河鄉白鋪村，他比我高兩屆，去年考上的大學。他沒有父母，只有一個姐姐和他相依為命，當時他成績非常優秀，就是沒有錢上學，正好趕上國家實行“資助生政策”，他才有機會讀高中。每當早晨讀書遇見他時，他總是坐在凳子上大聲地讀書，兩手捂著耳朵，閉著眼睛回味讀過的知識，是多么地專心認真啊！他有時吃飯也顧不上，有時一邊啃饅頭，一邊寫作業，嘴里滿是飯，眼睛卻目不轉睛地盯著課本，還一邊用手比劃著。看到他這樣，真擔心他會咬到自己的手指，想過去幫幫他。

　　國家實行“資助生政策”，我校師生幫助他，更使他感到學習機會的難能可貴，使他更加奮發學習。在全校師生大會上，他對著話筒，眼里早已流出了激動而又感謝的淚水。他兩手緊握話筒，說了一句鏗鏘有力的話：“為了明天，把握今天。”這八個字也感動了我們全校師生。他的所說所做，表明了他對上學是多么的堅定。他決不會辜負國家和全校師生對他的希望，他的奮發向上的精神也感化了我們全校師生。

　　現在我們班里，每當班主任給我們開班會時，同學們你說一句，我說一句，是發錢了唄！不想著怎樣努力學習，一心想著國家的資助。這樣就把主次顛倒了，這樣對不起國家，對不起學校。

　　當然，1500元對我們都非常重要，同樣我也想擁有它。有了國家的資助，我更加勤奮，它給了我力量，使我對美好的理想更有信心。我現在的學習生活充實而緊張，老師講課我專心致志地聽和記。老師提出問題我積極地回答。學校布置文明風采征文，我積極參與，寫完讓老師指導，然后修改直到滿意。得到資助，我感到問心無愧。

　　我們是國家的主人，未來要為國家做貢獻。我們現在年齡小，應在學校認真學習文化知識，為承擔明天的重任作準備。國家的'現代化建設需要知識和人才，巨龍的再騰飛也需要科學這根支柱的支撐。要得到知識、成為人才就要學習。我們……這跨世紀的一代，更應有寬闊的胸懷，淵博的知識。我們中等職業學校的學生好好學習，這時我們的義務，也是國家實行“資助生政策”的目的。

　　國家資助我們，就是鼓勵我們讀書，學到更多知識，提高自身素質。可還是有些同學中途輟學。我的同學素敏、璐璐等小小年紀就走上了打工之道，她們沒有接受資助，飛奔到另一方。聽說他們非常苦直到晚上八點鐘了，還沒有吃晚飯，晚上再加班到很晚，眼睛都紅腫了。真的無法想像她們的明天。我想他們后悔了吧！至少能保證吃飯和睡覺。過早外出打工，不如通過學習掌握更多知識后再工作，對本人和國家利益大。

　　國家重視中等職業教育，社會不僅需要高科技人才，而且需要把科技轉化為生產力的技術人才。

　　國家在以經濟建設為中心，實行社會主義市場經濟的今天，十三億中國人共同努力，取得了舉世矚目的成績。人民的生活得到了空前的提高。我們每一個人都應提高自身素質，掌握更多的知識和技術，從而提高自身的工作水平。

　　國家實行“資助生政策”，作為中等職業技術學校的學生享受資助是我們的權利，我們努力學習，掌握更多的知識和技能，為將來更好地貢獻社會作準備，是我們義不容辭的責任。

誠信征文14

　　在遙遠的歷史長河中，有一顆星星冉冉升起，煥發出閃耀的光芒，這是一只蘇醒的東方巨龍——中國。《敬廉崇潔誠實守信》這本書主要講述中國從古到今經歷的風風雨雨，還寫了愛國英雄的光榮事跡。

　　《敬廉崇潔誠實守信》里有許許多多英雄人物為新中國做出過巨大的貢獻。例如：董存瑞在危難時刻為戰友開辟了一條安全通道，而自己卻因為炸彈爆炸而犧牲了，那時他年僅十九歲。再比如：雷鋒，他終身愛黨，在他的一生中幫助了許許多多的人，雷鋒在日記中寫道：把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!可是后來因為發生了事故而喪生了，他那時的年齡只有二十二歲。怎么樣?他們是否很令你感動呢?

　　讀了這本書，我覺得我們現在的'有些人與那些愛國英雄形成了巨大的反差。現在，那些殘疾人缺錢而在街上乞討，人們不但不獻出愛心，而且還罵到：“肯定又是一個騙子!”而那些英雄人士卻奉獻出自己的愛心：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災區;劉胡蘭把錢放在窗口上讓小偷去偷，她說：“世界上有小偷肯定是因為缺乏財務或物資，只要他們有了這些東西，一定會改過自新的!”我認為人們應該像愛國英雄一樣，獻出自己的愛心，不是有一句歌詞叫：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!

　　《敬廉崇潔誠實守信》這本書不僅讓我了解了中國的英雄人物，還讓我學到了很多精神，我們要學習英雄的愛國主義精神;學習英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅持不懈，有永不言敗的精神。即然歷史選擇了中國，我們應該把這種愛國主義精神發揚光大，使生活更加美好!