讀《圓明園的毀滅》有感(精選7篇)
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《圓明園的毀滅》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《圓明園的毀滅》有感1
我們學過一篇文章——《圓明園的毀滅》，看完文章之后，我感到憤怒和惋惜。
這一篇課文主要是講：北京有一座圓明園，這里面有各地風景名勝的仿照，還有根據古代詩人的詩情畫意建造的風景。圓明園里還有許多奇珍異寶。但是再一次英法聯軍的侵略下，他們沒了，侵略者不僅搶奪了園中的'物品，還放了一場大火把圓明園給燒了，那場大火持續了三天三夜，煙云籠罩著整個北京城。
記得在一次香港拍賣會上的銅牛頭和銅猴頭么?那就是圓明園里的十二生肖銅頭。那是我們祖國的東西啊!為什么我們還要花錢把它們從外國人那里買回來呢?我多么多么希望他們還在我們的祖國啊!這樣，我們這些晚輩也可以看到圓明園當年的輝煌!
所以，“少年強則國強，少年弱則國弱”!我們應該努力學習，奮發圖強，讓我們的祖國越來越強大，不怕侵略者的欺負，也不要讓我們在為祖國物品的丟失感到憤怒與惋惜，不要讓祖國重演歷史。
讀《圓明園的毀滅》有感2
讀了圓明園的毀滅這篇文章之后，英法聯軍的行為使我非常地氣憤。
圓明園是一座著名的皇家公園。由圓明園及其附園長春園和長春園組成，統稱為“圓明三園”，是一個世紀里由不可計數的能工巧匠做出來的。圓明園里還收藏著各種歷史文物，上著先秦時代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清的歷代名人書畫和各種奇珍異寶，其中12生肖銅首最為著名。
可是，在1860年的第2次鴉片戰爭的時候，英法聯軍侵入了中國圓明園，他們在圓明園里任意搶奪圓明園的珍寶，文物，只要是能拿的'都拿了，不能拿的就用性口搬運，實在不能搬走的就任意毀壞。搶奪完了后，英法聯軍為了銷毀證據，竟然放了一把火，這場大火燒了三天三夜，這場大火就這樣燒毀了一個世紀里不可計數為能工巧匠歷經一個世紀所造出來的圓明園。而且讓我跟可憤的是，我們中國想要要回我們中國的12生肖的銅首時，還需要在拍賣中花高價購買回來，到現在，12生肖的銅首都還沒集齊。
在《圓明園的毀滅》這篇文章里，英法聯軍讓我非常氣憤，他們不但搶奪圓明園的寶物，文物，還將圓明園燒毀。所以，作為一個中國人，我們要努力讓我們的國家變強，讓別的國家不會欺凌我們的國家。
讀《圓明園的毀滅》有感3
學了《圓明園的毀滅》這篇課文，我無比憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林。園內有平民百姓的生活重現；有仿照各地名勝的建筑；有許多西洋景觀；甚至有仿照詩人創作而建造的蓬萊瑤臺……圓明園不僅有宏偉的建筑，還收藏了唐、宋、元、明、清的各種禮器……一百五十多年才建成。而可惡的八國聯軍卻毀了這一切，讓它們灰飛煙滅，化為灰燼。這事多么令人惋惜而憤怒的事呀！
八國聯軍這幫可惡的.強盜，對待中國的文物就像對待自己家不要的東西一樣，太可惡了！我國人民智慧與辛勞的結晶，都毀在他們的魔爪之下。
我們再回頭看一看祖國屈辱的歷史：甲午中日戰爭：1894年七月，日本海攻打我國，不宣而戰。8月甲午戰爭爆發。由于清政府的無能為力，以中國失敗告終。并簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。
雖然在輝煌的今天，我國成為WTO組織成員；成為第一個辦世博會的發展中國家……可是，我們不能忘記祖國的屈辱，那黑暗的100年我們將銘記在心。不忘國恥，振興中華！讓祖國的明天更美好！
讀《圓明園的毀滅》有感4
空閑時，我偶然讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。心中感到無比痛心，心潮騰涌，但那不是感動和喜悅，而是止不住得憤怒，不是對侵略者地憤怒，而是對同胞們地憤怒！
當時人們十分的腐敗，你能怪別人嗎？
不能！這是因為當時人們的思想腐敗而導致的。國家的斗爭就像叢林野獸打斗一樣沒有理性，更沒有人性，只有手段，只有弱肉強食。我們自己沒有能力，而不是侵略者兇慘；我們自己沒有團結，而不是侵略者勾結拉攏；我們自己沒有底線，而不是侵略者沒有道德。
