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    學期工作計劃

    時間:2026-01-16 16:31:53 工作計劃

    【推薦】學期工作計劃范文集合十篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的學期工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】學期工作計劃范文集合十篇

    學期工作計劃 篇1

      一、指導思想與工作思路

      20xx年就業指導工作將以《關于進一步加強和改進畢業生就業工作的意見》文件精神為指導,以轉變學生就業期望值、拓展畢業生就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,努力形成具有我校特色的就業工作機制。

      二、工作目標

      (一)、力爭20xx屆中專畢業生第一次就業率達到85%,八月底就業率達到98%以上,確保我校畢業生就業率超過全省平均水平,在全省領先。

      (二)、努力提高就業質量,優化就業結構,提升畢業生就業層次,“向上走”、“向高走”、“向外走”的就業流向達30%以上。

      三、工作安排

      (一)就業指導

      中專生就業指導堅持以學生為本的指導思想,有目標、有計劃、有措施,突出全員化,重視指導實際效果,幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向,了解當前的就業形勢與政策,掌握一定的擇業技能與技巧。

      1、繼續開設好中專生就業指導課。20xx年下學期面向20xx級學

      生開設《就業指導》課,面向20xx級學生開設《職業道德與職業指導》課,與教務科緊密結合逐步完善就業指導課授課制度,努力提高教學質量,引導各班主任積極參與就業指導。

      2、積極開展中專生職業生涯輔導工作。10月份推出網上職業測評系統,組織全校學生參與網上職業測評;12月份與學生科、團委聯合組織開展中專生職業生涯規劃設計大賽。

      3、利用多種形式開展就業指導與畢業生教育活動,有計劃、有針對性的'邀請專家、學者、就業工作專職人員對畢業生進行就業指導講座3次以上。

      4、充分利用就業宣傳欄,及時傳遞就業信息與政策,內容每周更換一次。

      (二)就業宣傳

      1、11月底以前,將20xx屆畢業生資源信息在河源市職業技術學校就業信息網”上發布。

      2、積極參加各兄弟學校及全國各地的大型畢業生供需見面會,了解用人單位需求信息,向用人單位宣傳推介我校畢業生。

      3、加強與新聞媒體的聯系,充分利用新聞媒體宣傳我校畢業生就業工作,不斷擴大我校知名度與影響力。

      4、通過組織開展優秀畢業生評選活動,樹立優秀典型,以報紙、 廣播、電視、宣傳專刊、網絡等形式,大力宣傳優秀畢業生典型事跡,并以此為契機,提高我校畢業生在社會上的知名度。

      (三)市場建設

      1、努力抓好有形市場建設工作。從專業類別上看,要積極穩定幼師、計算機、會計、導游專業的就業市場,大力拓展數控、英語、電子電工、美術專業的就業市場;要立足省內市場,大力建設珠三角及沿海經濟發達地區的就業市場。計劃在20xx年11-12月、20xx年3-4月,組織有關人員到深圳、珠海、東莞、廣州、惠州等地開展畢業生推薦、就業市場建設與調查工作,建立運作良好的就業市場網絡系統。

      2、加強無形就業市場建設力度。以河源市職業技術學校就業信息網為主陣地,提高就業信息人員業務素質,收集、發布就業信息,切實為廣大畢業生和用人單位發揮橋梁和紐帶作用。

      3、加強對畢業生擇業的合理引導,鼓勵畢業生多渠道就業,優化就業市場結構。積極引導畢業生參加對口升學,并與教務科等部門密切配合為報考升學的畢業生創造各種有利的學習、生活條件,鼓勵廣大畢業生繼續求學深造。

      4、發動全體教職員工,尤其是各專業骨干教師,利用他們的專業知識和業務聯系,向用人單位推薦畢業生。

      5、組織好各種形式的畢業生供需見面會,xx年4月底組織一次大型校園招聘活動。在不定期地舉辦各種小型專場招聘會的同時,調動各骨干教師工作積極性,探索如何組織好幼師、會計、數控、計算機、美術等專業供需見面會的新途徑。

      8、加強服務意識,推動“上門服務”,采取“送貨上門”的方式,主動組織部分優秀畢業生到用人單位開展供需見面活動,以優質服務

      贏得就業市場。

      9、開展畢業生質量跟蹤服務,向用人單位發放《畢業生就業信息反饋表》,了解用人單位技術標準與需求,推動培養模式的合理轉變。

      (四)基礎建設

      1、隊伍建設

      (1)切實加強作風建設,努力提高服務意識與服務水平。

      (2)組織兩次以上就業工作人員培訓班,提高工作人員的理論修養與工作能力。

      (3)召開一次畢業生就業工作專題研討會,總結工作經驗,解決就業工作中的實際問題。

      (4)加強與兄弟學校的聯系與合作,認真學習兄弟學校畢業生就業工作先進經驗。

      2、制度建設

      (1)逐步建立并推行學校、班主任或骨干教師二級就業工作責任制,使就業工作的責任與任務更加明確與具體,形成全校上下齊心,共同關心畢業生就業工作的局面。

      (2)完善各項就業工作管理制度。今年擬修訂或出臺如下管理制度:修訂學校文件《河源市職業技術學校畢業生就業工作暫行規定》,制訂《畢業生跟蹤回訪制度》、《就業信息收集、登記與發布制度》、《畢業生擇優推薦制度》、《畢業生違約處理辦法》等。

