護(hù)士的演講稿模板十篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的護(hù)士的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)士的演講稿 篇1
粉紅色的五月,在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)榻衲甑?。12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái),鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。
五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用
深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使!
白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問(wèn)候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了和戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!我們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心!
兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò):如果我們選擇最能為人類(lèi)服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類(lèi)作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè),我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎?有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。
面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,我們的雙手,托起的是明天的太陽(yáng)。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清,但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著,心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
護(hù)士的演講稿 篇2
天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱(chēng)為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無(wú)悔!
如果有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì)自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少, 3天未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒(méi)說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
如果有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
如果有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀辉诓』技覍俚钠诖徒乖孤曋校覀兪睾钪粋(gè)一個(gè)身患疾苦的病人…… 我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
護(hù)士的演講稿 篇3
這個(gè)題目是我喜歡的一首歌的名字。每當(dāng)我感到疲憊和倦怠時(shí),我就喜歡聽(tīng)一聽(tīng)她。那激昂向上的樂(lè)曲會(huì)帶動(dòng)我的心一同奮發(fā)。在我們的身邊,有著這么一群人,她們就同這首歌一樣用其自身的人格力量,感染激勵(lì)著我們一路向前,我們親切而又崇敬的叫她們——?jiǎng)谀!?/p>
這個(gè)詞語(yǔ)背后承載著太多的光輝記憶。冰天雪地跳進(jìn)刺骨水池的熱血漢子王進(jìn)喜;公交車(chē)上待人如和暖春風(fēng)的李素麗;非典襲來(lái),臨危受命,力挽狂瀾的鐘南山……他們來(lái)自不同的地方卻有著相同的特質(zhì)。勤勤懇懇、立足本職。當(dāng)我們仰起頭來(lái),用贊嘆的目光注視著他們時(shí),請(qǐng)看看你的四周,因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉灿兄退麄円粯拥南刃姓摺?/p>
對(duì)于我們這群80后,上學(xué)時(shí),“勞模”大多是需要仰視的群體,未曾參加工作的我們,不太懂得這個(gè)詞語(yǔ)的分量。十分感謝剛剛參加工作的我有幸結(jié)識(shí)了她們。感受著她們所帶給我的心靈洗禮。對(duì)于我這樣一個(gè)從教不過(guò)四年的教壇新兵而言,初登講壇時(shí)內(nèi)心的那種忐忑至今難忘。還記得,那段日子,總有一雙眼睛溫暖的注視著我,那其中投射出的信任讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。而后的日子,她親自為我們做課,從怎樣把握備課的脈絡(luò)到如何面對(duì)學(xué)生。甚至是寫(xiě)板書(shū)要側(cè)身這樣的細(xì)節(jié),她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴,手把手的帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)成一名合格的教師。在她的身上,我看到了一種教育先行者的胸懷,毫無(wú)保留的將自身的經(jīng)驗(yàn)傳授她人,對(duì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的熱切期盼。再后來(lái),我見(jiàn)證了她帶領(lǐng)著全校師生不斷進(jìn)取,硬是把一個(gè)別人眼中素質(zhì)低下的打工子弟學(xué)校建設(shè)成一個(gè)處處書(shū)香四溢,人人文質(zhì)彬彬的禮儀名校。她就是我們學(xué)校的帶頭人劉曉敏。
從19XX年從事教育工作起,她就把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上,在承擔(dān)教學(xué)工作期間,她以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才。被評(píng)為“內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)能手”;在擔(dān)任富林小學(xué)校長(zhǎng)后,她努力做好學(xué)校管理工作,使學(xué)校走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)文明禮儀示范基地、小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、包頭市平安校園,她自己也被賦予“自治區(qū)五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、自治區(qū)勞模、包頭市學(xué)科帶頭人”等諸多榮譽(yù)。今天如果你走進(jìn)我們的校園,如果看到一個(gè)人,時(shí)而會(huì)摸摸孩子們的小腦瓜看看她們長(zhǎng)高了沒(méi)有;時(shí)而會(huì)坐在班里仔細(xì)傾聽(tīng)青年教師講課。不用問(wèn),一定是她。這是在這樣的細(xì)節(jié)之中,她踐行著一個(gè)勞模對(duì)祖國(guó)和人民的承諾,也讓我們明白該如何去面對(duì)工作。
