書香征文

書香征文[通用15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編為大家收集的書香征文，歡迎大家分享。

書香征文1

　　親愛的女兒，爸爸很高興，你知道嗎？聽到你強作鎮定故作輕描淡寫地告訴爸爸春蕾杯全國作文競賽你獲得決賽一等獎的消息，爸爸真的很高興。爸爸給媽媽和伯父發了信息，爸爸還給奶奶爺爺打了電話，告訴他們這個好消息，讓他們馬上知道你的成績，和爸爸一起分享由衷的快樂。爸爸還給你的賈老師和葛老師發了短信（爸爸沒有張老師的電話），感謝他們的辛勤工作。 親愛的女兒，爸爸在平靜之后，在考慮該給你什么樣的獎勵，琢磨來琢磨去，爸爸決定給你寫一篇日志，來記錄這件開心的事，也跟你聊聊因為這件開心的事情讓爸爸想開去的很多事情。 首先，親愛的豆，爸爸媽媽一直是為你驕傲的。雖然爸爸表揚你甚少，不是因為你做得不好，那是因為爸爸對你要求甚嚴，因為爸爸覺得你本來就是優秀的，所以你現在做到的很多爸爸覺得是理所當然的。但你還是給了爸爸媽媽許多驚喜，比如這次的作文競賽，比如你在聊天時不經意透露出來的你掌握的許多知識，比如你在處理很多問題時的嚴謹的思維方式。爸爸媽媽一直在為你驕傲，只不過這種驕傲是爸爸媽媽在私下聊天時才會肆意的表達出來，嗯，就比如爸爸媽媽一直在爭論寶貝你這么優秀究竟是隨誰多一些，這種驕傲是你的努力給爸爸媽媽帶來的，所以寶貝，每晚臨睡前爸爸都會過去看看你，親親你，作為白天時沒有表揚你的補償，也是為了感謝你給爸爸媽媽帶來的歡樂。

　　第二，爸爸想告訴你，寶貝，要善于總結我們每次成功和失敗的經驗和教訓。不要把自己的成功歸結于運氣，也不要把自己的失敗歸結于太馬虎之類泛泛的理由。雖然爸爸對你這次得獎稍覺意外，但爸爸對你能寫好文章從來沒有懷疑過。為什么呢？因為你看了足夠多的書，爸爸知道你看得很認真，真正看進去了，而且你每天都寫日記，雖然很多時候有糊弄的嫌疑，但不管你以什么樣的態度寫，要糊弄過你老爸，你多多少少得動動心思才能組織好語言。所謂的“拳不離手曲不離口”是說只有勤學苦練，才能技術純熟。你的日記就是在練習你的寫作技能，在讀了足夠多書的前提下天天練習寫作，你的成功是理所當然的。昨天的語文小考，你的成績不太理想，真的只是太馬虎嗎？你有沒有想過爸爸為什么反復跟你強調要認真，要檢查，要復習預習。都一樣的老師一樣的書本，為什么小朋友中會有差異呢？是因為聰明程度不一樣嗎？爸爸從來不這么認為，天道酬勤，認真的人收獲的總是不一樣的。所以爸爸希望你每天都能夠給自己做個小結，回顧一下當天發生的事情，想想得失錯漏，這會是一個讓你受益終身的習慣。

　　第三，要學會分享，不僅僅是分享玩具，也不僅僅是分享學習的經驗，還要學會分享自己的快樂和憂傷。爸爸聽到你的好消息后，第一個想到的是要讓爺爺奶奶伯父伯母姑姑等等關心愛護你的人知道，讓他們分享我的喜悅，分享你的光榮。所以你就感受到了不止一份的開心，每個人給你打電話的時候你的心里是不

　　是都是美滋滋的啊？分享快樂，快樂會更快樂。分享憂傷，憂傷會沒那么憂傷。人的一輩子雖然不算太長，但是會發生很多很多事情，有的很開心，有的就不那么舒服，學會分享會讓自己快樂的'時間保持得更長久。

　　第四，要感恩。感恩是個外來詞，thanksgiving，牛津詞典給它的定義是樂于把得到好處的感激呈現出來并回饋他人。寶寶，爸爸在你告訴完成績的當天下午，給你們老師寫了一條長長的短信，感謝他們的工作。很快我收到了老師的短信，她們的短信能讓我感覺到她們的欣慰和喜悅。其實只是個簡單的短信，可能那天下午老師的心情會變得很好，這就是感恩的魅力。感恩實際上是尊重他人，對他人的幫助隨時保持感激之情。常懷感恩之心，會讓我們擁有良好的行為習慣，常有感恩之念，會讓人生活中充滿陽光。

