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    個人實習心得體會

    時間:2023-06-16 16:27:34 心得體會

    個人實習心得體會(通用15篇)

      當我們經過反思,有了新的啟發時,就很有必要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的個人實習心得體會,希望能夠幫助到大家。

    個人實習心得體會(通用15篇)

    個人實習心得體會1

      XX年3月8日至XX年4月8日,我班在中國移動xx分公司實習了一個月。在這次實習中,我最大的體會是勞累中帶著快樂。雖然現在還是春天,可安康的這種怪天氣讓我們這些呆在校園里的學生感到工作的累。市場營銷不僅考驗我們承受壓力的能力,也考驗我們的身體素質。回到宿舍照照鏡子,發現自己在一個月之后變得更加健康——油光發黑!

      在平日的生活里,我喜歡挑戰,我更渴望挑戰之后的成功。市場營銷是個促進人與人之間溝通的專業,考驗一個人的交際能力。溝通的前提條件就是看你的普通話是否標準,能否讓別人理解你所要表達的意思。可是,我偏偏就語言表達能力弱,而且普通話不標準,使自己心里的很多想法都不能明確的表達出來,這讓我在平時的生活中吃了很多苦頭。

      在這個月的實習過程中,我碰見好多人熱情待客,把你當作他們的顧客,為你端茶倒水,詢問你是否需要幫助,走時為你開門,客氣的向你說聲“謝謝,走好”!這樣我出來后會是滿臉微笑,一身輕松。但也難免會碰釘子,當一些人知道你不是他們的顧客時,態度就發生了360°的大轉彎,對你愛理不理。有些人冷淡的讓人懼怕,他們一身武裝,帶著一副敵對的表情。更過分的是有些人武裝威脅。還有很多人不可怕,但是很無奈,他們對你不理不睬,故意忙他們自己的事情,你問一句話,他們只回一句“不用,謝謝”。有的`時候這樣的對待讓我很失落,恨不得狠狠的揍他們一頓。但最終都是無奈的搖頭!對于我,最怕的就是聽到“你在說什么,你能在說一遍嗎”之類的話,我的語言障礙這時候就像遇到美國的航母,我這么一個小人物,怎能對抗一個軍事強國的航母呢?

      很多時候,很多次,我都悲觀的想,我僅僅是個井底之蛙,不管自己怎么跳,都跳不出這口井來,外面的世界在美好都不是屬于我!但又反過來想,那僅僅是些想法。

      這就是我的實習體會,也許不是很好,但都是我真真切切的感受。

      我堅信:不管遇到什么挫折,我都不會放棄自己的夢想。心里有一個精神支柱,那就永遠不會被打倒。就是倒了,也會馬上站起來。追求自己心中的夢想,在生活的勞累中帶著收獲的歡樂,從中我學會了好多。今后,我將面對的更多……

    個人實習心得體會2

      實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

      第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

      第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

      第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習期間,我會主動的.協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會及時的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就與同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事,見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。

      第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的。

      雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

      作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

      回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

    個人實習心得體會3

      時間過得真快,轉眼間四年的大學生涯就要結束了,而實習作為大學的最后一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會的我補上了我所欠缺的那一塊社會經驗的短板。現在我將自己在實習期間的工作心得體會匯報如下:

      在三月份,我在朋友的介紹下來到了xx公司,作為一名實習工作人員參與工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學校里安靜埋頭學習的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗。

      在前輩們的感染下,我也覺得開始充滿著動力了,熱切期盼著能夠加入這個熱情洋溢的工作團體。因此在見到公司分配給我的領路前輩劉哥后,我認真的跟隨他學習和認識公司的產品,公司結構,客戶溝通等等方面,并積極地參加公司的相關工作,認真開動腦筋將在學校里學到的知識運用到實際上來,用實際對照理論知識的對錯,用理論加深對實際工作的認識,驗證我在大學幾年來所學到的成果,用學生和工作者這兩個雙重身份互促互補,完成學習和工作兩重任務。

      在公司里,雖然我只是一名在校實習生,但我并沒有特殊的優待。每天跟前輩們一樣時間上班下班,協助前輩同事們完成工作,并在其中學習自己所需的知識。

      同事們也非常的熱心,對于我的請教從來不會露出不耐煩的樣子,詳細的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的經驗毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的'同時也對同事們感恩不已。

      在這段跟學校里完全不同的生活中,我既要轉變自己學生的心態將其調整為良好的工作心態,又要以強大的學習和動手實踐能力來適應公司的工作,完成公司所交代分配的任務。種種挑戰讓我在勞動中明白了很多道理和知識,對于自己未來的發展方向和個人技能的前景有了更深層次的了解。

      所以在忙碌的實習生活結束后,我反而十分的不舍。這段時間給我帶來的感觸是我永遠都不會忘記的寶貴經驗,經過鍛煉后的我不管是知識的運用還是工作的經驗都遠超幾個月前在學校學習的我,個人的心態更是不需要多說。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環境的強大適應力和接受力,優秀的工作表現更是說明了我平時里的學習沒有白費,也是對我這么多年的辛苦肯定。

      我相信,在未來的生活中,我將會不斷地突破自己,展現自己,在自己的領域發光發熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!

