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    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

    時間:2024-09-26 20:51:57 工作計劃

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃十篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃十篇

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇1

      XX——XX學(xué)年度第一學(xué)期

      一、班級基本情況

      本班共有學(xué)生19人,男生13人,女生6人。大部分學(xué)生天資聰穎,接受能力也較強,但小部分同學(xué)紀律散漫,行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)沒有自覺性,所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,逐漸養(yǎng)成遵守紀律,愛學(xué)習(xí),求上進的良好習(xí)慣。使整個班級形成一種要學(xué)的氛圍,使大家有所提高。

      二、教材分析

      本冊教科書設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是:祖國山水美如畫,童年留影,親近自然,哲理故事,親情與關(guān)愛,認識自然,名人故事,燦爛的傳統(tǒng)文化。每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對學(xué)生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音,生字配有田字格,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學(xué)生的'注意。

      三、教學(xué)目標

      1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

      2. 認識445個字,會寫260個字。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。3. 會使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

      4. 喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

      5. 能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

      6. 能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

      7. 認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

      8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

      9. 對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。四、教學(xué)措施1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

      2、重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思

      。3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。

      4、教學(xué)時,教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,借以引導(dǎo)學(xué)生認真思考,展開豐富的聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語文實踐活動。。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

      5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。教學(xué)時,要鼓勵學(xué)生獨立完成練習(xí),主動積累詞句,將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。

      6、鼓勵學(xué)生互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇2

      自成教育”是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實踐研究課題,探索人本德育、生活德育、細節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正“走向生活,走向?qū)υ,走向體驗,走向創(chuàng)新”。全體教工都參與進來,人人育人、事事育人、時時育人,真正將自成教育落實到日常教育工作中。初一年級以自信成功為主體,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的初中生。本學(xué)期將繼續(xù)努力貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步,自信---成功”,特制訂計劃如下:

      1、學(xué)期之初開展自成教育,好習(xí)慣從入學(xué)第一天開始。

      2、根據(jù)學(xué)校安排,寫好班級成長日志。

      3、安排布置學(xué)生寫好成長日記,健康快樂成長。

      4、召開好主題班會。

      5、充分發(fā)動學(xué)生,進行自我管理,開展自我教育,辦好板報等。

      6、小組競爭,創(chuàng)設(shè)自主管理、互相監(jiān)督的教育情境。

      7、互相賞識,喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。

      8、暢談理想,鼓勵學(xué)生揚起前進的風(fēng)帆

      正確的理想和奮斗目標是一個人戰(zhàn)勝困難、取得成功的強大動力。在學(xué)生被他人賞識,被集體認可、個人愿奮發(fā)向上的良好心態(tài)下,班主任老師引導(dǎo)學(xué)生以“我的未來不是夢”、“十年后的我”、“我的目標”等為主題召開班會,讓學(xué)生大膽說出自己的人生目標,繪出自己心中最美好的未來藍圖,并說明要實現(xiàn)目標必須具備的德、智、體的各方面的素質(zhì),使學(xué)生找到差距,明確方向,自覺努力。班會記錄員會后將每個同學(xué)的.發(fā)言整理在“班級大事記”上,學(xué)生本人以個性化的設(shè)計將此項內(nèi)容裝入個人成長記錄中。

      9、等級達標,搭起通向理想彼岸的橋梁

      哲人說過,從現(xiàn)實的彼岸到理想的彼岸,是一條艱辛坎坷的路,它需要步步為營,腳踏實地。同處一個班級的學(xué)生,在品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面也會呈現(xiàn)不同層次。等級達標就是在尊重學(xué)生存在差異性的基礎(chǔ)上,將年度學(xué)習(xí)目標分為“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”三個等級,引導(dǎo)學(xué)生自定等級、自立計劃、自律達標。對學(xué)生達標情況,班級學(xué)習(xí)評價小組負責(zé)周總結(jié)、月統(tǒng)計,連續(xù)兩個月都達到原定目標者將自動升入上一等級,接受新一輪達標考評,小組獎分;反之則進行降等處理,小組扣分。升級者情況由評價小組人員負責(zé)填寫升級記錄單,班主任簽名蓋章后裝入本人成長記錄袋中。