　　寶貝，本想給你寫篇日志來紀念一下你的這個小小成績，卻不知不覺的又開始絮叨你，不知道你是不是會煩了。有時候我也在想啊，趁著現在我姑娘還小，還不會很反感爸爸的絮叨的時候趕緊多絮叨吧，指不定啥時候就塞著耳朵逃跑了呢。有時候呢，我也在想，我姑娘將來肯定是個很了不得的人，我這做爸爸的以后在姑娘聲名鵲起的時候，收拾收拾這些舊日志，編個謝氏家書啥的，也可以留段佳話。

　　最后，親愛的女兒，記住，不管是好的還是壞的，每次成績都是歷史，我們在自己的成績上略微休息下，總結下經驗教訓，我們不回頭，我們看到的永遠是將來。

書香征文2

　　有些書，不管你甚么時候重讀，都會有不同的感觸。《紅樓夢》如此，《小王子》如此，這一本《月亮與6便士》也是如此。

　　20多年前喜歡張愛玲，她非常推重毛姆，在她看來，毛姆堪比中國的曹雪芹。尚在大學的我節衣縮食，把能買到的毛姆作品都買了，當時記憶最深入的就是《月亮與6便士》和《人性的桎梏》。

　　威廉·薩默寒特·毛姆，英國小說家、劇作家，童年時父母雙亡，由叔叔撫養長大。一8歲在倫敦學醫，后棄醫從文。他經歷豐富，創作力旺盛，在除詩歌之外的各個文學領域，都有所建樹，被譽為“最會講故事的作家”。

　　《月亮與6便士》講述的是：一個英國證券交易所的經紀人，突然放棄安穩的工作、美滿的家庭，離家出走去巴黎尋求繪畫理想。他在異國承受著精神和肉體的兩重折磨，在一番離奇的遭受以后，他決定離開文明世界，在塔希提島上度過余生。在島上，他與土著姑娘阿塔生活，專心創作，畫出了使后世震驚的杰作。但他不幸得了麻風病，在去世之前，他囑咐阿塔把畫作全部燒毀。

　　《月亮與6便士》自一9一9年出版以來，一直是許多讀者的心頭好。美國以出版制作精美的插圖版經典文學作品著稱的HeritagePress公司曾推出一本《月亮與6便士》，其中收錄了大量法國后期印象派大師保羅·高更的畫作，更受讀者好評。確切，《月亮與6便士》的主人公斯特里克蘭就是以高更加原型塑造的人物。高更在立志當畫家前也做過經紀人，一生充滿了曲折，常常風餐露宿食不果腹，一生的最后歲月也是在塔希提島度過，并且埋骨于一個荒無人煙的小島上。但是，毛姆筆下的斯特里克蘭終究不是高更，他的言行比高更更特別、更瘋狂、更戲劇化，只是文學作品意義上的“真實”。

　　你一定很驚訝，6便士和月亮分別在哪？

　　聽說，有一個評論家曾說毛姆的小說《人性的桎梏》的主人公像很多青年人一樣，整天敬慕月亮，卻沒有看到腳下的6便士銀幣。毛姆喜歡這個說法，就用“月亮和6便士”作為本書的書名。在書里，“6便士”指世俗低微的現實生活，而“月亮”指的是高尚的'理想。小說提出了一個蕓蕓眾生必須要面對的永久命題：到底應當選擇月亮還是6便士？甚么樣的人生才算得上不枉來人世間一遭？你要的是眼前的茍且，還是詩和遠方的田野？可以說，大部份人在生命中的某個階段都要面臨這樣的精神危機。這些不可調和的矛盾沒有任何標準答案，對它們的思考本身，構成了文學的部份意義。

書香征文3

　　每次回母親家，讓我特別有親切感的就是那個老書架。如今，它擺在那兒顯然與家中的裝修風格，格格不入。但母親與哥哥們一直沒將它搬走。我想，家人們也一定和我一樣，對這個老書架有著無限的情懷。

　　老書架有多大年齡了，80多歲的母親是說不清楚的，我也曾好奇的問過生前的姥姥，姥姥也說不清楚，她只是說，打她記事兒起，就常常見她的父親坐在那里看書。姥姥也常常和我們提起她的父親醫術有多高，為窮人看病不要錢的事……我沒見過姥姥的父親，但姥姥遺留給我們的一些古書中，我最喜歡那本《莊農雜字》是手抄本，姥姥說這是她父親親手抄寫的。我每每拿起這本泛黃的書時，眼前總會浮現出百年前一位仁心醫者在那潛心抄書的形象。

　　姥姥也是位很有名望的仁醫。記憶中的姥姥從不像鄰家老太那樣愛蹲在墻根底下曬太陽，坐在樹陰下打發時光。白領青衫的姥姥總愛坐在書架旁，戴著老花鏡，一手端著書，一手拿著放大鏡。姥姥不光鉆研醫學方面的書，還博覽群書、所以姥姥能談古論今、能描龍畫鳳，特別是那手漂亮的毛筆字，讓我好生羨慕。姥姥生前，我家過年從不買春聯，都是姥姥親手寫的，邊寫邊向我們講每個字的寓意。姥姥做繡花衣、繡花鞋時，從不先在面料上畫好圖案，手中的針線就能將心中的圖活生生的繡生出來……

