《童年》的讀后感15篇[合集]
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《童年》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《童年》的讀后感15篇[合集]](/uploads/00/lm4097.jpg)
《童年》的讀后感1
初中生的我回憶起童年是那么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福的童年，什么叫做珍惜童年！
也許你正在為媽媽沒有帶你買你想要的東西而抱怨著，可如果你想一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助自己的'父母！
高爾基雖然小時候生活在惡劣的環境下，但是竟成為了一名如此杰出的人。我們現在的社會是如此美好，如果我們在浪費實在是天大的錯誤。
所以我們便要努力加油！
《童年》的讀后感2
讀了高爾基的《童年》，我深有感觸，故事是這樣講的：阿列克賽小時候父親就去世了，而剛出生的小弟弟也夭折了，母親傷心欲絕，離開了，外祖父也不怎么喜歡他，還經常打他，兩個舅舅也很討厭他。
而這個阿列克賽就是高爾基，高爾基小時候多可憐啊！只有外祖母一個人疼他，后來母親又結婚生了一個小弟弟，而母親沒過多久就去世了，外祖父也不養他了，只有他和外祖母兩個人了。
哎！高爾基真可憐，被家人看不起，如果是我，早就一腳踢飛他們了！不過他和繼父的孩子相處很融洽！他的舅舅卻讓自己的孩子來騙他，害他被打！他的`舅舅真討厭，不過他和外祖母生活的也不錯。后來被送到了外祖母的妹妹家，女主人很自大，男主人很友好，老婆子很討厭，連書都不讓看！我認為，高爾基完全可以逃走，可他為了外祖母沒走，我很敬佩他。
每個天才都不是一出生就是天才，其實，每個人都一樣，只要努力，也能成為一個天才！
《童年》的讀后感3
初中生的我回憶起童年是那么美好的時光啊，讀了高爾基先生的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福的童年，什么叫做珍惜童年！
也許你正在為媽媽沒有帶你買你想要的東西而抱怨著，可如果你想一下高爾基先生的.童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助自己的父母！
高爾基先生雖然小時候生活在惡劣的環境下，但是竟成為了一名如此杰出的人。我們現在的社會是如此美好，如果我們在浪費實在是天大的錯誤。
所以我們便要努力加油！
《童年》的讀后感4
在這個時間充足的寒假里，我閱讀了高爾基先生寫的《童年》這本書，感受非常深刻。
阿廖沙的父親因病去世，他的母親又離開了自己，阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住，外祖父天性野蠻狂暴，動不動就打高爾基，有一次還把高爾基打得失去了知覺，家里還有兩個爭財產的舅舅，關心他，愛護他的只有外祖母。但是，由于一場大火，他們不得不搬去其他地方住，甚至租房住。母親再婚了，但是繼父經常賭博，賭輸了全部家產，他們家就這樣衰敗了。母親去世后，阿廖沙也沒有再去念書了，他出去工作了，外祖母也去世了，外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討。
我認為阿廖沙的童年非常可憐，他用真情景敘述了自己的悲壯童年，這本書寫的內涵豐厚，耐人尋味，讓我看到了一個富有家庭走向貧困衰亡的全過程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽光的'心，他被這樣的環境磨練，百折不撓，不受影響，始終保持一顆正義、美好的心。
《童年》的讀后感5
我們的童年，非常快樂，高質量的學習教育，父母親密的照顧，學生之間深厚的友誼，有自己的自由，像一只鳥在藍天上自由飛翔，高爾基的童年恰恰相反，阿廖沙被祖父虐待，沒有快樂和自由，不能像其他孩子一樣享受父母的善良，但可憐的阿廖沙從未抱怨過，我真的很佩服。
阿廖沙7歲時父親去世，與母親住在祖父家中。在此期間，阿廖沙得到了外祖母的關心和呵護，外祖母講述的美麗童話也陶冶了阿廖沙。在這里，他還目睹了兩個叔叔爭奪遺產的全過程。在阿廖沙的世界里，他看到了生活中的`貪婪和自私。他明白了現實和祖母講的美麗童話的區別。現實總是更加殘酷。這種善惡仇恨在阿廖沙年輕的心中刻下了許多令人印象深刻的痕跡。可憐的阿廖沙在這個封閉而令人窒息的狹窄世界里度過了悲慘的童年。
《童年》的讀后感6
小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的日漸衰落，他變得專橫殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放債，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿遼什卡過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而在這個家庭中卻有一人例外，她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛生活，對人忍讓。她猶如一盞明燈，照亮了阿遼什卡敏感而孤獨的`心，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣 和信心，并逐漸成長為一個堅毅、正直和充滿愛心的人！童年第六章讀后感童年第二章讀后感童年第八章讀后感
《童年》的讀后感7
今年寒假，我看了一本非常好的書---童年，剛把這本書拿到手上時，我就迫不及待地看起來。
這本書的作者是高爾基，他出生于伏爾加河畔一個木匠家庭，父母早亡，十歲就開始了他的流浪生活。這本書主要講了高爾基的爺爺開了家染坊，隨著家業的衰落，他變得貪婪、殘暴。兩個舅舅整天為了爭奪家產吵得不可開交，但在這樣一個環境里，也不缺乏溫暖。奶奶慈祥又善良，有著圣徒一般的胸懷，他如一盞明燈，照亮了高爾基孤獨的心，另外還有樂觀純樸的小茨岡，正直的老人格里戈里，現身于科學的.知識分子“好事情”，都給過高爾基以力量和支持，是他在黑暗的環境里仍然保持對生活的勇敢和信心，并逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