    個人實習心得體會4

      首先,我覺得不管在什么單位工作,頭一條肯定是要認同企業理念和文化,并盡可能快的融入新的團隊,團隊合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時間內達到組織的預期目標,通常雇主會選擇放棄。特別小企業基本不會預算薪酬以外的用人成本,所以在職帶薪培訓是不會有的。但是新進員工入職前企業文化理念培訓是絕對符合ISO9001標準6.2條款人力資源的要求,但也就僅僅局限于確認勝任相應工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作,首要審視自己是否能夠勝任該項工作,這一點在私營小企業很容易凸顯其重要性。

      其次,在私營小企業工作一定要八面玲瓏。小企業由于資金實力的限制和發展規劃的定位均處于摸索時期,有些并非走專業線路,而是在一定領域內相關的有利可圖的`業務都會涉獵,或者會以代理或分包方的形式依附其他規模較大的企業單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活,迅速分辨各種狀況和應對辦法。我現在服務的單位是北京一家搞標準化機構的分包合作方,業務操作原則上必須嚴格按照北京方面的要求作業。但是出于成本和實力的限制,往往分包方的工作未能按足要求進行作業。于是在應對各方面的確認和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”,但是對方并未能提供足夠的證據向我方負責人問責。

    個人實習心得體會5

      20xx年9月就是我第一次真正的開始踏入社會,開始了我為期四個月的實習生涯。時間雖然不是特別的長,但是體會甚多。果然還是要出了社會了之后才知道錢不是那么的好找,也許在此刻的我,已經有了那么一絲把這實習當成了工作的錯覺了。

      不是特別的長,但是體會甚多。果然還是要出了社會了之后才知道錢不是那么的好找,也許在此刻的我,已經有了那么一絲把這實習當成了工作的錯覺了。

      這次的實習可以說是諸多的變動吧,當然最開始的實習的地方是由學校安排的,是在一個電子廠流水線上工作的,剛開始的那幾天還好,雖然我們都還是有一點小小的怨言,都是說的什么吃的差啊,作息時間不均勻之類的,我也跟著他們一起抱怨了幾句,但是想著這是自己的`第一份工作,就想著去好好的把這份自己的第一份工作給他做好,現在就安安心心的做好自己的這份工作吧。

      就這樣過了過差不多半個月的時間吧,我就開始有點恐慌了,因為那個車間的工作環境是在幾個大燈的燈光下面對著顯微鏡進行著顯堅的工作,開始還好,后面回到寢室,就感覺自己的眼睛開始疼了,看什么東西都有點模糊了,我還好平時不帶眼鏡,可以想象到那些戴眼鏡的同學平時是個怎么樣的體驗了,然后這時同寢室的同學也做不下去了,再加上這個工廠跟他們原來要我們來的時候說的條件一點都不符合,所以就干脆一不做二不休的辭職了。

      但是辭職了之后還有3個多月的時間,學校要求這段時間必須自己找一份工作,否則還是要回到廠里面去,我就只好在外面繼續在外面找工作了,但是因為我沒有畢業,所以很多的單位都不要我這種的實習生,所以我就又花了十幾天的時間找到了一份酸奶店的店員工作。

      接著我就在這個酸奶店做了下來,這個其實就是一個簡單易上手的工作,但是因為我和我一個同學跟里面的一個老員工之間有了一點小小的摩擦,所以就導致了我在這個店里面只做了一個月的時間,但是通過我的一個伯伯說可以去人力資源管理局去問問哪里找人,但是工資很少,但是我認為應該比我在奶茶店做的比較好,對我道路比奶茶店對我的幫助比較多,所以我就去了。

      剛到人力資源管理局的時候,可能是因為帶我的人不同吧,他們不會一步一步的去教你,而是叫你做什么,把基本的規則跟你說一下,你自己去慢慢的研究方法,這個比起前兩個工作起來需要用到腦子的地方比較多,同時也是因為我在的部門需要非常的細心,因為是管理檔案的地方,所以相對于其他的部門來說會比較的枯燥跟無趣,所以這份工作可以說是增加我的耐心程度了,剛好我這個人平時也是一跟比較粗心的人在這里得到了一部分的改進,可以說這份工作收獲的是最多的。

