征文比賽策劃書(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的征文比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文比賽策劃書1
一、活動主題：
中國夢，我的夢
二、活動時間
征文時間：20xx年4月23日——20xx年5月3日
評審時間：20xx年5月4日—--20xx年5月7日
三、活動對象
化學化工學院全體師生（大一、大二每個班至少3篇,各個支部作品不得少于1篇，黨校每組不得少于2篇，預備黨員培訓班每組不得少于1篇，大三、大四、研究生根據愛好自由發揮）
四、稿件要求
1、以"中國夢，我的夢"為主題；
2、主題鮮明、內容積極，文字精練，盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對"中國夢"的認識與評價，主旨積極向上。
3、參賽作品必須為原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
4、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。字數在800以上（詩歌除外）；
5、來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
有關負責人于5月3日下午6點之前將本班級征文電子版打包后發到郵箱（），打印版將在5月3日下午5點在三教中廳由信息部成員統一收取。
征文比賽策劃書2
一、活動背景
碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環境。但隨著我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境，我們必須從愛護校園環境、社區環境做起，從你我做起。值此需要宣傳環保之時，綠野協會秉持綠色環保的意愿，推動了此次征文比賽的進行。
二、活動目的
1.增強安徽工業大學師生參與環保、例行環保的意識。
2.增強廣大人民群眾的環保意識、環保熱情。
3.保護城區、校園、廣大鄉村的環境。
4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。
三、活動意義
通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識，積極響應并宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設“綠色家園”的號召，從而真正地把環境保護理念貫徹到學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環保習慣得養成，相信保護環境的理念就會成為我們的生活信念，為了生活環境的美景長存，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環境，相信明天一定會更美好。
四、活動主題
“中國夢，綠色夢，我的夢”
五、活動對象
安徽工業大學全體學生
六、活動流程
（一）活動準備階段:
1.確定本次活動的開展形式，以學生的廣泛參與為基礎。
2.策劃開展活動的環節
第一環節在全校范圍內舉行“中國夢，綠色夢，我的夢。”主題征文比賽
第二環節邀請文學社有關同學、環保人士、廣大學生評優秀征文
第三環節獎勵獲獎的優秀學生，組織獲獎征文
3、征文要求：
（1）、字數1500字左右。標題：三號黑體，正文小四號宋體，姓名，學院，專業班級和手機為4號黑體；
（2）、以“學院名稱”作為壓縮包名稱；
（3）、每個投檔人文檔用“專業班級+姓名”作為名稱；
（4）、投稿人姓名、學院、專業班級和手機號碼放置在標題下方正文上文;
（5）、稿件要求原創，來自于自己的真實體驗，若發現抄襲，直接取消參賽資格.
4.投稿期為20xx年10月28日起至11月10日，各學院評選3-5篇優秀文章，以電子稿形式打包提交于綠野協會公共郵箱3337207522@qq.com
征文比賽策劃書3
共青團信息與電氣工程委員會
信電學院新聞傳播中心 20xx年10月15日
一：活動背景
十月金秋，秋風送爽。我們熬過了烈日炎炎的盛夏，終于迎來了清涼愜意的金秋。“金秋”謂之“金”，便是因為秋天是做許多事情的黃金時期：麥子、玉米秀出閃閃發光的金黃，農民伯伯要忙著迎接屬于自己的豐收；秋菊綻放出高冷的深黃，傲視著百花隨風凋零；金黃的五角星在紅旗上閃耀，顯示出祖國又走過了繁榮的一年；我們則在金桂飄香中，步入大學，歌唱自己美好的理想。
這是屬于我們的黃金時代，我們都可以盡情抒發自己豐富多彩的感情。我們可以唱著風吹麥浪，毫不掩飾豐收的喜悅；我們可以東籬把酒，吟詩作賦，自比淵明、元稹；我們還可以歌頌富強的祖國，歌頌美麗的礦大，展示出不遜他人的壯志滿懷??總之，在這金秋十月，我們感受頗深，對美好的生活有著表達不盡的情感，那么，就讓我們把這千言萬語化作優美的文字，一同譜寫金秋十月的華美樂章吧！
二：活動目的
豐富我院學生的課余文化生活，讓同學們愛上豐富多彩的大學生活。引領同學們體會身邊的事物，細致觀察十月里礦大校園的優美景色，給同學們創造一個表達生活喜悅、交流文化情趣的廣闊平臺，讓同學們感受大學生活的美好，從而以更加飽滿的熱情投入到大學繁忙的學習中，投入到充滿機遇與挑戰的社會實踐中，在自己的大學生涯中添上濃墨重彩的一筆！
三：征文主題
“金秋十月”
1.記錄下自己在十月份的經歷，刻畫豐富獨特的生活體驗，文筆要生動，充滿趣味。
2.抒發自己多彩的情感，飽含對生活的無限熱愛。
四：活動對象
全體信電學院學生
五：作品征集時間
20xx年10月20日——20xx年10月？日
六: 作品要求
1.思想健康,積極向上,感情真摯。
2.內容符合主題要求,具有創新精神,中心明確,不偏題,不跑題。
3.文章必須為自我原創，不得抄襲、套改。（經發現抄襲者取消參賽資格并給于批評）
4.題材不限,字數要求不少于800字。
