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責任是什么？責任是一種崇高的使命，責任是一種做人的態(tài)度。當一個人，一個團隊有了趨同的責任，那么，責任就不再是包袱和負擔，而是一種經(jīng)歷和擔當。在接下來的時間里，我想與您回顧一下我和我的團隊一起走過的那么多難忘的日日夜夜，分享一起擁有的心路歷程。
有人說，人生的價值在于我們在每次轉(zhuǎn)身時，總能回憶起的那一段段故事，這故事能滌蕩和溫暖我們的心靈。
XX年初夏，三小即將投入使用。我?guī)ьI(lǐng)著新學校籌建小組來到建設工地，樓外泥濘遍地，樓內(nèi)塵土飛揚。凡是到過現(xiàn)場的人都說，新學期開學？不可能。記得那年夏天的一場大雨，整個工地陷入一片汪洋。面對著齊腰深的積水，我跳進去了，我的同事跳進去了，渾濁的泥漿迷蒙了我們的雙眼，腳被石塊磕破了，手被釘子扎出了血，但大家只有一個信念，那就是不能讓水進教學樓，不能讓水耽誤了工期。大家喊著號子，掀起了一個又一個排水井蓋……
9月1日，昔日在低矮破舊的教室中上課的學生，穿著漂亮的校服，沐浴著朝陽走入寬敞明亮的教學樓。老師、家長、學生每個人的心底無不洋溢著滿滿的幸福。這幸福，是工管委、教育局的對千百個區(qū)內(nèi)子女的關(guān)愛，是開發(fā)區(qū)“發(fā)展教育，惠及民生”的承諾，更是我們每個人屬于自己的那份“中國夢”的憧憬！
如今，那些事情已經(jīng)過去了一年多，有時候我在問自己，是什么支持著我們撐過了那些困難？現(xiàn)在，我找到了答案，是責任，是我們甘愿奉獻、無怨無悔的責任。這樣的責任沒有更多的附加，也許只為了那一抹抹春光明媚，也許只為了那一張張笑靨如花……
三所學校合并在一起，各項工作并不好做。老師們說，工作環(huán)境好了，但是“家”沒了；教學設備好了，但是“活”多了。如何在短時間內(nèi)凝聚所有人的意志，又成為擺在我和我的團隊面前的一個更大的難題。機緣巧合，在這個時候，我們結(jié)識了“新教育”，一種充滿教育理想和教育情懷的工作方式。近兩年來，我們遠赴昆山，尋夢橋西，花開淄博，心向海門。一次次的“朝圣”，換來的是心靈的富足，理念的提升，方法的精當。說起學習，有一個細節(jié)，今天回憶起來還讓我倍感溫暖。XX年4月份，我?guī)е嗝蠋焻⒓訕蛭餍陆逃_放周，晚上坐夜車趕回秦皇島。十幾個人湊在一起，完全不顧旅途的艱辛，不顧明天還要直接奔往課堂，在車上暢談所思，規(guī)劃理想。本應是焦急的回鄉(xiāng)之旅變成了熱烈的研討會。看著大家疲憊的身軀，興奮的眼神，我突然感受到，這也許就是“為人師”的幸福吧！
相信種子，相信歲月。XX年，經(jīng)過對學校一年的考察，我們終于成為了新教育實驗學校，那一年，單獨批準的實驗校全國才有九所。如今，新教育的理念已經(jīng)在三小人的心中扎了根，閱讀和寫作也成為了老師們生活中不可或缺的.一部分。新教育讓我們每個人相信，只要行動，就有收獲，只要堅持，就有奇跡。今天，我們播下了幸福的種子，明天，我們一定會收獲滿眼的春花爛漫，遍野芳華！
丹心一片育桃李，苦中有樂真英雄。如今，三小教師團隊已經(jīng)匯聚成一股“正能量”，豐盈著自己的內(nèi)心，執(zhí)著著自己的旅程。朋友們,開發(fā)區(qū)的事業(yè)蒸蒸日上,開發(fā)區(qū)的明天無比輝煌。這讓我們身處其中的每一個人不禁要問，在自己的工作崗位上，我們應該怎樣做？沒有理想的責任會很短暫,沒有責任的理想會很空洞。當責任渲染了理想的光芒，我們所經(jīng)歷的每一天都會豐盈而美麗。那么，就讓我們攜起手來,扎實工作，不斷前行，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)絢麗輝煌的明天譜寫嶄新的篇章!