演講稿作文實(shí)用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的演講稿作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。此次，我的競(jìng)選目標(biāo)是班級(jí)副班長(zhǎng)。
我雖無(wú)班長(zhǎng)駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng)，雖然只是個(gè)二把手，但畢竟是班級(jí)的“上層”干部，決不能像別的班的副班長(zhǎng)那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮的小事。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：副班長(zhǎng)，必須名“副”其實(shí)！
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（2）班的蓬勃活力！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
想必一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的'是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。讓我在童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作吧！
說(shuō)句俗的吧，為這個(gè)夢(mèng)寐以求的男孩投上你寶貴的一票謝謝！
演講稿作文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。今天我演講的題目是：奉獻(xiàn)正能量，做最好的自己。
六月底，在學(xué)校組織召開(kāi)的《中陽(yáng)大發(fā)展，我該怎么辦大討論動(dòng)員大會(huì)》上，我第一次接觸到這一活動(dòng)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)，我并不覺(jué)得中陽(yáng)大發(fā)展，我的“怎么辦”有多大的意義。我之于中陽(yáng)，不過(guò)是大樹(shù)旁的一只蚍蜉，力量實(shí)在微不足道，更何況，孔夫子有云：不在其位，不謀其政。
但是，細(xì)細(xì)想來(lái)，中陽(yáng)的發(fā)展，真的只是為政者的事情嗎？ 雖然沒(méi)有居廟堂之高，但我們也并沒(méi)有處江湖之遠(yuǎn)啊，生活在中陽(yáng)的天空下，中陽(yáng)的一切便與我們息息相關(guān)。
十幾天前，我開(kāi)車(chē)去客都，剛剛提心吊膽地上了九思門(mén)外的大坡，一個(gè)沒(méi)留神，“嗵”得一聲巨響，車(chē)右輪胎整個(gè)掉到了路面的一個(gè)大坑里，前進(jìn)不了，后退不得。直到現(xiàn)在我走那條路都心有余悸，寧可繞國(guó)道而行。我多么希望有一天，中陽(yáng)的 “坑途”都能變成“坦途”，我們的出行可以暢通無(wú)“坑”。
有朋友來(lái)中陽(yáng)玩，我盡地主之宜要帶他們?nèi)コ抢锕湟还洹？墒牵S時(shí)有堵車(chē)可能的狹窄街道，二三十年房齡的老舊房屋，還有占據(jù)半壁江山的各種攤販，中陽(yáng)縣城啊，想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。我多么我們的家園能整齊劃一，秩序井然，山青水秀，綠意盎然，成為我們的驕傲。
女兒一天天長(zhǎng)大，我多么希望她能在更良好的教育環(huán)境中成長(zhǎng)；
父母一天天老去，我又多么希望能有更先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)為他們保駕護(hù)航。
中陽(yáng)，這片我們生活著的熱土，它的發(fā)展，真的和我們兩不相干嗎？不，好比生命存在于空氣之中，空氣的優(yōu)劣決定生命的質(zhì)量。它的一切，都與我們休戚相關(guān)。它的榮辱，是我們的榮辱，它的發(fā)展，也是我們的福音。
中陽(yáng)大發(fā)展，是我的愿望，也是每一個(gè)中陽(yáng)人民的'愿望，也是縣委縣政府不息奮斗的目標(biāo)。在這發(fā)展的東風(fēng)吹來(lái)之際，我們不禁要問(wèn)：中陽(yáng)大發(fā)展，我，該怎么辦？
我想，作為中陽(yáng)縣的一名普通公民，我們能做的，首先是視縣如家，愛(ài)縣如家。如果你舍不得讓家中锃亮光潔的地板沾染一點(diǎn)污漬，那么，請(qǐng)你不要在干凈如新的道路上亂扔一枚煙頭；如果你把家中收拾得干凈整潔、井井有條，那么，請(qǐng)你不要把香車(chē)“寶馬”隨意停放在公共場(chǎng)所；如果，你享受家庭生活溫馨祥和的氛圍，那么，請(qǐng)你也給陌生的同鄉(xiāng)一個(gè)溫暖的微笑吧。“花香蝶自來(lái)”，維護(hù)城市文明衛(wèi)生是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。如果人人都能為中陽(yáng)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的正能量，獻(xiàn)一縷陽(yáng)光，那么，中陽(yáng)的文明和諧、華彩照人便指日可待。
做好這些，就足夠了嗎？不，不夠。因?yàn)槲覀冊(cè)谧模粌H僅是中陽(yáng)的主人，我們還擔(dān)負(fù)著更神圣的使命：教書(shū)育人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。陰校長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上說(shuō)：“中陽(yáng)大發(fā)展，人才是關(guān)鍵，教育打基礎(chǔ)，一中要先行”。作為全縣唯一的一所高中，
我們一中人擔(dān)負(fù)著的是中陽(yáng)的未來(lái)。今天這些天真無(wú)邪的孩子，正是明天中陽(yáng)發(fā)展的中流砥柱。作為教師，我們?cè)撟龅模紫仁墙毯煤⒆觽儯鲎詈玫淖砸选?/p>
也許我們并非才高八斗、學(xué)富五車(chē)，但我們可以博覽群書(shū)，孜孜以求；也許我們并非道德楷模、師德標(biāo)兵，但我們可以獨(dú)善其身、誨人不倦；也許我們做不了燃燒的紅燭、無(wú)私的春蠶，但我們可以兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公。在三尺講臺(tái)上，做最好的自已，便是我們?yōu)橹嘘?yáng)的發(fā)展做出的答卷。如果中陽(yáng)是一座摩天大樓，我們只是一塊不起眼的基石，但即便是基石，也要做最堅(jiān)硬、最可靠的那一塊。
毛阿敏在歌中曾唱到：如果人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。我要說(shuō)，如果人人都奉獻(xiàn)正能量，做最好的自已，那么中陽(yáng)也一定有美好的明天。
奉獻(xiàn)正能量，做最好的自已。這便是綠葉對(duì)根的情誼。
奉獻(xiàn)正能量，做最好的自已。這也是我們心的呼喚。
演講稿作文 篇3
每個(gè)人的夢(mèng)都多得如天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己遇到了妖怪；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位開(kāi)著的士的司機(jī)……隨著時(shí)間像沙漏一般悄悄地逝去，許多神奇的，美麗的夢(mèng)已經(jīng)不太清楚了，只有這個(gè)夢(mèng)我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)山村里，有一間教室，里面有著一群可愛(ài)的孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書(shū)本，走向講臺(tái)。突然“嘩”地一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，大聲喊到：“老師好。”我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。一個(gè)班是一個(gè)集體，那么一個(gè)集體就應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友好，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛(ài)，多么的純真啊！我笑了，笑得特別開(kāi)心。
接著，就開(kāi)始上課了。我教孩子們學(xué)習(xí)，跟我念：“我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)北京天安門(mén)。”孩子們也跟著念：“我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)北京天安門(mén)。”孩子們讀得那么認(rèn)真，那么有感情，仿佛每一個(gè)字都是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的。孩子們像雨后的'春筍一般吸吮著知識(shí)的甘露，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮做貢獻(xiàn)。我在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵啊，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，”更加富饒。
下課后，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講臺(tái)下，有的躲在石柱后，還有的躲在草叢中。我找啊找，終于把他們?nèi)空业搅恕?/p>
在孩子們的歡笑聲中，我醒來(lái)了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！但愿我的夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
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