追尋雷鋒的足跡征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的追尋雷鋒的足跡征文，希望能夠幫助到大家。
追尋雷鋒的足跡征文1
誰愿做一顆小小的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅守著平凡的崗位？
誰愿默默地做一個“傻瓜”，奉獻(xiàn)出他的一生？
誰曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。一個聲音輕輕地呼喚著“雷鋒，雷鋒！”這個永垂不朽的名字讓我們刻骨銘心。
就在剛才，還發(fā)生了一件令人倍感溫暖的事情。因為是周末，大多數(shù)公交車上都是人滿為患。我也擠在人群中，手拉著高高的吊環(huán)，身體隨著車子左搖右晃，著實難受。在縣醫(yī)院站臺，一位身拄拐杖的老爺爺在一位阿姨的攙扶下上了車。阿姨不停地喊著：“麻煩哪個給大爺讓個座？”可許多乘車者都無動于衷：一個年輕人拿出一張報紙來看，裝作視而不見；另一個年輕人，戴著一副耳機(jī)，一邊聽著單放機(jī)里的流行歌曲，一邊“聚精會神”地欣賞窗外來來往往的車輛。我有些惱火，心中有些憤憤不平。“爺爺，您到我這兒坐。”一個清脆的聲音打破了令人難堪的氣氛。我循聲望去，原來是一位大約八、九歲的小妹妹，她正起身去扶大爺。老爺爺顫巍巍地坐下，朝小妹妹笑了一下，以示感謝。我不禁佩服起這位小妹妹。今天的一幕告訴我們：生活需要雷鋒，社會需要雷鋒……
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ芸斓秸玖恕Ｋ緳C(jī)猛地剎車，小女孩沒站穩(wěn)，一個踉蹌就撲倒在地，臉上的表情有些痛苦。周圍的乘客驚呆了，我措手不及，心中慌了。那位聽歌的青年一下子扔掉耳機(jī)，抱起了小女孩，另一位看報的青年拿出自己潔白的手帕小心地為小女孩擦拭起傷口來。許多乘客也圍上前關(guān)心這位善良的小姑娘。
有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神已過時了。但今天的事讓我堅信，雷鋒精神一定會與上帝共存。
追尋雷鋒的足跡征文2
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話回蕩在我的耳邊，縈繞在我的腦海，沉淀在我們心田。
雷鋒，這個熟悉而響亮的.名字，這個生活中鮮活的形象；雷鋒，這個歷史無法抹去的記憶。當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)我面前，當(dāng)他那動人的事跡再一次被世人頌揚。我感動得哭了，他那無私的精神，他善良的品德，他犧牲自我的精神，他那螺絲釘精神。那個紅色年代雖然過去，但他那永恒的事跡仍然刻在人們心中。
雷鋒生活上十分簡樸，他穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，他的搪瓷盆和漱口杯已經(jīng)多出掉瓷也不舍得買新的。但是，與對自己“小氣”不同。雷鋒對別人卻十分大方。一次，區(qū)里召開生產(chǎn)動員大會，雷鋒正好看到，當(dāng)即取出存折上攢的二百元錢，捐獻(xiàn)出來。雷鋒可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。
如今在校園里，也浮現(xiàn)了許多“雷鋒”：他們伸出勤勞的雙手，撿起了地上的瓜皮果屑；他們伸出節(jié)儉的雙手，關(guān)掉了教室里的“長明燈”；他們伸出關(guān)愛的雙手，幫助每一位貧困的學(xué)生。
就在那一天，我在放學(xué)路上看見一位小朋友在路中間玩耍，眼看前面有一輛車就要沖來：我躊躇不前，雷鋒期盼的眼神卻浮現(xiàn)在我眼前。我迅速沖上去，推開了那個小朋友。做一個“雷鋒”并不難。只需要從身邊的小事做起，我相信，一天，半天，一小時，一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件助人為樂的事，終將會成為一個“雷鋒”。讓我們一起，踏著雷鋒的足跡，去溫暖他人吧！
追尋雷鋒的足跡征文3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？……”雷鋒在日記里這樣寫道，他用短暫的生命詮釋了全心全意為人民這一美德。
哪里需要奉獻(xiàn)愛心，哪里就有雷鋒。瓢潑大雨中，雷鋒幫助一位大娘抱著一個小男孩在泥濘的雨中前行，直到很晚才送到老鄉(xiāng)家中，門檻沒進(jìn)，滴水未進(jìn)，沒等大娘說聲謝謝，雷鋒便消失在回部隊的雨夜中。大年將近時， 雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊，他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。車站換車時，一出檢票口，雷鋒發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
