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    社會主義核心價值觀演講稿

    時間:2024-09-15 08:13:40 演講稿

    關于社會主義核心價值觀演講稿四篇

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的社會主義核心價值觀演講稿4篇,歡迎大家分享。

    關于社會主義核心價值觀演講稿四篇

    社會主義核心價值觀演講稿 篇1

    老師們、同學們:

      大家上午好!

      我今天講話的主題是:踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代文明小學生。

      最近幾天,同學們通過學校的黑板報、宣傳欄已經對社會主義核心價值觀有了一定的了解,今天我再向同學們講一講什么是社會主義核心價值觀,我們小學生應該如何踐行社會主義核心價值觀?

      什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內涵,即:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,自由、平等、公正、法治;從公民個人層面,愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂。作為文苑小學的學生,我們要對這24個字入耳入腦入心,并努力踐行社會主義核心價值觀。

      那我們小學生要怎樣踐行社會主義核心價值觀呢?其實我們生活中很多地方都體現出了社會主義核心價值觀,比如:當發現地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾箱);當發現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止,并告知要愛護校園的環境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止,做到課間文明活動);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師,你好!”、“老師,再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,獨立思考,認真鉆研)。

      其實,這些點點滴滴都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現,它并不抽象也并不遙遠,相信我們每一個同學只要做到以下幾點,就能踐行社會主義核心價值觀,就能實現心中的夢想:1、人人都能心懷感恩。感恩社會,感恩父母,感恩師長,感恩一切幫助過我們的人。2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽贏得別人的.信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認同。3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做,貪圖享受,我們應肩負時代使命,發奮圖強,為振興中華而努力!

      同學們,讓我們都行動起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,努力踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代的文明小學生!

      謝謝大家!

    社會主義核心價值觀演講稿 篇2

      一個國家,要持續健康發展。除了要有物質基礎,還要有凝聚共識,團結力量的核心價值觀。價值觀作為一種思想觀念的東西,重在學習,重在內化,重在踐行。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產生更大的積極影響,關鍵在從我做起。

      己所不欲,勿施于人。踐行社會主義核心價值觀,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點,不如從我做起,以身作則,做出個樣子,做出點成效,才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀,是普世價值觀,是社會主流價值觀。古語云:不積小流無以成江河,每個個體公民對核心價值觀的踐行,也就像小流,也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀,才能匯聚成奔流不息的強大的社會主義核心價值觀,引領社會潮流,凝聚人心、促進共識,為經濟社會的.發展提供源源不斷的精神力量。

      從我做起,前提是知。所謂知,即熟知社會主義核心價值觀的內涵與意義。知內涵,不是略懂一二,而是熟透于心。差不多先生,要不得,流于表面往往導致行動力不足,手足無措。知內涵,還要分層次去剖析,從國家、社會、個人層面去深層次了解,分條縷析,挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質內涵和外延價值;知意義,才有干勁去學、做。通過電視、廣播、網絡、報紙等各種渠道學習,做到心知肚明、胸有成竹。

      從我做起,重點在做。在知的基礎上,能認同核心價值觀,內化為自身的價值觀、人生觀,并能轉化為規范自身言行舉止,指導實踐的精神源泉。做,首先是體現在生活中,生活中一言一行,以核心價值觀為準繩,嚴格規范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外,更要維護國人形象,恪守核心價值觀。做,再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略,如果說法律是公民言行的底線,觸碰不得,那么核心價值觀就是潤滑油,緩解矛盾,促進和諧。工作中,決策時,想想是否做到公道正派。懈怠時,想想是否做到敬業誠信。爭吵時,想想是否做到文明友善。在想中做,在做中想,內化為自身工作的自覺行為表現。

      踐行核心價值觀,就要從我做起。也只有個人真正去踐行了,推己及人,凝心聚力,核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。

    社會主義核心價值觀演講稿 篇3

      “我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的.羽毛,或許我們談不上為祖國做貢獻,但身為一名小學生,我們能做的,有很多很多。

      文明,指維護公共利益,公共秩序。其實,做一個文明的人并不難,但有時就差那一步,就像我遇到的這個故事一樣:

      一天,我走在路上,看見垃圾桶外堆著一座“小山”,而桶內卻空空如也,我想:每逢夏天,一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去;若遇下雨,臟水到處流淌;倘若刮風,各色的塑料帶在空中飛舞,如躲避不及,還可能會被糊到臉上。這些是誰造成的?難道不是不文明的人?如果那些人再向前邁上一小步,城市會變的鳥語花香,如果那些人再向前邁上一小步,我們的城市就不會那么臟。如果懶惰的人在不向前邁上一小步,影響的不僅是環境美觀,更重要的是,來吧,伙伴們,讓我們都爭做一個文明的小市民。讓我們為我們共同的家園——泰安做一些實事,做好每一件小事,讓每個旅行者都夸咱們泰安棒,來吧!

    社會主義核心價值觀演講稿 篇4

      有人說:誠信是一盞燈,照耀著人們心靈的黑暗,也有人說:誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂,但我想說:誠信是我們人生當中最大的財富,也許有人會想到是金子,金子有價而誠信是無價的,它好比是人類的生命,因為只有人才會遵守諾言,當人們沒有了呼吸但誠信還依舊存在人間。它就是中國人民的傳統美德,更是社會經濟發展的基石。

      古代著名教育家孔子說過:“人而無信不知其可也”。意思是說作為一個人如果沒有誠信,那么這個人還有什么值得別人去信任的。一個無誠信不守信用的人,就等于失去了品德,人們將這種人稱之為身心不健康的人,他們不僅僅傷害了自己,也傷害了別人,在社會上這種人不會得到他人的尊重與信任。哪怕那些人有再多的黃金也買不回誠信、信任。人們只將會排斥著他們直到死亡還背著一個不誠信的罪名。

      我們大家也聽說過許多有關于誠信的故事吧。如;《狼來啦》的故事告訴了我們誠信最基本的一點就是不欺騙他人;北大副校長‘季羨林先生步步不離依舊為北大報到的新生守著大包小包行李的.故事,告訴我們人格魅力將改變一生,誠信就是如此征服著人心,誠信的魅力也不至于此。華盛頓的誠信告訴我們沒有誠信的人不會有真正的朋友,也不會受到別人的尊重,因為人與人之間一旦建立起友情就必須以誠相見,才能交出真正的知心朋友。再說一個相反的列子吧:“西游記”中最后一難的情景就是寫關于“誠信”二字,我們設想一下,如果師徒四人沒有只為自己而是先將老海龜的話傳達給佛祖,結果會不會不一樣呢........書經不會打濕也不會被弄爛。話又說回來誠信好比是一面忠誠的鏡子,人們在思想中不能沒有誠信忠誠的鏡子。一旦沒有了這面鏡子,我們內心的美與丑就沒有可以衡量的標準了,就好比人有好壞一樣。正如古代一位君王李世民所說;“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;一人為鏡,可以知得失”。

      正處在青少年時期的我們,青少年時期是塑造人格,修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何將上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足,而是鏗鏘柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業的事例無不說明誠信這種力量在人生發展中起了重要的作用。

      那么身為教師‘為人師表’,起了帶頭作用的我們有什么資格說不誠信?朋友們只有當我們真正擁有誠信時才是獲得了世界上最大的財富才有資格說‘我誠信,我自愿,我誠信,我美麗’。就讓我們一起創造人生當中最大的“財富”

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