【實(shí)用】文明演講稿匯編7篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的文明演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。
我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀(jì)這方面的，在這個(gè)有著上千人的學(xué)校里，基本上每天都有學(xué)生違反紀(jì)律。不管是在操場(chǎng)上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過(guò)道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會(huì)派人去打掃，可這些垃圾永遠(yuǎn)都會(huì)有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒(méi)有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園，僅僅靠著打掃是沒(méi)有用的，必須要所有人一起行動(dòng)才行，因此我覺(jué)得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生。
除了環(huán)境方面的事情外，我還發(fā)現(xiàn)了其他的一些問(wèn)題，我看到有些同學(xué)，在走廊或者那里碰到自己的老師時(shí)，居然連招呼都沒(méi)有打一個(gè)！還有在食堂打飯時(shí)一個(gè)一個(gè)的哄搶，上課時(shí)不斷的違法紀(jì)律卻沒(méi)有絲毫的悔改，這都讓我非常的驚訝。一個(gè)個(gè)接受了新時(shí)代的知識(shí)接受了現(xiàn)代化教育的人，居然不懂何為禮貌，不知何為謙讓，這樣的場(chǎng)景讓我十分的痛心。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，還小，就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著，可以后呢？這些習(xí)慣看似很小，很容易忽視，可越是小的事情越是能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，你們難道愿意自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人嗎？
看看現(xiàn)在這個(gè)校園，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學(xué)校，是我們除了家待的最久的地方，不，也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長(zhǎng)，這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過(guò)三年之久，看著它滿地的垃圾，你們難道不會(huì)心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你難道想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們，改變校園并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多改變自己的一些不良習(xí)慣，我們就能改變這個(gè)校園。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見(jiàn)老師親切的問(wèn)候，在排隊(duì)時(shí)懂得謙讓，犯了錯(cuò)違法了紀(jì)律及時(shí)的悔改，從現(xiàn)在開(kāi)始成為一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，一起為創(chuàng)建美好校園貢獻(xiàn)自己的力量。
文明演講稿 篇2
敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，老師們，同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)自古就被譽(yù)為“文明古國(guó)、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的體現(xiàn)，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見(jiàn)，文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。
我國(guó)古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書(shū)、程門(mén)立雪等許許多多感人的故事，國(guó)外也不乏這樣的事例;有一次，列寧同志在下樓梯時(shí)遇到一位服務(wù)員端著茶水上樓。服務(wù)員一看是列寧，便要讓路。列寧卻搶先讓路并對(duì)她說(shuō)“你端著水，理應(yīng)先上”，這讓服務(wù)員大為感動(dòng)。是啊，無(wú)論是偉人，還是平民百姓，講禮貌都是一個(gè)人必須具備的習(xí)慣。我國(guó)在中小學(xué)就推廣學(xué)用“十個(gè)字”的禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)，您好，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn)”，這十個(gè)字包含了對(duì)他人的尊重、關(guān)心、熱情和謙讓。在大學(xué)也依然能看到諸如“在公共場(chǎng)合請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“在食堂要排隊(duì)買飯”等基本文明禮貌用語(yǔ)，它也反映了文明禮貌習(xí)慣對(duì)于生活的重要性。
古人云：“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然也會(huì)獲得別人的尊重。世間萬(wàn)物，未有互敬互愛(ài)，世界才顯得生機(jī)勃勃，多一些互敬，就會(huì)多一份和諧。
在生活中，也有一些不文明的現(xiàn)象，比如：亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時(shí)之快而說(shuō)臟話等等。在待人接物時(shí)，語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之分，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌可以通過(guò)言行舉止來(lái)表現(xiàn)，所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等，都要注意語(yǔ)言美、行為美、心靈美、環(huán)境美。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)和伙伴，是他們和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍;感恩父親和母親，是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校，是他們傳授給了我們知識(shí)、教會(huì)我們做人;感恩祖國(guó)母親，在她的懷抱里我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、紀(jì)律的楷模、文明的使者。因?yàn)槲拿鳎彝プ兊脺剀?因?yàn)槲拿鳎@變得和諧;因?yàn)槲拿鳎鐣?huì)到處充滿著友愛(ài)與和諧。作為新世紀(jì)的小主人，我們要爭(zhēng)做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀(jì)律的“四有”新人。讓我們小手拉大手，共樹(shù)文明風(fēng)!
