《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得[集錦4篇]

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得1

　　《傅雷家書(shū)》中，傅雷用他真切而深情的筆墨，書(shū)寫(xiě)了一封又一封感人之文。這其中，傅雷對(duì)于兒子的教育更是觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。其中，傅雷從生活細(xì)節(jié)、讀書(shū)學(xué)習(xí)方面的教子之道更是令讀者稱贊。

　　傅雷的家教子之妙在于現(xiàn)身說(shuō)法，他以自己生活中親身經(jīng)歷的故事，用于教導(dǎo)同自己處境相同或相似之人，不僅可以給他一些方法和建議，也更容易讓他們信服。在《傅雷家書(shū)》中，傅雷就曾經(jīng)用自己出國(guó)時(shí)，學(xué)習(xí)法文的經(jīng)歷來(lái)告訴傅聰，學(xué)習(xí)俄文不可“突擊式”，主要抓住俄文的要點(diǎn)，必須牢記，這樣基礎(chǔ)才會(huì)扎實(shí)。此外，傅雷還常常在信中寫(xiě)自己自身所存在的不足，以此讓兒子警戒，避免犯同樣的錯(cuò)誤。由此，我們便可以看出，現(xiàn)身說(shuō)法是傅雷的教子之道。

　　傅雷的教子之妙還在于引用名人名著，以此教導(dǎo)。通過(guò)名人事例，或者名著中所反映的故事，可以讓人們對(duì)這一道理有更為深刻的認(rèn)識(shí)，也有助于讓人們走近名人，有助于自我的提升。而傅雷也是用這種方式教導(dǎo)兒子的。他曾經(jīng)在信中教導(dǎo)兒子，“希望你堅(jiān)強(qiáng)，想想過(guò)去大師們的艱苦奮奮斗，想想克里斯朵夫那樣的'人物，想想莫扎特、貝多芬，挺起腰來(lái)，不隨便受環(huán)境的影響！”他連續(xù)用了三個(gè)名人，而且后兩個(gè)還是音樂(lè)界的大師。他用名人之事，告訴傅聰，要艱苦奮斗，不被外界所影響，才會(huì)有一番偉業(yè)。此外，他還用童話人物雅葛麗納等，在生活的方方面面，教導(dǎo)兒子。所以引經(jīng)據(jù)典是傅雷的教子之妙。

　　傅雷的教子之妙，更在于從不顯示出高高在上之狀，反之，傅雷的教導(dǎo)，令人覺(jué)得尤為親切。傅雷，作為中國(guó)著名的翻譯家，卻在《傅雷家書(shū)》中并沒(méi)有架子，而是以知己朋友的身份，與傅聰進(jìn)行藝術(shù)方面的探討與交流。在《傅雷家書(shū)》中，他每每提出自己的觀點(diǎn)，總會(huì)在后面加上“你覺(jué)得如何？”“你對(duì)此如何理解的？”之類。這會(huì)讓傅聰更容易接受父親的觀點(diǎn)，也會(huì)在父親的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，加入自己的理解。由此可以看出，與孩子交朋友，平易近人是傅雷的教子之道。

　　現(xiàn)身說(shuō)法，引用名人名言，平易近人，傅雷用他令人稱贊的教子之道，將傅聰培養(yǎng)成為優(yōu)秀的鋼琴家。他的教育方式，在現(xiàn)如今，也影響了一代又一代的人。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得2

　　別樣的傳教方式，先進(jìn)的教育理念，鑄就了著名的鋼琴演奏者。對(duì)生活，傅雷對(duì)傅聰有著無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)情感傅雷也進(jìn)行了教導(dǎo)。而最重要的、最直接讓傅聰走上成功之路的，是傅雷對(duì)他讀書(shū)求學(xué)路上的指引與教育。

　　傅聰是藝術(shù)家，傅雷便對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了深入詮釋，讓傅聰有了正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，不僅要有感性的認(rèn)識(shí)，還要有理性的認(rèn)識(shí)。最終要上升為用赤子之心去體會(huì)。這樣，“才能使原作者的悲歡喜怒化為你的悲歡喜怒，使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響”，才能使自己徹底融入藝術(shù)。成為一個(gè)真正懂得沉醉藝術(shù)的'人。

　　傅聰在波蘭學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。傅雷對(duì)比告訴傅聰，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持、專注，不宜來(lái)回?fù)Q環(huán)境。不論哪里，不論老師、環(huán)境的好壞，學(xué)習(xí)終究還是要靠自己的。這避免了傅聰走彎路，讓他又直接向成功靠近了一步。

　　傅雷還教育傅聰要熱愛(ài)中國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)的五千年文化。它時(shí)刻督促傅聰用中文寫(xiě)信、寫(xiě)日記；他對(duì)傅聰寫(xiě)字中的錯(cuò)別字甚至筆畫(huà)錯(cuò)誤都一一指出，有一次競(jìng)指出傅聰?shù)摹靶摹弊值讓?xiě)得余波太長(zhǎng)，不符合中國(guó)書(shū)法；他還不斷給傅沖寄一些中文報(bào)紙和書(shū)籍，以此來(lái)讓他了解國(guó)內(nèi)形勢(shì)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情。傅雷在教育過(guò)程中，時(shí)時(shí)引用名人名言；在信中，也有好多處“音樂(lè)筆記”，這些大都是他一手翻譯的，會(huì)給傅聰不一樣的感受，讓他領(lǐng)悟更深；他也沒(méi)有盛氣凌人之勢(shì)，而是平易近人、話語(yǔ)親近地和兒子“交談”……

