七年級級組學(xué)期工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的七年級級組學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級級組學(xué)期工作計劃1
新的學(xué)期又開始，在這個學(xué)期中，為保證學(xué)期的英語教學(xué)，制訂以下計劃。
一、現(xiàn)狀分析
通過與初一學(xué)生一個學(xué)期的交往與了解，由于學(xué)生的個體差異，發(fā)現(xiàn)他們英語口語水平參差不齊。大多數(shù)學(xué)生都只會幾句基本的日常交際用語，碰到較復(fù)雜的問題，學(xué)生就無所適從，靈活性較弱，語音語調(diào)不夠自然流暢�？荚嚦煽兂霈F(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象，部分學(xué)生有厭學(xué)情緒。
二、指導(dǎo)思想：
以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo)，以全面提高英語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)七年級的英語特色教育，創(chuàng)造濃厚的英語氛圍，使英語教學(xué)不斷提高�，F(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，幫助他們增強(qiáng)信心，克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外；在教學(xué)上，有針對性、目的性、有系統(tǒng)、有計劃地上好課。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實(shí)。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師間的教學(xué)交流，縮小班與班的成績差距。
2、在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽說訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)方法、預(yù)習(xí)習(xí)慣的形成于培養(yǎng)。
四、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)新課改教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1、通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求。關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，以提高課堂教學(xué)效率。
2、全組英語老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索、提高自身素質(zhì)。
�。ǘ┲匾晫W(xué)生語言知識運(yùn)用能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、培養(yǎng)查字典，使用工具書的習(xí)慣；
2、培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣；
3、留意課堂和課下銜接，培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣；
4、培養(yǎng)用心聽講，積極思索，大膽參與的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記的好習(xí)慣；提出要求，注重檢查落實(shí)，
�。ㄈ┰诜e極探索課堂教學(xué)改革的同時，堅(jiān)持每周集體備課，發(fā)揮集體聰明才智，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)學(xué)案，創(chuàng)高效課堂。
有交流才有進(jìn)步和提高。七年級英語組教師將針對新教材的特點(diǎn)，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設(shè)計方案，以此促進(jìn)學(xué)生的積極性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的不同，結(jié)合我校的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，力求教學(xué)明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。
（四）加強(qiáng)對學(xué)案導(dǎo)學(xué)的利用，注意傳授知識與及時評價相結(jié)合，強(qiáng)化反饋，強(qiáng)化落實(shí)。
在課堂上力求把每節(jié)課的.每個知識點(diǎn)，如語音、詞匯、語法講清晰、講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次，但學(xué)生仍未把握的情況，要注意及時把知識傳授和評價結(jié)合起來，充分利用好課前2分鐘，進(jìn)行教師檢測與自檢，并及時講評。
（五）針對七年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象，我們將采取如下措施：
1、準(zhǔn)確領(lǐng)會《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)內(nèi)容、要求、原則，嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律。重視聽、說能力的培養(yǎng)。同時，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生盡可能提供發(fā)言機(jī)會。
2、結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，實(shí)施切實(shí)可行的教學(xué)方法。
特別注意面向全體，隨時調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，作業(yè)要有層次區(qū)分、因材施教。使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計劃。
3、對待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。對學(xué)困生要加倍關(guān)心、非凡愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果。
4、針對部分差生重視英語程度不夠，學(xué)習(xí)英語隨隨便便的現(xiàn)象，教師要做好思想工作，曉以利弊，用實(shí)際事例感染學(xué)生。適度要求，低起點(diǎn)、低標(biāo)準(zhǔn)，對部分學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致厭學(xué)的學(xué)生，教給他們記憶方法、理解方法，把難點(diǎn)通過各種形象、簡潔方法講得通俗易懂。聯(lián)系生活實(shí)際，使知識問題生活化。
五、教學(xué)具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，通過做游戲、唱英文歌，單詞比賽等多種形式，多利電化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。
2、教學(xué)上和生活中注意因才施教，做到“一視同人”關(guān)心差生，對其循循善誘，耐心教育。
3、平時多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，了解其思想動向，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中情況，有困難時助其克服困難。