　　在我眼里姥姥真的不次于什么“張愛玲”“嚴幼韻”“郭婉瑩””等這些魅力傳奇女子。姥姥一生沒上過一天學，又歷遍人世滄桑。但卻能淡定從容，活出最美的樣子。姥姥為何能如此懂得經營自己，我想這個老書架也應是功不可沒的吧。

　　小時候姥姥也常常讓我們背“三、百、千”還有什么人參味甘，大補元氣……這些內容雖然乏味枯燥，但我還是積極背的。因為只要完成姥姥要求背的內容，姥姥就會搲一小勺白糖做獎勵。那時候，一小勺糖也算奢侈品。但我倒真的喜歡這本《莊農雜字》，什么南北大炕，書桌擺上……每次拿起這本書，我就好像穿越到那個時代，和那時的人們一起生活，一起忙碌。真的有種陶淵明走進桃花源的感覺，特別快樂。所以現在我做教師，在教學生讀書時，就引導他們讀書要讀出畫面感，要參與其中去，這樣讀書才會其樂無窮。

　　母親雖沒學過醫，但受家庭影響加之自己生的孩子又多，經驗也多，所以村里哪家的小孩生病了都會先找母親給看一看，是不用花錢的。哪家女人要生孩子，母親又做義務接生。深明大義的母親對書本也是極其敬重的。那時炕上有本書，如果我們不小心從上面邁過，會受到母親訓斥的。母親說：“帶字的書就是‘先生’，是要尊重的。”就連每天的生火做飯，母親也從不用帶字的書做引火紙。母親常常是半跪在灶坑旁，嘴對著剛點燃的柴火苗一點點的'吹。寧可嗆得滿臉流淚，她也不會將“先生”送入火坑的。

　　母親眼睛不太好，又愛書。于是我們兄弟姐妹八個，個個是說書先生。特別是閑暇時，街坊鄰居時常聚到我家，母親就讓我們給鄰居們說上一段書，所謂的說書，就是朗讀。大姐、二姐書說的最好，聲情并茂，能把鄰居們帶入情境中去，個個聽得入迷。這也是母親最開心的時刻。

　　至今過年，母親家還是保留著供老祖宗的習俗，母親家的老祖宗上數已有幾十代人。小時候接老祖宗回家過年那幾天，是我最興奮的時刻，老祖宗上那些奇異的畫面與母親們那一系列的敬拜儀式，讓我感覺到了濃濃的年味。在敬拜祖宗的同時，母親也會在老書架上點幾柱香，扣拜著，叨念著，聽不清母親在說什么，但我知道她是在為她的子孫們祈求什么。小時候看到母親這些舉動，總覺得母親是在搞封建迷信。但現在我對老書架的敬重真的不亞于母親。

　　我們兄弟姐妹們也個個愛讀書。有時老書架上出現一本好書，又到了飯時，那場景是特別的趣的，我們都會急匆匆的扒拉幾口飯，趕緊的去摸書，晚了又不知被哪個拿走了。有的索性不吃飯了先看書。也有的耍心眼兒將書藏起來，于是在兄弟姐妹中經常演繹著找書、搶書、用條件換書、打書官司……不過，當時我家讀書還有點小優勢的，那時的農村也是有訂刊物任務的。全村就我家孩子愛讀書，加之父親又是村長。所以，郵遞員每次來為村里送刊物，索性就將這些刊物直接送到我家。父親的這點“小腐敗”，村里人是會不介意的。因為當時村里也沒幾個人愛讀書。哥哥、姐姐也是淘書高手，為此老書架上的書時常更新，我們也就常常將一些暫時不看的書裝好箱，存放起來。但隔段時間，我還是會打開那些箱子，選幾本“老朋友”再將它們請回老書架上。

　　對于我來說，老書架帶給我的幸福可不止這些。記得小時候偶爾做錯了事，眼看要躲不過母親的責訓，最好的辦法就是趕緊躲在老書架旁，端起一本書認真的看。母親看到了氣就會消了許多。家里也養好多雞、鴨、鵝、豬……還有好多的田里活。這時偷懶的寶地還是這個老書架，母親向來就是這樣，只要看到孩子們讀書，她是從來不支使去干活的。

　　如今，侄子們這一代也在老書架的陪伴下紛紛走進大學，走向工作崗位。再回到母親家，看到的是姍姍學步的侄孫們在老書架旁玩耍著，偶爾也從上面拿下幾本畫冊來，比比劃劃的還要給我當老師，教我學習……相信在老書架的陪伴下，這一代的孩子們也會和上幾輩人一樣：堂堂正正做人，踏踏實實做事。

