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    教師個人國培研修計劃

    時間:2021-08-14 13:33:30 工作計劃

    2017教師個人國培研修計劃

      課堂教學要利用網絡教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,轉變學生的學習方式,培養學生的創新意識和綜合能力。下面是語文迷小編整理的2017教師個人國培研修計劃,希望對大家有所幫助!

    2017教師個人國培研修計劃

      【2017教師個人國培研修計劃1】

      在歷史教學過程中,需要一定的圖片、音樂來激發學生自主學習的興趣,增強感性認識。有時還需要一些背景音樂來渲染氛圍,但在課件制作中,我發現“背景音樂的設置”需要很多的信息技術知識,因此在本次的培訓中,我想解決“在PPT中如何設置背景音樂”,進一步提高自身制作課件的能力。

      計劃在教學實踐中上的一節課的名稱

      《美國南北戰爭》

      研修目標

      通過培訓、認真的聽教師專家的講課,提高自身業務素質和課堂教學能力,尤其是信息技術和多媒體技術的教學知識技能,并且把所學的信息技術與課堂教學積極結合,全面提高教學手段的技能。

      1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術教育的技能。

      2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。

      3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的.自主合作。培養學生樹立學習的新理念。

      4、通過培訓,提升自己的專業素養和職業素養。

      研修主題

      提高多媒體技術在高效課堂中的應用技能

      實施步驟

      通過學習,更新自己的教學理念,培養在信息技術環境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展視野。

      1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業。利用平臺積極更各位教授交流。

      2、通過理論聯系實際,在信息化環境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

      3、積極參與研討,積極發言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

      第一:先學習多媒體教學的一些理論,初步掌握多媒體課件制作的方法

      第二:根據所學的多媒體PPT制作技巧,自己嘗試制作課件

      第三:在歷史課堂之中應用多媒體課件,檢驗課堂的教學效果

      預期研修成果

      通過培訓學習,爭取自己獨立完成制作PPT教學課件并能插入背景音樂,是課件內容更加豐富,充分調動學生的學習積極性。

      【2017教師個人國培研修計劃2】

      我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業課的提升學習,特別是能夠在這所高等學府聆聽教誨,頗感榮幸。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養。為了更好地學習,我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據,制定個人研修計劃如下:

      一、指導思想

      在專家教授的指導下更新教育觀念,拓寬教學視野,提高教學能力,科研能力,促使自己專業化發展。

      二、研修目標

      1、通過培訓,學習先進的研究方法,形成良好的研究意識

      2、轉變教育觀念,提高認識。

      3、深入理解中學語文課程性質、課程目標。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。

      4、探索課堂教學的有效性,積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革,以期提高學生的語文素養。

      5、促進專業化發展,提高教學研究能力。

      三、研修措施

      1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業素養。

      2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極討論交流。

      3、通過專家的引領,理論聯系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的語文素養。

      4、積極參與各種研討活動,積極發表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業知識,逐步向專業化教師的標準靠近。

      四、研修內容

      1、認真聽取專 家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。

      2、到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養。

      3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養。

      4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認真完成作業。

      5、鉆研教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

      6、填寫好研修日志,撰寫教育教學論文。

      總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。


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