關于主任工作計劃范文合集九篇
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的主任工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主任工作計劃 篇1
新學期的到來,我們帶來新的希望,作為一年級班主任,我懷著激動的心情,積極開展班級各項工作,愛心+耐心的面對學生,幫助更多的學生健康的成長!工作計劃如下:
一、班級狀況分析
本班共有學生45人,其中男生 30人,女生15人。男生比女生多,這就意味著調皮學生的比例會比較大,而且大部分學生年齡偏小,理解和接受能力都會弱一些。思想單純,天真活潑。經過上學期的學習生活,同學們熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,老師的要求同學們也能夠理解和執行。他們也學會了漢語拼音,會認會寫要求掌握的生字。但有幾位后進生學習極其困難,需要本學期給予更多關注。
根據上面的總結,這個學期將進一步了解學生,了解學生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、具體的對策
1、常規教育方面
充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。每天中午或者下午時間進行總結,請一些同學發言說說今天哪些同學做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚,用強化優點忽略缺點的方式讓大家進步,要鼓勵學生發現別人的優點,如果有同學發現了特別調皮的學生的優點,就要給予非常高的贊賞。
這學期將利用利用每周的升旗儀式,清明節,端午節,勞動節,兒童節等重大活動舉行一些有意義的活動,使學生從活動中了解傳統,懂得珍惜,培養他們熱愛班集體和學校,熱愛勞動的情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
通過表揚認真聽老師上課,認真聽同學發言做為重點,鼓勵學生聽,及時提問,對聽的好的學生多多表揚。讓孩子學會傾聽,上課不說話,不玩弄東西,發言要舉手。對待不認真聽的孩子要經常提問。其次是發言,要求孩子只要會就發言,哪怕答案不對也要鼓勵,對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,課后進行談話。
課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的`感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
3、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
4、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
5、安全方面
繼續抓好校內外安全,進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。
6、學習習慣方面
上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。課堂作業與家庭作業要認真、自覺的完成,養成獨立完成作業的習慣。
主任工作計劃 篇2
轉眼間,新的一學期來臨了,學前班是介于大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進進小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性,同時家長也希望幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園園務工作計劃,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的班務工作計劃。
一、班級現有狀況分析:
我班現有幼兒XX名,其中男生XX名,女生XX名,在生活方面:大多數幼兒能注重個人衛生并會收拾自己的碗勺。一部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午睡,有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。
認知方面:幼兒的學習興趣比較高,對周圍事物感興趣,大多幼兒的語言表達能力較好。
在社會發展方面:大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的'基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
二、環境布置
環境是孩子的第三位老師,美麗的環境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。將根據幼兒的年齡特點,創設良好的心理環境,讓孩子們在這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發展。這學期,我們將和孩子一起創設主題墻。
三、良好習慣的培養
學前班正好處于幼小銜接的關鍵期,因此習慣培養是重中之重。習慣是在長時間逐步形成的,因此,從一開始就應該加強好習慣的的養成,本期我班將從以下幾個好習慣著手: 學習好習慣,上課專心,愛提問,積極回答,認真書寫,不磨蹭;禮貌好習慣,主動與長輩打招呼,不隨便打斷別人的話,在公共場所要安靜,坐有坐相站有站相,用雙手接遞長輩的東西;衛生好習慣,飯前便后洗手,手臟了及時洗,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己整理用具和衣物;飲食好習慣,吃飯時不講話,自己收拾餐桌,不挑食,不偏食;安全好習慣,不到危險的地方玩耍,不做危險動作,離開要向老師和父母請假;勞動好習慣,自己的事自己做,主動做家務,學習怎么勞動.
四、制定班級規則、形成良好班風
本學期,將根據《幼兒園一日活動細則》的要求,貫徹到孩子的一日生活中。加強個性教育,使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒,以培養勇敢品質為主;對待個性霸道的幼兒,以培養寬容,和諧,與人為善的個性為主等。指導培養小干部。班級小干部是老師的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
五、家園聯系
建立起豐富的信息網絡,請家長們關注我們的XX網。通過電訪和家訪以及平時交流的形式與家長進行溝通,并時常與他們交換意見。充分調動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子.
