高中分管教學副校長培訓班學習心得范文
緊張而又快樂的培訓工作結束了，通過傾聽專家的精彩報告、同伴之間的深刻交流，更新了教育觀念，辨明了一些是非，明確了今后學校工作的目標和方向。特別是山東省教育科學研究所張斌博士做的《突破課堂》的精彩報告，使自己受益匪淺。主要有以下三點深刻體會：
一、進一步明確了體現高效課堂的`主要措施就是要目標準確，剪除課堂教學中的無效環節，直奔主題。在我們已往的教學管理中，往往過于注重課堂的設計和課堂教學的展現形式。一節課下來，熱熱鬧鬧，過于注重調動學生的主動性，而對課堂教學的目標沒有給予足夠的重視，偏離教學目標的現象時有發生。這就偏離了方向，很難達到課堂高效。
二、在規范辦學的前提下，授課時間明顯減少，而教學內容沒有減少。教師、學生明顯感覺到時間不夠用了，這是我們感到困惑而一直沒有解決好的問題。聽了張博士的報告，我們找到了解決的辦法，那就是：認真研讀課程標準、教材，做好課程綱要。做好了課程綱要，就是剪除枝蔓，突出重點，把握精髓；就是杜絕了時間的浪費，使時間利用更有效。
三、在今后的教學管理中，每學期前組織教師認真做好學期課程綱要，每周利用集體備課時間做好課堂教學綱要。只有做好了課程綱要，在教學設計、合作探究、課堂訓練和教學評價中圍繞準確的教學目標組織實施，才能實現課堂高效。