    學期工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規范化。按照《指南》要求,科學合理地組織幼兒一日活動,將最科學的`思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,使幼兒體、智、德、美和諧發展。同時美化綠化幼兒園環境,使我園成為幼兒的天地,知識的樂園。

      二、工作目標

      加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

      三、工作宗旨:

      重細節、講實效、看長遠

      四、工作要求:

      務實與靈活兼俱,求真與創新同意,立足本職崗位銳意進取創新發展。

    學期工作計劃 篇3

      時光荏苒,光陰似箭,不知不覺間歲月的河流已經帶我們來到了新的學年。新學年、新氣象,新班組、新動向,新起點、新希望。新一屆紀檢部在新的學期里也已經揚帆起航,本學期紀檢部為了更好的服務于同學,也為了使我部在本學期的工作能夠更加井然有序、更加高效的展開和進行,從而更好的為團委學生會這個大家庭貢獻自己力量,本部門特制定如下工作計劃:

      一、做好xx年迎新工作安排

      今年的九月初,學校將迎來09級的學弟學妹,屆時我部將本著人性化的原則,一如既往的做好迎新的準備和安排工作,做出盡可能科學的值班安排和人員調整,監督迎新工作,確保工作質量,認真面對新學期本部門的第一次挑戰!

      二、前期部門宣傳

      本學期本部門的又一項重點工作是部門的前期宣傳和后期的干事培養。在前期宣傳中我部會積極主動地及時了解新生情況,掌握新生信息,同時在同學心中打下堅實基礎樹立良好的部門形象,以便日后的干事發展和培養工作能夠順利展開。同時在宣傳中我部將突出紀檢部工作對同學們大局觀、判斷能力、以及預見性方面的.鍛煉和提升,另一方面我們會強調紀檢部工作的計劃性、統籌性和嚴謹性。讓同學們了解紀檢部在團委學學生會中的作用及其不可替代性。

      三、干事培養計劃

      在后期的干事培養上,我們會將團隊意識和敬業精神以及持之以恒的工作態度作為部門的精神追求,并滲透到日后的工作中去,盡量避免干事中途退出的情況出現。在此基礎上,我們會一同學習部門材料和部門工作細則,讓每一名干事都能夠清楚場地申請、值班安排、座位安排等基礎工作流程,同時我們還會鼓勵和培養干事積極工作、獨立思考的能力,促進干事與各部門部長之間的交流,爭取讓每名干事對于我們團委學生會這個大家庭能有一個透徹而正確的認識,為日后使其成長為團委學生會骨干成員打下基礎。

      四、結合量化考核制度做好簽到統計工作

      紀檢部另一項基本工作即對院上簽到制度的運行及維持。每月我部會對簽到情況進行統計,并按照09年出臺的量化考核制度進行打分,此外在院上以及團委學生會的各項活動中也將進行簽到工作,此項活動直接關系到各部的期末的綜合成績。故在本學期中我部將呼吁各部對簽到報以足夠的重視,并于學期末進行總的統計,對各部門此項工作的完成進行評價。對于表現良好的部門進行表揚。

      五、聽取多方意見做好本職工作

      為學院的大型活動保駕護航是紀檢部的另一項基本工作,在本學期中我部還有一項重要工作就是做好迎新晚會的各項準備工作,包括座位的安排、值班人員的安排、門票的發放、現場秩序的維持等等,屆時我們會聽從主席團以及學院各級領導的指示和建議,勤動腦,團結好干事做好手頭工作,保證工作質量,確保迎新晚會的各項工作順利進行。屆時我們會借鑒之前的工作經驗,認真排班,認真配合學院活動,包括展板橫幅的擺放申請,活動場地的申請。并且我部會認真監督活動進行過程,積極提出問題和建議,以保證工作地井然有序。

      六、加強與辦公室合作共同協調部門關系

      再此基礎上,本學期我部還將相應主席團指示,加強本部門與辦公室部門之間的溝通和聯系,我們計劃在本學年的兩個學期各搞一次學生會聯誼活動,盡可能將此活動做成兩個部門的特色活動,并在之后的學生工作中將其傳承。此活動其目的就在于在開心中活躍工作氣氛,協調部門關系,為促進團隊和諧提供有力保證。