5.本次活動采用網上投稿和手寫兩種方式。電子檔發送至郵箱sieenbco@126.com，要求正文為宋小四，單倍行距。在郵件標題欄下統一格式一次填寫：金秋十月征文+專業+班級+姓名+聯系方式。 紙質檔交至特定地點，作品提交截止時間為20xx年10月？日。
七：活動流程
1.前期準備和宣傳。我部將會對此次活動在新聞傳播中心人人網上和我院各宿舍公示欄進行宣傳，同時以飛信，QQ等形式通知
2.稿件的征集和評定。 征集時間為10月20日——12月9日18:00，在此期間我們會對來稿進行初步篩選，稿件并進一步的評選，最終選出優秀作品。
八：獎項設置
一等獎5% 二等獎10% 三等獎25%
九：經費預算
1.打印材料:5元
2.獎狀證書:12元
3.宣 傳 單: 5元
總 計：22元
共青團信息與電氣工程委員會 信電學院新聞傳播中心
20xx年10月15日
征文比賽策劃書4
一、活動背景
本次現場征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創作先鋒隊，折射出當代文學氣質;是中國當代文學復興先鋒隊，展現現代文學風貌;是高校青年文學愛好者精神象征與承載者。作文，是一片神奇空間，是一方肥沃土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔;這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩果實，思維觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文天地里能夠收獲那一輪鮮紅太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學人提供一方舞臺。
二、活動目
通過本次活動，促進全院文學愛好者之間交流，提高文學社凝聚力，為我們校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園原創文學作品有一個展示舞臺，讓我們理想、情感、信念有一個揮灑空間，讓一股清新文學風，吹拂在我們星空之下。
三、活動名稱
第八屆"星宇杯"現場征文大賽
四、活動時間
20xx年__月__日-20xx年__月__日
五、活動地點
湖南交通職業技術學院干杉校區
六、活動對象
全院廣大文學愛好者
七、活動目
培養大學生文學情懷，激發廣大學生創作熱情，提高大學生文化素養，營造良好學習氛圍。
八、投稿地點
報社電子郵箱()、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念!
⒉文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改;
⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規范材料紙書寫;
⒋正文字數不限;
⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯系方式、學號;
⒍請自留底稿，來稿一律不退。
十一、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名
十二、組織機構
主辦單位：湖南交通職業技術學院院團委
承辦單位：院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
⒈采訪部：
(1)在*月*日之前出好征文海報并張貼出來;
(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;
(3)如有必要，印發征文比賽宣傳單;
(4)在**日，張貼一張征文收稿海報;
(5)評比結果出來后，張貼海報公布獲獎名單;
(6)做好相關贊助工作，在**號之前拉取贊助商。
⒉美編部：
(1)安排__月__日--__月__日這__天收稿人員(主要是大一);
(2)整理收集到稿件;
(3)采購相關獎品證書;
(4)通知獲獎同學領取獎品證書。
⒊編輯部：
(1)制定好作品評分標準，發給每位評委;
(2)將收到征文稿件分類并登記好投稿者相關資料;
(3)稿件審核評比;
(4)將審核好稿件匯總到編輯部部長那里進行最后審核、統計。
⒋辦公室：
(1)熟悉征文比賽總體流程;
(2)跟進征文比賽各個進程，協助并監督其他部門完成征文比賽各個環節;
(3)社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委;
(4)各部門負責人收集好部門成員稿件，在*月*日之前交到副社長處;
十四、活動流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：
第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__月__日為初審時間;
第二輪由負責本次征文大賽星橋文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復審時間;
第三輪將最后選出15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最后名次評選。最終結果將通過板報公布和宣傳。活動完畢及各獎項公布兩周左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。
十三、資金預算 ⒈資料：策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料打印共80元。
⒉獎金：一等獎一名50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;優秀獎四名每人20元;共300元。
⒊證書：十本，四元每本，共40元。
共計420元
最后預祝本次大賽圓滿成功!