4、多與差生溝通，助其克服自卑，增強(qiáng)信心，利用課余時間及晚溫輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。
5、開展我校的“以學(xué)定學(xué)，互助達(dá)標(biāo)”的“四/六人”學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。
6、主要措施：
1)備課方面
深知備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是上好一節(jié)課很關(guān)鍵的一個步驟。因此，堅(jiān)持按規(guī)定時間開展備課組活動。每次活動，制定活動主題，規(guī)定每個中心發(fā)言人。中心發(fā)言人發(fā)言前一定要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力，針對不同層次的學(xué)生，研究如何實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的需要，切實(shí)做到面向全體，不放棄任何一個學(xué)生，吃透所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系。
2）上課方面
抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。以“聚焦高效課堂”為重點(diǎn)，努力追求真實(shí)、高效的課堂。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)造一個有利于學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實(shí)踐的機(jī)會。在活動中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握。每節(jié)課后及時以課堂學(xué)生學(xué)力情況分析、教學(xué)措施實(shí)施情況及修改意見為主做好反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，做好課后反思的記錄工作。
3）教研方面
積極參加校內(nèi)外教研活動，積極配合教研組活動，、深入課堂，聽評課，在評課過程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。對本組教師教學(xué)有新創(chuàng)意的方面進(jìn)行肯定且推出本組，以供大家共同研究探討在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平。同時加緊“課題教學(xué)研究”，實(shí)現(xiàn)課后反思。
4）活動方面
為了能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，我們將開展適合學(xué)生的課內(nèi)外趣味活動，使學(xué)生對該學(xué)科感興趣。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情我們以“組織英語活動”為突破口，強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生參與，共同營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)七年級學(xué)生知識狀況、課程安排，我們備課組精心策劃，有效組織，決定開展一次英語書寫比賽，一次學(xué)生朗誦或閱讀比賽活動，一次讀書筆記評選，一次聽課或閱讀筆記展示。
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)時間很短，但我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，將七年級英語教學(xué)進(jìn)行到底！
七年級級組學(xué)期工作計劃2
一、本學(xué)期主要工作計劃
1、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)
本學(xué)期以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實(shí)踐結(jié)合起來，從而達(dá)到開啟心智、提升志趣、陶冶情操的目的。
2、主要工作安排
完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
公開課安排： （第12周）、（第7周）。
完成相應(yīng)的課題研究工作：階段小結(jié)、研究課、小論文。
各級各類繪畫比賽的創(chuàng)作指導(dǎo)。
二、本學(xué)期具體工作計劃
第二學(xué)期工作計劃表
周次 本周主要工作（教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)案等） 本周公開課安排 備注
一 另一種選擇。外國風(fēng)景畫、景物畫賞析（1）
二 另一種選擇。外國風(fēng)景畫、景物畫賞析（1）
三 人類的朋友（第1課時）
四 人類的朋友（第2課時）
五 夸張有趣的臉（第1課時）
六 夸張有趣的臉（第2課時）
七 讓畫動起來（第1課時）
八 讓畫動起來（第2課時）
九 我們的節(jié)日（第1課時）
十 我們的節(jié)日（第2課時）
十一 線的.魅力（第1課時）
十二 線的魅力（第2課時）
十三 重復(fù)的魔力（第1課時）
十四 重復(fù)的魔力（第2課時）
十五 立線裝飾（1課時）
十六 奇妙的肌理（1課時）
十七 中國古代書畫（1課時）
十八 期末測評
十九 7月1日放假
七年級級組學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期本備課組將在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從學(xué)校大局，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，以人為本，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、本學(xué)期具體工作
1. 積極組織集體備課。
每周確定一個主備人，利用周三下午第二節(jié)課進(jìn)行主講，在個人補(bǔ)備的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行集體復(fù)備和個人再備，把集體備課落到實(shí)處，充分發(fā)揮集體的智慧。
2. 積極組織教研。
確定每周三下午第一節(jié)課為集體教研時間，本組教師將積極組織上公開課、聽課及評課活動，取人之長，補(bǔ)己之短。在聽課及評課過程中要敢于提出授課者的不足之處，達(dá)到共同進(jìn)步。另外，每位教師本學(xué)期要撰寫一篇教案教學(xué)論文，豐富自己的.理論水平。
3. 認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。
在教學(xué)過程中，堅(jiān)決做到四“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試。積極組織對學(xué)生已學(xué)單詞、詞組以及短文的檢查，夯實(shí)雙基。在此基礎(chǔ)上積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每周用一堂第二節(jié)課晚自習(xí)對優(yōu)生進(jìn)行培優(yōu)，利用一切可以利用的時間對學(xué)困生進(jìn)行個另輔導(dǎo)，力爭使優(yōu)生更優(yōu)、差生不差，為我校創(chuàng)建蘇中地區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌初中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在校長室及英語組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相信八年級的英語教學(xué)工作會上一個嶄新的臺階，向?qū)W校、家庭和社會交上一份滿意的答卷。