      但是就是這樣幾個月下來,實習也就圓滿的結束了,我得到了很多東西,性格變得比以前外向些了,懂得了與人交流,學會了如何去控制自己的情緒,學會了節儉,懂得了理解,還懂得了知識改變命運這句話是沒有錯的,因為一個簡單的東西消耗的就是你的體力,但是復雜的東西就是用腦子的了,你知識足夠的話不僅沒別人工作累,而且得到還比別人用蠻力得到的東西多,知識果然可以創造財富和組成一個良好的三觀。

    個人實習心得體會6

      20xx年3月14日,這個偉大的日子,是我生平第一次進行認知實習,今天的任務是參觀資環學院的一系列實驗室,主要包括:服裝設計工程實驗室、染整實驗室、污染控制實驗室、皮革生產實驗室。

      在參觀的過程中,我認識了很多大型儀器,例如,sbr反應器,去肉機等。從皮革在水場的準備工作到濕工段時的染色,鞣質,填充,再至涂飾設計,一系列生產過程中的每一道工序都緊密相連,而且各方面都極其精密。現在染整的效率已經達到了每天30萬米,但工作人員仍認為這樣的效率不夠高,并在努力的提高效率。各個實驗室的儀器豐富且精密,他為我們的.學生提供了良好的學習條件,在這里我從展覽室中看到了資環學院學生的強大,一件件成品,皮鞋,皮包及各種布料等,種種都給我們這些外行帶來了驚喜,并從這次實習中深刻認識到了各專業之間都是緊密相連的,我們應該各方面都有所聞,有所知。

      這不僅僅代表著資環學院的強大,而是象征著我國皮革業的強悍,技術水平的強大,這足以證明我國在發展在壯大。

      但是為什么皮革會發展的這么好呢?這是我們應該思考的問題。其中,技術起著巨大的作用,但是這只是眾多因素中的一項。服裝設計中,我們要學會利用原料,取自于生活,用之于生活;設計者要有獨特的思想,大膽創新,不拘泥于現有的事物,將服裝的款式設計的大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外,我們各方面人才的相互合作,相互交流,也是極其重要的,這里的工作人員要緊隨時代潮流,緊跟時代變化,將自己的思想充分的表現出來,并使產品得到充分的優化。

      這不僅僅是資環學院的學生應該具備的,我認為,作為一名電子信息工程專業的學生,這些品質是應該具備的,我們應該從他們的身上有所啟發,汲取有用的東西運用在自己的學習中,可能并不是所有的專業知識對我們都有用,但是或許他們的思維方式會對我們有大影響。在以后的學習中,我們要大膽創新,不要被傳統思維束縛住,在科學的領域,向別人不曾想過的東西,做別人不曾做過的。只有這樣,我們才會略勝別人一籌,鶴立雞群。

    個人實習心得體會7

      20xx年10月6日發生在聯窖大道與體育路交接口處的故意傷害致死案件的勘查讓我對現場勘查有了重新的感受,也讓我感觸頗多。

      記得當時接到社區中隊要求技術員到現場勘查,而技術室只有我一個人在值班時,我雖然興奮但一下子都不知道如何辦好,因為這畢竟是我第一次面對如此責任重大的現場。向指導師兄匯報后套上刑警背心和帶上工具箱就奔赴現場,現場有很多圍觀的觀眾在警戒線外,而區局的領導和所領導也在注視著現場勘查工作的進行。按照師兄的安排我詳細的畫好圖讓見證人簽好名字后交給區局技術員,過關后我負責拿相機拍現場照片和尸體辨認照片。也因為垂直拍照,第一次面對面對著尸體拍照,那心情我倒忘記了害怕了,因為只專注在是否拍好照片,因為當時可是中午十二點半,太陽入射角度較大,要避免產生陰影。然后開始向外圍現場搜索,在距離中心現場200多米的廣泰超市門口出提取一把帶血的菜刀,在新裕豐賓館的408房間里進行勘查,和區局的技術員一起勘查,先是現場的出入采用靜電吸附儀提取腳印,然后在玻璃杯和柜子上發現、提取指紋,原物提取一些動過的小物件客體。真的感謝區局的師兄的`信任,能讓我參與協助勘查,能讓所學的痕跡知識都用上。

      后經系統比對為陳小俊和梁壽才所為,均為廣西柳州人。對此案件的成功偵破,有下面幾點心得:

      一、各項勘查工作的協調意識很好。技術員對現場痕跡物證的發現提取、法醫對尸體的檢驗、偵查員對現場訪問等各方面的情況和信息及時、主動的收集;匯總;交流;匯報。所以當法醫提出是使用的刀是單刃刀和菜刀、偵查員掌握到犯罪嫌疑人在脖子在搏斗過程中受傷,而且逃跑的方向時,技術順著逃跑方向仔細搜索發現在離現場200多米的廣泰超市門口發現提取菜刀一把。而法醫提供的作案工具也為偵查訊問提供了方向。