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      以南口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計劃為依據(jù);以構(gòu)建南口鎮(zhèn)小學(xué)幸福班集體,提升班主任素養(yǎng)為己任。緊緊圍繞我!敖ㄔO(shè)儒雅文化,打造書香校園”這個核心,把立德樹人、全面實施素質(zhì)教育作為根本任務(wù),努力提高班主任的責(zé)任和研究意識,不斷提升工作室成員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng),從而帶動班主任學(xué)研共同體的穩(wěn)步發(fā)展。

      二、工作目標

      1.每一位研究教師為個案生建立檔案,每周定期上交研究記錄,走進家訪,撰寫教育案例。

      2.以班級文化建設(shè)的校本研究為載體,構(gòu)建“一班一品”的特色班級文化建設(shè)的逐步形成。

      3.繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的`研究》為落腳點,參與學(xué)習(xí)和研究,撰寫教育案例,設(shè)計教育課程等途徑,不斷提升班主任的科研素養(yǎng)。

      三、工作措施

      1.提高成員自身素養(yǎng)

     。1)開展每學(xué)期讀一本書的活動

     。2)開展讀書分享活動

     。3)參與專題及課題等項目培訓(xùn)

     。4)假期撰寫教育案例

      2.課題研究撰寫成果

     。1)為個案生建立檔案

      (2)通過家訪探究個案研究效果

      (3)參與課題研究

     。4)撰寫教育成果

     。5)誠邀專家做“希望生”教育指導(dǎo)

      3.特色班級文化建設(shè)

     。1)理論學(xué)習(xí)提升認識

     。2)導(dǎo)師交流培訓(xùn)提升

     。3)樹立典范完善成果

      四、活動安排

      隔周二下午活動

      五、工作保障

      1.領(lǐng)導(dǎo)組成

      徐成(南口鎮(zhèn)小學(xué)校長)

      王國珍(南口鎮(zhèn)小學(xué)德育副校長)

      2.成員組成

      外校教師:

      3.指導(dǎo)專家

      張紅(北京教育學(xué)院教授)

      邱立君(xx區(qū)進修學(xué)校德育教研室主任)

      孫福華(xx區(qū)進修學(xué)校教科室孫福華主任)

      4.附:任xx班主任工作室20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期各月活動安排

      月份

      工作內(nèi)容

      主持人

      9月份

      1.收集暑假作業(yè)

      任xx

      2.繼續(xù)建立個案生檔案

      3.進行市級課題結(jié)題期間內(nèi)容學(xué)習(xí)

      4.班主任基本功培訓(xùn)

      (主題班會設(shè)計及說課培訓(xùn))

      5.沒有愛就沒有教育演講比賽活動

      10月份

      6.個案生研究與走進家訪

      任xx

      7.特色班級文化建設(shè)再培訓(xùn)

      8.班級特色文化建設(shè)完善與實施

      9.班主任基本功培訓(xùn)

      (主題班會設(shè)計及錄像)

      10.市級課題繼續(xù)研究與實施

      11.沒有愛就沒有教育演講比賽

      11月份

      12.個案生研究與案例撰寫

      任xx

      13.特色班級文化建設(shè)繼續(xù)實施完善

      14.市級課題進行深入研究

      15.個案生研究與走進家訪

      12月份

      16.市級課題教育課例研究撰寫培訓(xùn)

      任xx

      17.個案生深入研究與撰寫成果

      18.特色班級文化建設(shè)深度研究完善

      1月份

      19.整理教育科研記錄資料

      全員參與

      20.整理《教育是智慧的(五)》

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以加強常規(guī)管理為重點,以促進學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,以校本研修為抓手,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師,促進教師的專業(yè)化成長,立足課堂教學(xué),加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,以“高效課堂”為主題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力創(chuàng)設(shè)提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境,全面提升歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標

