幼兒教師演講稿：一份耕耘，一份收獲

時間：2022-08-11 08:15:23 演講稿

幼兒教師演講稿：一份耕耘，一份收獲

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的幼兒教師演講稿：一份耕耘，一份收獲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒教師演講稿：一份耕耘，一份收獲

　　教育是愛的事業(yè)，沒有愛便失去了一切。正像蘇霍姆林斯基說過的“教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護(hù)學(xué)生。”教師對于幼兒的愛，不僅體現(xiàn)在精心授業(yè)，而且還體現(xiàn)在能主動去關(guān)心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任，應(yīng)該視本班幼兒如親身孩子，愛崗敬業(yè)、關(guān)心孩子、處處為孩子著想，才能使孩子在這個家庭中感受到溫暖和歡快。

　　自從我走進(jìn)教師隊伍后，我一直擔(dān)任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義，也知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、任勞任怨地工作著，從不計較個人得失、樂意奉獻(xiàn)、以身作責(zé)、做孩子地表率。同時，我常常告誡自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子，只有這樣你才無愧于做一名人民教師。

　　本學(xué)期我擔(dān)任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼兒年齡比較小，而且都是獨生子女，時父母心里的寶貝，受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此，各個方面的能力都比較差，而且都比較任性。我在工作中，不但要教給他們各種技能，而且要耐心的幫助他們，使他們感受到老師的親切，老師是他們的媽媽。只有這樣，他們才能感到在幼兒園里很開心，能樂意來上幼兒園。

　　小班幼兒的特點就是自理能力比較差。特別是到了冬天時，幼兒的自理能力更差了。但是我不厭其煩地幫助他們，不怕苦、不怕累、做好一日護(hù)理工作。比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿褲子，但是我不怕臟，一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子，同時耐心地教育她，以后要小心點，要小便了就快點告訴老師，老師會幫助她的。甚至有一次午睡時，我發(fā)現(xiàn)有個小朋友的褲子顏色有些不一樣，當(dāng)我走過去就聞到一股惡臭，幫他拉下褲子一看，她居然把大便拉在了自己的身上，我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子，安撫孩子的情緒，讓她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng)，要耐心的教給他們各種技巧和方法，鼓勵他們自己的事情自己做。平時，我時常觀察每位幼兒，一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就及時處理，是家長感到放心。正像金雨欣的奶奶說的：“康老師，孩子放在你那里，我放心。”有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的，于是我走過去仔細(xì)的觀察了一下，好像十分的嚴(yán)重，我的心也跟著緊張起來了，于是我請來了保健室的老師把孩子送到了醫(yī)院，幸好不是骨折，放學(xué)的時候，我和家長說明了一下情況，家長不但沒有怪罪我們老師，還十分感激的說：“康老師，您真好！”

　　在班級工作中，我和搭班老師認(rèn)真努力的制作區(qū)角活動的材料，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在制作區(qū)角活動的時候，努力發(fā)揮家園合作的力量，

　　利用各位家長的特長、優(yōu)勢，幫助我們的孩子和班級，制作了很多很好的區(qū)角玩具。家長十分支持我們學(xué)校和老師的工作，每一位家長都能積極的參與，積極的動腦，能夠及時的做一兩樣玩具帶到學(xué)校里來。雖然家長做的區(qū)角玩具的效果沒有想象中的好，但是家長的意識在不斷的提高，我們的班級工作也得到了一定的回報。為此，我們班級在區(qū)角活動材料評比中獲得了二等獎。同時我們班級在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比獲得了更高的成績，讓人著實感到欣慰。我們兩位教師，積極的發(fā)動家長，依靠家長的力量收集了很多的廢舊材料，根據(jù)主題，盡量利用廢舊材料去裝飾和布置我們的教室。我們的認(rèn)真和努力決不會白費(fèi)的，我們的班級獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一等獎。

　　小（一）班是我們的家，我們每天都把它整理的干干凈凈，來迎接每一個孩子，我們的班級衛(wèi)生檢查也一直受到領(lǐng)導(dǎo)的.好評。在工作中，努力使我們班的各個方面做到最好。

　　平時，我耐心的和家長交流，及時的把幼兒的情況反饋給家長，使我們的教育能得到同步。另外，我常常把我的自身經(jīng)驗通過各種途徑向他們講解，使家長在育兒方面得到改進(jìn)。

　　在教育方面，積極的貫徹教育方針，根據(jù)“二期”課改的精神理念，認(rèn)真的做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真的上好每一堂課，勇于探索。雖然我時一名老教師，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，但是社會在不斷的進(jìn)步、不斷的變化、時代在更新，家長對于我們教師的要求也在不斷的提高，我越來越覺得我需要不斷的吸收更多的知識，順應(yīng)時代的變化，能夠為孩子提供更好的教育。為此，我認(rèn)真、虛心的向其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

　　古人云：“一份耕耘，一份收獲。”這是一個真理，是誰也不能改變的事實。

　　我想：只要你肯付出，一定會得到收獲。

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