七年級級組學(xué)期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以高效課堂教學(xué)為抓手，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、保障措施
1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。
2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。
3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。
4、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。
三、抓好教學(xué)常規(guī)
面對新課程，新課標(biāo)，我們初一年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。實(shí)行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴(yán)格考勤，考績制度，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作，要讓初一年級組形成踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。四、抓好學(xué)生教育
作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境，新老師，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“在校常規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。
五、抓好班主任工作
作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的5個班級管理好，出先進(jìn)，出成果。
六、抓好教科研工作
為了更好地教學(xué)，我們年級組要求本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗(yàn)，實(shí)踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教學(xué)方法方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的年級組活動，備課組活動，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的.文化氛圍，年級組將在平時的備課組活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。
七、抓好德育衛(wèi)生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師大長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。
本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。附：工作安排月份
二月份
1、學(xué)生報到注冊，整理環(huán)境衛(wèi)生，檢查寒假作業(yè)，第一次正式作業(yè)
2、安全教育
3、制定各類計劃
4、出黑板報。5學(xué)習(xí)學(xué)校及年級組工作計劃
三月份
1、安全教育
2、抽查學(xué)生作業(yè)
3、文明禮儀活動
4、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講賽、
四月份
1、養(yǎng)成教育2、入學(xué)教育
3、抽查教案,學(xué)生作業(yè)五月份
1、七年級班主任會
2、五四文藝匯演
3、抽查學(xué)生作業(yè)
4、數(shù)學(xué)知識競賽
六月份
1、安全教育
2、抽查學(xué)生作業(yè)
3、評選“三文明”、“兩衛(wèi)生”
七月份
1、全期工作總結(jié)
2、發(fā)放通知書
七年級級組學(xué)期工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，努力探索有利于學(xué)生“基礎(chǔ)+特長”的發(fā)展以及在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的教學(xué)模式。注重教學(xué)規(guī)范、師德規(guī)范，走專業(yè)化發(fā)展的道路，形成自己的教育教學(xué)特色，使“個性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”等專題探索有新的發(fā)展，并努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)：
積極全面開展教學(xué)、教育和科研工作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。具體工作目標(biāo)如下：
1、強(qiáng)化備課組建設(shè)。備課組活動要落到實(shí)處，不流于形式，確保規(guī)范的落實(shí)。以單元為單位，完善組內(nèi)分工備課、集體說課、磨課、交互聽課、共同反思的新型備課模式與活動流程，切實(shí)提高備課質(zhì)量。認(rèn)真進(jìn)行集體研討、教學(xué)實(shí)踐的集體備課記錄表。組織備課組教師加強(qiáng)對新教材的研究，把握教學(xué)的重難點(diǎn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提高。備課組在學(xué)生作業(yè)量、考試難易度等要有一定的把握，以保證整個年級各班之間的教育教學(xué)的整體發(fā)展。
2、加強(qiáng)常規(guī)工作。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)教師在“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”等教學(xué)五個環(huán)節(jié)把握與提升上下功夫，既注重培養(yǎng)學(xué)生的.基本素質(zhì)和基礎(chǔ)學(xué)力，更注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范的同時力爭逐步形成教學(xué)特色。
3、注重“賞識教育”、“平等教育”。以“情感交流”作為鋪墊和基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，總結(jié)和創(chuàng)新課堂教學(xué)的方法，在不斷的教學(xué)反思和行動研究中切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)藝術(shù)效果。
4、堅(jiān)持分層教學(xué)。提倡備課分層次，提問看對象，作業(yè)有梯度，尤其是要加強(qiáng)面批和個人輔導(dǎo)。每位英語教師明確各自的責(zé)任和目標(biāo)，及早發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。制定并落實(shí)具體計劃，因材施教。爭取讓每位學(xué)生在分層教學(xué)中有更大的提高。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，統(tǒng)一教育思想。
全組教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。認(rèn)真體會和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
首先把備課組工作具體化、目標(biāo)化、制度化。加強(qiáng)備課組自身建設(shè)：
�、贉�(zhǔn)時參加每周四的備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。