六、保育方面
保證幼兒生活學習環境的干凈、整潔,幼兒用品每天按時進行消毒。教育并督促幼兒養成良好的衛生習慣;教育孩子提醒家長配合教師,做到每周剪指甲和每月換洗床上用品;培養幼兒對天氣的變化有初步的感受,學會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防御工作;班級物品擺放整齊,創設整齊的活動環境;保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動,關心幼兒身體,對體弱的幼兒要加強護理,對幼兒進行安全教育,確保幼兒在園的無事故發生。
七、具體工作安排
九月份
1. 迎接新生工作,對新生進行家訪。
2. 布置教室。
3. 開家長會。
4. 學習早操。
5. 學習一日生活常規,督促幼兒遵守一切規則。
6. 利用教師節,加強愛教師的教育
十月份
1. 深入常規訓練,培養幼兒良好的學習和生活習慣。
2. 利用國慶,對幼兒進行愛國教育。
十一月份
1. 強化常規訓練,培養幼兒好習慣。
2. 感受秋季的變化
十二月份
1. 繼續強化常規,培養幼兒好習慣
2. 準備迎新年慶祝活動
一月份
1. 開展元旦慶祝活動。
2. 幼兒期末測查和總結本期工作。
3. 清點班級財產
主任工作計劃 篇3
又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始于計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,
2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,
4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。
三、本學期教學工作目標
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的`要求;從實際出發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,
教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:
1、認真備課;
2、認真上課;
3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;
4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
6、抓好畢業班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排復習教學的過程。總體目標:
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
5、爭取學科質量有所突破。
6、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。
7、抓好早讀以及中午的教學工作。
四、具體措施
(一)思想教育:
1、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。
2、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。
(二)常規工作:
1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。
2、每一個月換一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定
行之有效的班級衛生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發生。
(三)學風建設:
1、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。
2、做好“學困生”轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業時的自主管理。
主任工作計劃 篇4
轉眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。我為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
根據理事會五年發展規劃,在校委會和學部的領導下,努力實現小學發展規劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的.部門目標。
二、主要工作內容及措施
1、班級概況
我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學生,轉進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
2、班級工作
1)、安全教育
安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。
2)、抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發展奠定基礎。
為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。
(一)一身好體藝
堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。
1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。
2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術方面:繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。
(二)一流好人格
立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養出一流好人格。