“90后”，一個響亮的稱號，作為90后的我們，更應(yīng)該具備雷鋒一樣的基本能力和精神品質(zhì)。
在一次假期中，我與同學(xué)去書店，路上兩次對需要幫助的人伸出援手。在南門大街前，有一個手上拎滿袋子的老年人，謝婧跑過去問老奶奶是否需要幫忙，一開始老奶奶有些猶豫，我們都圍上來，積極地幫她拎袋子，我仔細(xì)一看，也許是很久沒休息，或者是東西很重，老奶奶的手已經(jīng)有了一道道紫色的痕跡，拎過袋子才發(fā)現(xiàn)里面真的很重。老奶奶樂不可支，不知道是不是做了一件好事的原因，我們的心里都是滿滿的幸福感。走了一段路后，老奶奶的家快要到了，我們將袋子還給她，她依舊是滿臉的笑容。走在街頭，看到一個趴在路上的兒童，蓬頭垢面的她，假裝的微笑，殘破的衣服，仿佛是刺了心頭一刀，一股痛楚流入心扉。我的手不禁伸向了口袋，握著錢準(zhǔn)備拿出來，同行的同學(xué)都拿出錢輕輕彎下腰放入碗中，那只碗也像是爬滿了爬山虎似的，布滿裂痕，震驚、同情、憐惜，各種情緒交織在一起，涌上心頭。看到碗里的錢，小女孩露出了微笑，很燦爛，很可愛，似是感謝，似是祝福。臨走時回頭，那女孩的臉上還依然洋溢著快樂。
雖然看到那有些觸心的畫面，不免感到失落，但幫到了別人，心里暖洋洋的，難怪雷鋒在日記里寫道“我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘 ”，現(xiàn)在我也想。
雷鋒精神，是樂于助人，是勇于奉獻(xiàn)，是公而忘私，是奮不顧身，是中華民族精神的時代升華，是當(dāng)代中國和中國人民寶貴的精神財富。
唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個像雷鋒一樣有益于社會的人。
追尋雷鋒的足跡征文4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這首歌時，我腦中總會浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那天，我們到達(dá)勝美尖頂峰時，天色突然變黑了，一陣清冷的風(fēng)刮過，卷起滿地的殘葉，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢。我們一看天色不對，便急急忙忙地往山下跑，一路上，風(fēng)越刮越大，樹木被吹得直點頭，發(fā)出響亮的“沙沙”聲，我們加快了腳步，不安與慌張沖上心頭，身軀也微微顫動著……
我們剛鉆進(jìn)車內(nèi)，剛剛還久久不能消逝的恐懼，一下就煙消云散了，雨點嘩啦嘩啦地敲打起車窗來，風(fēng)在外吹得花草們搖擺不定。正當(dāng)我們準(zhǔn)備驅(qū)車離去時，忽然聽見轟的一聲巨響，我們都被這響聲嚇了一跳。天哪，是打雷了嗎？我在心中疑惑道。
透過車窗向外看，原來是一位阿姨倒車時，沒有看清車子后面有一鼓鼓囊囊的編織袋，一踩油門，后輪猛地越過這編織袋，結(jié)果車子卡住了，進(jìn)也不得，退也不能。那阿姨顯然被這突如其來的撞擊嚇蒙了，一時手足無措，只漲紅了臉，呆呆地握著方向盤。
爸爸見了，連忙冒雨過去查看。這時，從山上跑下來的幾個人顧不得避雨，也紛紛圍攏了過來。我也趕忙撐了把小傘跑過去。
爸爸彎下腰，拉了拉袋子說：“呀，這編織袋里裝的是凍住的水泥，現(xiàn)在卡住了，沒法動彈呢。”
“是呀，要把這袋子移走還真有點難度呢。”一位戴鴨舌帽的叔叔微微微皺起了眉頭。
“有千斤頂嗎？”一位年紀(jì)稍大的伯伯沉思片刻后說道，“現(xiàn)在唯一的辦法就是頂起車子將袋子搬走。”
于是，這位阿姨趕忙打開后備箱，大伙兒一起湊近找出了千斤頂，在雨中忙活起來。只見一位叔叔將千斤頂臂上的支撐條插入前輪后方的車架上保持固定，然后使勁地轉(zhuǎn)動搖臂，可是因為雨水的沖洗，千斤頂?shù)陌褍鹤兊煤芑瑩u起來特別費力，不一會兒，汽車終于慢慢地被支起來了，可這位叔叔已累得氣喘吁吁，汗水混著雨水沁透了周身的衣服。
爸爸和幾個大人連忙彎下身子將那個編織袋拖出來。那位叔叔又將千斤頂搖了下來。
那位阿姨沒來得及連一句感謝的話語，大家已拍拍手上的泥土，消失在朦朧的雨簾當(dāng)中了。
雷鋒離我們遠(yuǎn)嗎？不，我們的生活中到處都是雷鋒的足跡。他們的身上散發(fā)著愛，他們用愛去溫暖人心，就算是再大的風(fēng)雨，他們一刻也不停歇，不畏懼、退縮。他們只知道，也只想到幫助人們義不容辭。他們向著東方，向著初陽，前進(jìn)。雷鋒的腳印一串串，它們在延伸、延伸……
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