②中心發(fā)言人，提前做好充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，寫好有關(guān)備課材料。
�、鄹鹘M員積極發(fā)言，各抒己見，做到一人有高招，大家都受益，提倡團(tuán)隊(duì)合作。
④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高。
⑤準(zhǔn)時上繳教案、聽課筆記等。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作
發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢，通過提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)每一位教師要在備課中，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。課后認(rèn)真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。要求教師布置適量練習(xí)，教師細(xì)心批改，了解學(xué)生掌握知識情況，組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題，便于及時彌補(bǔ)。誠心聽課，真心評課，認(rèn)真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，做到共同學(xué)習(xí)，共同提高。
四、具體工作安排：
2月份
1、討論好教學(xué)進(jìn)度，提前備好一到兩周的課。
2、做好假期作業(yè)的檢查工作。
3、集體備課。
3月份
1、組織同組教師認(rèn)真參加區(qū)教育發(fā)展中心的教研教改展示周的聽課、評課活動。
2、開展好組內(nèi)教研活動。
3、組織月考閱卷，考試情況分析。
4月份
1、開展集體備課。
2、做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
3、期中閱卷，期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。
5月份
1、開展集體備課。
2、組織月考閱卷，考試情況分析。
6月份
1、集體備課。
2、準(zhǔn)備期末考試。
3、期終閱卷，期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。
4、假期作業(yè)的準(zhǔn)備。
我們?nèi)w七年級英語教師，在上一學(xué)期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，趁勢而上，進(jìn)一步深入搞好教學(xué)工作。
七年級級組學(xué)期工作計劃6
一、教學(xué)目標(biāo)
欣賞認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描繪、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受理解，有意識地運(yùn)用形、色等美術(shù)語言，以描繪的方法，選擇合適的材料工具記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本教科書強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，以各種豐富多彩的活動設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感興趣的'事物，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，以各種豐富的活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能為副線。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、了解美術(shù)的多樣性。
2、有意識地運(yùn)用美術(shù)語言，以描繪的方法記錄所見所聞所感。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
四、學(xué)情分析
本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)目的明確，有一定的主動性，能做到上課精力集中，獨(dú)立完成作業(yè)，這部分學(xué)生不需要教師花費(fèi)太多的時間。也有少數(shù)同學(xué)不能做到自覺去學(xué)習(xí)，需要教師的督促，教師應(yīng)因材施教，多花費(fèi)心思，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，使這一部分學(xué)生能進(jìn)早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
五、實(shí)施目標(biāo)的方法措施
1、廣泛利用校外的各種課程資源，開展多種多樣的美術(shù)教育活動，盡可能地運(yùn)用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)，使得美術(shù)教育資源與學(xué)生的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，從而讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)以致用，加強(qiáng)美育效能，提高美育效果。
2、美術(shù)學(xué)科是學(xué)校的“小學(xué)科”，教研組力量相對薄弱，因此應(yīng)充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)中互動提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教育水平和能力。
3、在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評價主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，應(yīng)幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和水平，鼓勵每個學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)提高學(xué)美術(shù)的興趣和能力。
六、教學(xué)進(jìn)度
本冊教材的課目設(shè)計為每課2課時教學(xué)，共計16課時，教師根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整。
七年級級組學(xué)期工作計劃7
隨著馬年新春佳節(jié)的結(jié)束，新學(xué)期即將到來，在新這學(xué)期中，七年級組將以飽滿的精神去完成各項(xiàng)工作，積極開展各項(xiàng)活動。下面是七年級組工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)責(zé)任感教育，加強(qiáng)年級組小干部的檢查力度，把問題及時反饋給班主任，以促進(jìn)學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)合本年級工作實(shí)際，主要開展以下幾方面的工作：
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口，強(qiáng)化全體教師的德育意識；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，通過組內(nèi)的交流，提高教師的育德能力。