1)繼續每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.
(三)一生好習慣
1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開展好班會課。
2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。
3)每周五發好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發,通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。
主任工作計劃 篇5
本學期,我成為了二(3)班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。
一、班級基本情況
本班現有學生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業,很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。
二、本學期工作目標
1、學習學校規定的各項方案。
2、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
3、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的.紀律。
4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
5、、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
6、、信任小干部,培養學生的管理能力,形成良好班風。
7、、加強安全教育
8、和家長建立良好的關系
三、具體措施
1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。
3、每周班會談話做到有安排有內容
4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步
5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格
6、鼓勵學生努力學習,發展個性
7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動
8、進行班干部的改選
五、工作安排
九月份
1、開學前期工作。
2、學習學校的各項方案、選拔干部
3、組織學生學習學校的規章制度和各種獎罰方案。
4、迎接教師節
十月份
1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。
2、開展“如何提高學生的寫字質量”專題。
3、進行禮儀教育,培養學生尊敬師長的思想。
4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。
十一月份
1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。
2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。
3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。
十二月份
1、繼續進行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學生的自我管理。
2、班級讀書交流會。
3、慶祝元旦活動。
4、組織學生進行期末考試的準備工作。
元月份
1、組織學生期末復習,參加期末考試。
2、做好放假前的工作。
以上是我本學期的工作計劃,還有不足之處,我會努力改進。
主任工作計劃 篇6
第一部分 20xx年個人工作總結
時光荏苒,回顧20xx年自己在xx廠綜合辦公室做的工作,雖然都是很平凡,不需要很高技術含量的工作,但是深刻體會到了對待工作要有很強的責任心,要認真仔細,不能出任何差錯。這一年里,在廠領導、部門經理及同事的細心指導和幫助下,我的業務能力和工作水平得到了一定提高,工作中能夠嚴格要求自己,不計較個人得失,認真完成自己本職工作及領導交辦的工作任務。20xx年我的工作任務是負責公司職工社保、公積金,xx廠勞動合同、培訓報表和辦理職工退休等工作。我的工作性質要求我要經常去社保部門和稅務部門辦事。通過這一年的鍛煉,我的辦事能力和辦事效率也得到了提高。這一年,我始終以積極的心態去完成自己的工作,保證了公司全體員工五險一金的按時繳納,每月按時完成各項保險的增減變動。并順利完成了公司20xx年社保和公積金的年度核定工作。
一、20xx年工作回顧
(一)辦理公司自有職工的社保、公積金核定工作
1、公司自有職工的社保月度核定工作
每月按時辦理公司、xx分廠、深圳分廠自有職工的基本醫療、養老、失業等保險申報核定和增減變動工作,現公司養老保險在湖北省養老保險局參保,醫療、工傷、生育保險在xx市洪山區社保局參保,失業保在江夏區社保局參保,社保參保率達到100%; 每月按時繳納自有職工社保的費用。20xx年全年完成公司社保的各項基礎管理工作。20xx年全年繳納公司自有職工社保費用共計381.07萬元,每月在規定時間內完成社保異動工作,并按要求做好月度增減變動臺帳。對于離職人員的社保,按公司要求及時上報社保局辦理停保,并根據個人要求,把部分離職人員社保關系轉入個人窗口繳費。對內部調動人員的社保,和調入單位對接,把調動人員的社保關系轉給現工作單位。雖然這些事情都是比較瑣碎的事,但是這兩年工作給我的感受是一定要認真仔細,工作上不能出現任何錯誤;就比如每次去交社保的錢,必須仔細核對清楚,畢竟每個月的社保費用也不是一筆小數目,如果因為自己一時粗心大意,就會導致公司財產受到損失。所以每次我都不斷提醒自己,在工作中思想要高度集中,時刻保持嚴謹的工作作風。
2 公積金工作