我的宣講完了，謝謝大家!
文明演講稿 篇3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的.美，他深藏不露！這就是聞名，文明是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字！
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開(kāi)始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美！
文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人。”當(dāng)我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我的同學(xué)們向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……。我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明！
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)，盡量減少不必要的嗓音呢？。居高，但請(qǐng)不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明！同學(xué)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……。文明就這么簡(jiǎn)單！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：YES！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。
我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級(jí)還專門(mén)制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
三、班級(jí)無(wú)流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的要求，完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。
在助學(xué)捐款，捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心，廣播操比賽，才藝大賽，書(shū)畫(huà)比賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎(jiǎng)；在班級(jí)文化大賽，作文競(jìng)賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽中，成績(jī)斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級(jí)處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí)，感恩的班級(jí)。
文明演講稿 篇5
進(jìn)入12月份，無(wú)論你是否贊成過(guò)圣誕節(jié)，大街小巷的櫥窗上都寫(xiě)滿了各式各樣的圣誕祝福語(yǔ)，在商場(chǎng)、在賓館、在茶樓，各式各樣的圣誕樹(shù)和彩燈令人眼花繚亂；賣場(chǎng)的貨架上，從玩具到飾品一應(yīng)俱全：翻開(kāi)報(bào)紙，打開(kāi)電腦，有關(guān)圣誕的信息充斥著人們的大腦……我們不得不承認(rèn)圣誕節(jié)這個(gè)來(lái)自西方的節(jié)日在我國(guó)已牢牢地抓住了年輕一代的心。都市的年輕人樂(lè)此不疲地在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)之間穿梭，似乎洋節(jié)已成了我們節(jié)日鏈條中不可或缺的環(huán)節(jié)。
圣誕節(jié)，一個(gè)年輕人喜愛(ài)的節(jié)日，也許因?yàn)樗鼩g樂(lè)的氣氛。看看街頭，商場(chǎng)門(mén)口各式各樣的圣誕飾物；一顆比一顆高大的圣誕樹(shù)，上面掛著五彩的鈴鐺，還有那五彩繽紛的小禮盒，一切都顯得那么溫馨、浪漫熱鬧……然而，在熱鬧的同時(shí)，有些人卻開(kāi)始憂慮了，于是鄭重呼吁國(guó)人慎對(duì)圣誕節(jié)，認(rèn)為這是一種崇洋媚外表現(xiàn)，有人甚至認(rèn)為這是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
其實(shí)，我們對(duì)年輕人追捧洋節(jié)的熱情沒(méi)有必要進(jìn)行棒殺，而應(yīng)該予以理解和寬容，但同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)真反思這種現(xiàn)象。
