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    昆蟲記讀后感初中

    時間:2024-11-19 18:47:44 心得體會

    昆蟲記讀后感范文初中

      當賞讀完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的昆蟲記讀后感范文初中,希望對大家有所幫助。

    昆蟲記讀后感范文初中

    昆蟲記讀后感范文初中1

      它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。

      《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

      一天清晨,看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。

      接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的.魔爪下。蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來,豐富的故事情節使我浮想聯翩。

      看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

      昆蟲是我們的朋友,所以為了他們,請不要去傷害昆蟲!

    昆蟲記讀后感范文初中2

      我非常喜歡小動物,因此,當我看到《昆蟲記》這本書時,一下就被吸引住了。

      書中講述了法國著名生物學家法布爾先生與昆蟲親密接觸的故事,法布爾細心觀察了小動物的習性,工作,繁衍,死亡,用生動的語言和優美的筆觸,向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。讓我學到了許多關于昆蟲的知識,也更加喜愛這些自然界的小精靈了。

      全書共分十九個章節,每個章節都介紹了一種昆蟲。在第十八章里,講了蟹蛛的'生活習性和它們如何繁衍后代。文中寫到:母蟹蛛一產下卵就在窩旁靜靜的守侯,不吃不喝直到死去。讓我體會到母愛的偉大。讀了關于碧蠅的故事后,讓我改變了以前對它們的看法,原來,它們是多么能干的清潔工啊!下次見到它們的時候,你大可不必像對待蚊子一樣拍死它們,只需把它們趕出去就行了。作者還通過對大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發的氣味去吸引雄蝶的。為了證實這一點。作者經過反復實驗終于得出了這一結論。法布爾的這種堅持不懈的精神值得我學習。最后一章“荒石園”給全文做了總結,其實,人與昆蟲之間沒有太大差異,只要和它們友好相處,它們就會成為你最親密的伙伴。作者就是這樣做的,荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地,他每天觀察了解這些人類的朋友……

      這本書真是讓我愛不釋手,每次閱讀時,我都仿佛置身于豐富多彩的昆蟲世界里。明白了,如果喜歡一種事物,就要用心去觀察,學習,體會其中的道理。 《昆蟲記》讓我受益無窮,和昆蟲交朋友,一定會讓我們的生活更加快樂!

    昆蟲記讀后感范文初中3

      《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。

      它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。

      這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的'思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常習性、特征的描述中體現出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

      《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

      《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

    昆蟲記讀后感范文初中4

      法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

      法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

      我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的'世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。

      讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

    昆蟲記讀后感范文初中5

      《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此,這不僅是一部研究昆蟲的巨著,同時也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡,而是探索生命……

      法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中,那些昆蟲不僅僅是一個個研究對象,更如同一個個活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領和特長,它們有偉大的母愛,也有自己的本能。

      在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩居所的優越居民,它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂章,它們的樂觀,使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的`乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個個鮮活的事實。

      法布爾的眼中,每一個小蟲,都有如同人類一樣的珍貴品質:蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎,而是百折不撓的勇士,不論它們的圓球滾落多少次,它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年,為的只是一個月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中,一邊工作一邊唱歌,快樂地從事筑巢工作,不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體,保護著一個新生的家,保護著自己的孩子,成為一個盡職盡責的警衛。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡,竟只是為了在臨死前產下卵,卻使得死亡卻步……

      熱愛與欣賞,法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術品,他驚嘆松毛蟲如同“氣象預報員”般的能力,他稱嘆昆蟲們的幾何學……

      在《昆蟲記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動的筆觸,讓我們看到了最真實、最有趣的另一個世界!

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