我十分佩服高爾基，在那么可怕的環境里，還對生活抱有信心，真了不起！不過他也很可憐，從小就失去了父母的疼愛，現在的我們還有些嫌棄自己的父母，真不應該！以后我會珍惜跟爸媽在一起的時光，做個爸媽的好女兒。
《童年》的讀后感8
小說《童年》是高爾基以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活，高爾基就生活在這種惡劣的環境里，可是他還是那么努力，堅持，奮斗！
高爾基的小名叫阿廖沙，他自幼喪父，跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的'悲痛。
我和阿廖沙對比，我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家，吃得飽，穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這，滿足我那。真是一個生在福中不知福的人啊！
看了小說《童年》這部小說，我深受啟發，也更加懂得了孝順父母，尊敬長輩，愛護幼弱的好孩子！
《童年》的讀后感9
這幾天，我讀了一本書，書名叫《童年》。作者是前蘇聯的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的主人公，生動地寫出自己童年的故事。
這本書里面講了許多事情。讀完后我發現，阿廖沙的一生都很悲慘，除了外祖母以外其它他喜歡或愛的人都死了或搬走了，四個弟弟兩個都不例外，還有一個被送人了。而且，他父親早逝，母親又因繼父把房子賭沒了，也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了，以前和藹親切的外祖母不知為什么愛上了喝酒。之后，阿廖沙離開了外祖父的家，踏上了自己的人生道路。
讀了這本書，我和現在我們現在的.生活作了一個對比，發現：阿廖沙的生活我我們苦100倍，要愛沒愛，要福沒福，長大還因父母都去世了，外祖父和外祖母又沒錢養活自己，還要撿垃圾賺錢。而我們，吃香喝辣，身在福中不知福。所以，我們要好好珍惜現在這段時間，好好學習，天天向上，長大不去當撿垃圾的！
《童年》的讀后感10
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉幾次才如愿以償地購到這本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說：曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病，他們很擔心、父親因病去世，他們很痛苦……
當我讀完“北京布鞋”這一章時，深深地被作者所處的環境而打動。那里過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時，想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂的，他們的`快樂來源于對生活，對學習的態度，而我們的生活是富裕的，學習卻是加倍的累，真是天囊之別啊！
《童年》的讀后感11
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的'黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
《童年》的讀后感12
讀完《童年》這本書后，我的經歷是：在過去，高爾基的童年是在一個非常艱難的環境中長大的，但他從不放棄，堅強地面對生活。現在我們，不擔心吃，不擔心穿，但出生在幸福中不知道幸福。阿廖沙吃不飽；穿不暖和；喝不夠，在饑餓和寒冷的環境中勇敢地面對生活，克服各種困難終于取得了成功。
時代在不斷進步，但人們越來越懦弱，遇到困難只想退縮。屠格涅夫說：“如果你想快樂，你必須先學會吃苦。”直到現在我才明白這句話的真相。
我想，美好的'生活不是戳手可得的，要通過自己的不斷努力才能得到！
所以，從閱讀這本書中，我意識到：“不要出生在幸福中，不知道幸福，只有真正付出才能得到應有的回報。”
《童年》的讀后感13
湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克及喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆及冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的`透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！
《童年》的讀后感14
這一學期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。
一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往他叔叔的.畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發現了那個被藏起來的小男孩——她的表哥克林。后來，瑪麗使他充滿了快樂。瑪麗、克林、和荒野上長大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
《童年》的讀后感15
當我從爸爸手中拿到《童年的遠方》這本書時，我立馬翻開書，一口氣就把它讀完了。這本書是方衛平選評的詩歌、文章，大都講的童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
其中，我最喜歡看的就是《綠貓》這篇文章了，文章主要講了小孩蘇蘇看見了一只綠貓，十分興奮。但當她告訴爸爸媽媽和老師卻只是一些嘲笑和不理會。蘇蘇卻堅信有一只綠貓，他便想自己一定要找到這只綠貓，即使是曠課一天，也要找到它給大人們看。讀完后，我看了選評，知道了文中“綠貓”是一個意味深長的比喻，大人們對看見了綠貓不在乎，證明他們已經失去童年的眼睛。寫出了童年的'“被大人不理解，仍然選擇自己方向”的姿態。
看到這，我就想到了自己。我是否有這種姿態呢？答案是肯定有的。而且是許許多多、不計其數的。通過這篇文章，我也學習到了運用意味深長的比喻，來反映出一種態度，反射出一種對比。讓自己的作文通過學習手法更上一層樓！
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