      七、認真安排、強化部門職能

      本部門會在未來一個月內與辦公室就職能方面的問題會進行更加細致的討論,以期望將原本屬于紀檢部工作的一些職能重新劃入紀檢部工作權限范圍內,并出臺相關工作細則,列入規定,使得紀檢部工作職能得到進一步強化。以上工作我們會在主席團各位成員的監督下協商進行。

      八、加強部門聯系、重視匯報工作

      由于紀檢部工作需要,我們會在日后的工作中加強和其他各部門的聯系,在溝通的過程中,我們能夠了解部門在工作中的存在的不足,還能讓干事更加了解學生會,了解自己部門的職能,以便日后及時發現問題及時調整日后的工作方向。

      同時,為了讓學生會各部門了解我部工作進度,以及工作當中遇到的困難和取得的成績,我們會更加重視日后的部門匯報宣傳工作。我們會攜手共進一同為樹立良好的部門形象和部門威信而努力,進而逐步提升紀檢部在團委學生會當中的影響力。

      九、定期計劃總結

      本屆紀檢部會將團結、凝聚作為第一要務,在此基礎上我們會及時召開部門會議,及時總結在各項活動中的部門表現,并提前制定新的計劃,要讓每一名成員清楚自己的任務,同時我們要努力使部門內部產生和諧積極地討論氛圍,讓大家積極思考進而提出新想法,揚長避短,以求不斷提高。

      十、配合學院其他部門做好學生工作

      此外紀檢部會本著全心報總結全意謀服務的工作宗旨積極參與配合我校校級組織如校紀檢部的活動,配合院上其他部門順利完成各項工作。并把紀檢部的各項工作做一個透徹和明細的分析,以便在以后的活動中逐步完善,同時與各部門共同努力,為植物保護學院做好宣傳,為院添彩。

      十一、努力改善工作的不足

      在過去的工作中,存在著很多的不足。我部的核心工作是負責簽到,而在例會和活動的簽到過程中,擁堵的現象一直存在,在近期,通過積極思考,采取一定的措施來改善這種狀況。回顧去年各月及活動的總結,發揚優點,吸取以前的經驗教訓,改善不足。

      以上便是紀檢部在本學期制定的初步工作計劃,日后如有更好的意見和想法,我部會及時調整,并在日后工作中努力踐行。日后紀檢部將接受同學和老師們的共同監督,努力在各個兄弟部門的真誠幫助下、在老師領導的親切關懷下,將紀檢部工作推向一個更高的臺階,再此本部門預祝植物保護學院團委學生會學生工作能夠在新學年再創新高!

    學期工作計劃 篇4

      本期高三政治教學,基本按照計劃進行。在具體的教學中做了適當調整。在教育教學方式上,更注重學生能力的培養,教學效果更注重實效。我們高三政治備課組有成功,也有不足之處,下面談談幾點做法和體會:

      一、正確分析高考形勢和學生實際,精心制定教學計劃

      1、備課組成員共同分析了近三年高考政治高考試卷模式和社會熱點,高考越來越重視學生能力即理論知識運用和分析能力,時事政治,熱點問題貫穿試卷,但出題的角度多樣而難測,死記硬背的題型在總分中所占比例減小,這就要求我們仍在課堂教學中逐步培養學生理論聯系實際,獨立思考判斷問題的能力,拓展學生思維,改變原有的學習思維方式。

      2、為提高學生政治素質和能力,制定學期工作計劃。我們的教學過程分三個步驟,首先夯實基礎,教學中,對于基礎知識,要求每個學生過關,并對過關情況做好登記。其次,培養政治思維習慣,政治思維方法。通過一些具體實際問題讓學生分析、討論,結合教師的啟發、指導,用政治術語規范答題,培養良好的審題,解題習慣,不容失分的習慣。最后精選習題,加強檢查和督促,精講多練,發揮學生的主體作用。本學期我們做到了課課有練習,單元有測試,較好地將復習與訓練有機結合起來。

      二、團結協作,發揮集體力量

      高三政治備課組,在備課、教學資源的'使用,試卷命題,學生學習狀態等方面,既有分工又有合作,既有統一又有各班實際情況,既有課例探討又有信息交流,隨時隨地都有我們探討、爭議、交流的聲音。

      1、抓好心理教育,助長學習成績

      學好政治,除智力因素外,還有非智力因素,如興趣。一些同學害怕學不好,或一些同學一直考不好,灰心喪氣。我們采用了個別交流,指導等,不斷關心、幫助,同時教師多走近學生關愛學生、進而激活學生學習政治的熱情,提高積極性。

      2、把握高考動向,做好高考信息的收集和轉化工作。在備考工作中加強與兄弟學校的交流,不但共享備考資源,而且在高考信息的收集和篩選轉化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區的高考模擬試題能及時印發給師生使用。搞好高考信息的分析、篩選和轉化工作,使有關信息及時轉化為具體的練習供考生使用。

