學(xué)前教育宣傳月我身邊的幼兒園教師征文

時(shí)間：2021-05-17 13:30:24 征文

　　數(shù)字誰(shuí)都能教，但我更懂得通過(guò)搭積木發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維；

學(xué)前教育宣傳月我身邊的幼兒園教師征文

　　畫畫誰(shuí)都可以教，但我更追求放飛孩子無(wú)限的想象力；

　　你不理解孩子的奇怪行為，我卻小心翼翼的呵護(hù)他們的天性。

　　這就是我，我是一名幼師。

　　一個(gè)開始：從事世界上最光輝的職業(yè)

　　故事的開始，某年夏天，我成為了一個(gè)園丁，一名平凡的幼兒教師。我懷揣著夢(mèng)想和激情，走進(jìn)了第三實(shí)幼，走到孩子們中間。一切既簡(jiǎn)單，又不簡(jiǎn)單。

　　在這里，孩子們有天真，有吵鬧，有歡笑與哭泣。他們獨(dú)有的純真，讓我自豪地以為自己從事的是世界上最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。

　　一段成長(zhǎng)：新教師專題研討活動(dòng)，提升專業(yè)技能

　　4月10-28日，我園針對(duì)像我一樣的試崗新教師，從組織與實(shí)施方面的疑惑和薄弱點(diǎn)出發(fā)，從科學(xué)及語(yǔ)言領(lǐng)域入手，開展了踐行《指南》精神“每師一”系列專題研討活動(dòng)。

　　通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)選拔、分領(lǐng)域例研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討、實(shí)踐和反思活動(dòng)等，我們以學(xué)生的姿態(tài)，認(rèn)真參與研討活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，我們將《指南》的程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法多樣，教學(xué)思路清晰，并創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，展示了新教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。

　　這是一段成長(zhǎng)，它把教師的'學(xué)、教、研結(jié)合起，讓新老教師更清晰地認(rèn)知幼兒園科學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)的有效指導(dǎo)策略，為我們的幼教生涯以及我園教學(xué)水平的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一份熱愛：唯有愛，才能醉心于它

　　選擇了這個(gè)職業(yè)，就要用心去熱愛。

　　我始終朝著潛心育人的目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，我想這是我回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)最直接的方式。

　　我喜歡孩子，我熱愛自己的幼教事業(yè)，更為自己的職業(yè)而感到光榮，因?yàn)樽鳛橐幻變航處煟冶葎e人更多一份愛。

　　一種堅(jiān)持：選擇幼師，即是選擇一份偉大的事業(yè)

　　我就是我，我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，我是晉江市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼師。從我選擇學(xué)前教育的第一天起，就始終秉持初心，謹(jǐn)記自己是一位幼師，教人育人，責(zé)任重大，這將是無(wú)數(shù)個(gè)“我”一生的堅(jiān)持！

　　我永遠(yuǎn)牢記——教師十心：

　　接待幼兒要熱心

　　教育幼兒要耐心

　　保育幼兒要精心

　　照顧幼兒要細(xì)心

　　教育活動(dòng)要專心

　　上班工作要安心

　　完成任務(wù)要齊心

　　學(xué)習(xí)別人要虛心

　　幫助別人要誠(chéng)心

　　對(duì)待事業(yè)要全心

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