湖南交通職業技術學院院團委
星橋雜志社編輯部
(編輯：XX)
20xx年xx月xx日
征文比賽策劃書5
一、活動名稱：弘揚創業精神 砥礪奮斗成才——現場書法、繪畫、征文、班級海報比賽
二、活動目的： 為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。
三、活動意義：
以“三愛”教育引領校園文化建設，XX級和XX級的同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。XX級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
四、活動對象：XX級、XX級、XX級全體同學
五、活動時間：現場書法、繪畫、征文XX年10月14日晚6：30
地點： C315
班級海報截止至10月18日晚7點
六、活動流程策劃：
1、前期準備：（1）、安排人員分工；
（2）、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求：
（一）、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。
2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。
3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌為主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。
（二）、征文要求
1、以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限，文章不少于800字，詩歌不短于14行，作品需原創，嚴禁抄襲。
（三）、班級海報要求
1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
（一）、評審時間：10月15日
（二）、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。
（三）、所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（四）、評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；征文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
4、優秀作品展出時間：10月16日 （優秀作品將在c315、317展區展出）
XX年10月
征文比賽策劃書6
一、活動背景及目的：
誠信是高貴的美德，責任是美德的歸屬，是生命價值的具體呈
現。21世紀是資訊社會，資訊化浪潮洶涌而至，加速推動資訊化進程已成歷史必然，而社會的全面資訊化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，資訊化無從談起。誠信，就是“內誠于心，外信于人”。誠信，小到個人，大到企業和社會，都是個不容忽視的問題。誠信不僅是一種品行，更是一種責任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
我部門擬此主題，舉辦一次“誠信與責任”征文比賽，其目的，一方面希望通過此次征文活動，使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信；另一方面，也希望通過本次活動可以讓同學們了解到誠信對個人成就事業、對于人生的重要性，引起同學們對自身社會責任的的關注和思考。
二、活動主題：“誠信與責任”
三、活動對象：自動化系大一全體學生
四、活動形式：征文比賽
五、活動時間：20xx年12月1日——20xx年12月10日
六、活動前期安排：
1、活動策劃。
部門舉行會議，討論本次征文活動主要議題，詳細介紹征文比
賽的流程，并制作《常州工程學院自動化系團委宣傳部“誠信與責任”征文比賽策劃書》。
2、征文活動舉行之前的宣傳工作
（1）海報宣傳。請學生會宣傳部為我們制作一張海報掛于教學樓。
（2）部門干事進班宣傳。
3、活動所需相關設備的準備與物品的購買（榮譽證書等）
七、征文要求
1、作品內容：
（1）以“誠信”為主題，能夠反映當代大學生“誠信與責任”的價值
觀；
（2）結合校園內發生的不誠信現象，談談誠信離我們有多遠
2、作品要求
（1）來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
（2）語言流暢，內容充實，文字精煉。
（3）題材不限，字數在800字以上。
（4）請在作品上注明姓名、班級、聯系方式。
（5）每班至少交3篇
八、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優秀獎四名
（并頒發榮譽證書）
九、活動后期工作
1、征稿后，我部進行初步的篩選，然后邀請老師進行評比
2、評比結果得出后，以海報的形式公布結果
3、部門召開會議，搜集同學們的反響和意見，對前期工作進行總結。
十、活動預期效果：
通過此次征文比賽的開展，讓同學們都充分的認識到誠信的重要性，并在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。
征文比賽策劃書7
一、活動意義：