      二、現場勘查仔細、認真、到位。首先確定以尸體為中心展開勘查,尸體頭朝東腳朝西仰臥在聯窖路與體育路的交接處,在往西5米處發現有一血泊,而血泊與尸體的距離間有血跡相連,在血泊的北面2.2米和2.8米處發現帶血的人字拖鞋,在血泊的南面0.56,米處有一血腳印。結合中心現場發現的痕跡和提取的物品,在外圍搜索和在賓館的房間勘查注意提取和與現場有關的痕跡。

      三、現場指揮的分工合理、把好審查關和掌握好勘查結束時機。當技術員以尸體為中心展開偵查時,偵查員以外圍為中心配合調查,然后所領導匯總后詢問各項工作中要做的細節,確保材料過關。而且在一個鐘頭內把握好勘查進度,下令勘查結束,以免影響交通和造成大的影響。

      四、現場分析到位。從外圍現場看,知道這是一起因為色情交易引起糾紛后義憤殺人;從偵查員訪問到嫌疑人也在搏斗中受傷的信息中控制各大醫院;從行業管理中,要求技術人員提取附近道路的監控設備錄像,觀看案發過程,為審訊制定重點。還有就是分析的依據確切,綜合了實地勘查、尸體檢驗、物證、現場訪問。

      五、運用偵查措施到位。知道犯罪嫌疑人搏斗中受傷,控制各大醫院;從法醫提供作案刀具上制定訊問重點;從現場要求技術員做好錄像調取分析工作;從訊問中根據情況制定下一步采取的強制措施。多線出擊,使偵查措施有機結合、互相彌補、形成一個綜合性、系統性。

    個人實習心得體會8

      轉眼間,接手初一的兩個班眼看著快一個月了,這周剛結束了期中考。面對此次測驗我內心多了幾分期待和緊張,因為這次成績不僅是對學生們的一個考核也是對我教學一個月以來檢驗,到底這兩個成績墊底的“差班”能否在我的帶領下出現一個驚艷的反轉呢?答案是“理想很豐滿,現實很骨感”。

      由于我是中途接手,考核的前三單元內容并不是由我帶著學生們學習的,所以我在復習階段著實下了不少功夫,先是結合之前老師的授課筆記重新備課、查漏補缺,接著把所有相關的練習和試卷都做了一邊,悉心挑選之后作為課上講解的內容。基于班上同學的基礎普遍較差,所以我著重復習基礎知識,生字詞的字形字音字義是一個一個帶著他們復習,古詩原文中易錯的字在黑板上強調過,課下在讓他們默寫,交上來后我都依次把錯字找出并幫他們改正,文言文和古詩的賞析在課上逐一講解并強調高頻考點,利用早讀和晚自習盯著他們記憶背誦,還帶著他們準備了作文。在監考的同時,我瞄了一眼語文試題,心里還暗暗自喜:題目太簡單了并且都是我課上反復強調的知識點,這一次一定考得不錯。但成績卻不大如人意,我拿著試卷約莫估了一下分數,根據課上強調、反復記憶過的知識點,我想每個人都應該至少拿八十分。

      的確大部分學生有了很大進步,有不少本來基礎好的學生拿了高分,大部分以前成績在六十到七十徘徊的學生上升地很快,基本都能有十幾到二十分的提高,但不可忽視的前提是此次試題簡單,所以成績有了大幅度的提升是正常的,不可過于樂觀。我所在的實習學校看重平均分,按這個標準看的話,倒數第一的班級擺脫了墊底,前進了五名,但倒數第二的班級卻成為了墊底,其實按優秀率來看這個班還是考得不錯的,但由于有五個“困難戶”仍然是在原地踏步,甚至有考十分的,嚴重拉了整個班的后腿。

      這一次考試雖然大部分學生和之前相比有了明顯的進步,有一個班在前進,但是另一個班卻在后退,這著實讓我倒吸了一口涼氣,一個月的努力了好像白白浪費了,讓我看到了理想和現實的差距。就好像,在一個陽光明媚的日子里,我滿懷期待地挖了一個小坑,把一顆種子放進去,每天悉心地照料,按時給它澆水、給它施肥,還時常把它放到太陽下,讓他汲取太陽的能量,但在我期待它開花的那一天,它卻枯萎了這一次給我帶來的打擊不小,也更讓我看到了現實的殘酷,果然短時間內改變整個班的情況是不太現實的。

      通過這次考試,讓我看清目前的情況,認真地反思和總結,在以后的教學工作中不斷改進。首先,要充分表揚大部分成績提升的學生,并不斷給予鼓勵和肯定使他們有不斷前進的動力,不能因為個別扯后腿的學生拉低平均分而否定大部分進步學生的努力。這次成績主要是由于好幾個“學困生”拉低平均分,所以接下來的任務是無論如何都要把他們的成績提高。第一步先找他們分別談話,看每個人的`問題出在哪里,再給每個人的學習的方法提出建議;第二步課下多給予他們耐心和幫助,做到多督促多提點,最重要的是調動他們學習的主動性。