如果說(shuō)這位勞模教會(huì)我的是面對(duì)工作的職業(yè)責(zé)任,是一種宛如大海般的深邃冷靜。那么校園中的另一位勞模帶給我的則是春風(fēng)拂面般的溫暖,是她教會(huì)我如何以一顆包容博愛(ài)的心去面對(duì)學(xué)生、面對(duì)職業(yè)。她就是主管我校教學(xué)工作的高彩花副校長(zhǎng)。在學(xué)生眼中,她是一位和藹可親,總是笑瞇瞇的老師。在老師眼中,她又是一位待人熱情、對(duì)事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦洗蠼恪Ul(shuí)在教學(xué)時(shí)遇到了難題,在班主任工作中碰到了坎兒都愛(ài)找她聊一聊。而她也在你言我語(yǔ)之間,蘭心蕙質(zhì)的為我們解開(kāi)心頭的疙瘩。她說(shuō)過(guò),正因?yàn)閷W(xué)生是不完美的才需要我們的指引和教導(dǎo)。請(qǐng)對(duì)他耐心再耐心些。即便是沉睡的蓮花也會(huì)有綻放的時(shí)候。我相信,只有出于對(duì)這份工作真摯的熱愛(ài)才能始終如她,保持著這樣一種心態(tài)。
很感謝,在我第一次走進(jìn)工作時(shí)就遇到了她們。猶如一盞菊花茶,她們?cè)诠ぷ髦行煨炀`放,漸漸充盈。面對(duì)職業(yè),她們懂得責(zé)任,樂(lè)于堅(jiān)守,甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)旁人都在追求房子、車(chē)子、票子的時(shí)候。總有這么一群人不為所動(dòng),用自己的身軀乃至靈魂撐起共和國(guó)的脊梁。今年,正逢建黨90周年。在這90載的歲月中有許許多多的勞模涌現(xiàn),也許你我不能一一說(shuō)出她們的名字。但我知道,祖國(guó)不會(huì)忘記他們,人民不會(huì)忘記他們。他們,將鐫刻在共和國(guó)的星河里,鐫刻在鮮艷的黨旗上,永遠(yuǎn)閃光!
護(hù)士的演講稿 篇4
花香四溢的五月,我們又迎來(lái)了“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),首先祝各位護(hù)理前輩,護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
很榮幸,今天有機(jī)會(huì)站在這里向大家致意,同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁對(duì)我工作的肯定與支持。我只是一名普通的護(hù)士,但我也是一名幸運(yùn)的護(hù)士。因?yàn)樘と胱o(hù)理行業(yè)之初,我來(lái)到了一個(gè)嶄新的集體,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)——新生兒科。在這里,我明白了作為一名護(hù)士,肩負(fù)的責(zé)任有多大,是多么需要愛(ài)心的付出,護(hù)理工作不容出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),即使錯(cuò)誤再小,也有可能造成嚴(yán)重的后果。這讓我感受到作為一名護(hù)士 ,必須有一個(gè)認(rèn)真的工作態(tài)度,那么,認(rèn)真是什么呢?我的理解是:它是一種責(zé)任,一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,一種無(wú)論自己做什么,都要一絲不茍,力所能及地做好自己該做的事情,絕不輕易松懈的境界 。
除了認(rèn)真的工作態(tài)度,我還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,在我們病區(qū),護(hù)士要負(fù)責(zé)病區(qū)患兒的一切日常生活和治療。做著數(shù)不清的繁瑣工作。因此,我始終相信彼此是一個(gè)整體。只有融入這個(gè)整體,你才不會(huì)孤單。忙不過(guò)來(lái)時(shí),我們會(huì)互相幫助,絕不袖手旁觀;有新的知識(shí)動(dòng)向,我們會(huì)一起交流;有好的操作小竅門(mén),我們會(huì)試著嘗試……
三言兩語(yǔ),很難描述工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以上兩點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為做好本職工作的重要方面。當(dāng)然,在很多方面,我還做得不夠,在今后的工作中我一定更加努力。最后,我相信:生命因付出而精彩,事業(yè)因執(zhí)著而永恒。讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)燦爛美好的護(hù)理之春。
護(hù)士的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年 , 我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
我的 , 猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她 , 沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲: " 對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求! " 面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話: " 這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。 " 這句話讓我回味了很久,很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她: " 小妹妹,你怕不怕? " 小女孩調(diào)皮地說(shuō): " 姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子! " 我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周?chē)耐?籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的`目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō): " 反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。 " 這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安 -- 我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎么辦?