作文是反映學生內心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴，激發學生的學習熱情，從而提高學生對生活的觀察力、聯想力，同時也為了老師了解學生的習作水平，調整作文教學與閱讀教學的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學生作文競賽。
二、活動目的：
通過本次作文競賽活動，給學生提供一個展示自己才華的機會，培養學生的作文興趣，促進學生作文能力的'提高，提高學生語文素養。
三、命題要求：
命題或半命題，也可以是材料作文
四、參賽對象：
三、四、五年級全體學生
五、競賽時間：
月日午時至時
六、競賽地點：
各班教室
七、監考安排：
三(1)：潘玉潔三(2)：藍梁楓三(3)：韋理燕
四(1)：潘鳳霞四(2)：羅麗英四(3)：蒙飛燕
征文比賽策劃書8
一、活動背景:
現實生活中，有的人常常有意無意做出不尊重他人的行為。比如說，認為朋友關系密切，就不給對方留下足夠的心理活動時間，與人交談時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對誠懇批評自己的人耿耿于懷，做出不文明不符合身份的舉動，讓對方感到難堪，等等。這些都是不尊重他人的表現。
人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個性，允許差異。
為營造良好的校園文化氛圍，增強鎬京文化的深度，響應學院堅持走內涵式發展道路，我院學生會擬定舉辦以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的演講征文比賽。
二、活動原則與宗旨：
活動原則：本活動立足于全面提高學生的綜合素質，發揮參賽選手的創作、演講才能及自身風采。
活動宗旨：征文、演講活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗。以期繼承發揚中國傳統文化。將情感、思想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……
活動名稱：
以尊重他人·傳遞溫暖為主題的征文演講比賽活動
三、活動主題：
“尊重他人·傳遞溫暖”
活動目的:
尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛。尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅使著自己為集體爭光添彩。
尊重指敬重，重視。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重，尊重是人與人交往中最基本的原則。
我院學生會將通過開展征文和演講兩種形式，為我院學生提供一個展示自我精神面貌和寫作演講水平的舞臺。
四、活動對象：
主要面向12級、13級、14級（每班最多推薦兩名選手，可棄權）
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
待定
七、活動形式:
關于主題的征文和演講
八、大賽組委會組織機構：
組長：王俊懿
副組長：李瀟周曼玲
組員：全體學生會成員及部分文學社成員
九、主辦單位：
陜西科技大學鎬京學院第九屆學生會
十、活動流程策劃：
1、比賽地點：教學樓多媒體教室（待定）。
2、比賽場次：共分兩場，分別是初賽和決賽。
初賽在xx月xx日在舉行。邀請3-5名評委，要求每位選手進行3-5分鐘的演講，其后各個評委進行打分，初賽結束后由學習部和編輯部共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，并于xx日公示。
決賽于xx月xx日在舉行。決賽規則：比賽分為主題演講和即興評論兩部分，才藝展示（可不展示，展示時需契合演講主題）屬于附加分。
第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3+分鐘的才藝展示（才藝展示時間長短由才藝精彩程度定，評委合計后可隨時喊停），隨后各評委打分，主持人進行公布。
第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨后評委打分后，主持人公布最終的獲勝人員名單。
十一、中期征文活動開展：
參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內，且需投送電子和書面稿件各一份，賽時用稿自備。否則視為無效處理。
十二、征文內容要求：
以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的主題文章和演講稿。
征文題目自定，字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片并說明。
來稿請注明作者的姓名，在校所在學院、班級、學號，及通訊聯系方式等。
征文起止時間：xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日。
征文稿請發到：學院學生會各公共平臺或學生會辦公室
參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。
參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。
一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。
十三、演講要求:
演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。
吐字清晰，普通話標準，表達流暢。