書香征文4

　　女兒靠在媽媽的懷中，聽著媽媽講那動人的故事。我因為賣火柴的小女孩的悲慘故事而流淚，又因為最終找到幸福的.白雪公主而驚喜萬分，無比高興。

　　童年的夢是多彩的。在夢中，我和安徒生一起看童話故事；與李白、杜甫一起暢談詩歌；和鄭成功一起收復臺灣；和魯濱遜一起冒險；和太平天國的洪秀全一起替天行道。

　　當我灰心喪氣時，想起了李白曾說起：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。” 于是，信心和勇氣在我心里油然而生；當我與好朋友感傷離別時，又想起王勃也對我說：“海內存知己，天涯若比鄰。”于是，我擦掉了憂愁的淚水，國在四海之內都是兄弟；當我無所事事時，，《樂府詩集》啟發我：“少壯不努力，老在徒傷悲。”于是，我再次拿起了闊別已久的書本。

　　書，是你在我灰心的時候給了我奮進的力量！

　　昏黃的燈光放射出不是很耀眼的燈光，在下面，我抽出一本《天方夜譚》慢慢咀嚼著。書香，伴著我進入夢鄉，邀請我一起迎來清晨的第一縷陽光。

　　書，為我插上理想的翅膀，自由地飛翔在藍天白云下；書，帶我走進夢想中的金鑾殿；書，又化作一場及時雨，澆灌了我枯竭的心田。

　　朋友們，請多看一點書吧！當你剛開始讀書時，可能覺得實在是太無聊了，可是當你忍耐一點，慢慢往下讀時，你就忽然覺得書的內容原來是這么精彩。

　　我喜歡看許多書，比如說：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《小王子》、……就是這些書使我增長了不少見識。

　　請讓我們一同走進書的世界吧！讓我們在知識的海洋中遨游吧！

書香征文5

　　我是我家里數一數二的“小書蟲”，在我的房間里，放著一大堆關于學習的書。也許你會問我喜歡什么味道？可能你會說是食物的味道，說是錢的味道，也會說是大自然的味道……不，其實我最喜歡的`味道是“書香”！

　　我漫步在校園，傾聽著陣陣朗讀聲，聞著縷縷書香，享受著書的充實。是呀，對每個小學生來講，書就是良師益友。只要同學們一有空，就立刻翻開書，一頭扎進書的海洋，遨游在書的世界。

　　許多文藝書籍常常能使同學們如癡如醉：《西游記》中孫悟空神通廣大、力大無窮，豬八戒肥頭肥耳、好吃懶做；《鋼鐵是怎樣煉成的》使人明白面對生活的折磨，應身受損而不墮其志；《海底兩萬里》的驚心歷險真讓人膽戰心驚。同學們看的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。吸引他們的首先是故事，是各種主人公的命運遭運。瞧，傳來陣陣“書香”了。

　　醉心閱讀使同學們得到了報償，從作文水平差漸漸提高，閱讀也大大擴展了他們的想象力。在寫作文時，同學們將好詞加以妙用，題材也各不相同，打破了以前的千篇一律。看的一些文章中，使用好的字詞，同學們都會念念不忘，寫作討論時必用的上。

　　對！這就是“書香”！在陽光束束的校園內，“書香”隨處可聞到，因為同學們以及老師們都愛看書。這就在書香滿載的校園內!

書香征文6

　　天邊如詩般雋永的彩霞，呼醒如歌般的歲；夜晚的明亮如歌的彎，喚醒寂靜的海；美麗可愛的學，喚醒我隊夢想的執著，讓我明真誠去感悟命的真諦。——題記

　　爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪，邪的靈似夏夜溢的清荷，悠遠的思緒若秋中含荷的

　　皺菊，堅強的性格如冬雪中綻開的臘梅。在那青青的校園，有了學這樣的聲，才有了天真、活潑的我們！

　　在我們的校園，時時刻刻都散發著書的味，彌漫著學的息。校園播站中午時光，精準備的優秀章，交讓播員那最動聽悅的聲撒遍校園的每個落，給我們帶來場最好聽的聽覺盛宴，每天都讓我們在感受著學的渲染，讓我們在著雅的殿堂之上，再度享受學的時光，讓那優美的語句徹底沖刷我們美好的靈。

　　在我們學交流的游覽室，我也在感受著學，在那我真切地了解了達西外表的.傲慢的伊利莎的偏見，我看到了斯嘉麗由柔到弱變堅強的歷史，羅密歐與朱麗葉那刻銘的家讓我感動；安娜·上列尼娜悲劇性的結局讓我更加感嘆……頁頁書從我的指間翻過，我的和眼睛同在接受著學露的洗禮，學真正地豐富了我的內，使我開拓視野！