我們知道，由于中國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)閉關(guān)自守，對(duì)西方文化不甚了解，在打開(kāi)國(guó)門(mén)后，一下子對(duì)涌入的西方文化充滿了新鮮感，年輕人對(duì)圣誕節(jié)的熱情，其實(shí)也是追求時(shí)尚，無(wú)關(guān)民族主義。圣誕節(jié)的流行，從另一方面也體現(xiàn)了我國(guó)文化與世界的接軌，說(shuō)明我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放已達(dá)到一定的程度。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)與世界的交往越來(lái)越廣泛，據(jù)了解，目前世界上80%的圣誕禮品產(chǎn)自中國(guó)，說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)全球化正逐步加深。每年有越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游、參觀、考察，像北京、上海、廣州這樣的國(guó)際大都市，居住著許多的外國(guó)人，他們?cè)谥袊?guó)過(guò)圣誕節(jié)，我們應(yīng)給予尊重和支持。相信，伴隨經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程和中國(guó)文化經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，更多的人會(huì)以理性和辯證吸收的態(tài)度對(duì)待洋節(jié)。令人慶幸的是，我國(guó)政府近年來(lái)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日給予了足夠的重視，我們相信，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一直會(huì)永葆青春。
改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁勢(shì)頭舉世矚目，中國(guó)在全球舞臺(tái)正扮演者舉足輕重的角色，但我們應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)西方人過(guò)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之日，才是我們中華崛起之時(shí)，作為90后的我們，為中華之崛起而奮斗，責(zé)無(wú)旁貸！
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《文明習(xí)慣照亮人生》。
習(xí)慣人人有。不必說(shuō)魯迅筆下的老先生讀古書(shū)把頭拗過(guò)去拗過(guò)去，是一種習(xí)慣；也不必說(shuō)全校同學(xué)每天堅(jiān)持早到先讀，也是一種習(xí)慣。單單是，我們尊敬的詹老師堅(jiān)持每天寫(xiě)博客，已然成為一種習(xí)慣。習(xí)慣習(xí)慣，天天練習(xí)，習(xí)以為常，成為習(xí)慣。正如有人習(xí)慣干凈整潔，有人習(xí)慣隨意凌亂，有人習(xí)慣排隊(duì)有序，有人習(xí)慣奮勇?lián)岋垼@些習(xí)慣關(guān)系自己與他人。
行為有差異，習(xí)慣有好壞。區(qū)別一個(gè)習(xí)慣好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就看它是不是文明。當(dāng)人類赤身裸體從蠻荒山中一路走出，當(dāng)祖先刀耕火種結(jié)繩記事“嘔啞嘲哳”而來(lái)，人類繁衍發(fā)展的一大成果，就是文明的誕生和積累！當(dāng)人的行為習(xí)慣符合了文雅禮樂(lè)、道德完善的規(guī)范，我們就會(huì)說(shuō)它是文明的習(xí)慣；反之，就是不文明的習(xí)慣。文明習(xí)慣，人人追求，人人向往；不文明習(xí)慣，則如過(guò)街老鼠，人人唾棄，人人喊打！
文明的習(xí)慣有著無(wú)窮的益處。一代文豪魯迅先生小時(shí)候在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此警醒自己凡事都抓緊時(shí)間，像魯迅刻字這樣的“亂寫(xiě)亂畫(huà)”的行為我們不提倡了，但這種珍惜時(shí)間的文明習(xí)慣卻時(shí)刻啟發(fā)著我們。同學(xué)們一定還記得，上學(xué)期藝術(shù)節(jié)那令我們?nèi)昙?jí)難忘而自豪的一幕。當(dāng)我們12班的音樂(lè)卡殼的時(shí)候，臺(tái)上60位同學(xué)23秒的紋絲不動(dòng)，他們的高度沉著、默契令人感動(dòng)；而臺(tái)下650位同學(xué)，在那一刻有支持，有尊重，這不正是我們?nèi)昙?jí)文明習(xí)慣的完美體現(xiàn)嗎？
文明習(xí)慣可以幫助一個(gè)人走向成功，不文明的習(xí)慣也能夠毀掉一個(gè)人的所有。美國(guó)一代流行歌曲天后，惠特尼休斯頓，因?yàn)槲镜膼毫?xí)離開(kāi)了這個(gè)世界。巨星殞落，讓人惋惜。就在本月之初，3月2日，有一對(duì)中國(guó)夫婦登上了美聯(lián)航關(guān)島至上海的航班，只因?yàn)檫@對(duì)中國(guó)夫婦一句不文明的話語(yǔ)，導(dǎo)致空乘無(wú)法繼續(xù)工作，最后被荷槍實(shí)彈的美國(guó)空警“請(qǐng)”下飛機(jī)。他們不文明的習(xí)慣實(shí)在是給中國(guó)人丟臉！
