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    環(huán)保演講稿

    時(shí)間:2025-06-11 07:25:39 演講稿

    【合集】環(huán)保演講稿

      演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的環(huán)保演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【合集】環(huán)保演講稿

    環(huán)保演講稿1

    親愛的老師和同學(xué)們:

      大家好!

      又一個(gè)耀眼的春天到來了。春天,植被茂盛,生機(jī)勃勃。在這個(gè)春天回歸的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

      地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須熱愛地球,熱愛自然。我們應(yīng)該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。熱愛地球,保護(hù)環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛生活,學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——唐沁鎮(zhèn)第三中學(xué)的一員,我們向全校師生鄭重發(fā)起一項(xiàng)倡議:

      讓我們攜起手來,讓種子像花朵一樣綻放,讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月份的“植樹、愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己的身邊做起,向全社會(huì)證明我們是高素質(zhì)的'一代,我們真的懂得珍惜和愛護(hù)綠色!

      人在自然中生長(zhǎng),綠色是自然的顏色。綠色多珍貴啊!是生活,是希望,是幸福。讓我們行動(dòng)起來,用自己的力量去珍惜和愛護(hù)綠色,去創(chuàng)造綠色。

      大家早上好!今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

      同學(xué)們,你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯(cuò),那就是世界環(huán)境日,“保護(hù)環(huán)境”,是我們生活中一個(gè)永恒的話題。可是隨著我們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,有的人早已把這個(gè)話題拋之腦后。大家要知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;人類的生存將面臨著嚴(yán)重的威脅;地球也將會(huì)逐漸走向滅亡!可想而知,保護(hù)環(huán)境是多么重要!

      在公園里、馬路邊,到處都有“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞”、“保護(hù)環(huán)境等于愛惜生命”、“小草青青,腳下留情”等大家耳熟能詳?shù)谋Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語。其實(shí),我們并不需要這么多的標(biāo)語,我們只需要在看到地上有垃圾時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作:稍彎一下腰,把迷路的垃圾送回家——對(duì)我們來說,這也只不過是舉手之勞罷了。

      有一次,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面;一個(gè)飲料瓶子在操場(chǎng)上滾動(dòng)著,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,從旁邊走過,不但沒有撿起來,而且還故意把它踢走了。這時(shí),來了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),我想:他一定也會(huì)假裝若無其事地走過去吧!可是,令我意想不到的是,這位小同學(xué)二話不說,彎腰就把這個(gè)飲料瓶子撿了起來,向不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去……他的舉動(dòng)深深震撼著我的心靈。

      看,連一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)都懂得保護(hù)環(huán)境。更何況我們高年級(jí)同學(xué)呢?同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈而美好的校園環(huán)境吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    環(huán)保演講稿2

      大家好,我是x班的,我今天的演講題目是:節(jié)能環(huán)保從我做起。

      近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。

      作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

      我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。

      我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的.二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

      在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

      1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。

      2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊。

      3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。

      4、生活垃圾要分類,便于回收利用。

      5、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

      6、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

      7、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

      如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生。“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

      讓我們積極行動(dòng)起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園。

    環(huán)保演講稿3

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      學(xué)校的操場(chǎng)上,幾個(gè)低年級(jí)小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩,上課鈴響,他們?nèi)鐾染团埽坪跬浟藙偛拍莻(gè)塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬于它的地方——操場(chǎng)中央!塑料袋孤零零的躺在那里,它本來不是應(yīng)該會(huì)的垃圾桶里的'嗎?

      喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣著時(shí)髦的美女,邊走邊嗑著瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身后留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳里,服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨著路人踩踏,發(fā)出一股股難聞惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……

      “愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,很簡(jiǎn)單的八個(gè)字,可是有多少人能夠自覺做到呢?

