友誼演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的友誼演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼演講稿1
什么樣的朋友才算真正的好朋友？這個(gè)問題一定有很多人都在問。現(xiàn)在，我就教給大家一個(gè)最簡單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那就是——如果你和她很長時(shí)間沒有聯(lián)系，你們?cè)僖娒鏁r(shí)依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會(huì)說，我跟我的朋友才認(rèn)識(shí)沒多久，我們都沒有分開的機(jī)會(huì)，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢？可是，你為什么非要判斷這個(gè)呢？是怕你的付出有一天難以收回？還是怕有朝一日被她背叛和傷害？是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢？
其實(shí)，有時(shí)候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點(diǎn)，也可以對(duì)你提出批評(píng)，也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì)，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對(duì)友情的要求過高才造成的結(jié)果。
友誼演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
記得暑假我媽帶我去玩CS。
到了CS基地，教練讓我們穿上迷彩服，戴上頭盔。我們被分成兩隊(duì)。我被編號(hào)為飛虎隊(duì)9號(hào)，8號(hào)是個(gè)奇怪的小姐姐。我們的任務(wù)是保證自己的安全，消滅狼勇士隊(duì)。
一場(chǎng)緊張刺激的戰(zhàn)斗開始了。八姐帶我躲在一個(gè)戰(zhàn)壕里。姐姐說：“我們互相掩護(hù)，盡量消滅更多的敵人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。在姐姐的掩護(hù)下，我順利的沖到了前面的戰(zhàn)壕里。就在我回頭向姐姐做了一個(gè)OK的手勢(shì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐身后有一個(gè)敵人。我迅速拿起槍，毫不猶豫地殺死了敵人。姐姐拍了拍我的胸口，沖我伸了伸舌頭，急匆匆的跑過來迎接我。
就在我們并肩戰(zhàn)斗接近敵人的時(shí)候，我不小心被自己松脫的鞋帶絆倒，摔倒在地，腳也扭傷了。我癱倒在地上，痛苦地哭了。我姐慌忙跑過來問我：“你沒事吧？””我說，“我跑不動(dòng)了。我的腳扭傷了。別管我，你先跑！”姐姐說，“這怎么行呢？我不能丟下你一個(gè)人！“就在這時(shí)，我們頭盔上的燈亮了。原來，敵人發(fā)現(xiàn)了我們，我們被打死了。我很內(nèi)疚，對(duì)八姐說：“都是我不好，不然你也可以玩一會(huì)兒。”姐姐扶我起來，說：“我們是好朋友！我不能丟下我最好的朋友，是嗎？“聽到姐姐的話，心里暖暖的，很感動(dòng)。
戰(zhàn)爭結(jié)束了。雖然我們輸了，成績也不盡如人意，但我這次又交了一個(gè)新朋友，收獲了一份珍貴的友誼。
友誼演講稿3
女士們，先生們：
在此，我很榮幸地為你們做一次名為“友誼”的演講。
在電影《阿甘正傳》中，這位主人公的母親曾說過：“生活就像一盒巧克力。”我想說，擁有友誼，特別是真摯友誼的生活就像蜜一樣甜。友誼像似水的月光，瀉在中秋之夜寧靜的河水上，令人陶醉。友誼如掛在玫瑰花瓣上那晨曦的露水，賞心悅目。友誼又如寒冷的冬夜中熾熱的火焰，溫暖了你的心靈。
但是，正如helen foster snow所說：“友誼不是那撒在路邊的種子。它需要每天的精心呵護(hù)與澆灌。”友誼似一個(gè)嬰兒，它需精心照料;友誼似一棵樹，它不能被遺棄在沒有絲毫憐憫與同情的嚴(yán)酷的環(huán)境中。真摯的友誼更多是在于對(duì)摯友的付出而不是索取。一個(gè)愿意幫助你，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備聆聽你述說，一個(gè)愿意和你分享感受的人才是真正的朋友。
友誼應(yīng)當(dāng)是雙向的，否則它就會(huì)像遇干旱而即將毀滅的植株。就像真誠的愛，真摯的友誼必須是一種雙向的經(jīng)歷。但無論是前者還是后者，如果一個(gè)人指望只獲取而不付出，那么她/他對(duì)此也未免太樂觀，而希望這樣的友誼會(huì)長久也只是空想。這樣的愛情或友誼是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗驯蝗诵缘年幇得妗运剿栉邸?/p>
只有精心的呵護(hù)與照料，養(yǎng)育和栽培，才能讓友誼“站在每個(gè)十字路口時(shí)，都是那么美好、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么真摯。”
謝謝!