目前公司自有職工公積金帳戶都在xx江夏區工商銀行開戶,截止11月,有x名職工在xx市參加公積金,每月及時核定公積金費用給公司,由公司統一轉帳給開戶銀行,并做好公積金增減變動等日常工作。為退休職工和部分離職職工辦理公積金提取事宜。20xx年公積金全年繳納費用271.68萬元;辦理公積金啟封、封存、新開戶等個人變更,做好相關資料備案。
3、認真執行湖北省社保部門和xx市公積金中心的政策規定,于20xx年5月份辦理公司職工醫療保險20xx年度繳費工資申報核定, 6月份完成職工養老保險20xx年繳費工資申報, 7月份辦理了公司職工公積金年度繳費基數調整。保證了職工福利基礎工作的完成。
4、按三局、公司相關文件要求為分廠125名自有職工申請企業年金,并做好相關備案。
(二)辦理職工離退休工作
2、辦理退休人員其他工作20xx年共辦理4名退休人員的喪葬費事宜,為2名退休人員提取公積金;并及時辦理退休人員的醫療費報銷和社保卡信息更改事宜。今年8月份,根據湖北省養老保險局28號文和32號文的文件通知,認真學習領會文件精神,已為24名退休職工辦理異地養老金發放變更。
(三)辦理公司職工醫療費報銷,重癥申請,工傷認定
20xx年為7名職工辦理醫療費報銷,合計報銷費用x元;工傷保險理賠x人,報銷費用x元,生育保險報銷費用x元。為x名患重病的職工辦理了醫療保險門診重癥,辦理老工傷申報4人,并做好了相關資料備案。確保職工享有應有的福利。
(四)勞務派遣員工社保的管理
按公司要求及時核對每月中新勞務派遣人員的人數,及時上報每月xx廠人員的增減變動。并做好相關記錄。為xx廠中新勞務派遣人員辦理醫療費報銷和社保卡。截止11月底,xx廠中新勞務派遣人員有128人參保,今年新參保53人,停保24人。
(五)勞動合同的管理
到目前為止,xx廠新簽合同人員x人,解除合同x人,終止合同x人,簽訂實習生協議x人。嚴格按照《中建三局短期用工管理規定》,退休返聘人員7人,其中返聘車間操作人員5人,管理人員1人,后勤服務人員1人;并及時簽訂退休返聘協議。今年清理自有職工合同到期人員6人,按公司規定,提前兩個月組織到期人員辦理勞動合同續簽申請,及時續簽后移交給公司。清理勞務派遣員工到期人員34人,并聯系中新人力資源公司及時續簽合同。對新進人員、離職人員及時清理,錄入合同臺帳,每月更新勞動合同臺帳。分廠自有職工勞動合同在公司保存,勞務派遣員工合同全部整理存放在本廠檔案柜,便于以后查找需要。
(六)培訓工作
1、 20xx年xx廠培訓工作圍繞公司人才培養戰略和公司人力資源部制定的培訓計劃, 并結合分廠實際情況,強化員工培訓意識。根據各部門的培訓需求進行調查,截止11月底,舉辦管理人員專業技能和綜合素質培訓共69期,參加培訓人數約1000余人。組織內部培訓50余次,累計158學時;外部培訓19余次,累計744學時。員工教育培訓學時全年達到40學時以上有50人,員工教育培訓面達57%。20xx年分廠通過加大培訓力度,不斷提高了管理人員的能力和素質,滿足分廠快速發展的需要。
2、分廠更加重視對新員工的教育培訓工作,今年8月份,組織公司本部分到我廠的11名高校畢業生進行一周的新員工培訓。做好集中崗前安全三級教育,并介紹分廠的基本情況,聯合團委組織新老員工籃球賽,唱歌比賽等娛樂性活動,使新員工盡快融入分廠的企業氛圍。為幫助新員工盡快熟悉分廠環境,早日融入分廠團隊文化,今年我廠繼續推行導師帶徒的培養方法,為每一位新員工指定一名經驗豐富的導師,并組織簽定師徒協議,使新員工能更快的融入工作,能夠在工作中獨當一面。對新員工進行職業化心態培訓, 培養新員工良好的職業心態,樹立明確的職業生涯目標。在新員工入職一個月后,組織召開新員工座談會,及時了解新員工在工作、生活中存在的問題,并根據新員工提出的問題指定解決方案,解決他們生活中遇到的困難,盡可能滿足新員工的要求。
4、培訓工作的基礎管理方面:每月按時向公司上報培訓月報表,每次培訓后,及時組織參加培訓的人員填寫培訓效果評價表和培訓小結表,及時做好培訓學習統計表的,每月對表格進行更新。對員工培訓資料進行收集整理,保證各類資料完整備案。
二、工作中存在的不足
一、對專業理論知識還比較缺乏,沒有制定長期的學習計劃,今后需加強自身學習,多向辦公室經驗豐富的同事請教。利用公司開通的網絡學院,學習專業知識;在條件允許下參加專業教育培訓,使自己的.專業知識能夠勝任崗位工作的要求。
二、 還需提高個人工作素質,提高個人應變協調能力,多向部門同事學習,具備辦公室人員應有的綜合素質和技能水平。
三、 工作中有些方法和思路不對,工作還不夠規范性,在今后的工作中還應該認真總結、思考,提高自己的辦事能力,學習公司規范的工作方法和步驟,使自己的本職工作做的更好。
四、 在工作中還要嚴格要求自己,要把不能解決的事情及時反饋給上級領導。 并且給自己制定長期工作目標
第二部分 20xx年工作計劃
20xx年將是公司快速發展的一年,現在,xx新廠已經在建,在來年的工作中,將會有新的、艱巨的任務迎接我,我要以積極的心態,腳踏實地的去完成我的每一項工作任務,嚴格按照公司要求去執行任務。繼續做好自己的本職工作。不斷學習人力資源相關知識, 提高自己在業務上的能力和素質。在做好自己本職工作的基礎上,還要認真完成上級領導交給我的其它任務。
(一) 離退休重點工作計劃
辦理20xx年職工退休審批事宜。整理20xx年退休人員的名單,做好退休申報相關表格,報公司審批后再上報湖北省人力資源社會保障廳退休審批處審核。做好退休人員檔案移交工作,及退休人員的退休待遇辦理、年審、公積金提取等工作。
(二)社保、公積金重點工作計劃
1、準備20xx年社保、公積金年度基數申報工作提前做好自有職工醫療保險、養老保險、失業保險和公積金申報的相關準備,及時跟公司人力資源部溝通,盡早確定社保和公積金繳費基數。配合社保部門做好年度申報工作。
2、辦理好職工醫療費報銷、異地安置、重癥申報等事宜20xx年,我將繼續認真做好職工的醫療費報銷,大病重癥等事宜。在符合社保政策的范圍內,辦好職工的醫療費報銷工作,為身患重病的員工辦理大病重癥,為長期在外地工作的職工和退休后在外地定居的人員辦理異地安置。根據國家政策,計劃年初為分廠以前發生工傷人員申報老工傷認定。
