教師研修的學習心得體會范文
“把眼睛蒙上，并且要蒙緊了啊！”在今天的研修學習中間，老師組織我們做了一個瞎子走路摸球的游戲。當曹老師把我的眼睛蒙上的時候，眼前一片黑暗，一股強烈的恐懼感向我襲來。我體會到了原來瞎眼睛的感覺真可怕！！以前沒有親身經歷，沒有切身的體會。這感覺給我印象太深了。后來經曹老師一說明，我們才知道老師組織我們做這個游戲的`意圖：親身經歷、體會過程，才會有切身的體驗，印象才更深刻。我們在傳授學生知識的時候，除了學習外，也要讓學生動手實踐，自主探索與合作交流，讓學生有自己的親身體驗的機會，讓學生經歷知識的推導，這樣學生對所學的知道才會學得更深入，從中才體驗到學數(shù)學的樂趣。
《新課程標準標》中指出：“要讓學生親自經歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程”，它從內容上強調了關注知識形成過程，這不僅與學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)緊密相連，而且是學生體驗探索經歷獲取知識的重要途徑。數(shù)學概念的形成、知識的掌握、能力的發(fā)展，要在教師的有效引領下，使學生在一個充滿探索的過程中感悟學習，從中感受數(shù)學問題發(fā)現(xiàn)的樂趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成應用意識和創(chuàng)新意識。在我們的教學中，我們老師要相信學生的能力，在指導他們學習的基礎上多給他們自己動手的機會，讓他們有更多的時間自己動手，使他們的動手能力得到提高，親身收獲動手的樂趣。
專家不愧專家，在游戲中也讓我們感悟到教學的真諦。
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