我的夢想演講稿三分鐘
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的我的夢想演講稿三分鐘，歡迎大家分享。
我的夢想演講稿三分鐘1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的`形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我的夢想演講稿三分鐘2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小時候，爸爸總是很認真的告訴我，一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程，但漸漸長大后，我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最后，使我毅然決定我的夢想是當一名科學家，長大后從事科學研究的人，竟是我的語文老師。
記得那節語文課，老師在講一篇關于科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話：“文學是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學才是真正可以救國，可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了，這個國家才會發達。”下課后我細細回想，好像真的是這樣啊，于是，科學在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們去發現、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道，我的目標對于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說，長大后自己想學文科，因為文科比理科簡單，但我認為，學一樣東西不應該因為它的難或易，而在于你是否對它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風，也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段，也會有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天，我會親手折一架紙飛機，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍的天空，讓它承載著我的科學夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠的地方。
我的演講完了，謝謝大家!
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