在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō): " 我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫 ' 活著 ' ,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō): " 是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人 !"
是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。
我驕傲,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
我的演講完畢,謝謝大家。
護(hù)士的演講稿 篇6
“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰”這是我讀大學(xué)時(shí)一位老師每堂課前都要告訴我們的一句話。他說(shuō)作為護(hù)士我們更多的是扮演一個(gè)幫助者安慰者的角色,我們是一個(gè)獨(dú)立的有價(jià)值的職業(yè)工作者,我們不是醫(yī)生的附屬品,我們要認(rèn)清自己的職業(yè)定位,肯定自己的價(jià)值才能讓他人尊重自己和自己從事的職業(yè)。
20xx年的夏天,我走出大學(xué)校門(mén)進(jìn)入醫(yī)院大門(mén),從一個(gè)門(mén)進(jìn)入另一個(gè)門(mén),看似簡(jiǎn)單確實(shí)則不易。醫(yī)院是一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的小社會(huì),這里有更多的矛盾糾紛,喧囂打鬧,更多的利益瓜葛,更復(fù)雜的人際關(guān)系。只有在不平坦的道路上才能更好的學(xué)會(huì)走路與奔跑,在這樣一個(gè)工作環(huán)境中我也可以更快的長(zhǎng)大更好的學(xué)會(huì)做人做事。
20xx年的春天我來(lái)到了普外二科工作,年輕的工作伙伴們?cè)谧o(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下相處融洽,工作忙碌而繁瑣但我們卻能忙里偷閑,休息的時(shí)候一起去爬山,當(dāng)煩惱和憂愁時(shí)去聽(tīng)風(fēng)聲雨聲去和大自然中的鳥(niǎo)兒們對(duì)話,一切又都會(huì)變得美好。從同事變成朋友,這也是這份工作帶給我的一筆財(cái)富。記得那是一個(gè)及普通的夜班,黑漆漆的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊伴著風(fēng)雨聲,因?yàn)槭煜ち?xí)慣也就不會(huì)覺(jué)得害怕,巡視病房到19床的時(shí)候聽(tīng)到有人在小聲的說(shuō)話,打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候卻停住了腳步。“被子弄臟了,我們按鈴要護(hù)士換一下吧?”“別按了吧,現(xiàn)在也凌晨一點(diǎn)多了,護(hù)士可能休息了,還是明天白天再換吧!”“可是這樣你就只能睡一邊的床了呀,多不舒服呀?”“沒(méi)事沒(méi)事,她們也很辛苦的,睡吧,老頭。”簡(jiǎn)單樸實(shí)的對(duì)話,突然覺(jué)得這是最好聽(tīng)的聲音,原來(lái)我們所做的事并不是沒(méi)人看到我們的工作并不是沒(méi)人理解,我們平凡但我們不平庸,工作中我們同樣也會(huì)得到理解與支持。
20xx年的冬天,我從一個(gè)熟悉的科室換到了一個(gè)新的科室。人也許一但安于現(xiàn)狀就總是會(huì)害怕去改變,新的工作環(huán)境、工作伙伴、工作模式都會(huì)讓我有些不適應(yīng)。時(shí)間是最好的良藥,來(lái)到兒科的我開(kāi)始越來(lái)越喜歡這里,這里的護(hù)士長(zhǎng)張老師亦師亦友,可以請(qǐng)教工作中的問(wèn)題也可以聊聊生活中的趣事,她關(guān)心我們的工作也關(guān)心我們的生活身體健康。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們的張老師我想用“可愛(ài)”,對(duì),沒(méi)錯(cuò)!就是這樣一個(gè)讓人看著就開(kāi)心的詞。也許是天天和一群兼并著“天使和惡魔”特質(zhì)的孩子們打交道,我們變得爽朗直接偶爾還充滿童趣。慶幸自己是一名護(hù)士,可以接觸到不同的人不同的環(huán)境,讓自己學(xué)會(huì)在改變中成長(zhǎng)!