2、進(jìn)一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法，培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊(duì)伍，規(guī)范行規(guī)檢查制度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準(zhǔn)。
3、不言放棄，各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動，使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
4、通過各種途徑，盡一切可能，做好與家長聯(lián)系工作，形成教育的合力。
5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作，并及時發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，使各備課組的教學(xué)成績都有進(jìn)步。
三、工作要點(diǎn)：
�。�1）每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一些問題，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際，圍繞年級組的成長系列主題：敞開心扉，加強(qiáng)交流，制定班級的成長主題及分階段目標(biāo)。
�。�2）鞏固行規(guī)上已有的成績，各班自主管理小組，要負(fù)責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況，要加強(qiáng)班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊(duì)伍要規(guī)范，要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項(xiàng)工作并做到及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力，真正的做到管理重心的下移。
（3）定期開好家長會，并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作，工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法，特別對家庭教育有問題的學(xué)生教育工作，更要時時聯(lián)系，共同教育督促。
�。�4）各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊(duì)伍，圍繞本學(xué)期的德育教育主題：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存，班主任和任課老師要多溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的.教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。
（5）各課任老師要嚴(yán)格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整，對于優(yōu)秀作業(yè)，可以結(jié)合班級環(huán)境的布置，進(jìn)行展示，以起到表揚(yáng)和樹榜樣的作用。
（6）繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會，針對問題及時改進(jìn)方法，盡早采取措施，做好質(zhì)量跟蹤工作。
（7）通過各類正式和非正式會議的召開，及時了解學(xué)生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理質(zhì)量，使年級6個班共同進(jìn)步。
本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié)，學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試，有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試，因此，組內(nèi)教師必須精誠團(tuán)結(jié)，共同做好教育教學(xué)工作，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)。
七年級級組學(xué)期工作計劃8
宿山初中徐環(huán)七年級備課組由我和王秋月、陸學(xué)章、于開夫、劉飛共五位生物老師組成，互相取長補(bǔ)短。備課組內(nèi)堅(jiān)持“大統(tǒng)一、小自由”備課方針，堅(jiān)持“資源共享、不斷反思、共同提高”的思想，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以貫徹教務(wù)處工作為核心工作，依據(jù)區(qū)生物教研室工作計劃和要求，我們初一備課組會盡心、盡力、盡責(zé)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、常規(guī)教學(xué)：
1、備課：個人備課和集體備課相結(jié)合。
個人備課：因課制宜，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略，目標(biāo)明確得當(dāng)。反饋題目有的放矢，精選精練，提高效率。集體備課：重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，集思廣議，資源共享。著重選一些以前沒有進(jìn)行過集體備課的章節(jié)。
2、上課：在充分備課的基礎(chǔ)上，確保課堂教學(xué)流程安排科學(xué)合理，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，同時關(guān)注一下學(xué)生的情緒變化，以利今后調(diào)整教學(xué)策略，充分調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。注意預(yù)設(shè)目標(biāo)的落實(shí)，生成問題處理，課后及時反饋和交流。
3、單元測試：12次，第一次在10月初，由徐環(huán)命題；第二次在12月中旬，由于開夫命題。
二、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)：通過上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)摸索，對邊學(xué)邊導(dǎo)，動態(tài)生成的課堂教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識，但在具體操作上還需不斷完善和精細(xì)一些，最大的問題還是時間問題，沒時間做練習(xí)直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這個問題如何解決，還需要我們廣泛交流學(xué)習(xí)，同時不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，對學(xué)生的自學(xué)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)和培養(yǎng)，提高效率，不求最好，只求更好。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)有一定困難，盡量做一些演示實(shí)驗(yàn)。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期
七年級級組學(xué)期工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
