讓自己綻放出最耀眼的光芒征文
人們經(jīng)常用“紅燭”精神來贊揚(yáng)教師，那是因?yàn)椤凹t燭”燃盡了自身，照亮了別人，只奉獻(xiàn)不索取。作為新時(shí)代的教師，我們不僅要照亮別人，更要讓自己釋放出最大的光和熱。我們是知識(shí)的傳播者，更是心靈的塑造者，新時(shí)代要求我們應(yīng)該盡最大努力，去攀登自身的新高峰。因?yàn)橹挥姓镜酶撸拍馨咽澜绲亩鄻优c神奇?zhèn)魇诮o那些求知如渴的孩子們。作為一名教師，同時(shí)更應(yīng)該是一名求知的學(xué)生，讀書是最佳的途徑。在書海中汲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，在書的世界中開闊視野、陶冶情操，以書為良師、以書為益友。
與書相伴，我開始了新的旅途，告別師范三年的求學(xué)生涯，我走上這三尺講臺(tái)，背負(fù)起了崇高的使命和沉重的責(zé)任。新的角色、新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，眼前的一切都是那么的陌生，是我的朋友-書，讓我走出了困惑、走出了迷惘，找回了自信，當(dāng)我的努力得到別人的肯定時(shí)，我堅(jiān)信是他給予的，與他相伴讓我快樂、讓我自信。
工作中，我所面對(duì)的是書本、是讀書的孩子，這注定了我必須做一個(gè)終生的讀書人。因?yàn)闀坏淖兛梢詤T乏、勞累、繁瑣的人生狀態(tài)，而且閱讀積累得越多，給孩子們攀爬的階梯搭建得就更結(jié)實(shí)，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。課堂內(nèi)學(xué)生們被我的講解所深深吸引；他們?yōu)槭澜绲钠婷疃髀冻鲶@訝的神情；課后孩子們和我交流自己閱讀后的收獲；當(dāng)閱讀書籍也成為了他們的習(xí)慣時(shí)，我是那么欣慰、那么自豪，因?yàn)槲矣X得這將是他們終身發(fā)展的奠基之石，會(huì)使他們終身受益，我享受著做一名教者和一名學(xué)者的幸福。
工作之余，沏上一杯清茶，手捧一本書，閑看世間百態(tài)，細(xì)品人生哲理。煩悶時(shí)，與劉墉、卡耐基在書中溝通交流，使自己的心境平和、心情豁亮。我走在陽光明媚、鳥語花香的春日里，在細(xì)雨綿綿、微風(fēng)送爽的秋天里，我走在噴灑著浪漫的.巴黎噴泉旁，在美國(guó)鬧哄哄的黑人區(qū)，在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡(jiǎn)一起哀嘆，我周游了世界各地。
書本就像那沙漠里的綠洲，使我在迷茫中獲得了希望；書本又如那高雅、幽靜的世外桃源，使我心曠神怡，留戀忘返；書本又像那明凈蔚藍(lán)的天空，任我自由翱翔。與書在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂，少了淚水多了歡笑，緊握著它們的手，我的青春生命因他而充滿了力量，我的教育生涯因他而增添色彩。