2017年小學三月三活動方案
民族民間文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是創建特色校園文化的重要內容。下面是語文迷小編收集的2017年小學三月三活動方案，歡迎大家閱讀參考!
【2017年小學三月三活動方案1】
一、活動目的
“壯族三月三”是我區民族文化的重大節日。為弘揚民族文化，促進民族團結，經研究，決定在全區大中小學開展“壯族三月三”民族文化教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
20XX年“壯族三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。
二、活動時間
根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為4月份。各地各校可于4月5-11日相對集中地開展民族文化教育活動。
三、活動內容
(一)開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三 月三”傳統節日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學利用每周例會、校園廣播、黑板報、校園網絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三” 民族傳統節日等民族文化。
(二)組織學校師生參與“壯族三月三”節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。
(三)開展區情教育。中小學結合“壯族三月三”節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合“廣西區情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專題教育活動。
(四)其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。
四、活動要求
(一)加強領導，扎實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的.重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。
(二)加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。
(三)認真總結，及時上報。活動結束后，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，于20XX年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。
【2017年小學三月三活動方案2】
一、活動目的：
民族文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”活動實施方案，發揮傳統文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發學生熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，培養學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。
二、活動時間：2017年 3月30日—4月15日
三、活動領導小組：
組長：黃燦
副組長：周孟澤、周建光、盧國留
組員：學校全體教師
四、活動內容
1.班級墻報：更新“三月三”民族特色內容，由班級負責，3月29日下午學校領導小組進行到各班級檢查、拍照。
2.主題班會：3月29日利用少先隊活動課召開主題隊會，主題為“壯族三月三，五彩糯飄香”。
3.民族文化活動：
①.4月7日上午
A.學生民族歌舞表演： “三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：陸麗先
B.“三月三”傳統文化有獎知識問答，負責人：玉法寧
C. 拋繡球：現場拋繡球，負責人：少先隊大隊長
D.“三月三”五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春;后勤保障：總務處。
②. 4月7日下午
A.民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設4個表演隊伍。三年級負責人：王國真;四年級負責人：馬若妃;五年級負責人：盧冠兵;六年級負責人：黎標
五、活動要求
1.各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。
2.教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。
六、其他工作人員安排：
學生入場組織：體育組
需要的各種道具：各負責人與總務處聯系
攝影、宣傳報道：學校信息小組
活動總結：教務處、德育處
備注：未盡事宜，另行通知。
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