      看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們?nèi)绦膯幔坎唬覀兘^不!保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。

      愛護(hù)環(huán)境,有你有我。我們要行動(dòng)起來啦,做好宣傳,積極帶動(dòng),讓這個(gè)社會(huì)重視環(huán)境,提高意識(shí),一起來美化我們的生存環(huán)境,讓春天的花兒開得更加燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風(fēng)不再殘酷,在稻香飄溢的秋季里,我們會(huì)收獲更多……

      愛護(hù)環(huán)境,有你,也有我哦。

    環(huán)保演講稿4

    各位同學(xué):

      你們好!

      當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的XX桂雨,當(dāng)你漫步于芳草遍地的.花園,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的XX塔中,你為自己是一個(gè)XX人而感到自豪嗎?我們生活在XX,我們生活在天堂。

      然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除——所有這一切,直接影響著人類的生存。

      為了保護(hù)我們美麗的家園,積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,人人動(dòng)手,使XX真正成為"環(huán)保模范城市",成為"世紀(jì)綠色家園",XX市XX環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個(gè)一":

      三不:不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。

      三少:少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。

      三個(gè)一:向家人做一次環(huán)保宣傳,參加一次環(huán)保行動(dòng),為"創(chuàng)模"出一份力。

      保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。

    環(huán)保演講稿5

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是來自七年級(jí)二班的張帆,很榮幸我能夠站在這里,代表環(huán)保社團(tuán)的每一位成員做過旗下的演講。

      近期,學(xué)校開展了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的活動(dòng),倡導(dǎo)大家積極環(huán)保,積極為環(huán)境的清潔而做出一份貢獻(xiàn)。又成立了環(huán)保社團(tuán),這是一個(gè)具有非凡意義的組織,它一方面是為了不斷增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提高環(huán)保技能,培養(yǎng)環(huán)保素質(zhì),掌握環(huán)保知識(shí),為推動(dòng)國(guó)家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展提供了智力支持;另一方面,我們的環(huán)保社團(tuán)將會(huì)很好的帶動(dòng)和影響全校乃至全社會(huì)的生態(tài)建設(shè),關(guān)注環(huán)境保護(hù),樹立綠色文明意識(shí),建立資源節(jié)約型社會(huì)的重要渠道。

      但是,環(huán)保的責(zé)任僅靠環(huán)保社團(tuán)成員的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要大家的參與。因此,我代表環(huán)保社團(tuán),向全體同學(xué)老師提出倡議:

      1、勤勤手、彎彎腰,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;看到地上有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起扔至垃圾桶;

      2、就像愛護(hù)自己的身體一樣,愛護(hù)學(xué)校以及公共場(chǎng)合的花草樹木設(shè)施,如桌椅、球臺(tái)、球網(wǎng)等,并對(duì)破壞綠化設(shè)施的`行為要敢于制止并及時(shí)舉報(bào);

      3、樹立和提倡綠色文明意識(shí),積極參加校園及社區(qū)愛綠護(hù)綠、綠化美化行動(dòng)。立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化征集建議和管理,積極為環(huán)保社團(tuán)出謀劃策,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

      4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電風(fēng)扇,不亂扔粉筆、板擦,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

      5、平等待人,尊重他人,師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范;

      6、一切都以更高更好的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系社會(huì),著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加潔凈,讓我們的社會(huì)更加美麗!

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

    環(huán)保演講稿6

      人們每天生活在不同的環(huán)境下,一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)于人的日常生活,工作,學(xué)習(xí)都很重要。如果你置身在鳥語花香,綠樹成陰和遠(yuǎn)離城市繁華的環(huán)境,你就會(huì)感受到新曠神怡,身心舒暢的感覺。

      可是,隨著時(shí)代的變化,人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來越重視了,但隨地吐痰,亂丟垃圾等的現(xiàn)象隨時(shí)可見。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,小工業(yè)也多了,他們產(chǎn)出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境。隨著汽工業(yè)的'發(fā)展,隨著生活質(zhì)量的提高,馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環(huán)境。

      目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物,喝的是化學(xué)業(yè)的配方,吸的是各種工業(yè)排出的廢氣,因此,人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài),各種疾病也越來越多。

      所以我們平時(shí)要多種植物,區(qū)分垃圾,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    環(huán)保演講稿7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      對(duì)我們?nèi)祟悂碚f,地球是我們賴以生存的家園,破壞了它,我們也無法生存。

      我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。

      我們熱愛藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無盡的幻想。

      我們熱愛高山,是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物:雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。

      我們熱愛草原。是草原孕育了羊群,也創(chuàng)造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘,但也有效遏制了羊群的數(shù)量。

      我們熱愛地球,熱愛地球上的一切,也分外珍惜唯一的家園,可是......