友誼演講稿4
同學(xué)們之間應(yīng)該互相信任，互相幫助。只有這樣，我們才能在學(xué)校在班級(jí)這個(gè)大家庭里快樂地生活。而信任團(tuán)結(jié)需要我們每一個(gè)同學(xué)從自己做起，從每一件小事做起。
幾天前，媽媽帶我去買文具。我一眼就看中了一支鋼筆，那支筆真漂亮，銀色的筆帽，棕色的筆桿，象一只可愛的小熊。我試了一下，寫字又流暢又漂亮，讓人愛不釋手，我馬上買了回來。
當(dāng)天下午，我就把筆帶到了學(xué)校，得意地向同桌炫耀。我發(fā)現(xiàn)課堂上同桌一直看著我的筆，很想用的樣子。我就想，你想用吧，哼，這可是我的新筆，我才不讓你用呢。可是等到放學(xué)時(shí)，我整理書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)鋼筆竟然不見了!課桌上、桌柜里都沒有，我又把書包里的書全倒出來，一點(diǎn)點(diǎn)地找，還是沒有找到，我急得出了一頭汗，我漂亮的筆就象長了翅膀一樣飛了，沒有了。我一下子想到了我同桌羨慕的表情，她已經(jīng)去操場(chǎng)做操了，會(huì)不會(huì)是她拿的呢?
到做操的時(shí)間了，我收拾好書包，立馬跑向操場(chǎng)。做完操，我問她：“我的新筆丟了，你有沒有看到?”
她說沒有。
我又說：“那讓我看一下你的書包好嗎?”
她說：“干什么?不行。”
我大聲說：“你不讓我看，就一定是你拿的。”
她生氣地說：“就不讓看，你有什么權(quán)力檢查我的書包。”
這時(shí)，又來了兩個(gè)女同學(xué)，她們一起幫她說話。我就想，好男不跟女斗，明天再說。
晚上回去，我把這事告訴了媽媽，媽媽批評(píng)我不該亂懷疑同學(xué)，建議我告訴老師。
第二天，我給班主任楊老師說了這件事，老師就專門在上課后留了點(diǎn)時(shí)間讓我問。我大步走上講臺(tái)，心想：“讓你拿我筆，這下看你怎么辦。”我大聲說：“昨天，我丟了一支筆，有沒有誰撿到?”話音剛落，就有另一位同學(xué)站起來說她撿到了一支筆。我一看，正是我的那支。我錯(cuò)怪同桌了。
回到座位上，我小聲地對(duì)同桌說：“對(duì)不起。”
這件事使我明白，同學(xué)之間應(yīng)該互相信任，互相幫助。我不應(yīng)該沒問清楚就懷疑自己的同學(xué)，同桌也不應(yīng)該因?yàn)槭軕岩删筒粠椭瑢W(xué)。如果我沒找回鋼筆，可能我會(huì)因?yàn)檫@事就不和同桌交往了，會(huì)一直懷疑她，這多影響同學(xué)之間的友誼呀。同學(xué)們，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)起來，快快樂樂地過好每一天吧!