      3、由于高考備考工作抓得扎實有效,上學期我校參加xx市第一次高考診斷性考試,政治平均分繼續保持全市第一,高考成績再創新的輝煌。

      三、工作中存在的問題和需要改進的方面

      1、對教材的研究還要深入。很多內容,沒有充分挖掘其應有的思想性,不能根據社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設置上看,有些題缺乏對教材內容的發揮,不能很好的進行知識遷移。

      2、要提高。無論是作業或試卷面批閱,還是對一般同學的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學生比較多,一方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。另外,學生的思想和心理方面的輔導明顯不夠。

      3、因人而教還要強化。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得復習課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協調起來。

    學期工作計劃 篇5

      轉眼間,新的一個學期又開始了,中班下學期的教學工作已經是上了一個新的層次,這對我們班級的老師來說也是一個新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

      一、切實做好安全教育工作

      將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:

      1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。

      2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

      3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在

      家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

      二、保質保量地做好保育工作

      (一)在保育工作方面,積極創設健康衛生的班級環境:

      1、班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。

      2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的.生活常規的培養。

      (二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

      1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

      2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。

      3、我們將根據中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,

      增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養成習慣,發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預防疾病的侵擾。

      三、按時按量完成幼兒園交給的每項任務

      活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求,以培養幼兒興趣創新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當中,按幼兒園規定的進度優質高效的完成各科教育目標,做到活動后及時總結反思,爭取每節課上成優質課,積極配合園領導為幼兒園發展謀利。

      四、積極做好家長工作

      我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

      1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

      2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

      3、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。

      4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

      5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

      6、通過與家長交流了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

      幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

    學期工作計劃 篇6

      本學期,我校把“規范管理為基礎,制度建設為保障,提高效率為目標”作為工作思路,對存在的問題不回避,對發展的特色不放松,對改革的決心不動搖,堅持以人為本,誠信辦學,原則辦事,努力把我校建設成市內享有崇高威望的優質化學校。

      一、雙高雙普工作

      1、成立領導小組:組長,XX,副組長,XX 其他校委會成員為領導小組成員,各負其責,各司其職。

      2、推進“改薄”工程。爭取上級部門的支持,做好會議室的改造工程,維修各功能部室,新建體育器材室、微機室。

      3、加強部室管理,落實部室管理員工作職責,提高部室管理員的服務水平,發揮好功能部室的使用率。

      4、重視各項工作文檔收集和整理,做好各類數據的填報工作。

      二、德育少隊工作。

      5、抓好三大創建。德育處要將創建靚麗校園、創建模范班集體、創建紅旗小組作為學校的重點工作,形成實施方案,召開專門工作會,完善督導評價體系。

      6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到四節。《美德課堂》要用好資源庫,實行分年級教材使用辦法,以校組織好美德課堂系列教育活動。

      7、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任,德育校長和值月領導是第一責任人,班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法,實行責任人缺席問責制度。

      8、加強五個主題教育。本學期的月主題德育教育內容是規范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性,德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每周一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。

      9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節,做好班主任的外培工作;加強班級文化建設,創建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。

      10、保證“三會三查五測評”工作質量。開好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會;做好三個階段的班級管理文檔檢查;做好每月一次的班級評價工作。

      三、高效課堂工作。

      11、教學管理規范有序。精細做好“12345”教學管理工作,進一步補充完善《教學常規管理要求》,形成明細的工作要求和評價標準,每一工作做到有安排、有落實、有反饋。

      12、專題研討保證質量。本學期月專題研討內容:校本教學模式的操作運用(高效課堂中教師應有的意識)、如何加強學習小組建設、如何編寫高質量的學案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。

      13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動,實行主題研討首席發言人制度;最低教研活動制度(8次以上);教研會、公開課考勤管理制度;首席評課人制度。

      14、薄弱班級精準幫扶。實行薄弱班級調研視導制度,取消雙落后教師學期綜合性獎勵,努力在業務上幫扶,施教行為上規范,精神上鼓勁,進一步提升學校整體教學質量。

      15、高效課堂全面覆蓋。落實好現有四個教學模式的運用,其他科目和一二年級的'課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測,實現課堂的少教多學,積極探索課外零書面作業的有效途徑。

      16、常態管理規范推進。進一步規范常態課的管理,采取不定期進行巡課、走課、預約聽課、教學案頭檢查等形式,使四個教學模式常態化執行,進一步規范教師的施教行為。

      17、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度,實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度;落實校長5場報告制度(家長、學生、每一教研組);規范聽課管理,校長、教導主任每學期聽課不低于50節,其他教師不低于20節。