      強化教研組的指導(dǎo)功能、管理功能和服務(wù)功能,提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導(dǎo)向作用,加強教師的學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),強化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍;強化以校為本的科研力度,扎實開展教研活動,提高教師的名師意識。繼續(xù)抓好學(xué)業(yè)水平考試,確保歷史教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      三、具體措施

      1、強化教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

      (1)進一步健全和完善考評制度,增加對教學(xué)實施過程控制的介入點,增強介入的深度。保證教研組、備課組,確立聽課預(yù)設(shè)和預(yù)先通知制度,確保每課都著眼解決一個實際問題;根據(jù)教學(xué)實施過程中的嚴謹性,努力使評估制度科學(xué)化、規(guī)范化;教師在教學(xué)常規(guī)中必須做到:教學(xué)工作程序化、教學(xué)方法多樣化、教學(xué)語言藝術(shù)化、板書結(jié)構(gòu)條理化、教學(xué)手段現(xiàn)代化;進一步推行學(xué)生、家長評教制度.

      (2)努力在教學(xué)目標的達成度上下苦功夫。教師應(yīng)當(dāng)確定教學(xué)過程中的宏觀的(包括學(xué)期、學(xué)年教學(xué)與輔導(dǎo)等等)和微觀的(包括課堂教學(xué)、練習(xí)與測試、講評與調(diào)整等等)目標要求;強力推進當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成。教師把設(shè)計作業(yè)與設(shè)計過關(guān)試題寫入導(dǎo)學(xué)案,做為日常教學(xué)常規(guī)工作的重中之重來抓來做。

      (3)、加強教師工作績效評價,完善教學(xué)評價體系。對“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進行項目式、過程式管理與評價.

     。4)、強化教學(xué)過程管理,重視教學(xué)時間管理,教研組把課堂有效時間的研究立為重要課題,組織研究實施,確保教師最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

     。5)備課繼續(xù)推行超周備課,備課可以采取電子備課的形式,但必須要結(jié)合學(xué)生特點、教學(xué)實際,對電子教案進行認真的修改,否則視為無備課上課。

     。6)、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,保證作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。

     。7)、加強對隨堂練習(xí)使用的研究,確保用好用透,堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病,確保通過有限的資源提高學(xué)生成績。

      2、加強教師學(xué)習(xí),切實將教師培訓(xùn)納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來,使教師在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的表率。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進行培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí),規(guī)定每周周二下午,由備課組組織教師進行觀摩學(xué)習(xí),備課組負責(zé)管理、考核。

      3、加強教研組、備課組、課題組建設(shè),確保教研活動常態(tài)化進行。以“有效教研”為主題,開展校本教研。集體備課方面,要規(guī)定出具體的時間,由備課組長組織本組教師進行集體備課。課例研討方面,要以高效課堂為主題,落實課例研討;主題研究要以解決實際問題為宗旨,以中心議題為主線;課題研究,要重點研究課堂教學(xué)的有效性和有效利用課堂的實用性,從問題入手、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,注重小課題研究的實效性,本學(xué)期申報結(jié)題的課題必須結(jié)題,形成科研成果,真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。確保每周二的教研活動,真實、有效的開展。

      4、加大聽課力度,教師的聽課每學(xué)期不得少于20節(jié).通過此活動,全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)水平,而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課,真正把教研活動落到實處。通過學(xué)校開展各種形式的.公開課、示范課、匯報課、驗收課、展示課等形式,力促教師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個新的臺階。

      5、培優(yōu)、補差工作真抓實干。

     。1)、教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導(dǎo)要活。重視檢測、反饋,不斷改進方法。

     。2)、培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)研究與實施外,備課組要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。尤其是畢業(yè)班級,要確保優(yōu)生無差科,做好跟蹤輔導(dǎo)。

     。3)、補差工作除了上好補差課外,教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補差工作要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。做好分層教學(xué)方式的研究與試點工作。

