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    學前班3月份工作計劃

    時間:2021-03-31 09:24:35 工作計劃

    學前班3月份工作計劃

      小學學前班的教育計劃應該怎么進行策劃呢?以下是小編整理的學前班3月份工作計劃,歡迎參考閱讀!

    學前班3月份工作計劃

      學前班3月份工作計劃1

      時間過得真快,我們的寒假結束了,從學前班來說,我們到了 一個非常時期—幼小銜接,但是從幼兒的身心來看,是從學前期向學齡期發展的過渡時期,學前教育與小學教育在學習與生活方面存在很大差異,這種差異,使我們清楚地看到不僅要重視知識的銜接,更要重視能力的銜接。培養幼兒的任務意識、規則意識、不膽怯、有自信、會堅持的意志品質,能很快的適應各種環境的變化。

      一、常規計劃

      學習常規要求:

      1。讓幼兒在上課時認真傾聽,不懂的能夠主動舉手問老師。

      2.培養幼兒能夠自已記住作業,并獨立完成。

      3.糾正幼兒的坐姿。

      4。培養幼兒認真、規范書寫并按時完成作業。

      生活常規要求:

      1。保持幼兒不挑食的好習慣。

      2。保持幼兒見到老師、幼兒主動問好的習慣。

      3。培養幼兒飯前便后主動洗手的好習慣。

      4。培養幼兒上下樓梯按腳印不擁擠、不吵鬧的好習慣。

      5。培養幼兒東西與他人分享的好習慣。

      二、教育教學計劃

      生字:《寫字歌》 《練一練》 伐 信 松 柿 秋 和吹 唱 話 語 打 擔壇 坑 織 線 陽

      那 冷 涼 汗 河 燈 炊

      語言:繞口令《摘柿子》 接你一把傘 尋找字寶寶 春天的顏色

      音樂:復習 不在麻煩好媽媽 拍拍做做 可愛的小花貓

      數學:復習 找找生活中的數字 我知道 書寫11—19 小狗分房間 一共幾個胡蘿卜 熊媽媽粉餅

      干 跳幾下

      社會:復習 把自已介紹給大家 感謝您,關心他人 小小奧運志愿者 公益活動我參與 你會微

      笑嗎 誰來保護我

      美術:復習 看馬薩爾譜曲 對比色的搭配 對比色和諧相處 顏色對對碰 我看見了多邊

      形 和我一起畫

      拼音:復習 復習單韻母 聲母 ai ei ui ao ou iu ie ue er

      健康:復習 復習 換牙常識我知道 明天要的東西別忘記 變化的隊形隊列

      三、家園共育

      多與家長交流、溝通

      學前班3月份工作計劃2

      一、幼兒發展分析評價

      新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的'期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

      1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

      2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產生很多問題,逐步形成活動的內容。

      3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創造性地進行游戲,也懂得了初步的規則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

      4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

      個別幼兒情況:

      1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,促進個別幼兒全面、和諧發展。

      2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

      3、在活動中,盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現自己。

      4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對

      幼兒發展更為有利的教育方法。

      二、本月工作重點

      (一)教育教學方面

      1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

      2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

      3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

      4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經驗。

      5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

      6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

      (二)日常生活方面

      1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

      2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

      3、做好值日生工作,愿意為大家服務。

      (三)家長工作方面

      1、召開新學期家長會,建立家園聯系檔案。

      2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

      3、帶幼兒參觀學習,創設機會,讓他們體驗學習的樂趣。

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