脫稿演講，感情飽滿，聲情并茂。
服裝整齊大方，臺風較好。
觀點清晰，論據充分。
每人演講不得低于3分鐘，且不能超過五分鐘。
配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光盤或音視頻文件，或他人伴奏。
十四、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（建議打分區間6—10分，最終得分保留到小數點后兩位）
儀表形象：共一分。
著裝整齊，大方得體（0.5分）
姿態自然，動作到位，手勢得當（0.5分）
演講內容：共六分。
1.主題鮮明，符合主題內容（2.5分）
2.內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）
3.行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）
4.每超過（短缺）一分鐘扣0.3分（1分）
語言藝術：共3分。
1.發音標準、流利，聲音洪亮（1分）
2.節奏處理得當，技巧運用自如（1分）
3.表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）
十五、文章評選：
1、確定評選團
本次比賽評委：學生會主席團及各部（副）部長。
評委名單：待定。
2、評選流程
（1）由評審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。
（2）由評審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。
十六、獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書價值xx元獎品
二等獎2名：榮譽證書價值xx元獎品
三等獎3名：榮譽證書價值xx元獎品
優秀獎10名：榮譽證書紀念筆記本（價值xx元）
征文比賽策劃書9
一、活動主題
1.致青春
當劉同的《誰的青春不迷茫》在電影院落下帷幕，關于青春的話題，如同夏季的熱浪般向我們襲來。流逝的青春，翻滾的年輪。你的青春是什么模樣？可以熱血沸騰、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷離。讓我們用心情做筆，以歲月為紙，用文字書寫青春，記錄青春，我們致青春。
2.當代女性
一部《歡樂頌》火遍了大江南北，我們在看著五位女性摸爬滾打的勵志成長時，更讓我們認識了當代女性的生活觀、感情觀。面對生活帶來的挑戰、挫折，她們在痛苦的深淵里謳歌著歡樂。
3.大學生的兼職熱
心有多大，舞臺就有多寬。兼職作為大學生實踐活動的一種，既磨練了大學生的意志，也豐富了學生的生活。談談你對兼職的看法，或你的兼職故事。
4.走進屈原
仲夏五月，在端午的艷陽里，在鑼鼓喧天的龍舟賽上，在散發著竹葉清新的粽香里，讓我們走進屈原。
5.運動讓生活更美好
健康在運動中成長，幸福在運動中蘊釀。邁開腳步，拋灑汗水、揮舞臂膀，運動讓生活更美好。
6.奮斗
每一個人的成功之路都不盡相同，但是有一點是我們始終堅信的，當你能把自己感動得哭了的時候，你就成功了。我們風華正茂、我們正值青春當口，所以我們的奮斗，不需要理由。
7.讀書感悟
總有一些人，一些事是支持你走下去的理由，也總有一句話，一本書曾在你的心中泛起漣漪。分享你的讀書感悟，讓更多的人感受文化的魅力。
二、活動對象
長沙醫學院全體在校學生
三、活動時間
征文時間：20xx年5月10日—5月20日
評比時間：20xx年5月21日—5月22日
總結公布：20xx年5月23日—5月24日
四、活動要求
1、任選一個主題，展開來寫。
2、征文內容要求健康積極向上，展現大學生的風采。
3題目自擬，文章字數800字以上。文體不限，詩歌除外。
4作品必須為原創作品，謝絕抄襲、套作。
五、獎項設置
總共設置四個獎項，一等獎三名、二等獎五名，三等獎十名及優秀獎若干。
獲獎稿件頒發榮譽證書，學生獲獎者按照學校相關文件在綜合測評時予以加分。
六、活動單位
主辦方：共青團長沙醫學院委員會
承辦方：長沙醫學院中文系
七、活動流程
1 .前期宣傳動員：
由宣傳部完成海報制作，并進行海報宣傳和班級動員宣傳。
校團委發放通知各班，各班對此活動向各班同學講解，發起動員。
利用網絡平臺，如微信公眾平臺，新浪微博，網頁等進行推廣宣傳。
2、中期開展
中文系負責收集學生的征文并邀請專業人員組成評審小組，完成評選及推薦的工作。評選過程要堅持公平、公正的原則。最終評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干名。發放證書并贈送禮品。
3、后期總結
贈送禮品，發放證書。整理相關活動資料。
推廣優秀文章，爭取在市、省、國家級平臺發表。
八、活動說明
1.文章需要電子檔及紙質檔各一份，需注明班級、姓名。
以班級為單位，由學習委員統一上交紙質檔至中文系辦公室。
2.文章概不退還，請作者保留底稿
3.交稿數量不限（請各班同學踴躍參與）。
4.本次活動最終解釋權歸中文系所有。
征文比賽策劃書10
一、活動背景：
60年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小.60年中華揚威,展限我們在世界的一角.為慶祝中華人民共和國成立60周年，記錄與回顧我國成立60周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的60年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
二、主題