　　校園的詩展平臺更是讓我愛不釋，續取古代名的佳作，可以陶冶我們的情操，可以感受到作品超越時代的精神息，以及探遂的崇的意境。在古詩中，我們感受著杜甫“安得廈千萬間，庇天下寒俱歡顏”，我領悟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅韌，我了解著“我橫萬向天空，去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩的韻律美，更是讓我沉醉，讓我著迷。閱讀優秀的詩，就如同遨游在知識的海洋，翱翔思想的藍天，徜徉化的寶庫，是他那深沉的美，讓我從熱情的懷抱接受著他的撫摸，坦坦然然地演繹著飛揚的青春歲。

　　同時，書籍讓我明了去珍惜閱讀，熱愛書籍，因為論是家由詩書還是窖藏酒，論是古韻京腔還是真草篆，論詩軒轅右藤還是華夏新枝，還是眾俗語，缺少了閱讀就沒有了睿智，也就沒有了深遂的光，沒有綠長袖時帶的，就沒有了風流倜儻的灑脫。

　　書籍，學，請讓我與你相伴共同度過校園的每個擁有陽光的年華。

書香征文7

　　書籍，是人們的精神食糧，也是我生活中不可或缺的必需品。

　　寂寞時，書是知心朋友；苦悶時，書是傾訴的對象；快樂時，書便是智慧寶庫，打開了通往成功的大門。

　　書，教會我怎樣做人；書，教會我怎樣生活；書，使我在知識的海洋里遨游。

　　我喜歡讀書，每當讀到好書時，我便忘我的進入到故事情節中，就像進入到一個美妙的世界，每一句話，每一個情節，浸潤著我幼小的心靈，是那樣的生動，是那樣的美好，仿佛觸手可及。

　　書的故事中，人物有善良的，有邪惡的，有可愛的，有丑陋的……如《紅樓夢》中林黛玉那憂郁的.眼神，多愁善感的情節，生長在那樣黑暗的社會上，造就了她一生悲慘命運。

　　《西游記》里孫悟空歷盡千辛萬苦保護師傅到西天取經，最后終于修成正果，謳歌了他們不畏艱難，實現自己理想的頑強精神。

　　他們的悲歡離合、喜怒哀樂無一不深深地打動著我。

　　書籍是人類的營養品，是人類進步的階梯，是人生的指明燈。

　　現代的文明社會上，書籍的氣息濃郁芬芳、沁人心脾。

　　朗朗的讀書聲中，傳出了文明、健康、和諧的理念。

　　從簡單的識字到“1+1”的計算，我的心靈在與書籍的交流中得到升華，我的思想變得豐富。

　　美國著名聾盲人作家海倫·凱勒寫了一本偉大的書《假如給我三天光明》，書中的女主人公克服了常人難以想象的困難，熟練掌握了五門語言，建立了多家慈善機構，造福殘疾人，她的事跡激勵著我去創造美好的生活。

　　多少個日日夜夜，書中的哲言警句給了我品德的滋養，勇氣的灌溉，努力的信心，前進的方向，讓我產生了對真善美的追求，對假惡丑的貶斥，對強者的敬仰，對弱者的同情，使我明白了人生的真正價值。

　　只有讀書，才會讓我們快樂；只有讀書，才會讓我們懂得更多；只有讀書，才會讓我們的心胸變得廣大；只有讀書，才會讓我的心靈永遠純潔······這有讀書，我們才能每天進步一點點。

書香征文8

　　說起讀書，我的第一本書，現在已經找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，但正是因為這本書，開啟了我的閱讀生涯，它就是——《讀者》。

　　每當閑著隨手翻閱，細讀，總會無數個靈光一現的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個瞬間，都會有種種新的理解。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它引發你對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給你以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使大家充滿了一顆感恩的心。

　　在《讀者》中，我讀了畢淑敏《錢的極點》。文章里說我們現在是站在錢的極點上，但我們很快就會離開它，人們在新一輪物質需要滿足之后回過頭來仍然需要皈依精神，精神是人類最大的.財富，在沒有金錢之前，人類就有了精神求索，也許有一天人們會不再追求金錢，但是，人類的精神將永存。

　　印象深刻的還有一篇文章是《你的需要其實很簡單》，仔細想一想，其實我們需要的真的很少很少，自由的閱讀、思考、寫作，把文明的繁瑣盡數剝去，如果一個人信心十足地朝著他的夢想走去，并且努力照著他想象中的方式過活，便能達成他的目標，他的內心和周圍會建立起新的、更具普遍性、更不受限制的法則，或者舊的法則會增益開闊，使他置身于生命的更高的秩序里。他的生活愈簡單化，宇宙的定律就變得愈簡單，孤獨不再是孤獨，困境不再是困境，柔弱不再是柔弱。財富大多只是身外之物，是對自由之身的一種拖累與妨礙，預保自由之身，就應該最大限度地遠離物質誘惑，家財萬貫，一日不過三餐，廣廈萬間，夜眠不過三尺。欲壑難平，把欲望轉移到精神性的東西上去，靜靜看一會書。