      兩個班級普遍基礎較差,學困生比較多,面對這樣的學情,需要我在以后的時間里付出更多的努力和耐心,最(政治專題片《不忘初心,繼續前進》觀后感)重要的是要讓學生建立主動學習的意識,不能只是一味地向他們灌輸知識點,注意培養他們對語文的興趣,相信可以在我和學生們共同的努力下不斷縮小理想和現實的差距!

    個人實習心得體會9

      在實習的日子里,每天都有瀏覽院內網的習慣,也有讀書看報的習慣。日子久了,漸漸發現,在人民醫院的網站和《十堰日報》上經常會提到一個非常出色的科室,那就是人醫心內科,所以一直對其抱有神秘和崇敬的感覺,恰好自己實習的第三個科室就被分到了這里,因此有幸零距離地去感受這個“拳頭科室”的點點滴滴。

      第一天便認識了可愛陽光的帶教老師李靖,他帶著我在CCU里查房,邊查邊講,對每個病人的體檢都是規范認真全面的,雖然CCU的病人都是有些危重的,但也決不至于每個人都詳細的問診體檢,但李老師卻盡量多的進行相當規范的操作,而且是不厭其煩的一遍又一遍,其實我們心里都明白,老師是想讓我們多看多學多想。

      雖然病人多,但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易,語言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性,一點兒都不急躁。雖然李老師查的很認真,但效率很高,幾乎每次都是心內Ⅱ第一個查完房開始開醫囑的,這就充分說明老師的業務相當熟練,既能保證質量,又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業務純熟、辦事干練的好醫生。

      在這兒的第一天,我便漸漸感受到了這個被譽為整個醫院乃至這個地區的“拳頭科室”之所以出類拔萃的緣由,正是擁有這樣技術高、醫德好、素質強的干練而嚴謹的好大夫。當天下午,李老師安排我專門送C4床老太太去門診做雙下肢彩超,臨走時還特意叮囑我要進B超室看看,而我心想不就做個普通檢查,還需要人送,再說那B超室有個什么好看的。而當我推著病號回來時,才發現原來老師一直坐在CCU門口的護理站等著。我一回來,他馬上問我結果,我簡單匯報了一下,他便開始給我講下肢靜脈血栓的一些知識,還說之所以讓我一同去主要是想讓我對血栓特征的`影像學有個感性的認識,而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運方式,學習一些解決臨床突發事件的方法。我一下子明白了老師的深意,對這種因材施教、活學活用的教學方式充滿了興趣。我想這也正好體現了人醫人才觀中“博學精術、人盡其才”的理念。

      第二天晚上是夜班,李老師便花了一個多小時給我們上小課,他一手拿著一個心臟模型,一手拿著筆,邊指邊講,還把自己讀研時壓箱底的重點筆記一股腦兒地全部拿給我們看,我們也確實從中學到了很多經典的東西。其實歷代醫家似乎都有一點不成文的吝嗇,即對經典的經驗會絕對保守,從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學生分享,且非常認真地進行講解,這看似尋常的舉動,實則體現出的是一種對醫學的尊重和對教學的責任,這也恰是人醫作風中“愛崗敬業的奉獻”一條的真實寫照。而剖析這種行為的根源,則是“醫者仁心、大愛無疆”的博愛精神。

      在為期一月的實習中,我幾乎每天都能感受到這種精神的所在,具體表現在他們對病人的負責、對同事的友愛、對學生的關懷和對社會的和諧。心內科是1級高風險科室,與死神擦肩的病人時常見到。有一天早上,查房查到一半時,CCU突然傳來了緊張的氣氛,于是全科醫護工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發病突然、情況危急,但這里的每一位老師都井然有序、配合得當,看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當老師和我走進CCU時,李東升主任和趙金河老師已經組織展開了有效地搶救,主任親自上陣為病人做心肺按壓,主任下來,副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續了上去,他雖體型微胖,但始終伸直肘部以標準的姿勢進行著心肺復蘇。

      我目睹了全科上下團結協作搶救成功的整個過程,目睹了急救過后老師們拭去額頭汗水的形象,目睹了復蘇過后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協力的團隊、不競聲華的實干所感動。事后第二天,我和李老師聊天時,故意開玩笑地問他:“老師啊!你屬于‘可愛型姿態’,上去按壓累了,就趕快下來嘛,干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人!”他卻相當幽默詼諧地來了句:“這是‘鵝’的責任呀!”我嘿嘿一笑過后,頓時肅然起敬,我為“責任”二字而感動,更為一種樸實無華的愛崗敬業精神所感動。