      具體獎勵范圍及辦法:縣級以上示范課獎勵300元,校際交流課獎勵200元,校內示范課、競賽課獎勵100元,非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現獎勵,除此之外的各類調研、診斷、視導聽課,考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告,教導主任完成50次聽課任務,參照驗收課獎勵標準。

      18、確保六年級再創佳績。通過召開六年級家長會,向學生選配學習資料,進行模擬性考試,實行過程性獎勵,適當進行課時微調,適當降低備課及改作要求,重視學習情況的抽查,學習問題的補救等辦法,提高六年級教學成績,使六年級為學校贏得榮譽,使師生更有尊嚴。

      19、確保“課改大視導”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準備:一堂精品課,一份優質學案,一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文,一篇主題性反思,保證文檔齊全上乘,課堂全開放圓滿成功。

      20、努力創建市級語言文字示范學校。成立領導小組,由教導處統一負責,德育處、少隊部、校工會各司其職,組織好“全國推普周”活動和“規范漢字書寫大賽”,科學安排“書寫”專題教育。

      四、藝術體育工作。

      21、推進素質教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度,形成明細的設施方案,成立領導小組,分管校長、德育處、少隊部、教導處明確分工,形成合力

      22、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實際,指導科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標,規范課堂管理,實行課堂驗收管理制度,提高藝體類課程質量。新建體育器材室,補充適量的的健身器材。

      23、創新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑,設計升旗演講內容,采用喜聞樂見的展演形式,進一步擴大展示面,讓升旗儀式既是一堂大德育課,又是學生才藝展示的舞臺。

      24、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽(成語大賽)、學生書畫作品展、“六一”文化藝術展示活動。提前做好學生運動會、足球賽的準備工作,籌劃好第六屆校園文化藝術節展示節目。

      25、適當擴大獎勵面。學校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續實行各類標兵的認定和掛牌表彰,進行“紅旗小組”評選等活動。

      26、做好健康教育。做好疾病預防和愛國衛生活動的各項工作,及時進行學生體質監測的上報工作。

      五、師資建設工作。

      27、抵制師德失范的十大頑疾。依據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,結合當前學校存在的突出問題,形成實施方案,加速制度建設,組織承諾活動,形成強有力的解決對策,進行十大問題的專項治理。

      解決抵制電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問題不糾現象、課堂無序現象、排斥課改現象、教學效益連續落后現象、體罰學生現象、推辭工作(學生安排)現象。

      28、繼續實行教師月主題教育制度:分別進行規范教育(十大問題專項治理)、轉型教育、禮儀教育、責任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)

      29、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動,組織開展 “作” 和“說”兩項技能競賽。

      30、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導;進行青年教師公開課后的預約聽課,增強培養的針對性和實效性;做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。

      31、加強教師崗位管理。嚴格執行上級規定的教師請假制度,嚴格落實考勤管理制度,嚴格執行最低周工作量制度,順利完成崗位設置工作。

      32、開展全員讀書活動。認真落實市縣全員讀書專項活動,把師生共讀與規范語言文字結合起來,實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法,保證全員讀書成效。

      六、現代學校管理

      33、推進現代學校制度建設。(1)制定“十三五”學校發展規劃。(2)科學制訂《學校章程》。(3)扎實開展“三評一訪”活動。(4)做好學校管理“新標準?大規范”視導應驗工作。(5)完善教師交流輪崗制度。(6)探索教代會工作制度。(7)進一步完善學校管理制度。

      34、創新學校發展共同體工作。雙方校長在對方學校做一場報告;組織好五六年級質量檢測工作;安排好德育研討活動;保證一次教師共同外出培訓活動;拓展雙方的交流空間。

      35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團,保證家長講堂的質量;召開家長委員會,吸收合理化建議;做好家長的培訓工作,提高家長的教育力;進行優秀家長評選,形成尊師重教的良好氛圍。

      36、完善評價制度改革。進一步完善《學生綜合素質評價方案》、一班一策,探索《學習小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學期綜合評價辦法》,以評價助推學校、教師、學生的發展。

      七、安全后勤工作

      37、維護校園安全。安排好開學第一課,強化安全隱患排查,完善各類安全應急預案建設,加強部門聯動,落實兩到校安全責任,實行幼兒進出教室安全護理制度,進行課間安全輪流值班制度,做好電子監控的維修維護工作。

      38、規范財產財務管理。落實管理責任,嚴格采購管理,差旅管理,加班誤餐管理,賬務及財產管理;實行財務公開制度,財產登記管理制度;學校課桌、電子設備不得外借,煙草不得入賬,一般不進行公務招待。

      在新的學年里,困難與希望同在,挑戰與機遇并存,我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力。讓我們以飽滿的熱情,精細的管理,扎實的作風,凝聚力量,迎接挑戰,再創綏德二小新的輝煌。

    學期工作計劃 篇7

      教師如果想優化課程設置,提高教學效率,這就需要做好教學計劃。物理網初中頻道為大家整理了初三物理教學計劃,希望對大家制定教學計劃有所啟發!