　　每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。《讀者》它就有那種神奇的、潛移默化的力量。與《讀者》交往久了，我發現，它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗。”打開《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠美好，并使我快樂。這就是我與《讀者》的故事，也是我與書的故事。

　　書籍不僅提高了我的知識，拓寬了視野，而且還提高了我的思想覺悟，培養了良好的道德品質。

　　書讓我更好地認識了世界，我與書的故事仍在上演，并將持續終生。

書香征文9

　　讀過很多風趣的書，但文壇里最喜愛的莫過于那些寫吃食的作家了，把吃食也好，不單要寫出菜品的款式，描述菜品的氣味，還考驗作者對筆下人物及其所處時代的刻畫。

　　寫吃寫得最好的`，在我內心莫過于老舍了。

　　民以食為天，食材未必需很高級，一碗滾燙的豆腐，配上深綠的韭菜末，再沾點辣椒油，出一身汗，祥子就變得鮮活起來了，稱不上高級的食品，甚至有些粗，卻顯得老百姓化和京味實足。一碟虎皮凍、一盤熬白菜，吃到發汗，而后持續用心氣，這就是車夫本色了。老舍筆下的祥子，就像一般車夫那樣真切，從烙餅到爆羊肉，對事物的仔細刻畫也表現了人物社會階層的變化。

　　人民藝術家，第一要生活化，要關注縮寫人物的生活和習慣，涉略不一樣的領域，優異的文學作品是對即逝歷史的目睹，是對歷史的書寫，而打開書卷的人，要做的就是在字里行間里探究歷史的印跡和瞬時。

書香征文10

　　讀了么多經典，還是《西游記》讓我難忘。

　　一回，去上美術課，那節老師讓畫石榴，剛看到例圖，我就打了退堂鼓。外形很容易，讓人犯愁的是石榴籽，又密又細，數量多，光澤難畫。但看著再難畫我還必得完成作畫。我三下五除一把那些完整的石榴給畫完了，就只剩下那個露石榴籽的沒畫了，光看著就頭疼。

　　一時之間，我竟不知從何下筆，無論從哪下筆都不對。我就像一只沒有方向沒有目標的無頭蒼蠅。

　　我就這樣遲遲不肯下筆，時間慢慢地流逝、一點點的被我消耗。我問老師能不畫石榴籽，老師同意了，不一會就畫完了。

　　這時一位小弟弟正用心地認真的畫著石榴，雖不怎么好看，但看得出畫的很認真。

　　突然想到《西游記》在第九回中，妖怪一次一次給悟空困難，但聰明的孫悟空知道妖怪的弱點，勇于挑困難，最后救出來了師父。他從不怕困難，并且勇于挑戰困難，他是我心中的英雄。我喜歡的并不是他那多樣的.本領，而是他勇往直前的毅力與勇氣。

　　我瞬間充滿斗又要了一紙從重新畫一張。在我的努力與認真下戰勝了困難。

　　西游記給予了我挑戰困難的勇氣。

書香征文11

　　人們常常賦予幸福過多的物質條件，結果也許你在苦苦追求這些物質條件的過程中，匆匆的腳步讓你錯過了路邊許多優美的風景。幸福有時很簡單，只要你有一顆善于感受幸福的心，你會發現生活中有許多不起眼的幸福。

　　我曾仿寫了《幸福在哪里？》的歌詞，盡管我并沒唱它，但它是我內心真實的：“幸福在哪里？我會告訴你，它不在抱怨嘆息中，它不在無聊的閑談里。它在平凡的工作中，它在巧妙的創意里。它在一道道溫暖的目光中，它在上課時孩子們專注的眼神里；它在純潔的心靈中，它在善意的幫助里。幸福在哪里？我還要告訴你，它在母親的叮嚀中，它在兒子懂事的行動里；它在愛人欣賞的目光中，它在同事們贊賞的話語里；幸福在哪里？幸福在不斷進取的腳步中，幸福在戰勝困難的勇氣里；幸福在哪里？幸福在生活的小事中，幸福在人生的智慧里。”

　　在一般人看來，教師本就生活清貧，社會地位不高，工作忙忙碌碌，壓力山大，何談幸福？城里教師尚且如此，何況條件艱苦的鄉村教師呢？我想：與其整天煩悶難熬，怨天尤人，度日如年，于事無補，倒不如把每一天當做人生的最后一天來過，這樣，你會很珍惜眼前擁有的一切，好好地生活，好好地工作，好好地做人，好好地對待家人，好好地孝敬父母，不讓生命有一點遺憾。你會拓展生命的寬度，讓生命增加一抹抹絢麗的色彩。你會變得更加自信，你的臉上會常常掛著迷人的微笑，你的身心會越來越年輕……