      在這里實習的那段日子里,媽媽因為高血壓感到身體不舒服,我便強烈建議她來人醫心內科住院治療,于是她在這里療養了一周。期間,醫生們優質高效的診療和護士們無微不至地關懷,讓媽媽感到了人醫“病人至上質量第一”的質量方針和“爭做患者親人”的愿景。

      尤其是做冠脈造影前,由于對手術流程不了解,媽媽一度有些徘徊,老師們不厭其煩地跟她講一些信息,趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終,老師們一次次耐心地講解幫助媽媽戰勝了恐懼。做冠造那天,李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室,這讓我和媽媽都非常感動。整個造影是由Ⅰ病區的劉主任和趙主任完成的,完后張宏考主任又親自閱片,并跟媽媽講解結果。一次小小的造影,上至主任,下到護士,每一位醫務人員對病人的關懷都是自始自終、無微不至的。有這樣天使般的醫生和護士,還有什么病魔不會被戰勝呢?又有哪一位病人不會豎起大拇指呢?

      就在媽媽出院回家那天,李靖老師專門送她到電梯門口,媽媽笑著對他說:“人民醫院,果真名不虛傳,服務就是好!”

      就在我出科離開心內那天中午,在15樓踱步了1圈,看到了這個“拳頭科室”曾經獲得的無數榮譽,頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當初會對這樣優秀的科室產生神秘與崇敬感,那是因為這里的醫生和護士是常常將病人從死神那里拉過來的天使,他們的行為時刻表達著對生命的尊重。

      下樓時,恰巧李靖老師下班,于是師生二人一同行走直到公交站,他坐59路先走,上車前又以他那可愛的微笑對我說:“有時間常來玩兒呀,別把‘鵝’忘了呦!”我也嬉皮笑臉地答道:“木魚問題”。說著,大家都笑了!望著公交車上的老師遠去的身影,我很感動:感動能遇到這么好的老師,感動能在這么好的科室實習,感動能在這么好的醫院實習!

      心內!感動!

    個人實習心得體會10

      我所教授的科目是語文,所教授的學生群體為職中高一學生。三個班級,建筑和會計電算化專業。通過幾周的程講授和學習,發現了一些問題。

      一、漠視語

      漠視語的學生表現為對語的學習抱無所謂態度,常常是上想聽就聽,不想聽就不聽;后作業想做就做,不想做就不做。尤其是職中的學生,化大部分基礎差一些。講的知識也相對簡單一點,但依然考不出成績。

      二、應付老師

      學生迫于高考的壓力,再加上學校也重視化的成績,對語的態度比冷漠要積極些,但也只是應付,沒有明確的學習目標和學習計劃,只是滿足于上聽講,后完成老師布置的書面作業,他們不善于對學習中出現的問題作積極的思考,如果不留整理的作業,也不會對學過的知識進行系統的歸納和總結,學習處于被動狀態。

      三、自我感覺良好

      有些同學平時不認真學習,自認為在考試中能夠一戰而勝,尤其是在寫作上,平時給她們時間寫,不好好寫,還說在考試時就能靈感突現,寫出一篇作,而平時寫不出。

      出現幾點問題的成因有很多。

      1、認識的偏差

      大部分學生不能正確認識語學科的特點。語培養學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的`積累、一篇一篇的閱讀。而有些學生認為上聽聽、后做做練習就可以提高,不注意觀察生活,很少讀外讀物。語學習往往會出現花了一些時間而看不出成效的現象,但是只要能堅持不懈,付出就能有回報。

      2、學生偏科,因素很多。從職中高一的月考成績中可以看出,一些同學有嚴重的偏科,語數外三科中,有的同學數學110,語0,偏科現象嚴重。從學生的角度看,他們如果花一段時間弄會一道難題,會特別有成就感。而她們很難從語中獲得成就感,拿作說,想半天可能還跑題了,這就讓學生越越不喜歡語,失去去語的興趣。

      面對這一系列的問題,教師該如何幫助學生呢?

