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    銀行高管培訓心得

    時間:2023-12-19 18:46:24 心得體會

    銀行高管培訓心得

      某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的銀行高管培訓心得,希望對大家有所幫助。

    銀行高管培訓心得

    銀行高管培訓心得1

      經過這次中央財經大學行長培訓課程的學習,我了解到作為一名支行行長首先要知道自己在服務管理與營銷管理中的角色、職責和怎樣為客戶提供優質的服務等。在服務管理中首先要制定服務流程、標準和規范;制定服務的考核標準,并讓全體員工都清楚了解;對員工的服務情況不但要進行定期的檢查評估、面談溝通,而且要把評估情況進行反饋;對客戶的需求要快速反應,及時組織資源滿足客戶需求;掌握客戶對服務的評價和反饋,對客戶意見要及時進行回復;妥善處理客戶投訴,確保客戶滿意;及時發現服務中存在的問題,想辦法進行改善和處理。

      一、網點主任服務與營銷

      在營銷管理中首先要制定支行營銷的目標、計劃和流程,然后將營銷目標分解到每位員工,對營銷目標進行追蹤、輔導,推動營銷工作的順利進行,最后對營銷目標執行情況進行評估和反饋。

      那怎樣為客戶提供優質服務?隨著同行服務不斷創新,客戶期望值的提升等,銀行服務業也面臨新的挑戰。服務是一種感覺,要想為客戶提供優質的服務讓客戶滿意,首先要對客戶顯示積極的態度,注意說話的語氣,保持精神飽滿,給客戶一個最佳的職業形象;其實要識別客戶的需求;然后要盡力滿足客戶的需求,主動為客戶介紹業務信息,與客戶建立聯系,因為發展一個新客戶的平均成本是留住一個老客戶的6倍。具體的內容如下:

      1、學人之長找不足。我行以服務先進行為標桿,通過學習,我行應從行容行貌、物品擺放、設施配備、言行舉止、服務禮儀到服務細節等,一一記錄下支行的具體做法,結合自身實際,查找不足,加以規范和整改。

      2、“軟硬”兼施上臺階。我行應按照“軟件先行”、“硬件漸至”的原則在全行范圍內展開了提升服務品質大行動,要求所有網點嚴格按照總行制定的規范化服務標準,強制推廣“三聲服務”和“雙手接遞”;在硬件上,指定專人對每個網點根據其周邊環境、服務設施等特點做好綜合評估,提出整改意見,逐步落實到位,以優化服務環境,增強對外服務能力。

      3、優化流程提效率。按照“崗位、業務、流程、設備”“四整合”的業務改造模式,最大限度地提高柜面員工的工作時效,提升柜面服務效率,減少客戶等待時間;與此同時,加強對科室的服務管理,進一步落實二線為一線服務的具體措施,提高二線為一線服務水平,提升全行整體服務能力。

      4、加強考核促發展。將服務工作納入到全行中心工作,建立領導為員工、二線為一線、一線為客戶服務的管理機制,實行首問負責制和服務問責制,保證服務客戶快速高效;樹立“投訴有責”觀念,有投訴必處理,有責任必處罰;建立服務考評激勵機制,增加服務工作在績效考評中的.權重,獎勤罰懶、獎優罰劣,營造文明服務的濃厚氛圍,激發員工服務激情;以支行為先導,打造精品網點、示范網點,以點帶面,推動全行整體服務水平的提升

      二、支行的內控管理和防范操作風險

      銀行業的風險是指銀行在經營管理過程中,由于各種不確定因素的影響,使實際收益與預期收益發生一定偏差。從而蒙受損失和獲得額外收益的機會和可能性。具體分為信用風險、國家和轉移風險、市場風險、利率風險、流動性風險、操作風險、法律風險和聲譽風險八類。

      隨著銀行業案件的增多,金額的加大,必須要有嚴格的內部控制和防范操作風險的措施。內部控制方面著重做好審批、授權、檢查、核對、經營業績審查、資產的保護、職責的分工、利益沖突崗位的分離等一系列控制活動。不能以互相信任代替管理,以日常習慣代替制度,以照顧情面代替紀律,不能存在僥幸心理。要以約束自己。

      三、打造高績效團隊

      一個團隊要想取得好成績,首先必須制定一個“好目標”,所謂“好目標”就是與上級保持一致,具有挑戰性;其實隊員間要相互溝通,只有良好的溝通才能建立信任,才能維持和諧的團隊關系,俗話說的好:“團結就是力量”,再次就是要用競賽、旅游、公開表揚等激勵方法不斷提升團隊的士氣。

      四、支行的營銷技巧

      營銷是一門現代經濟運行的先行科學。我國正處于從計劃經濟進入市場經濟的運行過程,所以營銷對于我們從事服務行業的人員來說是一片工作學習生活的真空區,通過此次學習有了一定的感受。

      我們從事銀行工作的人員要認清社會形勢,不能像以前一樣等客上門,而要走出去,了解客戶的需求,并把客戶的需求作為一種工作目標去努力實現。和客戶首次見面要注意自己的言談舉止、服飾搭配給客戶留下良好的第一印象,解除客戶的戒備心理,建立良好的信任關系。總之就是實時把握客戶需求,實現共同利益的最大提高。以上就是我的心得,在以后的工作中,我一定盡力學以致用,為xx市商業銀行的發展做得更多、更好!