      在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下,成片的樹木倒下了,林中的動(dòng)物和鳥類無家可歸。人類砍伐樹木,將森林變成一塊塊田地,但由于砍伐了所有樹木,龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來。樹木倒下了,水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致黃河成了真正的“黃河”,水流挾裹著泥土流向下游。每年,黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉淀在下游。

      在人類不斷地開山挖礦下,不計(jì)其數(shù)的`山上布滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來說吧。曾經(jīng)有無數(shù)礦藏的銅綠山、鐵山,所剩的礦產(chǎn)寥寥無幾。每當(dāng)風(fēng)穿過山上的大洞時(shí),發(fā)出“嗚嗚”的聲音,如同山在嚶嚶哭泣。

      人類在河邊蓋起化工廠,廢水廢料往河里排放。不明事理的人們,用污染的水去灌溉田地,田地受到污染,無法種出莊稼,只有再砍樹。

      如此這般,我們唯一的家園被破壞得面目全非。

      我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,保護(hù)地球,從現(xiàn)在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞。

    環(huán)保演講稿8

      “嘿.看看你,忘記關(guān)廚房的燈了.走廊里的燈都忘了!”不用看就知道是我啰嗦的媽媽在嘮叨。”:就是不關(guān)燈!我知道,我知道!”我不耐煩地回答。“你……”媽媽立刻大怒。這是爸爸走過來,在媽媽耳邊低語。媽媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴。過了一會(huì)兒,爸爸笑著說:“我們打個(gè)賭,好嗎?”我懷疑地看著他們。爸爸懷疑地看著我,忍住笑,說:“你贏了,我們就不罵你了,答應(yīng)你三個(gè)愿望,好嗎?”爸爸伸出三根手指在我面前晃了晃。“但是.輸了就聽話,讓人關(guān)燈!”“嗯.這個(gè)條件很吸引人,輸了我會(huì)穩(wěn)定盈利!”我想了想說:“是的'!但條件不能太苛刻。”爸爸見我上鉤,就說賭:一天不要用電!沒電?這個(gè)太簡(jiǎn)單了!我想都沒想,脫口而出:“好,一言為定!”“:一言為定!”到了擊掌大會(huì)的時(shí)候,爸爸好像想起了什么,說:“一天,就是今天24: 00到明天24: 00!"但這是我的想法已經(jīng)出云了,我沒有聽到我爸說的任何話.

      第二天,我迷迷糊糊的起床,瞥了一眼桌上的紙條。困惑被喜悅?cè)〈9腋改覆辉诩遥∥覜_進(jìn)書房試著打開電腦,也打不開。我突然反應(yīng)過來,誒!今天和爸媽打賭,不需要電,自然不會(huì)玩電腦!可惡!爸爸必須關(guān)掉開關(guān)!可惜這個(gè)好機(jī)會(huì)!我后悔走進(jìn)廚房,打開冰箱。不,冰箱在罷工.吃涼的。咬了一口后,我再也吃不下了。我別無選擇,只能迎著寒風(fēng)跑去買熱面包。回家很容易,因?yàn)闆]有電,暖氣也開不了。好冷啊!早飯后,沒有電.怎么辦?看書!我翻出一本厚厚的書,泡在一杯水果和寶藏里,美麗地躺在搖椅上.