      1、學生是學習的主體。提高學生的主體性和積極性,學生才能真正感受到語的魅力。

      2、在堂上創設生動有趣的環境,更能將學生帶入到堂中。

      增加學生學習語的成就感,多鼓勵學生在語學習中的進步。這些如果能夠做到,做好,相信語也能成為學生喜歡的科目,而我們依舊需要更加努力。

    個人實習心得體會11

      若我們是生機勃勃的小草,這次實踐的經歷就是滋潤我們的晨露,使我們生長的更加繁茂;若我們是柔和的火燭,這次實習的經歷就是輔助我們的燈油,使我們散發出更明亮的光芒;若我們是海上漂泊的帆船,這次實踐經歷就是燈塔上耀眼的光芒,照亮了我們不斷前進的路。

      短短一周的工作體驗使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。對于此次實踐的目的,我認為一方面就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,理論應該與實踐相結合,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,這次的實踐無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

      第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實踐,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。再和辦公室的姐姐以及比我早到的實習生交流之后,我漸漸的'放松了自己。是他們用對待朋友的態度,友善的微笑,感染著我并且耐心的教導著我。

      漸漸地我開始熟練地應對各種事物,不再茫然失措。同時,發現學習和交流的重要性和必要性。每個人都有他們的自己的優點,我仔細地觀察辦公室人員和領導們的辦公方式,取其精華,讓這些變成自己一生中寶貴的財富,受益于自己。

      通過這周的實踐,我不僅開拓了眼界,同時深刻體會到。因為環境不同,接觸的人與事不同,為人處世也就與學校中不太一樣。在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。漸漸懂得做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。同時總結出一下幾點處事的方法。

      第一要有激情與耐心:就像一位耕耘者,悉心料理著自己的莊園,總有碩果累累的一天。

      第二要真誠:人與人的感覺是相互的,你可以偽裝自己的面貌,但不可以忽略真誠對待他人的態度。

      第三要學會主動出擊:主動的做些力所能及的事,并會積極尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些拉進自己同事們之間的關系。

      第四要感受到學校與社會的距離:在學校學到的知識只是為我們以后步入社會做鋪墊,要學會處理兩者的關系,適應兩者的差異。同時要退去校園里的那份純真。無論學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中不斷學習別人的長處,學習別人的為人處理,慢慢提高自己的能力。

      回顧一周的實習生活,感觸很深,收獲也是豐碩的。

      我漸漸不再是紙上談兵無經驗之談,也懂得中國正在飛速的發展,在擁有越來越多機會的同時,也會有更多的挑戰。我們不只要學好課本上的知識,也要不斷充實自己的生活,在實踐中成長,不斷武裝自己,為以后步入社會總結經驗。在未來的競爭中,突出自己表現自己,領略學無止境的含義并做到學無止境。

    個人實習心得體會12

      四年的大學時光就像是抓不住的風,在風雨交接中悄然逝去。如今的我也已經踏入了自己的實習崗位,這五個月的實習時間是我在這份工作的啟蒙,也是一個讓我走出去的機會。能夠在理想的帶領下,逐漸實現自我價值是一件非常榮幸的事情。我在此也感謝__中學能夠給我提供這次實習機會,讓我可以在這個發光發熱的三尺講臺上奉獻自我,為祖國教育事業的建設增添一筆色彩。

      在這份實習工作上,我常常保持一顆平常心,我知道平常心的可貴,也知道作為一名教師,平常心更是一種激勵。當我面對獎勵或是失誤時,我都能夠告訴自己,這并沒有什么值得驕傲的、也沒有什么值得可悲的。作為一名教育工作者,只有不斷的剝開迷霧,向前走,往前看,我們才能找到最終的答案。而其間我們經歷的所有,都是為了成就一個更好的我們,成就一份更好的事業。僅此而已。

      初來乍到,許多學生對我還不太熟悉,所以和我之間的距離也有點遠。但我個人是比較的熱情的,當時經過幾天的相處,孩子們和我之間的感情便好了起來,他們也愿意下課之后來辦公室找我聊天了。在這個班級中,我遇到了一個很特殊的孩子,她個人比較的內向,和其他同學之間的相處也顯得有些生硬,所以其他的孩子們都不愿意和他玩,好幾次有同學在我的辦公室對我吐槽他。這就更讓我對他注意起來了。初中這段時光是孩子們非常重要的一個階段,也是對他們身心發育,智力發育很重要的一個階段。所以當時注意到我們班級的這個孩子時,我當時就開始做計劃走進他,開導他。我也是從那個時候走過來的,我知道每個班級中如果有一個經常被他人冷落的人,那個人可能會往偏向發展。而我現在能做的'就是將那個孩子慢慢的拉回來,告訴她這個世界是非常溫暖的,就算你一言不發,也會有人關心你。

      通過我幾次的溝通之后,那個孩子漸漸開朗起來了。在我的課上也越來越積極發言,表現自己了。同學們看到了她的改變,也逐漸和她交往起來。我也時常在班內表揚她,這也樹立了他更多的自信心,最后她也能夠很大方的和每個同學進行玩耍交流。這件事情對我的影響很大,因為在這個過程中,我深深的體會到,一個家庭給孩子帶來的改變,有時候是他人無法改變,甚至是束手無策的。而作為一名教師的我,只有將自己內心的那一抹熱心,那存溫的暖意送給他們,這是我的初衷,也是我堅持下來的理由。

      這段實習的時光很珍貴,更是我人生中不可重復的一段旅程,我會攜帶著更多的憧憬和熱愛出發,走向最終的歸途!