　　我曾經跟同學交流時戲謔我現在的生存狀態：“兩棲動物”——周一至周五住校，周末回城度假。還笑稱我過的是半隱居生活。雖然

　　縣城的的老師工作家庭兩兼顧，物質文化生比我們豐富多彩，可對于個性好靜的我來說工作之余能獨處一隅，無人攪擾，環境幽靜，空氣清新，有書、電腦、電視為伴，出門見到的是活潑快樂的學生，恭敬地一聲“老師好!”的問候，雖清凈但不同于離群索居，我很習慣也很享受這種生活狀態，既免去了整天呆在城里的枯燥單調，也省去了周末去郊游爬山的`調劑，還可以通過周末閑暇陪家人逛街，看望老母，做一頓美味犒賞自己，這樣的“兩棲”生活我很享受。作為一名語文教師，雖然我的教學中有不盡完美之處，甚至是遺憾，但大多數情況下，憑著自己的知識積淀，嫻熟的表達，靈活的駕馭課堂的能力，面對著一雙雙稚嫩、渴求知識的眼睛，一張張微笑陶醉的面容，我由衷地感到快樂、幸福。

　　我的學校住所破舊、簡陋，里頭的陳設灰暗、單調，但我把它收拾得簡潔、舒適、溫馨、實用，我住在里頭絲毫沒有降低幸福感，吃飯時打開電視或收音機，了解新聞時事；鍛煉或娛樂的時候打開QQ音樂和音響，熟悉的旋律響起來，喜歡的歌我就跟著情不自禁唱起來，富有節奏的音樂我就舞起來，這時，身心放松，我覺得比健身房更自由，更自在。

　　讀書更是我半隱居生活的重要內容。宜人的夜晚，院外蟲鳴聲聲，而我這時很喜歡靠在床上，打開書，我最陶醉的一天就在這書香中慢慢落下帷幕。書香中余秋雨的《文化苦旅》讓我神游于祖國的許多名勝寶地，驚異于中華文化的博大精深；書香中魔幻現實主義文學大師馬爾克斯的《百年孤獨》以魔幻的想象，寫出了拉美的歷史和孤獨，讓我流連忘返；蕭紅的《呼蘭河傳》讓我看到了蕭紅的寂寞和孤獨，蕭紅對當時東北小鎮的真切描摹，對呼蘭河百姓的善良、愚昧、麻木的深刻精準的刻畫，讓我驚嘆她的才華，更為她的遭遇和早逝同情和惋惜。白落梅文字的清淡、簡省讓我百讀不厭；王小波的《黃金時代》充滿著睿智、理性的光芒。作品粗野中寓含荒謬，荒謬中不無理性，理性中浸滿幽默，幽默中沾滿譏諷，譏諷中蓄滿批判，不愧是中國的喬伊斯和卡夫卡。余華的《活著》既像一個寓言，也像一部史詩。跨越了從民國初年到二十世紀八十年代這一段動蕩不安、波瀾壯闊、改天換地

　　的中國現代史。福貴的經歷代表了經過那段歷史的億萬中國人的經歷。人生就是一部悲喜劇，活著的意義就是去經歷、去體驗人生中的個中滋味。

　　周末在家，我會把家里收拾整潔，然后會去超市或菜市場采購，回家做一頓營養豐富、色香味俱佳的營養大餐，如紅燒帶魚、可樂雞翅、啤酒鴨、香菇燒雞、醬爆肉、水煮魚等等犒勞自己和家人。我還會擠出時間，去老家探望老母，為老母做做家務，陪她聊聊家常，看著她身體精神俱佳，我也帶著一份喜悅滿意而歸。

　　生活是個調色板，我們要把自己生活的色彩調配得美麗動人

　　；生活也是七弦琴，我們要善于撥動協調的音符，奏出動聽的旋律。

書香征文12

　　讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

　　首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學海，跋涉書山，知識上的.滿足給我們快樂；

　　山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；

　　思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發現，學習中自有情趣，更有快樂。

　　其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

　　俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環境下更有利于我們的學習，所以，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學習把。

書香征文13

　　中午午休時，隨手拿起手機翻了起來，先看微信，后來是網頁，最后是小視頻。不知不覺三個小時過去了，可是我覺也沒睡，書也沒讀，竟是把時間浪費在無聊的八卦新聞和電視劇上了。

　　這時我不禁問自己：看這些娛樂八卦、泡沫劇和我有關系嗎？看了三個小時，我得到了什么幫助？其實那所謂的吸取信息的說法，不過是自我安慰，壓根兒沒帶來多少養分和愉悅，反而心里空落落的。