主任工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校德育教育思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析
全班共有學生57人,其中男生37人,女生20人。孩子們活潑、可愛,有很強的可塑性,但大多數孩子行為習慣和學習習慣不是很好。本期將繼續加強對學生的養成教育,建設良好的班集體。
三、主要工作及目標
1、隨時強化常規教育。
2、培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長,協助班主任做好班級工作。
3、加強家校多方聯系,有效管理好班級。
4、重視后進生管理工作,落實他們一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心,熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的活動、主題教育,培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施
1、加強班干部建設。切實培養班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,及時反饋及時處理。
2、加強班級陣地規范化建設。創設優美的學習環境,激勵學生積
積極進取,促進班集體建設不斷完善,為良好的班風、學風創造條件。
3、加強學校與學生家長之間的多方聯系。及時告知家長學生在校情況和注意事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。
4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動。在活動中對學生進行思想教育,提高參與意識,提高各方面的素質。
5、開發學生的智力潛能。讓他們做學習的`小主人,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
6、重視培養健康心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育。
7、加強安全教育。平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保安全。
8、進一步規范學生的一日常規,課堂常規。
五、具體活動安排
時間
活動安排
九月
1、開展“老師”你辛苦了的主題活動;
2、以新學期、新氣象為主題,出好黑板報;
3、安全教育文明月(強化安全、文明禮貌用語的使用)。
十月
1、開展“我的班級我的家”的主題活動;
2、以“慶國慶”為主題,出好黑板報;
3、開展敬老、愛老教育活動。
十一月
1、開展“我運動、我健康”的主題活動;
2、開展“跳繩”比賽;
3、文明習慣教育。
十二月
1、開展“我是學習小主人”的主題活動;
2、以學習伴我成長為主題,出好黑板報;
3、誠信從我做起教育活動。
元月
1、新年的祝福主題活動;
2、做好班級活動開展的總結、評優;
3、以新年新氣象為主題,出好黑板報。
4、準備迎考。
主任工作計劃 篇8
一年級下學期班主任安全工作計劃 安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,讓學生樹立安全意識,能做到高高興興上學,平平安安回家,特制定安全工作計劃:
一、一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的`同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現象。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。
2、防止校園擁擠事故的發生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會
等多種途徑,對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
主任工作計劃 篇9
一、
本班共有學生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且學生身上留有很多不難的習慣。主要表現為,行為較為自由,自覺性較差自主學習能力不強,有的學生還帶有小學生的意識,依賴性特別強,作業不能按時完成,上課不能專心聽講,很多人不能盡快適應中學的學習生活。有的家庭情況也比較復雜,家庭結構不完整的較多,通過和的'學習,絕大部分學生懂得用規范約束行為。
二、具體內容
1、 注重班委干部培養和建設。通過接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學生做班委干部。
2、 明確各個班委干部的分工,使他們懂得各負其責,盡自己的最大努力把工作作好,樹立為班級體的建設貢獻自己力量的思想,同時對自己要求嚴格,在班上起到榜樣的作用。
3、 定期召開班委會議,及時了解班級的思想動態和具體情況。
4、 對特殊學生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育。
5、 組織學生認真學習。
三、本學期解決的幾個問題
1、 學生不能按時完成作業。
2、 強化規范教育樹立規范意識。
3、 狠抓課堂紀律、課間文明。
四、采取的主要措施
1、 向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業。
2、 組織學生認真學習和。
3、 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育。
五、主題班會的內容及安排
1——4周 學生文明行為習慣教育作到好習慣我明白。
5——10周 強化常規教育作到好習慣我能行。
11——14周 強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩。
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