    個人實習心得體會13

      實習結束已經一個星期了,記得上個星期的今天,當所有資料都裝進資料盒之后,我們的工作就宣告結束。長達兩個多星期的實習也告一段落了。

      這是我第一份實習,第一次在辦公室里工作。這一次我真正的感受到什么叫辦公室生活。在這12天里,我坐過柜臺,也進過客戶經理室,也在資料整理室里待過,學會了如何幫客戶辦理轉簽協議,學會了使用復印機,掃描儀,打印機……雖然每天的工作都挺枯燥的,但就正如華dee所說這樣的工作能鍛煉你的耐性。他還發表了自己對工作的獨特了看法:工作就是做一些你不知道做來干嘛的.事情。說實在的,華dee是個很麻煩的人,每次問他問題都喜歡故弄玄虛,還每天跟我頂嘴。不過怎么說,他都是好人一個,教會了我一些辦公室里看不到的東西,每次我發牢騷都會安慰我,他說安慰我其實也在安慰著自己。

      在這段日子里也認識了一些朋友,很會跳舞的阿鈺,只會欺負我的肥仔清,還有很親切對我很好的翠姐……還要謝謝文帥幫我搬箱子(不過我也幫了他不少忙啦);關淳睿的飯(雖然不是自愿的),反正那天我沒餓著;還有謝謝筠姐的茶,小雯姐的餅,華dee的包……

      這段上班的日子其實很累,每天都要做幾個小時的公車。早上7點多出門口,晚上8點多才回到家。工作時有開心的時候,也有受委屈的時候,記得上班的第一天被客戶稱贊態度很好,可是到了第二天就無孤地被罵了。后來去了資料室,那里有一班年紀差不多的實習生,華dee和關淳睿時不時就聯合起來欺負我,還問我金魚和木魚這么無聊低級的問題,我現在已經知道答案了;肥仔清還給我亂起名字,經常拿走我的眼鏡,跟我搶地方睡;小器的華dee連換一個盒飯也不愿意……期間也曾被調去客戶經理室,認識了阿鈺,一個很喜歡粘著男朋友的女生……雖然常被捉弄,不過還是挺開心的。他們那一群男生總是愛搞怪,我們女生每次都在一旁笑到不行。

      實習已經結束了,這十幾天也算是一種經歷,一種財富吧,讓我看到了一些,學會了一些,也明白了一些。

    個人實習心得體會14

      為期一個星期緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。實踐是檢驗真理的標準。

      通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。團結就是力量,紀律才是保證。

      一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知測量這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

      經過每個組員的團結工作,我們完成了測圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

      測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的.東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,這周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

      我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節,謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

    個人實習心得體會15

      在外科我更能體會到何謂“三分治療,七分護理”。外科護理工作相當繁重,護士排的班種也多,分工更細。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了_分,其中還是基礎護理占比較多的份額,也有專科護理,如T管的護理,更換引流袋,飲食指導及宣教還有各種檢查或手術前后的護理準備觀察等。

      外科中的護理有著舉足輕重的作用,特別是在檢查與手術前后。能看著病人在病房得到優質的治療護理后安返回家則是給我們的獎勵與鼓舞。

      感動老師給與的耐心指導,無論是知識或技能,抑或者工作習慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科所有的護士老師。就在肝膽科我還是個新生,很多方面都不甚熟悉明白時。不管是理論知識不夠扎實回答不上問題,護理操作技能不嫻熟時有違規操作的,老師都微笑的鼓勵,細心點評不足之處,沒有絲毫的生氣與不耐煩,所有的點滴都烙在我的心頭。

      即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,老師說了句“以后會越來越好”,就這么一句短短樸實的話語,給與我的卻是莫大的鼓勵,也會與我之后的實習生活一塊走過實現。

      收獲的不僅是工作中學到的知識與經驗工作總結。每周一次的.教學查房也讓我受益匪淺。像教學組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護理,帶教老師講的膽囊疾病的特殊檢查與護理、膽道疾病病人的護理。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補充,讓我更好的掌握基礎的專科疾病及護理等知識。

      感謝,即將出科,把深深的感謝與祝福獻給肝膽胰腺外科的所有醫護人員,還有阿姨們!祝各位在未來的時間里身體健康,在各方面有新的突破與進展!

      本人在外科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。在老師認真的指導下,熟悉掌握了外科無菌技術操作,手術前備皮,術前術后護理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。

      同時也掌握了大手術如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術后應注意觀察的內容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹癥-闌尾炎,術前的準備工作和術后的護理工作。這段實習期間,使我了解到,普外科是手術科室,要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。希望在下一個科室學到更多知識,提高自己的能力。

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