      一、指導思想

      以學校和年級組工作計劃為指導,以全面提高教學質量為宗旨,面向全體學生,關注每一個學生的全面發展,激發他們學習的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,培養他們邏輯思維能力、運算能力。

      二、教學目標

      通過分析學生的實際情況,加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,養成良好的學習習慣,掌握好物理的學習方法,加強實驗操作能力培養,進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復習工作,爭取中考全面獲勝。

      三、具體措施

      1、 堅持集體備課,加強各教師間的.聯系,互相取長補短,發揮群體力量。

      加強教法研究和發揮最高效益。

      2、 教學中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結合,逐步擴展。

      3、 強化月考,關注教學成果。

      4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。

      四、復習計劃

      第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據,復習初中物理的基礎知識與基本實驗。

      第二輪復習,以自編講稿為依據,分類復習。

      第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。

    學期工作計劃 篇8

      一、指導思想

      認真學習貫徹黨的十八大精神,以貫徹科學發展觀為主線,推進落實教育強區工作,堅持以人為本,以科研為先導,全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨,促教師專業成長,深入課程改革實驗,持續推進高效課堂改革工作,減輕學生課業負擔,加強校園文化建設,實現學校的和諧科學發展,從而推動辦學品位更上新臺階。

      二、工作目標

      1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

      2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規考核,使學校規范深入人心。

      3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,推進高效課堂改革工作,向課堂要質量。認真做好每月一次的常規檢查,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促進學校整體教育教學質量發展。

      4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

      5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

      6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

      三、主要工作

      (一)、打造德育工作特色,創新德育工作方法。

      1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校領導課間在校園內巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。

      2、構建德育教育網絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。

      3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養成教育:由班主任帶領學生繼續學習《八大習慣》《小學生日常行為規范》、《學生守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

      4、繼續搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內容,繼續弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生。

      5、加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。

      6、切實抓好少先隊工作。學校把關力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領巾的佩帶工作。繼續搞好每周的中隊活動。做好學校廣播站的宣傳教育活動。

      7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、學校網站和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。

      8、本學期將以班級為單位,開展班隊會展示、學生才藝展示、校運會,慶六一文藝匯演、活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力

      (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。

      1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規定,嚴格執行上級有關教育的政策法規,規范辦學行為,提升校務公開的規范性和科學性。

      2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

      3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。

      (三)、加強教學管理,提高教學質量

      1、強化校本教研,加強教研組建設,力求有效教研。

      推動“以校為本”的教研制度建設。充分發揮教研組長和業務骨干的作用,在“有效教研”上下功夫。

      A、專業引領,更新理念,提升教師隊伍的整體素質和能力。

      專家、名師的專業引領是教師專業化發展不可或缺的因素。因此,本學期將進一步加強與市、區教研員的聯系,以“專業引領,提升能力”為主題,邀請市或區教研室的教研員來校指導教研教學。創造“走出去,請進來”的機會,拓寬教師視野,逐漸成為學習型、反思型教師。讓教師與專家、名師進行互動式對話,真正實現更新理念、提升能力。

      B、實行年級組長負責制,加大對集體備課的管理力度。

      本學期集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課要完成“個人鉆研→主講說課→集體研討→成案→課中復備”幾個階段,要扎扎實實走好每一步,重點做好集體研討和課中復備。所以,實行年級組長負責制的一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實效性。年級組長要安排好主講教師,全組教師要在備課組活動之前充分進行個人鉆研,研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時的研討發言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教學設計中。

      C、抓住“課堂”這個核心,深入進行教學改革。各個教研組要充分發揮“教研”職能,在認真學習新課標的基礎上,組內互助,開展“周周研討一課”的教學研討活動,規范教研組建設。以“課堂教學的有效性研究”為突破口,廣泛開展主題鮮明的課堂教學研究活動。扎實教研活動的規范。教研活動定點、定時、定內容。強調“緊”“精”。緊--時間上的`緊湊不拖沓;精--有中心議題,內容上的精彩、見效。重點進行課堂教學、課外輔導中重點突出的矛盾和問題的研究。

      開展主題式教研活動。本學期各教研組擬訂一個專題,以“解決教學中普遍存在的問題,提高教學有效性”為主,針對該專題,本學期安排一次作為學校范圍的展示研討活動(語、數各展示三節課,其他學科均一節課)。首先,每個專題研討活動分以下三個階段進行:第一階段為上課準備(包括備課和組內說課),第二階段為課堂展示(觀課),第三階段為課后反思、議課。形成備課--說課--觀課--議課(反思)的教研活動模式,營造濃厚的研究氛圍。其次,教研組長制定年級研究課的安排表(周次、內容)。教導處參與組織安排聽課活動,同年級同學科的每位教師必須參加聽課、參與評課活動。通過教研活動,從發現問題、分析問題到解決問題,讓教研組老師一起行動,既能促進教師間互動,又能解決教學活動中的問題。這樣一來,“提高教研活動質量,深化高效課堂教學的研究”才不至于成為一句空話。然后,每次活動后教研組長將說課、教案、觀課議課記錄、教后隨筆統一交到教導處。最后,學期末,每位教師以個人參與本學期教研組各項活動的體驗、收獲為中心寫一份專題小結。

