高中部主任競聘演講稿

時間：2021-03-30 18:34:32 演講稿

高中部主任競聘演講稿

　　各位評委：

高中部主任競聘演講稿

　　我叫xxx，來競聘高中部主任。

　　一、主要工作經歷和主要業績

　　我于××年××月在××××畢業，被分配到××縣××中學教初中物理，（……工作經歷）。（……個人榮譽）。××年開始在物理教學期刊上發表教學論文，××年開始參與教學資料的編寫，至今已在（……所發表過的文章與論文）。（……其它成就）。

　　二、今后工作的設想

　　我市共有普通高中××所，其中有省首批辦好的.重點中學××所，省第二批重點中學××所，省第三批重點中學××所，在余下的××所普通高中中，廠礦高中××所。在我市的省級重點中學中，只有××中學是完全中學；在普通高中中有××所是完全中學。高中專任教師××人，縣級骨干教師××人，市級骨干教師××人，市級學科帶頭人××人，市級教育專家××人，省級學科帶頭人××人，參加國家級骨干培訓的教師××人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。鑒于我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事：“研究性學習”、“3+X研究”和“高考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養創新精神和實踐能力。對于研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發展的能力。抓“3+X研究”和“高考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。

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