友誼演講稿5
(向子唯一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
（李欣凌）各位老師，
（向）親愛的同學(xué)們：
（齊聲）早上好！
（李）我是一年級(jí)十一班的李宸威
（向）我是一年級(jí)十一班的向子唯一
（李）我們講話的題目是
（齊聲）“呵護(hù)友誼，珍惜緣分”。
（向）人海茫茫，人與人之間能相遇相知，這是緣分。同學(xué)緣，就是一種不淺的緣分。
（李）我們來自不同的家庭，學(xué)習(xí)將我們聚集到這個(gè)美麗的校園，重新組成一個(gè)大家庭，同坐一桌，共習(xí)窗前。經(jīng)過一年的接觸，我們不再那么陌生，變成了好朋友。
（向）你可曾記得，是誰在你不慎摔倒時(shí)把你扶起來，為你拍去身上的灰塵？ （李）你可曾記得，是誰在你流鼻血時(shí)急忙掏出紙來幫你擦拭鼻血？
（向）你可曾記得，是誰在你沒有直尺、鉛筆、橡皮擦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)為你慷慨解囊？
（李）你可曾記得，是誰在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)給你點(diǎn)撥，使你獲得解題的靈感？ （向）但是，有些同學(xué)不懂得珍惜這份來之不易的緣分，常常因一些小事，傷害同學(xué)間彼此的友誼。
（李）那么，如何才能呵護(hù)友誼，珍惜緣分呢？
（向）我認(rèn)為首先要相互尊重。無論他是高高在上的一國領(lǐng)袖，還是沿街乞討的流浪者，自尊心是每一個(gè)人都擁有的。有些同學(xué)往往過分強(qiáng)調(diào)自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下，這是不對(duì)的。人與人之間是平等的，你先尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
（李）二是會(huì)欣賞別人。欣賞別人是一種智慧，你付出了贊美，非但不會(huì)損傷自尊，相反還將收獲友誼。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方。“尺有所短，寸有所長”，大家都有各自的長處和短處，看別人要看長處，看自己要看短處，這樣才能使自己進(jìn)步更快，發(fā)展更好。
（向）三是要胸懷開闊。著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”我們應(yīng)該從小就做一個(gè)心胸開闊的人。當(dāng)你和別的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，不要臉紅脖子粗吵個(gè)不停，或許退一步海闊天空。不要認(rèn)為自己讓一步就是畏懼，是退縮，是懦弱，相反，就在從你忍讓的那一刻起，你周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸多么開闊的人。
（李）最后要文明講話。文明講話就是要注意語言文明。“不講臟話，學(xué)會(huì)使用“你好！謝謝!對(duì)不起!不客氣!”等文明用語，有利于減少磨擦，化解矛盾，把沖突消滅在萌芽狀態(tài)，我們就會(huì)感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨。講話文明的人，被人尊重，受人歡迎。
（齊聲）同學(xué)們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會(huì)尊重他人，欣賞他人，學(xué)會(huì)寬容，說文明話，做文明人。
（向）我相信，經(jīng)過大家的共同努力：
（李）我們一定能夠擁有一片寧靜的校園，
（向）我們一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，
（李）我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼，
（齊聲）我們一定能夠擁有更加快樂美好的明天！
友誼演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)4年，4年不算長，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體，他說，他要保衛(wèi)祖國。在驕陽下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽，因?yàn)樗膱?zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績名列前茅，體育出色的三好學(xué)生。再細(xì)想，我和他交談時(shí)不知是語言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。
話說，能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時(shí)，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭谖覀兊呐浜舷拢侨簤募一锊桓以賮砹耍菚r(shí)是多么自豪，多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭撾x危險(xiǎn)，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。那一位學(xué)生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì)，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時(shí)無刻在友誼的光輝下。
聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見面。現(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修好了，可以入住了。他給我打來電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒搬家，實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經(jīng)過他所在的小區(qū)，我看見他正在陽臺(tái)上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽到了，也就激動(dòng)的喊我的名字，我萬分激動(dòng)：“太好了，我終于見到你了。”他說：“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。是啊!我自回家的途上想，你是多門勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時(shí)無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
友誼演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在演講臺(tái)上發(fā)言。感謝你們多年以來對(duì)我的信任，讓我能有這么一次機(jī)會(huì)演講。
時(shí)光匆匆，我們就要升入六年級(jí)，離初中只有一步之遙。或許我們都曾喧鬧過，開心過；或許我們?cè)ハ嗖恍湃危溲巯鄬?duì)；又或許為了一丁點(diǎn)小事吵鬧。無論怎樣，我們都是一個(gè)集體，互相的友誼是無與倫比的。
小學(xué)只有六年，卻好像一根線，在前五年的時(shí)間里將我們緊緊相連，密不可分。也請(qǐng)大家不要再故意把這根線扯斷，因?yàn)檫@根線的名字，叫友誼。
珍惜來之不易的友誼，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的。其實(shí)當(dāng)你回頭想想，我們大家這個(gè)集體維持的也最多只有六年而已。這六年的時(shí)間，就如同曇花一現(xiàn)。
小學(xué)就剩下一年了，或許我們二十歲的時(shí)候，早已將這些淡忘了。這六年雖然不能抉擇我們的人生，但能為我們的人生道路打好基礎(chǔ)。所以，珍惜來之不易的友誼。因?yàn)楫?dāng)我們二十歲時(shí)想起時(shí)，會(huì)覺得如此的美好。
珍惜友誼演講稿10
各位老師，同學(xué)，大家晚上好，我很高興很開心今天可以站在這里和大家一起探討友誼。
友誼是一個(gè)人們常說的、永恒不變的話題，今天我要演講的內(nèi)容就是與友誼有關(guān)的。友誼就像夜里需要一盞明燈那樣，人生需要友人那樣。
抹掉與家人一起的時(shí)間，便是與朋友“廝混”的日子了。我認(rèn)為人們總說的朋友分三五九等這種觀點(diǎn)是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
我覺得兩個(gè)人在一起最重要的是可以相處開心，這份開心雙方又都能感受到。我想誰也不可能指著沒有交集或者整天吵架厭惡的人說，看，那是我的朋友。交朋友就是在相互之間用心交流。真心體現(xiàn)在如何對(duì)待朋友上，我常常聽見身邊的人抱怨朋友如何如何，其實(shí)都不過是一些小事情。你去抱怨別人首先就體現(xiàn)你不用心，只看到表面，沒有去想別人為什么會(huì)這樣對(duì)你，肯定是你先有什么地方做的不對(duì)。也有比喻說朋友是鏡子，照亮別人，照清自己，從朋友那折射出來的你往往才是真實(shí)的你，才是平時(shí)你并不會(huì)注意到你自己弱點(diǎn)的你。用真心換朋友，用真心尋自己，何樂而不為呢？
其實(shí)朋友也是一個(gè)很簡單的群體，是一個(gè)你不能離開的小圈子。用心去代言，用真去交流，交來的朋友一定不會(huì)太差，因?yàn)槿舜硕际窍嗷サ模挥心愀冻隽苏妫冻隽诵模瑒e人也才會(huì)對(duì)你真，對(duì)你誠。
謝謝大家。
友誼演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
劃著生命的小船，在記憶的長河里穿行，往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石，讓我怎么也無法忘記。
有一天，媽媽對(duì)我說：”今天咱們?nèi)フ葺伞！拔乙宦牁返靡槐娜撸⒖棠昧艘粋�(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了，大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動(dòng)車一看：”哇，草莓園可真大呀!來摘草莓的人可真多呀。“
我正在草莓園東張西望的時(shí)候，碰到了同班同學(xué)伺文慧，我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走，一邊摘。伺文慧說：”這草莓棚可真長呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見一顆大草莓，伺文慧也看見了，可是她比我搶先了一步，那顆大草莓我沒有摘到。伺文慧看出了失落的我，就從她自己的籃子里，拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里，我非常感動(dòng)，想說一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思，半天說不出來話。
但是，我把伺文慧對(duì)我的情誼記在心里。不一會(huì)，我又看見了一個(gè)大草莓，我連忙彎下腰把它摘了下來。我想：伺文慧關(guān)心我，我也應(yīng)該關(guān)心她，我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著我說：”謝謝你“。我趕緊說：”不用謝，咱們是好朋友，你剛才也把大草莓給我了呀!“
我收獲了又大又甜的草莓，也收獲了深厚的友誼。
友誼演講稿9
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。每當(dāng)讀到這條雋永的短信息時(shí)，我的心底總會(huì)涌起陣陣的暖流。
遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷，獨(dú)自在外面闖蕩，路上遍布的荊棘劃傷了我的身體，忍著傷痛，目視遠(yuǎn)方，一片茫茫，希望不知所蹤。在這樣的時(shí)刻，總有人來到我的身旁，替我包扎著傷口，給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。這個(gè)人深情的雙眸，告訴我什么是朋友。
迷人的紅地毯鋪在腳下，鮮花簇?fù)碓谛厍埃坡曉谏砼源似鸨朔１娙硕嘉⑿χe杯向我慶祝，我撥開一堆堆恭維的話，看到他坐在一個(gè)角落，默不作聲。
他是我的朋友，沒有可人的甜言蜜語，卻有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；沒有虛偽的面具，卻有真誠的祝福。他是我的朋友，當(dāng)我屢屢受挫，萎靡不振時(shí)，是他點(diǎn)撥我的心靈，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；當(dāng)我形單影只，孤掌難鳴時(shí)，是他及時(shí)來到我身邊，給我無私的幫助；當(dāng)我身陷危難，困頓不堪時(shí)，是他奮不顧身，向我伸出援助之手。他是我的朋友，我想要一盞微光時(shí)，他給我滿園明亮的月光。他是我的朋友，當(dāng)我滿懷感激向他道謝時(shí)，他卻消失在人群里。
朋友啊，親愛的朋友，在我需要你的時(shí)候，你的腳步總為我無私地停留；朋友啊，親愛的朋友，你的滿腔熱血是真誠的友誼在靜靜流淌，永遠(yuǎn)也不會(huì)止休；朋友啊，親愛的朋友，天上璀璨的繁星，是你不會(huì)湮滅的明亮的眼眸；朋友啊，親愛的朋友，當(dāng)眾人都離我而去，我知道只有你還在為我默默地守候；朋友啊，親愛的朋友，就讓我此刻舉杯，與你痛飲千杯不醉不休。
人們都說：君子之交淡如水。是啊，君子的友情淡如水，但卻清冽晶澈，清心爽脾。就像我們之間的友誼，在平實(shí)的生活里演繹著動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有甜言蜜語，也沒有豪言壯語，只有一個(gè)肩頭，卻能扛起友誼之途上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
高山流水淌知音，桃園結(jié)義恩情深。等閑識(shí)得友誼面，平平淡淡才是真。天上一鉤殘?jiān)拢驗(yàn)楣聠味q顯冷清落寞。遙望前路依然風(fēng)雨凄迷，但我不會(huì)覺得孤單落寞，更不會(huì)畏懼退縮，因?yàn)槲抑滥悖笥眩悄阍谂c我一路同行，共傲風(fēng)雨。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的`快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富。
友誼演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
她有一雙像兩只鈴鐺一樣的大眼睛；她，戴著一副紫色的眼鏡；她，臉上有兩個(gè)小酒窩，笑起來像兩個(gè)小逗號(hào)，很可愛。她是我的好搭檔——程書揚(yáng)。
每當(dāng)我忘記什么事情的時(shí)候，程書陽總是會(huì)伸出援助之手。記得有一次美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。思考：沒有工具會(huì)被扣分！沒有筆怎么畫畫？誰能幫助我。就在這燃燒的時(shí)刻，程書揚(yáng)走了過來。她仿佛看穿了我的心思，把一盒嶄新的水彩筆放在我面前，笑著對(duì)我說：“惠晨露，你忘了你的彩筆了嗎？”這里，我只有一個(gè)盒子，你可以拿走！”看著程書揚(yáng)燦爛的笑臉，我不解地問，“你把彩筆給我了。你畫哪種畫？“沒事，我還有一盒蠟筆。你可以用這個(gè)盒子！”之后就和同學(xué)去踢毽子了。“丁，該上課了。我開始畫畫，眼睛下意識(shí)的環(huán)視一周，才發(fā)現(xiàn)程書揚(yáng)和魏共用一盒水彩筆！突然，我的眼睛濕潤了。那一刻，我覺得這盒水彩筆像一座大山一樣沉重。
一雙大眼睛像兩個(gè)鈴鐺，一副紫色的眼鏡，兩個(gè)酒窩像逗號(hào)，一張笑臉像陽光。透過程書揚(yáng)可愛的臉龐，我仿佛看到了程書揚(yáng)純真美好的內(nèi)心。希望我和程書揚(yáng)的友誼天長地久！
友誼演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
我曾經(jīng)和姐姐因?yàn)樾∈鲁沉艘患芏镁貌徽f話，這件事讓我心里非常難過，但是同時(shí)讓我懂得了友誼必須要珍惜。
那一次，我和姐姐下跳棋，我們都搶著要黃顏色的跳棋，可誰也不讓誰，后來姐姐猛地一推，棋盤上的棋子滾了一地，我們都生氣了，姐姐一句話都不說就回家去了，這以后幾天，我們?cè)贈(zèng)]有玩在一起了。一天晚上，我看見姐姐和其他小伙伴在玩“三個(gè)字”的游戲，玩得那么開心，我好羨慕呀！這時(shí)，我的腦海里就像電視一樣閃過我們過去玩在一起的快樂鏡頭：有我們?cè)诓萜荷弦安偷膱?chǎng)面，有我們?cè)谟螛穲?chǎng)比賽的場(chǎng)景，還有我們?cè)诖笃豪锿孀ト擞螒虻拿篮脮r(shí)光……這么多快樂的東西讓我后悔，如果能跟他們一起玩就好了。跟著爸爸媽媽散步走完一圈后，我很想跟他們玩，但又怕姐姐不讓我玩，怎么辦？這個(gè)問題讓我左右為難，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)難以解決的問號(hào)，最后還是難過地回家了。
就這樣又過了三四天，我實(shí)在忍不住了，一天晚上，我早早地來到大坪，等待姐姐的出現(xiàn)。她來了，我輕輕地走到她面前說：“上次下跳棋的事我們把它忘了吧，我們以后友好相處，好嗎？”姐姐說：“這幾天沒看見你，我們還以為你生病了呢！”我說：“謝謝你們的關(guān)心。”她說：“不用謝。”說完，我們就玩起了“三個(gè)字”的游戲。那天我們玩得可高興了，一直玩到八點(diǎn)半才回家，我們以后再也沒有鬧過這樣的矛盾了。
這個(gè)小插曲讓我知道了友誼的可貴，沒有友誼，就沒有快樂。友誼是多么重要啊，我一定要懂得珍惜！
友誼演講稿12
各位同學(xué)：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》!