總結(jié)文明習(xí)慣的內(nèi)涵，一要自律，一要敬人。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)尊師重道，勤奮學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，嚴(yán)于自律；作為育才人，我們要時(shí)刻提醒自己，我們?yōu)榘嗉?jí)和他人做了什么？我們給校園帶來(lái)了什么？作為炎黃子孫，我們更要有一份責(zé)任，甩掉中國(guó)人在老外口中“隨地吐痰、大喊大叫、鋪張浪費(fèi)、缺乏創(chuàng)造”的不良招牌，用我們文明的一言一行，來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咴?jīng)感慨他的成功，源于他在幼兒園中學(xué)到的，一個(gè)個(gè)看似微不足道的文明習(xí)慣。是的，見(jiàn)微知著，薪火相傳，正是一件一件的小事串聯(lián)而成我們?nèi)松拇笫拢挥形拿鞯男枪獠艜?huì)照亮幸福的人生。同學(xué)們，習(xí)慣人人有，差別大不同。文明定成敗，幸福在手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)好習(xí)慣鑄幸福人生，做文明人擔(dān)天下大任！
謝謝大家！
文明演講稿 篇7
三年前，公安部將XX年12月2日確定為首個(gè)全國(guó)“交通安全日”，文明出行倡議書(shū)。今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)“全國(guó)交通安全日”。對(duì)于推進(jìn)道路安全暢通，提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)更是一次意義重大的“升級(jí)”。交通安全與每個(gè)人息息相關(guān)、密不可分。行車、走路，不但直接反映人的思想素質(zhì)和道德水平，還能集中體現(xiàn)一個(gè)城市、地區(qū)乃至整個(gè)國(guó)家的交通管理水平和社會(huì)文明程度，所以，文明出行，極為重要。
德國(guó)是一個(gè)汽車大國(guó)，路上車流不息，但是幾乎見(jiàn)不到交通警察，所有的交通都由信號(hào)燈及路牌來(lái)指示，交通事故的比例并不高，最根本的原因，是交通參與者大都能遵守規(guī)定且能夠做到相互禮讓。
交通安全，來(lái)自于文明、有序的交通環(huán)境。構(gòu)建安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，最重要的是讓文明出行意識(shí)成為市民的一種習(xí)慣。
文明出行其實(shí)并不是難事，開(kāi)車穿行在公路或步行在街頭，只要每個(gè)人都自覺(jué)改掉一些小小的不良習(xí)慣就可以做到，這是對(duì)自己和他人生命的尊重和負(fù)責(zé)。做文明人，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，倡導(dǎo)交通文明;行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通隔離設(shè)施;開(kāi)文明車，不超速不搶道，酒后不駕車，斑馬線上避讓行人，紅綠燈前不搶行。這樣，文明出行成為生活中的一種習(xí)慣，交通安全觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，交通安全就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，人民的生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)越有保障。
讓文明出行成為習(xí)慣，引導(dǎo)市民崇尚文明交通，遵守交通法規(guī)，在全社會(huì)形成一種以遵守交通法規(guī)為榮，以違法交通法規(guī)為恥的氛圍，既要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)，加大對(duì)交通陋習(xí)的曝光力度也不失為一個(gè)好辦法。當(dāng)然，這些都需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與。每一個(gè)人都是文明交通的實(shí)踐者、傳播者和推動(dòng)者，只要人人都能自覺(jué)做到文明行車、文明停車、文明乘車、文明行路，就一定能創(chuàng)建出安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境。
文明交通，走出安全，走出尊重，走出和諧。每一個(gè)交通參與者都做文明交通的楷模，讓文明出行成為一種習(xí)慣，成為生活常態(tài)，讓“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的意識(shí)扎根于每個(gè)人內(nèi)心深處，這樣，就一定能構(gòu)筑起一條安全、暢通、和諧的“平安大道”。
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