關(guān)于行風(fēng)政風(fēng)心得體會(huì)
我校按照教育局和縣糾風(fēng)辦政風(fēng)行風(fēng)工作要求，認(rèn)真組織開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，我能主動(dòng)自覺(jué)參與到此次行評(píng)活動(dòng)中，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，查找學(xué)校存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，在開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中主要有以下體會(huì)：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。做好政風(fēng)行風(fēng)工作首先要加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，把思想統(tǒng)一到教育局和學(xué)校的工作部署上來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀精神，深入學(xué)習(xí)有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)文件，積極參與到行評(píng)活動(dòng)中去，落實(shí)好局行評(píng)辦布置的工作要求。
二是接受監(jiān)督，認(rèn)真改進(jìn)。在工作中要認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)、群眾的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，并通過(guò)自查自糾，找出自身存在的突出問(wèn)題，落實(shí)有效措施加以整改，使自己在工作中不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。同時(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，按照《政風(fēng)行風(fēng)責(zé)任書》的要求，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)參與行風(fēng)建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)出一份力。
三是內(nèi)練業(yè)務(wù)，外樹(shù)形象。自覺(jué)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)融入日常業(yè)務(wù)工作中，不斷提升業(yè)務(wù)水平，如在工作中認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé)，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，在管理中嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度辦事，共同樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”的單位新形象。
四是工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：1、是不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì)有出力不討好等委屈的感覺(jué)，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。2、工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀(jì)律方面抓得不夠嚴(yán)格。雖然建立健全了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，但執(zhí)行起來(lái)有時(shí)還不能做到嚴(yán)要求。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗(yàn)涉及工作和生活的方方面面，細(xì)微之處見(jiàn)精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點(diǎn)滴做起，要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界，加強(qiáng)干部、職工廉政教育，切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。
做事、老老實(shí)實(shí)做人。