以“追求科學(xué)、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“教育教學(xué)”為核心。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個學(xué)期，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對中學(xué)的認(rèn)識，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級組將以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合各處室抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，以務(wù)實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神把本級建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng)。
二、本年級學(xué)生情況
學(xué)生：七年級現(xiàn)有2個教學(xué)班，46名學(xué)生。
教師：七年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。
三、目標(biāo)要求
1、爭做合格中學(xué)生，重點(diǎn)是形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠信。
2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。
四、具體措施
1、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對各班實(shí)際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關(guān)愛、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。
2、檢查平時作業(yè)上交是否正常，月測、期中考試、期末考試都要求嚴(yán)肅考紀(jì)。試后作質(zhì)量分析小結(jié)，及時查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
4、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
5、班主任會、年級組會與班會相結(jié)合，集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，小結(jié)每月情況，大力表揚(yáng)先進(jìn)。
五、主要工作安排
三月份：
1、做好室內(nèi)、室外的衛(wèi)生工作。
2、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃，制訂年級組、個人各項(xiàng)計劃。
3、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。
4、學(xué)習(xí)綜合管理質(zhì)量工程。
四月份：
1、做好控輟保學(xué)工作。
2、對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。
3、組織年級組教師參加教研室的相關(guān)會議及質(zhì)量檢測分析會。
4、組織年級組教師聽課、評課，開展“聽課月活動”。
5、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。
五月份：
1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評教評學(xué)。
2、組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用活動。
六月份：
1、做好飲食衛(wèi)生與學(xué)生的安全教育工作。
2、組織教師進(jìn)行教學(xué)研討以及網(wǎng)絡(luò)教研交流。
3、開展“愛心教育”。
4、開展“樹師生風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體、立教育新風(fēng)”主題教育。
5、做好期末結(jié)束工作，學(xué)生安全教育
6、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析。
七年級級組學(xué)期工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期七年級英語備課組將在學(xué)校教導(dǎo)處、教研組的要求下，并遵照教育局的相關(guān)規(guī)定，遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的要求組織教學(xué)，使學(xué)生在聽、說、讀，寫各方面全方位發(fā)展，打下扎實(shí)的知識基礎(chǔ)
二、學(xué)情分析
經(jīng)過一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，從上期期末成績來看，整體成績優(yōu)異，但七年級有的班級分化還是比較明顯。綜合來說大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。但還有少數(shù)學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。極少數(shù)學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關(guān)，導(dǎo)致看不懂，聽不懂，學(xué)不懂。學(xué)生的聽力也還有待提高。
三、具體措施
1、注重發(fā)音教學(xué)，加強(qiáng)語音教學(xué)的趣味性。讓學(xué)生掌握好發(fā)音規(guī)律，在單詞教學(xué)中就要注意元音字母組合，元音和輔音字母組合，輔音連綴，以及多音節(jié)的劃分，句子朗讀等方面的準(zhǔn)確性和趣味性。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率；在導(dǎo)入新課中教學(xué)詞匯
3、重視后進(jìn)生的培養(yǎng)。多與差生溝通，助其克服自卑，增強(qiáng)信心，利用課余時間輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。
4、鼓勵學(xué)生自主探索，合用探究，共同提高。
5、用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心；
6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語言的遷移，加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用；
7、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練,擬每天10分鐘進(jìn)行聽力訓(xùn)練，每周一篇習(xí)作。
8、開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，看英語原版動畫片光碟，進(jìn)行英語課外閱讀活動。
七年級級組學(xué)期工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、保障措施
1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。
2、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。
三、抓好教學(xué)常規(guī)
面對新課程，新課標(biāo)，我們初一年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。實(shí)行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。要讓初一年級組形成踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
四.抓好學(xué)生教育