    銀行高管培訓心得2

      我有幸參加了此次宜昌市商業銀行中高層管理人員培訓,在這半個月的培訓中,我有了很大的收獲。

      “通過現象看本質”是我所收獲的最大感悟。15天的學習生活,這句話是現象,也是本質。

      現象,師對生的授業解惑;本質,學習和學習型團隊的建設。

      在這個“頭腦風暴”的年代,老師們從商業銀行經營管理出發,引導學生進入戰略管理、組織架構建設、管理溝通、營銷的思維角色,主動形成創新以及風險控制的觀念和意識;強調“資源配置”、強調“RAROC”、強調“化繁為簡”,通過案例,激活主動思維;采樣分析國際形式、周邊環境、中國國情、市場等信息,投影出明確價值觀念→發現發展瓶頸→理解環境和發展需求及趨勢→尋求商業銀行的價值定位和市場細分→進行具備金融特性的創新→確立市場定位→不斷完善方法和風險管理的價值取向,其精髓是賦予學生以學習的思想和方法。

      老師們的觀點或適用宜昌商行,短期無法定論,我們不必浮夸其如何有效,我們需要更深層次的沿展,真正了解培訓背后含義和感情。

      步入校門,感覺無比清新,當敞開心胸接納新知、梳理大腦的同時,得到的啟發是什么,值得思考。

      恰逢《心橋》創刊,讀到如下幾段文字“把樹立終生學習的理念作為建設‘精品銀行、特色銀行、和諧銀行’的一項重要內容,建設一個學習型團隊,讓廣大員工養成勤讀書、勤思考的好習慣,在工作中學習,在實干中磨練,在歷練中進步,在實踐中成長”、“要學以致用,不讀死書,不死讀書。學習的關鍵在于‘悟’,要不斷地悟出新東西,這樣才能不斷提高”。

      為什么要學習或者更深層次的去悟,是為解決由邏輯性向適應性轉變的課題。舉一例,大家都學政治經濟學,照本宣科,能分析解決所有問題嗎?不能。因為當今我們所面臨的`市場是瞬息萬變的,信息龐大,我們要辨證的分析判斷,如果墨守成規,我們就是在閉門造車了,等車造好,人家都已經開上噴氣式飛機了,你說你不落后嗎?所以學要“悟”。

      為何需要建設學習型組織,“遠方朋來是來自五湖四海的員工,發揮各自的優勢和長處,互相學習,互相促進,耳廝鬢磨,切磋技藝,創造各種最適合本行業、本企業實際情況的最佳實踐的階段;不知不慍則是學習型組織的最高階段:不斷更新企業的各種最佳實踐,永遠保持企業的新陳代謝能力。”(引自肖知新《論語筆記之四:學而時習》

      學習型組織就是通過參與、討論、分析、實踐的方式追求目標實現的團隊。我們可以通過參與、討論、分析、實踐以及團隊精神,將所學所悟,科學、經濟、少犯錯誤的轉化為目標實現,為學習提供價值轉換平臺,這就是建設學習型組織原因。

      環顧身邊的銀行金融機構,我們已漸落后。國有商業銀行在經歷資產剝離、彌補資本金后進入資本市場,現代公司體制逐步形成、市場的認同、以及資本市場本身的健康約束,這群睡著的獅子已經醒來,其長期儲備的人才、硬件及地域優勢,一旦全面爆發,我們將無法與其競爭;再看股份制商業銀行,戰略資本的引入帶來的是先進的管理,更早于國有商業銀行的上市彰顯其資本市場的成功和認同度,更可怕的是他們差異性的文化和產品,帶給消費者更多新鮮的誘惑,讓我們的市場更加局促;政策性國有銀行的轉軌、農村信用社的合縱連橫,林林種種,我們生存的環境是殘酷的。

      如何謀生存,如何求發展,我們選擇倡導主動學習和組織搭建的方式,讓每位員工自覺不自覺地加入進來,這是求本固基,也是我們的突破口,只有每個細胞強壯了,細胞所構成的生命體才能強大。所以對于宜昌商行及其每位員工來講,學習和構建學習性組織,是歷史責任,是物競天擇,也是實現自我和宜昌商行生存與發展的現實必須。

      這就是啟發,是背后的含義與感情,更是使命。

      培訓已經結束,自己有此發現,感覺此行不虛且受益良多,還是用句老話來勉勵自己——“好好學習,天天向上”。

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