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    小學生國旗下的演講稿

    時間:2023-06-10 08:18:38 演講稿

    小學生國旗下的演講稿范文

      演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生國旗下的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

    小學生國旗下的演講稿范文

    小學生國旗下的演講稿范文1

    老師們、同學們:

      古語說得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是這樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。

      據調查,“你對同學最贊賞的品質是什么?”調查結果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當中,都希望整個社會洋溢著關心、愛護的情感,都希望國家穩定、團結和繁榮。

      可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。

      為什么問別人與問自己的.答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

      每個人都希望自己生活好、事業好,都希望有人來幫助自己。可是,如果大家只想等著別人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……

      放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領巾”們正在幫人行道樹們穩固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。

      同學們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋,帆因為船的支撐而可以風雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛。“施比受更有福”、“贈人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!

      相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。

    小學生國旗下的演講稿范文2

    同學們:

      早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。

      期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的.勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

      首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段__,多溫習一遍老師在課上講的重點……

      我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

      考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以最佳狀態迎接挑戰,并且發揮出最好的水平。

    小學生國旗下的演講稿范文3

    親愛的老師、同學們:

      書像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書像一對翅膀,帶我旅游世界名地;書像一葉堅固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書像……

      小時候,我看到哥哥讀書,便嚷著也要一起讀。可那時因為小,有些深奧難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環畫之類的故事書。隨著年齡的增長,這些普通的故事已經不在使我滿足,我又發現了一塊綠洲。媽媽的藏書柜。每天一寫完作業,我就直奔那里。《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書柜里最好看的書,常常使我手不釋卷。就這樣,書從此成了我的朋友。

      我愛讀書,常常廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當主人公勝利的時候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當主人翁失落的時候,我的`情緒也非常低落;當主人公失敗的時候,我氣憤的直跺腳;當主人公受傷的時候,我會暗自淚流滿面。

      假如生活是天空,那書就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書就是遨游的小舟。

      書是黃金,能買到知識的財富;書是綠燈,能通向成功的彼岸!

      我愛讀書,讀書使我的生活充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!

    小學生國旗下的演講稿范文4

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      你們好!

      踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。新的學期,新的目標,新的起點,新的要求;我們既要有新的憧憬、新的愿望,更應該有新的姿態,新的.行動。

      回眸過去的一年,許多生動的細節、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶:學校教學質量繼續攀升,校園文化再添新嬌,特色名牌學校日益彰顯。“小荷花”藝術團、“小紅花”電視臺各具特色,節目精彩紛呈。學校“魔燈”作用日漸突出,“三個一工程”“冬令營活動”,還有“網絡校本教研”……引無數同行競折腰。

      當然,我們也清晰地感覺到,我們面臨的競爭平臺也變得越來越高。這就需要我們必須時刻保持一種危機感,緊迫感,時刻看到自己的不足,居安思危,作計長遠,反省自我,謀劃未來。

      耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。春天,光輝的序曲,豐收的前奏。春天是播種的季節:播種一個信息,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

      我期盼著每一個同學每一天都在進步,每一天都有成功,你們的進步和成功就是學校的進步和成功。

      同學們,老師們,讓我們同心攜手,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精彩,用腳踏實地的努力,創造令人驚奇的輝煌!

      最后祝老師們工作順利,福樂兼收;祝同學們學業進步,身心健康!

      謝謝大家!

    小學生國旗下的演講稿范文5

    各位老師、同學們:

      大家好!

      今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

      菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

      我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

      一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的'各項活動,并爭取好成績。

      二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

      三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

      四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

      五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

      六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

      七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

      八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

      九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

      十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

      同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

    小學生國旗下的演講稿范文6

    親愛的老師們,同學們:

      早上好!

      我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

      同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的`、更好的學習。

      多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環境臟亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

      同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

      我的講話就到這里,謝謝大家!

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