作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境，新老師，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“在校常規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。
五、抓好班主任工作
作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的5個班級管理好，出先進(jìn)，出成果。
六、抓好教科研工作
為了更好地教學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗(yàn)，實(shí)踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的'學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。
七、抓好德育衛(wèi)生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的人文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的課間操等工作。
本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。
附：工作安排
月 份
二月份 1、學(xué)生報到注冊 2、制定各類計劃 3、 出黑板報。 5、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級組工作計劃 6、檢查計劃、教案
三月份 1、七年級班主任會 2、教研活動 3、評比黑板報
四月份 1、教研活動 2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)
五月份 1、七年級班主任會 2、教研活動
六月份 1、 各科知識競賽 2、檢查教案,學(xué)生作業(yè) 3、教研活動 4、評選優(yōu)秀班級
七月份 1、全期工作總結(jié) 2 、發(fā)放通知書
七年級級組學(xué)期工作計劃12
七年級是起始年級，我們七年級語文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項(xiàng)工作，爭取在各項(xiàng)考試和競賽中取得最好成績。
一、加強(qiáng)教研活動，形成濃厚的'教研氛圍。
組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合初一語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。
二、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。
每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。通過考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整下一步教學(xué)。
為能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我們初一語文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度：
一、七年級教材分工：
第一單元：###
第二單元：···
第三單元：￥￥￥
第四單元：%%%
第五單元：———
第六單元：***
二、初一補(bǔ)充內(nèi)容分工：
1、課外閱讀：
2、字詞匯總、古詩詞（含成語）白
3、作文：孫艷
4、周周清試卷：（兩周一次）
5、仿句、名著：
6、改病句、擬標(biāo)題：
三、開課安排：
第一周：
第二周
第三周
第四周：###《端午日》星期五第三節(jié)（姚橋公開課）
第五周：###《往事依依》星期二第一節(jié)
金芝星期四（評優(yōu)課時間待定）
解紅明《幼時記趣》星期五第二節(jié)
第六周：
第七周：###《本命年的回想》星期四第二節(jié)
第八周
第九周：###《中秋詠月》星期四第一節(jié)
第十周：###《夏》星期二第一節(jié)
第十一周
第十二周：###《三峽》星期五第二節(jié)
第十三周：
第十四周：···《春》星期二第一節(jié)
###內(nèi)容待定星期五第二節(jié)
第十五周：###平《濟(jì)南的冬天》星期三第三節(jié)
第十六周
第十七周###《正確的答案不止一個》星期四第二節(jié)
第十八周：###《天上的街市》星期二第二節(jié)
七年級級組學(xué)期工作計劃13
一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：
1、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神；
2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；
4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的`指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；
5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：
鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
三、具體措施：
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識：剛接觸到這本新教材，大家心中都沒底，如何使用好這本教材，我們也進(jìn)行過激烈的爭論，比如：有的老師認(rèn)為一定要把書上的每個知識點(diǎn)、語法教透，而有的老師則認(rèn)為只要學(xué)生掌握基本的日常交際用語即可。最后，我們達(dá)成以下共識：
1不是純粹地去教這本書，而是用好這本書去教好學(xué)生；
2認(rèn)識語言學(xué)習(xí)的規(guī)律：大量輸入，少量輸出。
3了解學(xué)生情況，要求學(xué)生了解初中英語教學(xué)和小學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別。
4重視音標(biāo)教學(xué)，要求學(xué)生掌握一些基本的發(fā)音規(guī)律，并按照這些規(guī)律來記憶單詞。
2、固定時間，固定地點(diǎn)。我們除了在學(xué)校規(guī)定的星期四下午進(jìn)行集體備課之外，每天下午我們都會抽時間圍在一起討論當(dāng)天課堂上學(xué)生反饋出來的問題以及第二天新課的設(shè)計。
3、在每次的集體備課上，由一名教師經(jīng)精心準(zhǔn)備后作中心發(fā)言，一名教師做筆錄。中心發(fā)言人必須說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)流程、教學(xué)方法和教學(xué)手段。其他的教師給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議。
4、由于教師之間存在這樣或那樣的差異，因此我們在集體備課時強(qiáng)調(diào)四統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教法，只有這樣才能充分發(fā)揮每一位教師的長處，把個人教學(xué)中可能出現(xiàn)的不足降低到最小。
5、俗話說：百密也有一漏，對于教學(xué)中可能出現(xiàn)的這樣或那樣的問題，我們的備課組長會到每位教師那兒把問題集中起來，進(jìn)行會診，找出最佳的解決方案。
6、在每一單元教完的時候，我們會把本單元所學(xué)的詞組和句型給學(xué)生總結(jié)，并對他們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，在教完兩單元的時候，由備課組長指定教師命題，對學(xué)生進(jìn)行單元檢測。
七年級級組學(xué)期工作計劃14
一、備課組成員介紹
我們組只有一名專職教師，而且主要經(jīng)歷還要放在初三，兩名都是語文老師兼職的，因此力量較薄弱。需要加強(qiáng)。