　　正是這“傅家”特有的教子之道，讓傅聰在人生道路上幾乎一帆風(fēng)順；讓傅聰百尺竿頭更進(jìn)了一步，成為鋼琴大家、生活強(qiáng)者，成為我們中國(guó)的驕傲，藝術(shù)界的自豪。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得3

　　傅雷不僅是一位著名的音樂(lè)家，也是一位優(yōu)秀的教育家，他獨(dú)到的教育方式，讓傅聰在求學(xué)之路上順風(fēng)順?biāo)��?/p>

　　傅雷在五四年四月二十一日的信中提到：“一個(gè)又一個(gè)的筋頭栽過(guò)去，只要爬得起來(lái)，一定會(huì)逐漸攀上高峰，超脫在我之上。”傅雷認(rèn)為傅聰應(yīng)該直面困難與挫折，才會(huì)有所成就，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才會(huì)明白痛苦的真意，這是傅雷自己通過(guò)親身經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　“多少迂回的'路，多少痛苦，多少失意，多少挫折換來(lái)你今日的成功!”傅雷在看見(jiàn)兒子的成就過(guò)后，沒(méi)有盲目欣喜，而是勉勵(lì)傅聰，讓傅聰懂得了成功不是隨便撿來(lái)的，要學(xué)會(huì)謙虛，不斷上進(jìn)，傅雷用朋友的語(yǔ)氣勉勵(lì)傅聰，教育方式實(shí)屬高明。

　　傅雷十分重視傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)，曾在信中提到：“別怕我責(zé)備!”傅雷用自己的親身經(jīng)歷告訴傅聰，想要上進(jìn)，就要學(xué)會(huì)接受批評(píng)與自我批評(píng)，要有勇氣接受他人的批評(píng)。傅雷的教育思想不僅在于如何成功，更注重著如何進(jìn)步。

　　傅雷教育的獨(dú)到，更體現(xiàn)在他教導(dǎo)兒子傅聰分配時(shí)間上。傅雷告訴傅聰，要抓緊一切時(shí)間去學(xué)習(xí)，包括假期，甚至不惜讓傅聰放棄每年回國(guó)一次看望家人的機(jī)會(huì)，繼續(xù)在學(xué)校研學(xué)，傅雷的教育方式是十分無(wú)私的。

　　傅雷身為出色的父親，他的教子之道是嚴(yán)苛的，是公正的，是無(wú)私的，是令人敬佩

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得4

　　傅雷，一位偉大的翻譯家，教育家。同時(shí)，他更是一位愛(ài)子勝過(guò)生命的父親。溫情的文字總是比流下的眼淚更能打動(dòng)人心，傅雷用他的筆記錄下了他對(duì)兒子的拳拳深情，同時(shí)也體現(xiàn)了傅雷的人生觀和思想精華，其中，傅雷在感情處理的方面給傅聰?shù)慕ㄗh仍有借鑒意義。

　　“母親的愛(ài)是偉大的，母親的眼淚是人類感情的流露，是圣潔，并不可恥，人畢竟是有感情的動(dòng)物，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的慈愛(ài)的'。”一句簡(jiǎn)單的話卻折射出了傅雷對(duì)母愛(ài)深厚情感以及對(duì)母親光輝偉大的無(wú)比崇敬之情。在信中，傅雷囑咐傅聰要多寫(xiě)家信報(bào)平安，慰籍母親的一片愛(ài)子之情。而傅雷的妻子朱梅馥在給兒子的信中也是極盡關(guān)心，對(duì)兒子的照顧無(wú)微不至，即使兒子不在身側(cè)，不能承歡膝下以示孝道，但她仍默默地站在兒子身后，如一束溫暖的光，靜靜地照亮了傅聰?shù)娜松�之路，又如一個(gè)溫暖的港灣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)憂著那只身居國(guó)外飄零的小船。

　　“對(duì)終身伴侶的選擇一定要慎重，結(jié)為夫妻后要相互體諒，多為對(duì)方想一想。”傅雷在《傅雷家書(shū)》中寫(xiě)道，“可見(jiàn)只有平靜含蓄溫和的感情方能持久，要找永久的伴侶，也得多用理智考慮，勿被感情蒙蔽，情人的眼光一結(jié)婚就會(huì)變，變得你自己都不相信，首先要不想到這一招，必遭后來(lái)的無(wú)窮痛苦。”傅雷教導(dǎo)傅聰，要慎重的選擇自己的終身伴侶，克制一些一時(shí)沖動(dòng)的行為，消解一些被人夸贊和追求時(shí)的虛榮心，多用理智思考，勿被感情蒙蔽，不要一味的沉浸在愛(ài)情的甜蜜中，千萬(wàn)自愛(ài)，不可麻痹自己的警惕，也不可濫于用情。婚后夫妻二人的生活，傅雷囑咐傅聰要多考慮一下彌拉的難處，體貼一下她初為人母時(shí)的慌亂和生疏，并告訴傅聰，盡量縮小一個(gè)‘我’字，不能過(guò)于自私，傷害夫妻二人之間的感情。

　　《傅雷家書(shū)》是一本經(jīng)典，它能有如此大的魅力，百年仍能大放異彩，不僅僅是傅雷深刻的思想價(jià)值，還有他和兒女血濃于水的父子深情，以及他對(duì)兒子的諄諄教誨和眷眷深情，在這其中，傅雷給兒子有關(guān)于感情處理方面的建議，現(xiàn)如今來(lái)仍舊獲益匪淺！