　　其實很多時候看手機接收資訊，并非是多么重要和能帶來多少快樂，只是下意識的重復著這些動作，當滑動手機，打開電視，瀏覽網站等變成人經常重復的一項活動，人在大腦中會建立一種循環，這些反復的行為就會變成一項人體自動化的行為，這會讓人平時無意識的去做這件事，行為被制止，還會感到不安，甚至憤怒。如果人們能把他們昏昏沉沉地消磨在看電視、手機上網的.一半時間抽出來的話，生活會變得更美好。

　　如果我一開始就沒拿起手機，乖乖的睡覺，起床后看書，反而會獲益更多。讓我們都遠離手機吧。如果有些陷的深的人，一開始難以遠離，可以先從一小時不看手機開始，再慢慢遠離信息的海洋。

　　人的精力是有限的，當我們把自己有限的精力浪費在無聊的手機上，而沒有多余的力氣去充電、去學習、去閱讀，那我們就是在浪費自己的生命！從現在開始，我愿意放棄手中的微信、視頻，捧起一本經典書籍，用書充實我的心靈，讓我成長，讓我愉悅。

書香征文14

　　秋風送爽，與書共舞，暢游書的海洋，閱讀書中的刻刻精彩……——題記

　　書，像一枚指南針，讓懵懵懂懂的我跟著它走進書的海洋，如饑似渴地來閱讀它；書，好似一位益友，讓不能與別人對話——寂寞了的我，向它來說說家常話；書，也宛若那尊尊的長者，我們可以從它那兒，學到無窮無盡的知識……。

　　從我牙牙學語，蹣跚學步那時起，每天晚上都會依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講一個個故事：被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨，最終被媽媽也給嫌棄了的時候，我就會默默的在心里喊：丑小鴨你一定要堅強！而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時，我就會按捺不住自己的開心，嘿嘿的'笑個不停；小紅帽被大灰狼吃掉時，我會為她緊張；我也幻想著白雪公主被王子帶走，白雪公主那開心樣兒……

　　到我上小學那會兒，開始自己和書打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音書）：我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險而又刺激的旅行；又看著克拉拉和她弟弟所發生的一切趣事，不過當他們被挨罵時，有替他們感到傷心；也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個美麗的國度，經歷了一場奇異的冒險……

　　到中年級時，我就開始接觸古詩詞了。從“床前明月光，疑是地上霜。”到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……從這些古詩詞當中，我感受到了農民“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；向往著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的無憂無慮；想和楊萬里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗；知道了陸游他那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”愛國情懷；會為“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛而感到偉大……

　　此時此刻，我回味這迷人的書香，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我行，一定會帶給我更多的知識和智慧，讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我的生命染上了色彩，讓我做一個充實而自信的自己！

書香征文15

　　 近日，我用閑遐之余，饒有興趣地閱讀了《陽光與幸福同在》――第二屆書香“三八”優秀征文集。正如該書前言所述：本書征文作品質量較好，作者以陽光心態和幸福為主題，寫己所知、抒己所感、言精意美、感悟深刻，寫出了自己的心聲，保持陽光心態，追求幸福生活、打造完美人生。

　　在翻閱此書品味她們的幸福生活的同時，我也在捫心自問，我幸福嗎?我需要的幸福是什么?于是好像有無數個聲音在回答：你是幸福的。幸福是一種感覺，用心去體會吧。是的.關于書香三八征文范文小學輔導。就像本書“幸福在哪里”一文中作者寫道：幸福是一種感覺，它點點滴滴地存在于我們身邊，它看不見也摸不著，但只要我們用心體會、用心欣賞，就能時刻感受到它的存在。

　　幸福是“無為而治”順其自然。幸福與否完全取決于個人的心態。對孩子而言，幸福或許就是一件心愛的玩具，一件漂亮的衣服;對農夫而言，幸福或許就是久旱之后的甘露，風調雨順;對病人而言，幸福或許就是身體恢復健康，遠離疾病和痛苦……。剎那間，我頓覺被幸福緊緊的包裹著。我有一個幸福的家庭：在我心煩的時候有人耐心的聽我嘮叨，幫我排解心里的苦悶;在我生病的時候有人為我端茶送水、噓寒問暖;在我高興的時候有人與我分享;在我出差在外的時候有人為我牽掛著。我還有一份自己喜愛的職業

　　它不僅讓我感到生活充實、能體現自身的價值。而且在遇到困難的時候，還能憑著自己的智慧想辦法把它解決好、處理好。這時，心里不光是喜悅，還有一小點的成就感喲。還有……，在獲得幸福的同時，我也在盡我所能為關心我的人默默地付出我的愛。

　　幸福是一種感覺，我會用心地感受它、珍惜它。

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