弘揚愛國精神，傳承職教文明
三、活動目的
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！
五、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事。
六、征文對象：
安職院全體同學
七、活動時間：
20xx年9月21日起，截止20xx年12月30日
八、投搞方式：
食堂一樓天門湖思源投稿箱
九、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動；公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點：
1.組建籌備委員會；
2.資金來源：商業贊助+院上撥款；
3.慶典贊助聯系與洽談；
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；
5.制作第六屆“思源杯”紀念徽章；
2、征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系，發行第六屆“思源杯”期刊等。
六、活動組織結構：
2、征文小組
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。
⑴采編發行組：
主要任務：
1、活動的宣傳文字；
2、收集社團內外征文動態信息；
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪；
4、體現期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿；
5、聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道；
6、與秘書組聯系，搜集征文活動動態并制成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促；
7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上
主要任務：
1、征收稿件，并整理
2、按評分細則進行改稿
3、大學生主題征文比賽策劃書
鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等)，希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的文學修養和較高的人文素質。
活動時間：xx年12月10日至xx年12月25日
參加對象：物電系全體學生
征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”
征集辦法：直接投稿信息部
活動內容：
1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發獎品及證書。
征文評選：
1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標注專業、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡；
二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡；
三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡；
優秀獎5名，送精美紀念品。
(召開頒獎典禮對獲獎者頒發各獎項)
經費預算：300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數)。
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。
征文比賽策劃書11
一、活動背景：
大學里的同學們來自祖國的天南地北、五湖四海，我們有著不同文化，不同的習慣，不同的性格，也許我們已經成為了朋友，但是我們卻對對方充滿好奇，因為她們身上有著與我們太多的不同。當我們談起對方自己家鄉，講到風味小吃，或是著名景觀，或是特色習俗，我們總會充滿向往，想去嘗一嘗，看一看。帶著各自家鄉的品質與特色，我們逐步了解、相互幫助、不斷學習。各個不同地方的品質與特色的碰撞、交流過程，也是班級文化的形成過程。我們希望身邊的同學們了解自己的家鄉，也希望自己能夠了解身邊的同學們的家鄉。我們需要一個相互了解、交流家鄉文化的平臺
二．活動主題：
我們的家鄉，我們的驕傲。讓我們更多姿，多彩
三、活動名稱：
我自豪的家鄉攝影征集、征文大賽
四、活動宗旨與目的：
宗旨：公平、公正、共同參與
目的：
1、讓學生自己了解自己還沒了解到的家鄉文化，發掘家鄉更好美好的事物，讓自己更以家鄉為榮
2、有很多地區同學們想去，但現在由于條件限制不能實現，征文可以滿足同學的求知慾
3、豐富學院活動，增添風采
4、為喜愛文學或攝影的同學提供展現才華的舞臺
5、讓大家對身邊同學的家鄉特色、風貌、風俗習慣有一定系統、全面的了解，增進同學之間的交流，同時，也可以拓寬同學們知識面，讓我們以后更好的相處
五、活動口號：
我的家鄉，我引以為豪
六、活動形式：
以征文與攝影比賽的形式進行
七、活動參賽的提示與啟迪：
（一）、家鄉面貌的變化
1、改革開放以來家鄉的變化如何，生活里得到提高，經濟發展成就巨大，農民得到的實惠越來越多，人們收入不斷增長，生活水平不斷提高。同學們在生活中一定能夠感受到這些翻天覆地的變化，寫出發生在家鄉的變化。
2、在每個人的心中，都有一幅家鄉的藍圖。在你們心中，家鄉給你的印象是什么。