作為一名兒科護(hù)士,更多的責(zé)任是配合醫(yī)生讓生病的孩子們?cè)缛湛祻?fù)回家,回到他們的小伙伴中去,去嬉笑打鬧去享受他們快樂(lè)的童年時(shí)光。肥嘟嘟的小手小腳,來(lái)來(lái)回回看了好幾遍,沒(méi)有一絲絲靜脈的影子,幫助寶寶躺在頭皮靜脈穿刺的小床上,查找靜脈血管,固定頭部,消毒,穿刺,見(jiàn)回血拔出留置針針芯,膠布固定。看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,伴著寶寶的哭鬧聲,媽媽默默的眼淚和爺爺奶奶心疼的安慰聲我早已是滿頭大汗,手還有點(diǎn)抖,這是我第一次打頭皮針的經(jīng)歷。“護(hù)士護(hù)士,我寶寶身上好燙,是不是發(fā)燒了呀?”“先別著急,我去幫寶寶查一個(gè)體溫哈”“寶寶是有些低燒,你去幫寶寶泡一個(gè)熱水澡,給寶寶多喂些溫水喝,小手小腳弄熱乎。”“護(hù)士護(hù)士!藥水滴完了。”“來(lái)了來(lái)了!別著急。”類(lèi)似這樣的聲音天天都會(huì)出現(xiàn)不下十次,匆匆的腳步忙碌的身影不停地在一個(gè)又一個(gè)的病房中穿梭。我們的工作價(jià)值就體現(xiàn)在了這一遍一遍的叮囑聲中這匆匆的腳步中這打完針還有些顫抖的手中。我們平凡但我們不平庸,當(dāng)孩子們哭著來(lái)笑著離開(kāi)時(shí),我為我自己是一名護(hù)士而驕傲!
即使沒(méi)有海子那面朝大海的房子,沒(méi)有舒婷想要的被霧水打濕兩翼的雙桅船,沒(méi)有徐志摩那康橋邊彩虹似的夢(mèng),沒(méi)有汪國(guó)真那翻山越嶺,行沙漠,越戈壁的雄心壯志,但我有一所叫做“家”的房子,有家人朋友,有自己的職業(yè)夢(mèng),能因?yàn)樽约何⑿〉牧α拷o予人們一絲絲安慰一絲絲幫助,給予希望給予愛(ài),能因?yàn)樽鳛橐幻o(hù)士而驕傲,在自己的世界里平淡的幸福著,做夢(mèng)都是微笑著的,真好!
護(hù)士的演講稿 篇7
我們熱戀的故土,山清水秀,人杰地靈。
因?yàn)橛袗?ài),綠葉在金牛山下默默閃光;
因?yàn)橛袗?ài),浪花在滄浪水中悄悄綻放;
因?yàn)橛袗?ài),劉翔在百米跑道飛奪金牌;
因?yàn)橛袗?ài),葉欣在sars面前甘灑熱血!
今天,我為大家演講的題目就是:因?yàn)橛袗?ài)。
人在世上最?lèi)?ài)的人莫過(guò)于父母、兒女,而我們?yōu)楣ぷ鞑恢废铝硕嗌俑改盖椤号畟N覀冏o(hù)士長(zhǎng)的兒子是個(gè)可愛(ài)的4歲小男孩,我們叫他滿崽。由于父母工作忙,他常常呆在外婆家,有時(shí),媽媽接他,你猜他怎么說(shuō)?“我不到您家里去,天天只曉得上班、手術(shù),又不陪我,我要呆在自己家里。”童稚的話語(yǔ)引人發(fā)笑,可這笑的背后又有著怎樣的心酸呢?一次,滿崽病了,他不斷的咳嗽,發(fā)高燒。外婆冒著大雪把他背到手術(shù)室,科室里的人看了都心里難受,可護(hù)士長(zhǎng)卻因?yàn)槭中g(shù)脫不開(kāi)身,連抱也沒(méi)有抱一下兒子,只說(shuō):去爸爸那里。誰(shuí)知爸爸也很忙,又叫他到手術(shù)室來(lái)。“到底是你的兒子重要,還是你的科室重要?”外婆氣得不知說(shuō)什么好。朋友,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子?高爾基說(shuō):愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)的。可憐的孩子病了卻被自己學(xué)醫(yī)的父母推來(lái)推去,作為母親不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無(wú)奈?但作為護(hù)士能拋開(kāi)一切去照顧更多患病的人們,這卻是為了什么?因?yàn)橛袗?ài)!
