成績管理系統心得體會

時間：2021-03-31 09:32:50 心得體會

成績管理系統心得體會

　　篇一：成績管理系統心得

成績管理系統心得體會

　　導讀：學生成績管理系統是一功能十分強大的管理系統，它集各種功用于一身，可以完成教學中的各種操作，如對學生的成績的添加刪除等。

　　學生成績管理系統是一功能十分強大的管理系統，它集各種功用于一身，可以完成教學中的各種操作，如對學生的成績的添加.刪除等。學生成績管理系統功能大，

　　程序編寫也十分復雜，工作量很大，編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現大的漏洞。

　　建立學生成績管理系統，采用計算機對學生成績進行管理，進一步提高辦學效益和現代化水平。幫助廣大教師提高工作效率，實現學生成績信息管理工作流程的系統化、規范化和自動化。

　　我們這次完成學生成績管理系統分三步.

　　一是對要寫成的學生成績管理系統做全面的分析

　　即對學生成績管理系統要使用的編寫方法,管理功用,運行方式進行分析,并作出明確的解決方案.針對這次的學生成績管理系統,它的流程是:以老師和學生兩種方式進入,要有密碼認證.學生進入系統在能查看此學生的各科目的成績,平均分,各科最高分和總分.老師進入系統也能查看

　　各位學生的成績,并能添加,刪除學生和學生成績,對學生成績進行總分,平均分的運算.

　　二是程序的編寫

　　由于學生成績管理系統的功能十分強大,程序的編寫也十分的復雜,所以我們四人一

　　組,每人完成一部分程序.程序的編寫是一項困難的任務,完成此程序必需運用書中的大部分知識,而且要有清晰的思路,有較強的語言組織能力.由于四人各完成一部分,所以最后四部分程序

　　要能銜接得十分完整,所以四個人要在編寫自己的程序的基礎上考慮其他人的程序結構.編寫程序就是一項十分困難的事,所以一定要細心,不能有一絲的馬虎,否則會前功盡棄.

　　三是程序的檢查

　　和系統的調用.程序寫完后并不能保證它一定能運行,所以要對它進行調試,發現其中的弊端,并作出相應的修改,以完善程序,使其邏輯性,運算能力都符合題目要求,使學生成績管理系統的運行能力達到課程的目的.

　　篇二：成績管理系統心得

　　一、背景簡述

　　使用計算機進行信息管理,不僅提高了工作效率,而且大大的.提高了其安全性.尤其對于復雜的信息管理,計算機能夠充分發揮它的優越性.學生成績管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要。

　　二、需求分析

　　問題的分析

　　手工操作還十分落后，效率極低，成本很大，以后的社會是信息的社會，信息只有快，準，精才能發揮其價值。所以機器代替人力是必然的歷史發展趨勢，只有領導的重視和支持才能從人工操作改為計算機的自動化系統。人工操作必將被計算機代替。

　　三、系統菜單的主要功能

　　（1）輸入若干條記錄

　　（2）顯示所有記錄

　　（3）按學號排序

　　（4）插入一條記錄

　　（5）按姓名查找，刪除一條記錄

　　（6）查找并顯示一條記錄

　　（7）輸出統計信息（新增）

　　（8）從正文中添加數據到結構體數組中

　　（9）將所有數據寫入文件中

　　（0）退出程序

　　四、功能設計

　　功能1和4的算法相似，輸入一條記錄到結構體中去，其中有一部很關鍵，就是通過gets將所有的多余的字符，回車讀去，否則就會出錯。

　　功能2是顯示所有的記錄，通過循環輸出，格式也比較重要。

　　功能3為按學號排序，因為學號定義成了字符數組的形式，因此在運用冒泡法進行排序的時候，要用到strcmp,strcpy等函數。

　　功能5為按姓名刪除記錄，先輸入姓名，再比較，如果沒有則返回失敗信息，如果找到就將此記錄都向前移一位，返回n-1。

　　功能6的算法在5中就已經體現了，輸入姓名，比較。

　　功能7為新增的功能，因為考慮到原來給出的函數中竟然沒有對學生成績的統計功能，因此新增此功能，可以得出所有的記錄個數，最高、最低、平均分，并輸出相關的學生信息等。

　　功能8和9是對文件的操作，提前準備好數據。

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