3、抒發你對家鄉的感想。
4、家鄉的“變”，通過描寫家鄉的方方面面的變化來歌頌家鄉取得方方面面的成就，歌頌城市的發展、社會的進步。
6、在你的小時生活日記的形式記錄家鄉變化的點點滴滴。
7、結合你的實際生活，通過你身邊的例子突出你對家鄉的游子之情。
8、發生在家鄉的風土人情，習俗的不同，還有吸引人眼球的奇怪或好玩的事物。
10、用小劇本的形式反映家鄉的人、事、物。
（二）、衣食住行的改進
1、通過調查身邊人（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽），了解家人的飲食、穿著、住房、交通等方面發生的巨變。
2、家鄉的城市和鄉村、山水和人物、歷史和民風、文化和精神這一切一定會勾起你的回憶，撥動你的心弦，引發你的思考，你一定盼望著家鄉更加美好。
3、“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，這是過去人們穿衣的真實寫照。如今無論在城市，還是在鄉鎮，人們的穿著入時，各大衣服商店里進進出出的男女，大包小包的添置新衣。可是現在的流行速度太快，穿一兩次就過時了，衣柜里放滿了新衣服，以前為沒有新衣而發愁，現在為衣柜里越來越多的新衣而發愁。
4、你的家鄉有什么特產嗎？了解一下你家鄉的特產，介紹你家鄉的特產。
5、民不再以食為天。
6、我們市的餐館。
7、出租車的變遷
8、我家房子的故事
9、自行車、摩托車、小汽車
10、家鄉的公路（碼頭、馬路、市區）變了
（三）、生活質量的提高
1、學校的新教學樓（圖書館、實驗室、球場）
2、新型農村合作醫療全面推開了，城鎮居民基本醫療保險試點工作進展順利。家鄉的老百姓不再為看病難而發愁了。通過發生在你身邊的事表現家鄉在醫療衛生方面發生的巨大變化。
八、活動內容：
1以圖文結合的方式，向同學們介紹自己的家鄉，也可向大家推薦到自己家鄉旅游的必去的經典景點。
2、角度和內容自選（建議根據自己的經歷和興趣有側重的介紹，如果是自己去過的地方，鼓勵附上自己的靚照~）。
九、活動對象：
面向全院師生征集
參賽方式：以文章形式或攝影作品。
參賽截止日期：2010年4月12日前。
征文比賽策劃書12
一．活動目的
為了更好的學習貫徹關于構建社會主義和諧社會的精神和積極響應自治區黨委、政府關于實施"城鄉清潔工程"的決定，更好的配合桂林東梓物業有限公司第二屆以"營造文明、清潔公寓城"為主題的優質服務月活動，大學生公寓城自我管理委員會決定舉行一次圍繞主題的征文比賽，在提高公寓城環境服務質量的同時，也為提高同學們的人文素質，發揮同學們的寫作特長，豐富同學們的課余文化生活，發掘大家的寫作潛力提供一個展示自己的舞臺。
二．征文主題
營造文明、清潔公寓城
三．主辦單位桂林東梓物業有限公司
協辦單位大學生公寓城自我管理委員會
四．參賽對象
大學生公寓城所有住宿學生
五．活動周期及進度
4月1日-4月8日宣傳工作（廣播、海報）（廣播站、宣傳部）4月9日-4月15日征文收集（辦公室、管理組）
4月16日-4月20日征文評審4月21日4月24日準備獎狀、獎品，做獲獎作品板報（辦公室、宣傳部）4月25日公榜4月27日表彰
六．征文要求
1．作品應圍繞"營造文明、清潔公寓城"這一主題，內容健康、積極向上。
2．來稿體裁、字數不限。
3．要求用A4紙統一打印，并附一份電子文檔，用優盤拷好，一同交到公寓城401棟下面學管會辦公室或者管理組辦公室，若無優盤可發到學管會電子郵箱
4．參賽者必須在作品題目下方注明作者院系、年級、專業、姓名、住址及有效聯系方式。
5．所有作品必須為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。
七．截稿時間
4月15日
八．作品評選
1．參賽作品由學管會進行初選。
2．邀請廣西師大老師、師大相關社團人員和東梓公司領導進行終評。
九．獎項及獎勵辦法
1．一等獎1名獎金120元
二等獎2名獎金80元
三等獎3名獎金50元
優秀獎8名獎品
2．凡獲獎者都能獲得有東梓物業有限公司和校學工部加蓋印章的獎狀。
3．對獲獎作品進行作品展示。
十．資金預算
獎金：120元×1＋80元×2＋50元×3＝430元
獎品：筆記本10元×8＝80元
獎狀：2.5元×16＝40元
總計：430元＋80元＋40元＝550元（不包括評選人員的酬勞）
十一.注意事項
海報及通知上應注明：學管會對稿件有使用權。
征文比賽策劃書13
一、活動目的
為豐富校園文化生活，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年，也為提高廣大學生的寫作水平，我們舉辦了“你眼中的后勤人“征文比賽活動，給廣大學生青年一個充分展示自我寫作能力的舞臺，同時，為了展現我校后勤人員的精神風貌，使當代大學生培養熱愛勞動的精神。
二、活動時間
你寫一下哈
三、活動主題
要求寫出自己的真情實感，突出自己的寫作目的。寫出自己眼中的后勤人。
四、活動截止時間
你定
五、征稿對象
法學院大一至大三全體學生
六、征文要求
（1）字數在800――1000字。詩歌字體不限
（2）文章內容生動，情感自然。
(3)拒絕抄襲和網上下載的文章；一旦發現有弄虛作假的情況，將嚴肅處理
(4)、文章要求：統一用A4紙打印，格式為：標題，作者姓名及所在班級，正文用宋體，小四，單倍行距
七、活動流程
（一）前期準備
1.活動宣傳的面向對象：法學院大一至大三全體學生
2.宣傳模式：各班級班長在班級進行宣傳工作，以及在各學校張貼征文大賽海報，
自己再寫一下，比如初稿的審核，頒獎之類的
八、活動獎項及評選方法
院里的評審老師對個人征文進行評審，分別評出：