二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析
我們使用的是蘇教版政治教材，本學(xué)期從14課開始，這套教材內(nèi)容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大，教師個性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一道難題。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還政治課生動的色彩，還學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動權(quán)，在師生的雙邊活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的精神，使同學(xué)在“積累·整合”“感受·體驗(yàn)”“思考·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
本學(xué)期七年級思想品德課以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的`育人功能，培養(yǎng)學(xué)生一定的分析問題能力、探索能力，使學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
為達(dá)到目標(biāo)我們主要想采取以下措施：
1、堅(jiān)持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。落實(shí)“三備、四統(tǒng)一”措施，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課小組活動的正常發(fā)展。
2、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3、課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動，課堂氣氛活躍，教學(xué)中要注重滲透德育教育。
努力提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量
4、堅(jiān)持聽課、評課制度。同組成員相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣，指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。注意引導(dǎo)學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。
6、結(jié)合我校和現(xiàn)教材的特點(diǎn)，各位老師可以以小組、班級為單位開展豐富多彩的課外活動，如社會調(diào)查等。
四、具體安排：
備課組長(趙琴娣)
教研組長(趙琴娣)
分管學(xué)科行政人員(徐萍)
周次
內(nèi)容
形式
備注
開學(xué)前準(zhǔn)備
整體感悟教材
重點(diǎn)分析第四單元
�、� 個人感悟
�、谡w討論
③個人修改提高
�、� 對每課時教學(xué)內(nèi)容
要隨時研討交流
�、趯虒W(xué)常規(guī)的落實(shí)
相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)
1（第一次活動）
解讀第14、15、課
同上
同上
3（第二次活動）
解讀第16、17、課
同上
同上
5（第三次活動）
解讀第18、19課
同上
同上
7（第四次活動）
解讀第五單元、20課
同上
同上
9（第五次活動）
期中復(fù)習(xí)思路研討，
整理教學(xué)資料
同上
同上
11（第六次活動）
期中考試質(zhì)量分析，
解讀第21、22課
同上
同上
13（第七次活動）
解讀第23課、第六單元
同上
同上
15（第八次活動）
解讀第24、25、26課
同上
同上
17（第九次活動）
期末復(fù)習(xí)思路研討
同上
同上
19（第十次活動）
期末質(zhì)量分析，整理教學(xué)資料
同上
同上
說明：1.除固定安排外，備課組必須每天對第二天內(nèi)容進(jìn)行單課時分析，集體備課，統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計。
2.同伴間隨時進(jìn)行聽課交流。
七年級級組學(xué)期工作計劃15
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組以貫徹落實(shí)教育中長期規(guī)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)備課組建設(shè)為根本，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵七年級數(shù)學(xué)教師努力提高自身數(shù)學(xué)修養(yǎng)和教學(xué)水平，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，大力開展教學(xué)研究，推動數(shù)學(xué)教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平的提高，最終提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1.開展教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，把握大綱精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段。大力開展并規(guī)范備課組建設(shè)，認(rèn)真進(jìn)行教材研究，落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)，積極聽課、評課。
2.數(shù)學(xué)備課組成員將認(rèn)真參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。每位數(shù)學(xué)教師應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.認(rèn)真實(shí)行單元調(diào)研測試，并開展不定期的抽查和自查。
4.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，講求工作態(tài)度和教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，以自身的人格魅力感染學(xué)生。使學(xué)生“親其師，信其道”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5.每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。全組人員共同聽課、評課，多提建議，自我反思，以便相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境，探索多種靈活的課堂教學(xué)形式，自覺提升業(yè)務(wù)能力，配合教導(dǎo)處開展組內(nèi)互相聽課、評課，三階段兩反思進(jìn)行磨課研討。
6.積極參加區(qū)教研活動，作好活動記錄；積極參加公開教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動，積極參與研討。
7.積極開展多媒體教學(xué)的研究和實(shí)踐，利用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的.能力和課堂教學(xué)效果。為七年級的實(shí)驗(yàn)幾何開展提供形象的平臺。
8.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教材重難點(diǎn)的分析，提高試卷命題水平，加強(qiáng)對期中、期末教學(xué)質(zhì)量的分析。
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