      6、結(jié)業(yè)班工作要加強針對性、注重實效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要繼續(xù)貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴、訓(xùn)練實”的十二字方針,要突出強調(diào)目標的達成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要對過去畢業(yè)班工作中的成績和不足進行反思,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),要抓好優(yōu)生,確保中考完成指標。

      7、進一步開發(fā)校本課程。深入開展校本教研,以集體備課為依托的課前教材研究,并強調(diào)備課之前的學(xué)生狀況研究;以關(guān)注學(xué)生成長全面提高效率為目標的課例研究,課例研究應(yīng)以重點解決學(xué)生難學(xué)的問題為主;以解決問題為宗旨的課后主題研究,主題研究要突出教學(xué)中存在的問題、學(xué)習(xí)中存在的問題。

      8、做好本組名師培養(yǎng)工作,發(fā)揮名師帶動作用,徹底改變教學(xué)管理窮于應(yīng)付的狀態(tài),培養(yǎng)一批本組的名師,必保每個學(xué)科都有叫得響的人和課。加強教師自我學(xué)習(xí)和同伴互助,繼續(xù)推進互聽互評課。

      四、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師。

      五.教研:小組有效合作學(xué)習(xí)。

      六.本學(xué)期的活動安排

      周次

      活動安排

      1

      第1.學(xué)習(xí)各級文件精神.

      第2 .制定各種計劃(教研組,備課組)

      2

      第1.通研教材分組備課.

      第2.學(xué)習(xí)教育教學(xué)先進經(jīng)驗.

      3

      第1.案例研討和主題研討.

      第2.組長展示課.

      4

      第1.推廣小組合作學(xué)習(xí)課.

      第2.推門聽課。

      5

      第1.單元測試

      第2.合作展示課

      6

      第1.初三歷史結(jié)業(yè)研討.

      第2.課堂教學(xué)達標驗收

      7

      第1.分組集體備課.

      第2.初一小組合作公開課.

      8

      第1.落實“青藍計劃”。

      第2.單元測試總結(jié)講評,復(fù)習(xí)。

      9

      第1.期中復(fù)習(xí)

      第2.初二集體備課展示.

      10

      第1.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選.

      第2.期中考試及成績分析

      11

      第1.青年教師比賽課。

      第2.初三復(fù)習(xí)課展示.

      12

      第1.分組備導(dǎo)學(xué)案.

      第2.優(yōu)質(zhì)課(說、講)評選.

      13

      第1.學(xué)生作業(yè)展評.

      第2.導(dǎo)學(xué)案展覽.

      14

      第1.興趣小組輔導(dǎo).

      第2.論文參評.

      15

      第1.學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗.

      第2.分組備課.

      16

      單元測試.

      17

      參加學(xué)校觀摩課.

      18

      優(yōu)秀教師選修課。期末復(fù)習(xí).

      19

      期末復(fù)習(xí).

      20

      期末考試.

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

      二、工作目標

      1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

      2、認真完成《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》專題培訓(xùn)任務(wù),切實提高教師實施新課程的能力和素質(zhì)。

      3、爭取在“奉化市中小學(xué)教師教學(xué)大比武”活動中取得滿意成績。

      4、繼續(xù)抓好教師英語300培訓(xùn)。

      5、落實師徒結(jié)對工作,促進新教師各方面水平的提升。

      6、每位教師本年度繼續(xù)教育課時達到48課時以上。

      三、工作措施

      1、積極推進師訓(xùn)工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責(zé)任人,把握師訓(xùn)工作的'方面);培訓(xùn)執(zhí)行層(教導(dǎo)處、教科室要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎(chǔ)層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的校本研修活動)。

      2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》的專題培訓(xùn),組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。專題培訓(xùn)突出重點性、實現(xiàn)開放性、強調(diào)實踐性、注重全程性、關(guān)注層次性;培訓(xùn)方式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的方式來進行;要求每位教師完成:每章后面的一個練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論30條;點評一個案例;撰寫一個教育教學(xué)案例;設(shè)計并實踐一堂教研課。