      2、規范教學流程管理,提高課堂教學水平。

      A、嚴格執行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節課,專課專用,專時專用,不擅自調課。

      B、加大教學流程管理的檢查力度,提倡“規范、認真”,其中包括:備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為,為提高教學質量提供強而有力的保障。

      (1)備課:要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標,重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀)的制定。倡導教研組集體備課和個人備課的合理組合,抓核心設計的集體備,過程設計的個性化,切實提高備課的實效。同時,要加強教學實踐后的反思,寫出一篇有質量的教學反思。

      (2)上課:體現課堂教學中學生主體性。創設民主、和諧的課堂氛圍;教學活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術手段在教學中的合理、有效使用。

      (3)作業:重視課堂訓練,精選課外練習。作業的批改即要規范又要有創新,體現師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習,20-30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書面回家作業,以口頭練習或是開放性的練習為主。教導處將在教學流程管理中注重平時、注重過程的檢查督促,以組內和校內檢查互相結合。

      C、各學科要以抓基礎、抓實效為主題,面向全體學生,著重培養學生良好的學習習慣。做好培優促中輔差工作,全面提高教學質量,不僅要完成校內各年級各學科質量監控,更要做好參加榆次區組織的學力調研的準備,爭取在學力調研中達到榆次區平均線以上的水平。

      D、聽課與評課:根據有關要求,每學期教師至少聽課15節,結合本學期我校開展的“課堂教學的有效性研究”,根據教研組研討主題認真撰寫教學設計和教學反思。

      3、組織好各項活動,展示學生特長,全面提高學生素質。

      A、本學期積極組織好各項活動,開展好一月一大節,一周一活動,一月一積累的系列活動。通過各種活動提高學生思想,陶冶學生的情操,增長學生的智慧,鍛煉學生能力。三月份,結合三八婦女節舉行“為母親洗做一件事,感恩母親”的活動。四月份,舉行豐富多彩的體育活動。五月份進行全校詩文朗誦會,六月份,舉行文化藝術節,進行全校的綜合實踐活動展示。

      B、認真組織好每天下午半小時的師生閱讀。每天下午課前半小時全校師生進行閱讀,班主任組織好各班學生,與學生一道進行閱讀,其他教師在校級領導的組織下統一進行閱讀。學生閱讀要有長期的閱讀計劃,根據不同年級段選擇不同的適合學生年齡特點的閱讀內容,要注重學生課外閱讀能力的培養,特別是閱讀興趣的培養,逐步養成好讀書,會讀書的習慣。全學期除完成規定的古詩文以及課文背誦外,還要引導學生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書,加快語言積累,拓寬知識面。教師閱讀也要有計劃,有要求,有內容上的規定。

      C、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、手工制作比賽等。各學科教研組在組長的牽頭下,要精心設計測試題目,組織好競賽前的輔導,協助教導處,認真組織比賽,以促進學生良好素質的提高。

      D、認真開展好藝術專業課,培養學生的特長,發展學生的個性。開學初,學校的美術組、合唱隊,體育隊就要進入正常訓練,為校園藝術節作好準備。切切實實將體藝2+1工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能和一項樂器吹奏。

      E、繼續開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起,嚴格要求學生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養學生良好的書寫習慣,要求教師要切實利用好下午25分鐘的寫字時間和每周的寫字指導課,做好寫字指導,學生要認真完成規定的寫字作業,教師每天一收,裝訂成冊,教導處定期檢查,

      四、其他有關工作:

      1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發展工作。

      2、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,定期召開教工會,豐富教師生活,積極為教師服務

      3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。

      4、加強學校的體育衛生工作和安全工作。

      總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創教育學校新局面而努力奮斗!