如果說(shuō),無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是我們永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!一天,我科的劉醫(yī)生去看術(shù)前病人,臨走時(shí),他感覺(jué)袋子似乎動(dòng)了一下,是個(gè)紅包,急忙退給家屬。“明朝的麻醉全靠您了,是不是嫌少?”看著病人依賴的眼神,想著紅包無(wú)疑是對(duì)他最好的鎮(zhèn)靜劑,一退紅包沒(méi)有成功。麻醉很滿意,手術(shù)成功了。劉醫(yī)生又在回訪的時(shí)候拿出紅包,“嗨哎,我是誠(chéng)心誠(chéng)意感謝您的,請(qǐng)您一定要收下。”再退紅包還是沒(méi)有成功。想到病人困難的家境、痛苦的身體、還有巨額的醫(yī)藥費(fèi),這個(gè)紅包猶如一塊石頭壓在他的心上,令他悶悶不樂(lè)。他對(duì)妻子說(shuō):我們都是窮人家的孩子,只是做了自己應(yīng)該做的事,病人現(xiàn)在不能工作,連住院費(fèi)都交不起,我又怎么收得下他們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)呢?“退又退不掉,不如交給醫(yī)院,讓醫(yī)院退吧。”妻子非常贊賞丈夫的做法,提出這個(gè)建議。從醫(yī)院辦公室走出來(lái),他一想到有了這點(diǎn)錢(qián),病人又能多幾天生活費(fèi),又能多住幾天院,他的步伐不禁格外輕盈,笑臉有如窗外陽(yáng)光般燦爛,原來(lái)愛(ài)竟是這樣的輕松和快樂(lè)!三退紅包,這雖然不像葉欣赴湯蹈火舍己救人那樣壯烈,但其舍己為人的精神不是一樣嗎?作為一個(gè)普通的醫(yī)生,能將心比心,急病人所急,嚴(yán)守醫(yī)德,不謀私利,這又是為了什么?還是因?yàn)橛袗?ài)!
因?yàn)橛袗?ài),在無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們傾聽(tīng)刀剪和針鉗的協(xié)奏曲;因?yàn)橛袗?ài),在無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的時(shí)刻,我們感受生命和死亡的交響樂(lè)。
7月6日那場(chǎng)車(chē)禍猶在眼前。上午九點(diǎn)多鐘,手術(shù)室的門(mén)外傳來(lái)急促的腳步聲和呼叫聲:快救人!快救人!我們條件反射似地沖至大門(mén),立即帶病人往手術(shù)間,邊跑邊問(wèn)傷勢(shì)。四十多個(gè)患者一涌而入,就是在電影里也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此緊急大型的場(chǎng)面。所有手術(shù)臺(tái)占完了,病人躺了一地,就像戰(zhàn)場(chǎng)上數(shù)不清的傷兵一樣橫七豎八,滿眼都是泥污的五官和流血的肢體。我們?nèi)缤成蠘屌跊_上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士一樣,麻醉師拿來(lái)了插管器械、監(jiān)護(hù)儀,護(hù)士準(zhǔn)備了輸液器、手術(shù)包。手術(shù)間內(nèi)一片緊張忙碌的氣氛,不時(shí)響起鎮(zhèn)定而果斷的聲音:快,輸液,輸氧,人工呼吸,心臟按壓……下午三點(diǎn),經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和兄弟科室的協(xié)助,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。這時(shí),醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)親自給我們送來(lái)了熱氣騰騰的飯菜,連聲說(shuō):大家辛苦了!此時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有注意到自己的雙手、衣服上都濺滿了血污,汗水也已浸濕帽子和口罩。大家狼吞虎咽地吃光了所有的飯菜,似乎是從未有過(guò)的美味和滿足。是啊,因?yàn)橛袗?ài),一個(gè)個(gè)血肉模糊的病人安返病房;因?yàn)橛袗?ài),我們也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和人們對(duì)我們的關(guān)懷和肯定