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    四年級下班務工作計劃

    時間:2021-04-01 12:45:16 工作計劃

    四年級下班務工作計劃

      導語:剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導。以下是小編為大家分享的四年級下班務工作計劃,歡迎借鑒!

    四年級下班務工作計劃

      一、班級情況分析:

      四年級共52人,男22人,女30人。都來自附近七個自然村。

      1、學習情況:好的學習習慣絕大多數沒有形成,有小部分學生學習習慣特差。整體來講,這個班學生差生較多。

      2、品德情況:孩子們很善良,愛幫助人,正所謂“人之初,性本善”。與此同時也存在自私,不能與別人協作的情況,往往毅力差,沒有恒心和耐心。

      3、家庭情況:學生家庭經濟條件好,文化素質卻參差不齊。 絕大多數的學生來自農村家庭。家長對孩子的關注程度不是很夠,期望也不高。

      二、工作目標:

      1、 繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

      2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

      3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實處。

      三、工作重點:

      1、了解學生思想狀況。

      2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

      3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

      4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

      5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。

      6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

      四、工作方法措施:

      1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的'作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

      2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

      3、良好的班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

      (1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。

      (2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

      (3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

      4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

      5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

      6、轉化和促進后進生的進步。善于發現后進生在學習生活中的閃光點,及時予以肯定和表揚。同時,教給其學習的方法,糾正其不良心態及習慣,在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態度,使他們能積極主動學習,以達到轉化提高的目的。

      7、加強各方面的聯系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。加強學校與家庭聯系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業成績。

      8、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發生的問題。

      9、教師加強自我要求,為人師表,嚴以律己,做好學生的榜樣。

      五、班務活動安排

      三月份

      1、衛生、生活習慣的養成教育;

      2、布置教室,美化環境;

      3、開展讀好書活動;

      4、開展“我為母親送心愿”活動;

      5、進一步加強學習習慣和作業習慣的養成教育;

      6、探討提高學習能力的途徑和方法;

      四月份

      1、緬懷革命先烈活動;

      2、開展“讀好書”演講比賽;

      3、建立和培養學習小組,樹立競爭意識;

      4、開展健身活動;

      5、加強對后進生的輔導工作;

      五月份

      1、迎“五一”;

      2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會;

      3、加強行為習慣教育;

      4、開展“讀好書”征文活動;

      六月份

      1、開展慶“六一”活動;

      2、開展環保教育;

      3、舉辦學習經驗的交流;

      4、期末復習準備;

      七月份

      1、進行安全教育

      2、班主任寫操行評語;

      3、期終考試質量分析;

      4、本學期班務活動及學生情況總結

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