四月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。四月春風(fēng)暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早!”“老師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，老師們回贈(zèng)的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。”
孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立。”我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和他人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向他人傾訴;有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們，同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!
友誼演講稿13
親愛的老師同學(xué)們：
每個(gè)人都有最真摯的友誼和最美好的回憶。可能在幼兒園，小學(xué)……也可能在你的生活中。但我肯定它一直在你的腦海里。
王淑娟，我直到現(xiàn)在還記得這個(gè)名字。記得小時(shí)候我們一起鬧的那一幕——那時(shí)候我們不懂事，總覺得大人小氣，不愿意給我們棒棒糖吃。于是，我們偷偷從家里拿出幾根棒棒糖，躲在屋后慢慢吃；每年冬天，我們都會(huì)在家門口打雪仗。一開始很開心，后來打他就煩了，一怒之下往別人身上扔雪。直到衣服濕透了，我才哭著跑回家投訴。而且在幼兒園的時(shí)候，每次我們午睡醒來，老師給我們吃零食的時(shí)候都會(huì)偷偷把零食藏起來。每個(gè)人都有一份點(diǎn)心，我們總是把一份點(diǎn)心分成兩半，每人一份。然后趁老師不注意把另一塊藏起來。有空的時(shí)候偷偷拿出來，躲在教室里慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉峙洳痪缓汀切┦驴傋屛蚁肫穑瑧涯睿L大后，我離開了那里，我以為再也見不到她了。但就在一個(gè)夏天，我回老家的時(shí)候，在我常去的小廣場(chǎng)又見到了她。她在畫陶瓷，我也是。但我們相遇時(shí)都沒有理睬對(duì)方，只是相視一笑。突然，她拿起一支藍(lán)色的畫筆，在我的陶瓷人身上畫了起來。首先我愣了一下，然后我對(duì)她的陶瓷人感到困惑。當(dāng)我們回家時(shí)，我們都帶著一個(gè)彩色的陶瓷回去，但彼此的臉上都充滿了幸福的微笑…
友誼是純潔的，它像雪蓮一樣潔白；它像一泓清泉，透明而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。
友誼演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)
大家好！
我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友情會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男。馬克思曾說：“友情總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理！”如果，把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友情無緣！
自從擁有了友情，我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。
我對(duì)你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我最大最好的禮物！你讓我體會(huì)到了無私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求！
友情若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友情是永不落山的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂！
友誼演講稿15
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因?yàn)樗麄兘o了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對(duì)孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識(shí)泉，澆其心骨，點(diǎn)智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報(bào)國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時(shí)此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。
工作前，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會(huì)教好他們，我們也一定會(huì)成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會(huì)桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對(duì)著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！
可是，現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺(tái)的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安，不停地與同桌做小動(dòng)作并悄然說笑，我注意到這一點(diǎn)，并沒有立即批評(píng)，而是不動(dòng)聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律，專心聽課，哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當(dāng)然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如何對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)，又如何與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機(jī)會(huì)把陳良旺同學(xué)叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當(dāng)做朋友，他認(rèn)識(shí)到了自己犯錯(cuò)的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時(shí)過午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧！現(xiàn)在我只有請(qǐng)你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會(huì)意地笑了。
放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見！”看著這一切，我內(nèi)心激動(dòng)，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場(chǎng)的、路過的同學(xué)看在眼里，融化在心里。
類似這樣的例子很、很多——
我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化，又點(diǎn)燃了我忠誠事業(yè)的火花，我為有這樣的學(xué)生，不，是可愛的朋友們，而感到快樂和幸福！
列夫——托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業(yè)，那他會(huì)成為一名好教師，如果他只愛學(xué)生，那他也會(huì)成為一名好教師，如果既愛事業(yè)又愛學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。我正朝著這個(gè)方向努力，去走我作為一名完美教師之路。
師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進(jìn)友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。
幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！
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