    學期工作計劃 篇9

      一直以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學生會秘書部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發展空間,相信我們可以在本學期中把任務完成的更好,并提高自身的修養和素質,聯合大家共同管理好學生會,以行動證明我們的實力。 一直以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學生會秘書部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發展空間,相信我們可以在本學期中把任務完成的更好,并提高自身的.修養和素質,聯合大家共同管理好學生會,以行動證明我們的實力。

      所謂秘書部,我們的主要工作職責就是:幫助主席等人把任務落實具體、到位,起著紐帶的作用,同時,調節好學生會內部人員的關系。秘書部本著上傳下達,內聯外合的宗旨,我部在這學期,將加強本部之間、各部與各部之間的聯系增前溝通與交流從而共同協作完成工作。的確,我們的工作負擔不輕,但我們一定會盡力做好。

      目前,我們秘書部所要做的事有以下兩件:

      1、制定學生會的工作計劃,將各部門的工作計劃裝訂成冊。

      2、做出學生會的活動計劃,將各部門在這學期所要開展的活動作一個統計,以便能更好開展。

      3、考勤方面,安排學生會成員查考勤,我們秘書部并做好周,月統計工作。

      這些工作我們會盡快做好,積極主動的投入到工作中去,并盡量做到保質保量。

      當然,在做好這些任務的同時,我們會把自己的學習搞好,以此樹立我們在其他同學中的威信。

      總之,在本學期中,我們將汲取上學期的工作經驗,努力完善自己的工作,使自身的修養、素質和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常學習生活中,注意自己的行為得體,處理好人際關系,發揮自己的最大潛質,作好自己的工作,以“更快、更細、更好”為目標,不斷進取。

    學期工作計劃 篇10

      XX-XX學年上學期教體工作指導思想和總體思路是:以科學發展觀為指導,以創建教育強市為目標,以提升教育質量為核心,以義務教育均衡發展為重點,以課堂教學改革為抓手,以促進全民健身為根本,加強學校建設,改善辦學條件,提高教師素質,深化教學改革,強化學校管理,全面實施素質教育,大力發展體育事業,努力構建與經濟社會發展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系,為全面建設小康社會和縣域經濟發展提供強大的智力支持和人才支撐。

      一、加強學校設施建設,努力改善辦學條件

      1、優化教育資源配置,切實完善和落實農村義務教育經費保障機制。進一步推進教育資源整合,努力實現“初中城區化”、“小學鎮區化”,加強農村寄宿制中小學配套設施建設,積極創建鄉鎮公辦中心幼兒園。

      2、繼續實施校舍安全工程,對9個項目學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建;根據校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作,完成維修、改造任務。

      3、加強學校網絡建設,實現優質資源共享;加強學校圖書室建設,為全市中小學配置優質圖書,加強圖書室效益;完善中小學、幼兒園監控、防盜等安全防范設施,切實保障師生在校安全。

      4、改善農村薄弱學校辦學條件,采取有力措施,制定有效的傾斜政策,更新完善實驗設施、儀器,提高實驗裝備水平。

      5、加快城區學校建設,推進滎陽新區高中、初中、小學、幼兒園和教師進修學校建設,促進“大班額”問題的解決。

      二、狠抓教師隊伍建設,提高教師綜合素質

      1、大力加強教師職業道德規范教育,大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業精神,善于學習、勇于創新的鉆研精神,立足本職、樂為人師的奉獻精神。

      2、繼續開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動,提高學校領導管理水平,充分發揮名師、骨干教師、學科帶頭人的模范引領與輻射帶動作用。

      3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓,深入開展教師“崗位培養”工程;繼續實施“三名”工程,推進“梯級名師培養工程”,全力打造優秀教師隊伍。

      4、完善教師成長檔案制度,促進教師專業成長。建立和完善教師成長檔案制度,記錄教師成長軌跡,營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

      三、深入推進教學改革,全力打造高效課堂

      1、進一步深化教育教學改革,以課堂教學改革為中心,以課堂晉級達標活動為平臺,以學科組建設和學科特色建設為支撐,引導學生自主、合作、探究學習,充分發揮學生的主體作用,切實提高課堂教學效益。

      2、深入開展“優化課堂教學策略,提高課堂教學效率”為主題的`校本教研活動;繼續推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度,充分發揮教研室、教科室等部門職能作用,積極協助教師進行新課程改革。

      3、加強課程和教學過程監控與評價,改革教學評價制度;推出一批課堂改革示范校和教改新秀,推廣校本教研典型范例,以點帶面,全面深入的推進課堂教學改革。

      四、加強城鄉交流,促進義務教育均衡發展

      1、完善落實城區學校教師到農村學校支教制度,加大非教學單位支教教師人數比例,強化支教管理,加強支援單位和受援學校的交流,促進農村學校教師成長與教學質量的提高。

      2、充分發揮城鄉教育協作區作用,通過“名校下鄉”、“區域結對”等多種途徑,采取“支持引領”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式,加快城鄉教育一體化進程。

      3、深入開展“名師”送課下鄉活動,組織城區學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農村學校上示范課、指導課或開辦講座,加強農村中小學的校本教研、校本培訓和校本課程資源開發,提高農村教師的業務素質和教學水平。

      3、傳承民族文化,保護文化遺產,開發、推進地方課程,加快萇家拳、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理,抓好隊員訓練,提高競技水平,為國家培養優秀體育人才。

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