當然，再不堪的事物也有它存在好的一面。圓明園更是，它雖為國家君主打發空閑而建，但就是這樣的一種奢侈造就了一個偉大的建筑，一個中西合璧的經典。壯觀華麗的圓明園建筑結合了十分高超的技術和十分精細的工藝，就如一個龐大的.精美工藝品，把當時的工匠精神留在這歷史的長河里讓我們學習與探討。
我作為一個和平主義者，并不是在說中國人是怎么樣的，只是想表達一下自己對腐敗的一種態度，僅此而已！
讀《圓明園的毀滅》有感5
在很久很久以前，有一個像童話般的宮殿；它的每一件物品都是世界文化史上價值連城的。但是就在三天內變成灰燼，那，就是圓明園。
1860年10月6日，英法聯軍闖進圓明園，一幫可惡的侵略者把園內凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動的便隨意破壞。為了銷毀證據，英法聯軍用大火連燒三天，什么金銀珠寶、青銅綠器就在三天內毀滅了。
能想像到，這是中國歷史上多么大的損失。“為什么？”“為什么？！”為什么就不能和平共處呢？多少中國人民用汗水、心血才能等待到這一刻。
中國的書頁上，是一本厚重的書，但是“圓明園的毀滅”給中國留下了一條傷疤、留下了殘酷的一頁。
在原先的圓明園里，有一件重大的寶物。名之“綠盆”！它高的像一顆樹，大的像兩個窗。當時一位宰相在因為勝利了，打仗時在敵人那里繳了一個寶物，這是敵人的`國器。所以宰相想哄皇上開心，把那個寶物送給了皇上，最終皇上把它放在圓明園。
十分具有珍貴的歷史價值。但是英法聯軍找到后，因為搬不走了，所以用火把它化溶，將它破壞。
還有許多珍貴的歷史文物，都被一一破壞。圓明園當時的輝煌，此刻以消失了。我真為圓明園感到悲傷！
但是這次英法聯軍的破壞更使我明白了我要當一個熱愛祖國的中國人，好好讀書，用智慧的結晶報效祖國，不能讓這段殘酷的歷史再次重演！
最重要的是，我必須要明白我是中國人。
讀《圓明園的毀滅》有感6
讀這篇課文前，我有幾個疑問，英法聯軍為什么要火燒圓明園？他們是壞人吧。英法聯軍侵入北京圓明園為什么清政府不阻止呢？為什么課文的題目是《圓明園的毀滅》，而不是其他名字呢？我帶著這些疑問讀起了這篇課文。
下課后，聽到其他同學在爭辯：有人認為應該重建圓明園，恢復原來宏偉壯麗的'建筑，而我卻認為不應該重建圓明園，留下殘垣斷壁才能警示下一代“不忘國恥，牢記使命”，樹立一顆愛國心。
有人認為，清政府應該阻止英法聯軍的肆無忌憚，而我也認為清政府雖然弱小，只有弓箭和大刀，英法聯軍很強大，有大炮，清政府和英法聯軍對抗起來也許只能全軍覆沒，不過即使以卵擊石，也應該保家衛國。再說，不試試，怎么知道自己行不行？
梁啟超說過：少年強則國強，少年智則國智；少年富則國富。我們要從小樹立一顆愛國心，好好學習，建設祖國，保衛祖國，保護我們的家園。
讀《圓明園的毀滅》有感7
讀了圓明園的毀滅，我的心中不由得一陣憤慨，充滿了對英法聯軍的憎恨，對清政府的反感。
圓明園，令中國人自豪的萬園之園，中國的藝術瑰寶，就在1860年10月被侵略者任意破壞，燒成了一片灰燼。作為中國人，卻只能握緊空拳眼睜睜地看著這一藝術瑰寶毀于一旦。這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，真是令人忍無可忍！只要是有血性的人，，一定都會憤怒，在心中不由得狠罵。沒錯，英法聯軍就是一幫沒有人性的強盜，再加上清政府的腐敗無能，只是中國失去了圓明園，失去了建筑藝術的精華！
我們都很憤怒，中國那個百年的噩夢，讓我們時時想起那令人心痛的畫面。1937年，日本進攻宛平城和盧溝橋，抗日戰爭正式爆發。可想而知，中華民族失去了多少英雄兒女！但是，中國人民經過了8年的浴血奮戰，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個黎明。
現在，我們雖然生活在和平的`世界里，但是，作為少先隊員，我們永遠不能忘記—–舊中國的懦弱。我們少先隊員只有將這個國恥記在心中，以此為動力奮發圖強。報著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔負起建設祖國的重任。 今天，我們是21世紀的接班人，我一定要不忘國恥，振興中華，讓中國這只雄鷹，永遠矗立在世界的東方！
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