      因?yàn)橛袝呐惆椋铱床怀鲇惺裁床煌O挛纾覄傄蜷_書,一個(gè)電話來了。我一接電話,嘿!她是個(gè)好朋友。她為什么打電話?我正要張嘴,她在電話里喊道:“我看到一個(gè)好東西!還在beta游戲中!聽別人說話很有趣。網(wǎng)速高,畫面流暢美觀,但是才開半天!抓緊了!哦,你到底會(huì)不會(huì)玩?"我支支吾吾了半天,也沒說為什么。朋友聽我支支吾吾半天,猜到我不會(huì)玩游戲,丟下一句:“你看著辦!拜拜!”她掛了電話之后,我就餓了,我的幻想就是拿朋友出氣。憤怒過后,后悔來了。真的,為什么要打這個(gè)賭?我不會(huì)玩游戲。我不該和我爸打這個(gè)賭!

      晚上我一進(jìn)門爸爸就問我今天怎么樣。我哭著回答:“你覺得我好嗎?”然后我跟我爸說了很多苦水。我爸聽后笑著一本正經(jīng)地說:“孩子,生活中,有一些人認(rèn)為保護(hù)地球是別人的行為,與自己無關(guān),但地球是屬于大家的,溫室氣體讓地球發(fā)熱,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為地球發(fā)熱與自己無關(guān)。只要你玩得開心,如果地球也是一個(gè)人,她就會(huì)哭。她養(yǎng)育了我們,卻要我們毀滅她。地球不是資源的無底洞。它被我們迫害。你可以看到四川的地震和颶風(fēng)都是因?yàn)樗鼈儗?duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞!現(xiàn)在,極端天氣頻繁出現(xiàn),大雪紛飛,天氣炎熱。是因?yàn)槲覀儦缌说厍颍 甭牭竭@個(gè)我很慚愧,但是當(dāng)之后,我就不浪費(fèi)了…

      我覺得享受不是一件壞事,但是被享受所束縛是一件悲哀的事。

    環(huán)保演講稿9

    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

      大家好!

      今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

      綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

      奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

      我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

      在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們班向全校師生發(fā)出以下倡議:

      (1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

      (2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

      (3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

      (4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

      (6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

      (7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

      天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

      大家好!

      世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”

      21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。人們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),由于對(duì)環(huán)境的不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴場(chǎng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)......空中煙囪林立,濃煙滾滾:河中死魚飄蕩,污水滔滔:地上垃圾遍布廢渣成堆......、

      偶爾也能發(fā)現(xiàn)美。“眾里尋他千百度,驀然回首,那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美,是無奈的美,更是不和諧的春天之殤。它告訴我們:人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?它給我們敲響警鐘:打造美麗的鄉(xiāng)村刻不容緩!

      身為錢庫望里人,我們是幸運(yùn)的,同時(shí)又是幸福的。近年來,錢庫鎮(zhèn)望里社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署,深入實(shí)施“四邊三化”政治工程,大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),從點(diǎn)上探索到全面鋪開,呈現(xiàn)出理念不斷創(chuàng)新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴(kuò)大~成效不斷顯現(xiàn)的可喜景象。

      看,人影綽綽,鋤頭揮動(dòng),鋤出心窩,栽出一方美世界:聽,鏟車隆隆,掃把吱吱,鏟去違章簡(jiǎn)易房,掃出一片新天地。通過有效整治,社區(qū)面貌煥然一新,公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑,長(zhǎng)橋臥波,古榕成蔭,有亭翼然,一派水上花園景象,再現(xiàn)“屏南山觀鯉躍精神之情趣”,望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。

      美麗和諧的`自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。

      朋友們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化,用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念,共奏和諧之曲,齊育美麗之花,我們的家園會(huì)變的更美麗!錢庫的明天會(huì)更輝煌!

      大家好!

      浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

      地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

      早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

      從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。

      大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

      草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖瑢?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻H绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

      如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

      既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

    環(huán)保演講稿10

    親愛的同學(xué)們:

      我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。

      簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是回歸自然,回歸人類活動(dòng)。因此,低碳生活是中國(guó)倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,也是低成本、低成本的生活方式。

      如何過低碳生活?只能從小事做起,練習(xí)。我要這樣做:隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,節(jié)約大家用電,改變健康;

      第二,我們玩電腦,看電視的'時(shí)候,要盡可能降低屏幕的亮度,這樣可以減少一些功耗;

      第三,多走路,騎自行車,少坐車;第四,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;

      第四,少用塑料袋和零食盒,減少白色污染。

      讓我們行動(dòng)起來!從我做起,從小事做起,進(jìn)入低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!

    環(huán)保演講稿11

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會(huì)沒有這個(gè)意識(shí),說到節(jié)能環(huán)保現(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的,現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的東西我們就要好的提倡,發(fā)揚(yáng)不說大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。

      我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng),也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電,在沒必要開燈的時(shí)候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的.時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實(shí)這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個(gè)意識(shí),其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚(yáng)這種精神,這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好,我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。

      節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說才做,其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅(jiān)持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多,我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他,也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應(yīng)該被推崇,我每次看到x同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩,因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了x同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚(yáng),就像我我是真的受到x同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動(dòng)地去做這件事情,自己堅(jiān)持就是好的,不需要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是一定的,我們x中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的x中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。

    環(huán)保演講稿12

      老師們,同學(xué)們,早上好!

      我覺得美好的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋的洗幾個(gè)小時(shí)的陽光澡。水草受不了。當(dāng)他們到達(dá)這個(gè)時(shí)候,他們哭著喊著。而我,總是縮在殼里,睡個(gè)大覺。太陽又熱又熱又悶,幾乎讓我的細(xì)胞都被震爆了。大熊,深呼吸。

      時(shí)間從20xx年底跌到了20xx年初。我們的生態(tài)瓶沒有大的變化。太陽,去了,又回來了;空氣,老化;水,還是苦的。日子就像沒有鹽的.雞蛋炒飯。我?guī)煾该刻於加帽任胰矶即蟮呐Q鄱⒅覀儭S袝r(shí)候,我們把生態(tài)瓶——放在手中搖晃,讓瓶子上下顛倒,躁動(dòng)不安。金魚的細(xì)胞分裂速度驚人。此刻那里有許多小金魚。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊,深呼吸。

      水生植物整天被太陽曬得無精打采,而金魚則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢,總覺得很熱,好像生態(tài)瓶被加熱的沒完沒了,大概是溫室效應(yīng)吧。我的氧氣快用完了,我喘不過氣來。水草,輝煌的舞者,一個(gè)個(gè)枯萎了。"水生植物似乎活不長(zhǎng)了、"金魚得意洋洋。的確,水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽?噎死?熱死了?沒辦法說了。總之,生態(tài)瓶就是金魚的世界。

      一轉(zhuǎn)眼,又是幾天幾夜,金魚也嘆了口氣,最終一個(gè)個(gè)肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中,生怕有一天死亡的陰影會(huì)落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘,但我明白他們是怎么應(yīng)對(duì)死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。

      后記:這是一個(gè)生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶?它是由陽光、空氣、水和簡(jiǎn)單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可能出錯(cuò)。失去一個(gè),往往會(huì)失去幾十萬。

      星夜,黑色的天空布滿星星,大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空,多美多神奇啊!但是,如果人類再這么肆無忌憚,那么——?dú)纾瑥闹参锏絼?dòng)物,甚至——人!

    環(huán)保演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好:

      城市是一面鏡子,映射出世間萬象:堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭,一望無際的工廠呼嘯著黑煙,空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中,我甚至遺忘了綠色,我甚至不懂得什么是綠色生活。可是,我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!

      我喜歡騎車馳騁在大街小巷,酷愛那飛奔的速度、飛奔的感覺。這天,我想一睹綠道的面貌,想看看人們口口相傳的綠道真面目。于是,我像一匹快馬,身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄,直沖荷城公園。好奇之余,我也帶著主觀上的失望:在這個(gè)城市里,能有綠色嗎綠道,該不會(huì)是名不副實(shí)的吧

      驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園。”,我一個(gè)字一個(gè)字的讀著地圖,真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方,上頭還印上了自行車的標(biāo)志。“太棒了!”,騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來“綠道,我來了!”

      冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受,但陽光是如此溫柔的撫摸著我,令我感覺有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行,視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美,不是能用語言形容的。她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動(dòng)著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,頗具畫意。騎在綠道上,感覺很舒服——沒有凹陷,沒有缺口,就是一向的'平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒,直立著各種的樹木。每一個(gè)騎車人都不會(huì)覺得孤單,亦不會(huì)覺得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦,即使你放慢步子,每一個(gè)畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī),綠道上的一切在冬天里都充滿活力。

      我的擔(dān)心已拋到九霄云外,從沒有過今日的高興。飛奔的車輪又駛過了世紀(jì)廣場(chǎng),駛過了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無際大草地。

      與剛才的情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺累了,在驛站里坐了下來。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽說的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。

      回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體,使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間,我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。

      太陽,緩緩垂落了……

      綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認(rèn)知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道,就是通往綠色生活的通道!

    環(huán)保演講稿14

    小朋友們,老師問問你們:

      你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),如果我們隨地亂扔紙屑、果皮,生活的環(huán)境會(huì)怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對(duì),我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

      小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的',可是我們幼兒園的公共環(huán)境,如:樓道、走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經(jīng)常看到,放學(xué)后,我們的樓道、操場(chǎng)上很臟,紙屑、果皮,還有沒收撿好的玩具到處都是,看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生,多累呀!希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護(hù)我園的公共環(huán)境,樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶,你們?cè)缟先雸@和下午放學(xué)時(shí)要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。

      另外,我們的校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草,你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎?那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)呢?(澆水、除草、不摘花朵),對(duì),小朋友們要做愛護(hù)花草樹木的乖孩子。

      下面,請(qǐng)大家跟我一起說:保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

    環(huán)保演講稿15

      同學(xué)們,大家好!

      今天我演講的題目是:人類,覺醒吧!這是關(guān)于環(huán)保的話題。我通過假期在鄉(xiāng)間游覽時(shí)的所見所聞所感,悟出了一些道理。

      首先我來到河邊,河里的水非常渾濁,河邊還有許多垃圾。我小時(shí)候聽姥姥說:“解放前的河水非常清澈,水里還時(shí)常有魚蝦穿梭。”而現(xiàn)在,魚呢?蝦呢?它們都哪兒去了?從看管小河的老爺爺那里得知,來河邊倒垃圾的人非常多,每星期都大約四五撥人來倒,后來有規(guī)定制止,但也沒有起到什么作用。因此,河里的魚蝦什么的,也就都死掉了。

      再到河堤下面的樹林轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),樹雖說不少,但有很多都枯死了的,幾乎沒幾棵健壯、高大的樹木。這又是怎么一回事呢?通過詢問路人,了解到,在十幾年前,這里樹木茂盛,林子里還有一些小動(dòng)物,自從前年開始,這里的樹木就被人砍的砍,伐的伐,破壞的都不成樣子了。

      看到河邊場(chǎng)景,心里不禁一震,自己作為人類,作為自然界的.一員,竟然對(duì)此做不出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),非常慚愧,我從書上讀到:臭氧層有些地方已經(jīng)出現(xiàn)空洞,這又是什么原因造成的呢?原來,陸地上的人類為了賺錢,建造了工廠,各種企業(yè),這些工廠排放的廢煙廢氣進(jìn)入大氣層,破壞臭氧層,讓臭氧層變薄甚至出現(xiàn)了空洞,這就是人類的“慢性自殺”!

      在鄉(xiāng)間的幾天度假,由鄉(xiāng)村的小河、樹林到臭氧層,令我感慨萬分,我不得不大聲呼吁:人類該覺醒了,為自己犯下的錯(cuò)誤低頭認(rèn)錯(cuò)吧!謝謝大家!

    環(huán)保演講稿匯編

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