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    青銅葵花的讀書心得

    時間:2021-02-20 12:00:05 心得體會

    青銅葵花的讀書心得范文5篇

      讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀書心得,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的青銅葵花的讀書心得范文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    青銅葵花的讀書心得范文5篇

    青銅葵花的讀書心得范文5篇1

      《青銅葵花》是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人,不會說話。女孩,向日葵,是一個天真,單純,聰明,懂事的人。

      向日葵,一個城市女孩,跟隨父親來到一個叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨的她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世,葵花成了無助的孤兒,貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她,于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

      在貧困的生活中,一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵,青銅默默地照顧向日葵:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想;為了給向日葵拍照,青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋;青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”,捉了螢火蟲,做了十個南瓜燈籠;為了向日葵公告之美,別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鏈;為了給葵花一個看馬戲的好地方,古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

      因為窮,青銅和向日葵只能有一個人上學(xué)。雖然他們互相讓步,但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵,青銅耍了一個聰明的花招,放棄了上學(xué)的機(jī)會。在他們身上,我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里,我們不僅不開心上學(xué),也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”,真不知道什么時候才算有福氣。在學(xué)校里,葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅,而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué),不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。

      12歲時,命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣,喊了一個名字“向日葵!”喊聲震撼了每個人的心。

      這本書寫的是深深的痛苦和感動,我的眼淚順著臉頰打臟;文筆之美,文筆之美到極致,讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)亍⒖ǖ刂溃约啊扒嚆~葵花”的獨特之美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

    青銅葵花的讀書心得范文5篇2

      向日葵是城市里的一個女孩。她和父親一起來到這個國家。他們想在這里蓋房子,開荒,挖池塘,養(yǎng)魚。但是向日葵的父親意外去世,她很難過。但上帝不是無情的。歷經(jīng)磨難,向日葵被青銅家族收養(yǎng),青銅成為與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛。雖然悲傷和痛苦是不可避免的,但人們的愛無處不在。

      但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時候,命運把向日葵召回了她居住的城市。從那以后,青銅經(jīng)常看魯當(dāng)?shù)谋M頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠(yuǎn)處的向日葵一定會覺得青銅想念她。

      在這本書里,所有的人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖,有善良淳樸的青銅,有可愛帥氣的向日葵,有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫面展現(xiàn)在我眼前:當(dāng)向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時,向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養(yǎng)她的提議,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家庭。從此,青銅和奶奶都不讓她害怕了。無論是三月份的風(fēng)雨、大雪還是蝗災(zāi),他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學(xué)校的愿望;向日葵攝影,青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋;晚上給向日葵做作業(yè),青銅抓螢火蟲,做了十個南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分,是找向日葵扎腳,還是給她做冰項鏈吹個小洞,把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團(tuán)爭搶位置,被幾個孩子欺負(fù),他把所有的心都給了向日葵。

      向日葵也是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了賺錢攢錢給奶奶看病,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸了。

      “每個時代的人,每個時代都有痛苦,痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨有的。十幾歲的時候有一種疼痛感,長大后可以做一個堅強(qiáng)的人。”我覺得,這本書《青銅葵花》不僅僅是講家庭的,更是教會我們要敢于面對現(xiàn)實,要面對痛苦,不要向困難低頭!

    青銅葵花的讀書心得范文5篇3

      《青銅葵花》,幾年前看過這部作品。看完之后,說不出什么感覺,但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

      美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個城市女孩,但為什么取了一個鄉(xiāng)下女孩的.名字?原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵,就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她,難產(chǎn)而亡,父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。

      讀向日葵的時候,為了給家里省錢,放棄了一次珍貴的相機(jī)見面會;讀青銅的時候,為了滿足一個路人的愿望,脫下蘆葦鞋,在冰雪中走了幾個小時;當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲,青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆,只為這種無私感人的道理!

      在生活中,人們總是追求快樂,回避悲傷,但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦,卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話,懂得為家人分擔(dān)心事,無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神?

      讓我感興趣的是,一般的文學(xué)作品都是以惡對比善,以猜疑襯托真誠,以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面,而是將善良、真誠、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

      一開始我以為嘎宇是個壞孩子,漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了,他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時候,嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來,——里面的人物都在默默的表達(dá)著美好和善良。

      文中青銅是啞巴,卻勇敢頑強(qiáng),給妹妹上學(xué)的機(jī)會,把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末,令人心碎的“向日葵”像流星一樣,震撼人心。

      我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不僅要關(guān)注自己,更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實快樂的。

    青銅葵花的讀書心得范文5篇4

      我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》,這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。

      書中作者寫的是苦難深重,美到極致,充滿生機(jī)和親情的愛情,用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細(xì)膩描寫,就像一個溫暖溫柔的春風(fēng),吹進(jìn)我的心里,讓我沉醉其中。

      這本書,《青銅葵花》,深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得:身體殘疾不可怕,精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公平的。如果你關(guān)上一扇門,你會為你打開一扇窗,就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同,但他很懂事,是個好哥哥。為了妹妹學(xué)習(xí),他會毫不猶豫的放棄上學(xué)的夢想。我們有這么好的條件。為什么不好好學(xué)習(xí)?

      向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了見奶奶,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸;為了讓哥哥有自信,在別人面前抬起頭,他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié),我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強(qiáng)和樂觀真的很值得學(xué)習(xí)。的確,快樂是有價值的,但痛苦更值得尊敬。我們要正視它,就像歌里說的,“陽光總是在風(fēng)雨之后,請相信有彩虹……”。痛苦會訓(xùn)練我們,讓我們更成熟。

      通過閱讀這本書,我覺得堅強(qiáng)是一個人成功的必備素質(zhì)。失去了力量,就失去了奮斗的意志。當(dāng)時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學(xué)世界。

    青銅葵花的讀書心得范文5篇5

      “草濕了,花濕了,風(fēng)車濕了,房子濕了,牛濕了,鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。

      這是一個男孩和一個女孩的故事。男生叫青銅,女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個特殊的機(jī)會。他們一起生活,一起成長。12歲時,命運把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)常看魯當(dāng)?shù)谋M頭和女孩向日葵所在的地方…

      曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格,講述了他們在天災(zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后,他們變得更加堅強(qiáng)和樂觀。但是,兩個從小一起長大的孩子,要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時候,啞青銅用盡全力喊出“向日葵——!”這是青銅的內(nèi)心聲音!《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷,我們這種泡在糖水里的孩子是體會不到的。

      對幸福的追求無可指責(zé),天真無邪。然而,在追求幸福的同時,我們忽略了苦難對我們生活的價值,以及我們對苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時,這種忘記苦難的幸福有多大的阻力?不是一種樂觀主義——樂觀主義,而是一種對苦難深刻理解后的幸福,是一種真實而有質(zhì)量的幸福。

      苦難幾乎是永恒的。每一次,每一次都有苦難在。苦難從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們要正視痛苦,尊重痛苦!快樂值得贊美,痛苦也值得!這兩個是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人,都不會既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人,才能明白生命的價值,懂得他們離開生命時的甜蜜。”《青銅葵花》試圖告訴我們這個事實。

      曹文軒寫苦難,深刻感人,我淚流滿面;文筆之美,文筆之美到極致,讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)亍⑾蛉湛氐拿溃扒嚆~葵花”的獨特美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

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