      3、深入開展“師徒結(jié)對”活動。明確師徒雙方職責(zé),簽訂師徒合同,建立考核監(jiān)督機制,保證結(jié)對工作的成效。

      4、繼續(xù)分階段抓好教師英語300句培訓(xùn),本學(xué)期的目標為100句過關(guān)。

      5、繼續(xù)實行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,對其他教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生“一人學(xué)習(xí),多人受益”的效應(yīng)。

      四、工作安排

      九月份

      1、擬訂、學(xué)習(xí)本學(xué)期教師培訓(xùn)工作計劃

      2、制訂“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”專題培訓(xùn)實施方案

      3、新教師拜師活動

      4、“教師教學(xué)大比武”活動內(nèi)容培訓(xùn)

      十月份

      1、“教師教學(xué)大比武”活動內(nèi)容培訓(xùn)

      2、“教師教學(xué)大比武”活動學(xué)校選拔賽并上報成績

      3、設(shè)計《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊并分發(fā),并建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)檔案,共享資源。

      4、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。

      5、邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(一)

      6、英語300句培訓(xùn)(一)

      十一月份

      1、組織教師參加市“教師教學(xué)大比武”活動

      2、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第二單元

      3、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(二)

      4、英語300句培訓(xùn)(二)

      十二月份

      1、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第三單元

      2、英語300句培訓(xùn)(三)

      3、邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)

      4、師徒結(jié)對成果匯報。

      一月份

      1、做好師訓(xùn)檔案整理工作

      2、學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié)

      蕭王廟中心小學(xué)

      20xx年9月9日

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)?傮w工作計劃布署和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指針,認真學(xué)習(xí)先進的培智教育思想和課程改革實施方案,大力推進“醫(yī)教結(jié)合”實驗項目的發(fā)展,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化教育理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新性的研究課堂教學(xué),努力構(gòu)建高效課堂,從而提高教學(xué)質(zhì)量。使培智語文部的教科研水平能上升到一個新的臺階。

      二、工作目標

      1、抓實教學(xué)質(zhì)量,提高師生素質(zhì)。深入進行特殊教育新理念與實踐的學(xué)習(xí)探究,積極探索適合特殊學(xué)生發(fā)展需要的有效課堂教學(xué)模式,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教師專業(yè)成長與學(xué)生和諧發(fā)展雙贏的目標。

      2、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,追求教研質(zhì)量。加強教學(xué)研究的力度,教研活動要緊緊圍繞研究主題,堅持面向全體學(xué)生,實施分層教學(xué),提高教研活動的針對性、有效性。

      3、以科學(xué)管理為手段,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

      三、具體措施

      1、學(xué)習(xí)理論,豐厚底蘊

      組織教師進一步學(xué)習(xí)特殊教育教育專業(yè)理論,豐厚教師的底蘊。組織教師認真學(xué)習(xí)和研究課程標準,充分把握其精髓,轉(zhuǎn)變教育觀念,主動獲取新課程理念,并將新課程理念,運用到自己到教育教學(xué)中去,依據(jù)新課程標準去進行課堂教學(xué)改革的積極探索。

      2、基本功訓(xùn)練,常抓不懈。

      結(jié)合省市特殊教育學(xué)校青年教師基本功比賽的內(nèi)容和要求,組織開展好學(xué)校青年教師的基本功訓(xùn)練。開展特教專業(yè)知識學(xué)與練,基本功訓(xùn)練做到既抓專業(yè)基本功訓(xùn)練,又抓學(xué)科基本功訓(xùn)練。通過系列化的基本功指導(dǎo)、訓(xùn)練與競賽,促進青年教師的快速提升。

      3、抓好教科研工作,增強教研氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (1)加大教科研工作力度,進行培智部課程改革及推進“醫(yī)教結(jié)合”實驗由點到面向縱深發(fā)展。

      (2)認真落實好每一節(jié)公開課的教學(xué)活動;積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取更多的'論文發(fā)表和獲獎。

