我們班是三好班級(jí)演講稿
在開學(xué)初的時(shí)候，很多同學(xué)由于只是難度的加深，教學(xué)方式的改變和學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張，對(duì)初中生活出現(xiàn)了很多的不適應(yīng)。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索，大家針對(duì)自己?jiǎn)栴}都總結(jié)出一套好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)習(xí)：我們深知，預(yù)習(xí)是知其所言，聽講要究其本質(zhì)，復(fù)習(xí)是抓其特點(diǎn)，作業(yè)要將其落實(shí)。
此外，我們知道學(xué)習(xí)的過程重在積累，每天使用的時(shí)間不是很多，但是積累起來就成為了我們一筆無形的財(cái)富。我們還充分利用了早自習(xí)，大課間，午自習(xí)的時(shí)間多做練習(xí)，星辰了辦理濃厚的`學(xué)習(xí)氣氛。人們常說紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，由于各種原因我們班在紀(jì)律方面還存在一些問題，所以我們對(duì)課堂紀(jì)律問題十分重視，并且為此，我們專設(shè)值日紀(jì)律委員大家將課堂常規(guī)課課件紀(jì)律落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)為了配合這項(xiàng)工作，我們還準(zhǔn)備了一個(gè)專項(xiàng)記錄本和平比欄，又輪流擔(dān)任的值勤班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每節(jié)課的課堂面貌都有任課老師如實(shí)地記錄反映在這個(gè)本上。而我們也逐漸改點(diǎn)了上課過于活躍的壞毛病，在既不澆滅對(duì)知識(shí)渴望的烈火的同時(shí)，抑制了躁動(dòng)的課堂氣氛，使課堂更加融洽和諧！
我們班的班級(jí)建設(shè)也有自己的一套方法，除了整潔的環(huán)境之外，最引人注目的就要算是教室后面板報(bào)上七年五班的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在開學(xué)之初，我們每個(gè)人就都為自己制定了一套本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，既有與上次成績(jī)的對(duì)比，預(yù)期目標(biāo)也有每次考試后的自我評(píng)價(jià)。我們每天看在眼里，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，明確了奮斗目標(biāo)，也鼓舞了每個(gè)同學(xué)的斗志。
班級(jí)建設(shè)中，硬件是必不可少的，但更重要的是軟件。所謂軟件，就是班委會(huì)對(duì)班級(jí)的管理。我們這個(gè)集體充滿著凝聚力。并且有一支經(jīng)過全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們?nèi)蝿谌卧梗ぷ鳠崆樵诎辔膸ьI(lǐng)下，我們的課代表、小組長(zhǎng)的工作納入正軌，期末考試前科代表發(fā)布各科的友情提示。在學(xué)校號(hào)召的各次捐款捐物活動(dòng)中同學(xué)們都熱情高漲，表現(xiàn)積極。班委會(huì)作為班級(jí)核心，用他們高度的責(zé)任感協(xié)助班主任進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，他們的工作準(zhǔn)則是，“想同學(xué)之所想，為同學(xué)之欲為”，他們每周進(jìn)行一次班委例會(huì)，通過這種方式，與老師及時(shí)的溝通，反映情況，使班委會(huì)的工作蒸蒸日上，并且跟上學(xué)校的步伐，做到了與時(shí)俱進(jìn)。他們積極維護(hù)著班級(jí)氛圍，開展各式各樣的班級(jí)活動(dòng)。
在我們?nèi)胄５牡谝淮吻锛咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)上，場(chǎng)上的隊(duì)員拚得汗流浹背，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員加油打氣。場(chǎng)上場(chǎng)下相互呼應(yīng)，一片沸騰，盡情的揮灑著我們火熱的青春。與我們拼搏的過程相比，名次顯得多么渺小而蒼白啊。然而，努力終不會(huì)白費(fèi)，我們終于取得了初中丙組團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
在班集體中，我們追求“寬容，和諧"的人際關(guān)系環(huán)境，并且我們還切實(shí)創(chuàng)造了全面衡量，相互溝通，寬容和諧，平等真誠(chéng)的良好氣氛。今后我們會(huì)更加努力，踏實(shí)了每一步，向夢(mèng)想邁進(jìn)！
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