小學生《愛的教育》讀書心得
小學生《愛的教育》讀書心得1
今年寒假我閱讀了著名的《愛的教育》這一本書。
這一本書的作者是意大利作家亞米契斯，他用日記的形式寫了他這一年來的所見所聞，書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用平凡的語言、感動的語言描寫了100多個孩子的故事，掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告別的孩子等，每一個故事都告訴了我們一個道理，而那個道理就是，什么東西都離不開愛。
讀了《愛的教育》我知道了愛的可貴和來之不易。
小學生《愛的教育》讀書心得2
今天我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深有感觸。文中有一個紅色頭發一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。
一天班里的四個同學在捉弄克洛西，用尺捅他，往他臉上扔栗子殼，還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負的克洛西爆發了，他隨手抓了一個墨水瓶向他們砸去，沒想到他們輕易躲開了，墨水瓶卻砸到了剛進門的老師身上，就在老師責問時，班里每一個人站起來，但卡隆卻站起來承擔克羅西的責任，他的行為讓我深有感動，世界上有多少向他這樣的孩子?
許多人都在危急時刻逃避責任，把自己犯的錯誤推給別人，哪兒會有人替別人承擔錯誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動，如果每個人都能學習他的這種品質，那世界將會有多好呀!
小學生《愛的教育》讀書心得3
暑假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。那是一本洗滌心靈的書，讓我感受到受益匪淺。
這本書通過一個孩子的日記反映了社會各種人的愛：有親情的愛。友情的愛。師生的愛……其中有一個故事是關于親情的愛。小瑪爾可因為跟在南美洲工作的母親失去聯系，就下決心找到在南美洲工作的母親。雖然路上
千辛萬苦，但是得到了許多路人的幫助，最后找到了生病的母親。因為母親看見了自己心愛的瑪爾可，所以有了足夠的勇氣做手術。最終，得救了。
我感受到了偉大的母愛，小瑪爾可邁出沒有成人的陪伴下的艱難路程。我覺得這樣的勇氣值得我們學習。
小學生《愛的教育》讀書心得4
我看過很多書，但是當我翻開《愛的教育》這本書，里面一篇篇文章使我深受感動。讓我感觸到愛就在我們身邊。
小說里的《俠義的行為》這篇文章讓我最感動的人物就是殘疾的科洛西。他平時不怎么說話，家里也非常窮。就靠他媽媽賣野菜過日子。在班 里四個調皮的同學經常戲弄他，有時候用栗子殼扔他，有時候學他殘疾的樣子，科洛西都不會生氣。但有一次科洛西，終于生氣了，突然將擺放在課桌上的墨水瓶扔了過去。那同學敏捷地避開了，墨水瓶砸到了剛進教室的老師身上。得知原因后，老師斥責了四個調皮的學生。最后，經過老師的教育，那四個同學主動向科洛西道歉。
這一篇小說讓我懂得了，別人有了困難，或者身體有了缺陷，我們不應該嘲笑，歧視別人，而應該多關心他，鼓勵他，幫助他，讓世界充滿愛。
小學生《愛的教育》讀書心得5
我很敬佩亞米契斯，是因為一個人竟能做到以各種人的角度來寫《愛的`教育》：各個年級的小學生、各種老師、不同性格的家長、其他職業的人、病人……而且就算出現這么多人，一篇篇日記還能生動地從作者筆下流瀉
出來。作者也從沒想過“不寫了”、“煩死了”……像日記般持之以恒，也是比較難的。看看我就知道了。
同樣是寫日記，大家都不太一樣。要我寫日記，頂多連續一天!而且，寫的東西也沒啥價值。有時不寫是因為沒時間，有時不寫是因為懶。到了沒作業也沒安排的時候，我照樣不寫日記。
寫日記不簡單，像日記般持之以恒更難!若要像日記般持之以恒，從連續寫日記開始!
小學生《愛的教育》讀書心得6
我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。
《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸，但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真偉大。
這本書中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂于幫助同學，充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣，他是我學習的榜樣。
如果我們從小就知道愛別人愛自己，給予和幫助別人的不圖回報，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會因富有愛心而善良，世界因充滿愛心而美好。
小學生《愛的教育》讀書心得7
《愛的教育》的書名是我好奇，這本書我看了四遍了。真是越看越感動，越看越受教育，書中講述了一位三年級的羅伯弟，他上學路過托拉哥羅薩街時，看見一位一年級的小學生離開送她的媽媽往學校跑，因為跑得太快，跌倒在馬路中間。這時候，看見一輛馬車正好向他駛來，羅伯弟奮不顧身地跑過去把孩子抱住了，孩子得救了，那羅伯弟由于躲閃不及，車輪軋著了他的一只腿，最后殘廢了。這個故事深深的感動了我，因為羅伯弟既然不顧生命去救那個孩子。他是多么勇敢，是值得表揚和我們學習的榜樣。愛是強大的，無窮的，偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛無疆啊！
《愛的教育》一書中描寫了一充滿活力，積極要求上進的少年，他們有家庭貧困，有的身有殘廢，當然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們身上卻都有著一種共同的東西一對自己的祖國意大利的熱愛，對親友的真摯之情，這里面不能忽視的是每個月老師杜給那些少年聽的精神講話。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
小學生《愛的教育》讀書心得8
《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把我帶入一個愛的世界，讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記，因為里面不僅有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發性的文章，另外還有幾則精彩的小故事。
《愛的教育》最大的特點就是里面記錄了一些平凡人物的故事，記錄下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些生活中被忽視的愛與幸福。
讀了《愛的教育》，使我受益匪淺：
一、使我明白了：我們小學生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱里幸福成長，沒有社會主義給我們營造的成長環境，我們就像沒有雨露、陽光一樣，不可能健康成長。要學會珍惜美好的環境，以后好好報答。
二、使我明白了：我們小學生學習的目的是——為祖國日后的發展而學習。只有現在好好學習，打好堅實的學習基礎，將來才能為建設曾經養育過我們的祖國，貢獻我們的力量，感謝它對我們的恩賜。
三、使我明白了：做人要懂得感恩。與父母、長輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關照、互相尊重，不要動不動就吵架。想一想他們對你有多么愛？你又給了他們多少愛？你還有多少愛欠他們？
通過閱讀這本書，將我的人生得到了更高的升華，這些道理將伴我終生。
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