1．一等獎1名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。
2．二等獎2名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。
3. 三等獎3名，頒發獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。
九、活動總結
活動樹立開展后，需要對本活動進行一個客觀的評價和總結，或許在活動過程中，我們遇到過各種各樣出乎意料的問題，犯出過一些錯誤，但是正式這些問題、錯誤，促進了我們的成長，以便下次活動辦得更好。
征文比賽策劃書14
活動背景：為給我院文學愛好者提供一個展示藝術才能和風采的平臺，豐富我院同學的校園文化生活，為我校創建省級“文明學校”營造良好氛圍，經研究，決定舉辦機電學院征文比賽，活動將作為學院第七屆“逐日”科技文化節的重要組成部分。現將相關事宜策劃如下：
一、主辦單位：機電及自動化學院
二、征稿對象：機電學院全體本科生、研究生。要求XX級、XX級每班提交不少于3篇的文章，XX級、XX級和研究生積極參與。
三、征文主題：“揚帆理想，逐夢青春”
四、內容范圍：
【旅行是牛奶味的】大學的第一次或第N次旅行、離家求學、思念遠方的故事、散文、隨筆。（800-XX字）
【成長是芒果味的】大學生打工兼職創業、考研、外語、證書、學霸等一系列有大學生元素的文章。（800-XX字）
【夢想是草莓味的】以大學生的夢想、畢業、聚會相關的小說、故事、散文、隨筆。（800-XX字）
五、相關獎勵：
1、評選過后會通知獲獎同學領獎事宜，頒發證書，并有一定的稿費獎勵。
2、獲獎名單將在學院網站上公布，并給予一定的綜合測評加分。
六、截稿日期
參賽者將作品以word附件形式發送到郵箱905299539@qiewO.cOm，同時上交紙質版到辦公室C4-302。作品必須寫明作者、電話、班級和學號。稿件截止時間：XX年4月1日。
七、參賽說明：
1、本次書畫活動一律不向參賽者收取參賽費、參展費或附加費。
2、聯系人：郜同學
策劃書：機電及自動化學院
XX年3月12日
征文比賽策劃書15
一、活動背景：
評估是事關學校的發展，事關每一位師生的切身利益的大事。學校“創優迎評”工作為我們每位理工學子提供了歷史性的機遇，讓我們能夠用自己的雙手去創造學校新的輝煌；同時創優迎評工作對我們學生也是一次考驗，一場挑戰，我們要積極響應學校號召，以主人翁的姿態投身其中，貢獻力量。
二、活動目的：
提高我校師生的凝聚力和迎評意識，迎評創優，從我做起，最大化發揮每一個理工人在理工發展中起到的作用。結合本科教學評估標準，全面尋找我校確實存在的問題，及時地把這些信息轉交給有關部門，促進其改革和建設。也號召廣大同學以飽滿的學習熱情和良好的精神風貌迎接本次評估，展現理工學子的優良學風、校風、班風，樹立新理工良好形象。
三、活動主題：
“心牽迎評促建，清洗學院發展”
四、活動內容：
“校榮我榮，校衰我恥”迎評的準備中，沒有誰是旁觀者，大家都全心全意地投入進來，在此過程中，你一定有很多話想說，那么拿起你手中的筆，寫出你對迎評的想法與感受，字數800字左右，內容積極向上，體裁不限
1、主辦單位：廣東理工職業學院藝與文學社。
2、參與對象：廣東理工學院全體學生。
3、活動時間：10月15日——12月1日
4、活動方式：
通過有獎征文比賽的方式進行。比賽分個人獎和團體獎兩類，個人獎分設一、二、三等獎，優秀獎設組織獎，獎勵征文稿件數量多，質量好，積極組織學生參與征文大賽的學生。
5、活動宣傳：
一、征文大賽前期，通過網站宣傳，在網站開設專版專題，向網站的各會員學校進行此次征文活動的宣傳。
二、通過與贊助商合作，與教育類媒體聯合，以征文啟事，連續報道，廣告的形式，對征文活動進行宣傳。
三、征文大賽的稿件組織過程中，通過學校，向學生宣傳此次征文大賽以及網站，大賽贊助商。在參與征文比賽的會員學校，動員他們在學校進行征文比賽的宣傳，可以通過出展板，掛橫幅，海報，學生社團組織參與等方式，對征文比賽進行宣傳。
四、征文比賽結束后，舉辦頒獎儀式，進一步宣傳比賽，宣傳網站，宣傳贊助方，
6、活動的具體流程：
一、10月15日之前落實策劃方案以及征文活動贊助方案
二、商討，征集意見和建議，對策劃方案和征文方案進行完善。10月20日前決定好策劃方案，報廖總審批。
三、尋找贊助方，合作方，10月25日前確定贊助方以及具體的贊助方案，確定征文活動的冠名。
四、11月份開始對征文活動進行大規模的宣傳，電話及會員QQ群通知到各會員學校，動員學校組織參與此次征文比賽。號召學校在校內進行征文比賽的宣傳。通過掛橫幅，出展板等形式，進行全面的宣傳。
五、與學校學生社團合作，通過學生社團在學生群體中進行宣傳，組織稿件參與征文活動。
六、征文稿件截止至11月20。
七、11月21日開始進行征文稿件的評審活動，優秀的稿件將在學校網站進行發表。在網站新版上開始的特別策劃以及學生板塊，進行宣傳。
八、12月1日舉行征文比賽的頒獎儀式。屆時邀請網站領導，贊助單位，有關部門領導對征文比賽獲獎選手進行頒獎。并在網站進行宣傳。
五、活動預算：
橫幅條：100元
宣傳板，海報，作品打印：80元
證書及獎品：300元
一等獎1名證書+獎品+社刊展示
二等獎2名證書+獎品
三等獎3名證書+獎品
最佳創意獎1名獎品
優秀獎5名獎品
其他費用：50元
預算合計：530元
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關于征文比賽策劃書12-19
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