      (3)進一步貫徹落實“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標制定具體的學(xué)習(xí)教育目標、康復(fù)訓(xùn)練目標,并及時進行評估,讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

      四、具體工作安排

      公開課安排:劉xx

      讀書心得交流:肖xx

      十月份舉行中青年教師特教專業(yè)理論考試

      十二月份舉行中青年教師專業(yè)技能比賽

      舉行校第五屆骨干教師、優(yōu)秀教師評選活動

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇7

      一、總體目標:

      本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

      二、工作重點及要求:

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

      利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

      2、提高學(xué)生的安全意識

      學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學(xué)生進行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的'活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

      3、培養(yǎng)班級小干部,增強學(xué)生的競爭意識

      班干部是班級管理的小助手,著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

      4、對學(xué)生進行德育教育

      通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

      三、具體工作

      1、9月份:

      報名注冊

      打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

      班報刊出

      第八屆全國推普周活動

      迎國慶黑板報比賽

      2、10月份:

      家長學(xué)校(一)

      紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

      老人節(jié)慰問活動

      班報刊出

      街道小學(xué)生田徑運動會

      3、11月份:

      家長會

      主題隊會觀摩

      班報刊出

      4、12月份:

      一至二年級跳繩比賽

      一至三年級口算過關(guān)

      校報班報刊出

      迎元旦校詩歌朗誦比賽

      5、1月份:

      復(fù)習(xí)迎考

      期末考試

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理,財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。

      二、工作目標

      1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

      2、認真做好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進行。

      3、抓好學(xué)校食堂食品管理管理工作,杜絕事故的發(fā)生。

      4、加強學(xué)校的校園綠化管養(yǎng),做好校園綠化常態(tài)管理工作。

      5、做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作,實行電腦化管理。

      三、主要工作及措施

      (一)抓好食堂管理工作工作,加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,力求做到師生滿意。

     。ǘ┳ズ眯.a(chǎn)的常規(guī)性管理

      1、總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,不能修再換,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。

      2、在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的`職責(zé),總務(wù)處期末進行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。

      3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,做到不影響教學(xué)的順利進行。

     。ㄈ┘訌娛召M管理,合理使用資金。

      1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策,堅持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

      2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。

      (四)加強校園綠化、衛(wèi)生管理。

      總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等,確保校園美觀、大氣。

      總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)更上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。

      四、具體安排

      開學(xué)前及九月份:

      1、校舍維修。

      2、教學(xué)辦公用品采購及分發(fā)。

      3、食堂掃除。

      4、課桌凳分配及維修。

      5、安全隱患排查。

      6、新添教室布置。

      7、綠化管養(yǎng)工作。

      8、水電檢修。

      9、開學(xué)典禮服務(wù)工作。

      10、做好學(xué)生進餐登記、收費工作。

      十月份:

      1、調(diào)整各班多余桌凳。

      2、綠化管養(yǎng)工作。

      3、加強水電管理和安全管理。

      4、安全隱患排查。

      5、班級財產(chǎn)檢查造冊登記。

      6、食堂管理。

      十一月份:

      1.教學(xué)樓門窗玻璃進行一次全面檢修。

      2、綠化管養(yǎng)工作。

      3、水電檢修。

      4、安全隱患排查。

      5、做好期中考試后勤服務(wù)工作。

      6、食堂管理。

      7、做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作。

      十二月份:

      1、加強冬季水電管理工作。

      2、加強早、中餐管理,確保師生吃上清潔衛(wèi)生的熱飯菜。

      一月份:

      1、對校舍和設(shè)施、設(shè)備安全作一次檢查。

      2、做好慶祝元旦和元旦休假的值班工作。

      3、做好學(xué)校各功能室、辦公室和班級的財產(chǎn)驗收工作。

      4、安排好期末考試的后勤工作。

      5、布置好寒假校園衛(wèi)生整潔工作。

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以教學(xué)和校本教研為抓手,以教學(xué)常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強化為重點,以提高工作效率為目標,全面加強教學(xué)工作管理,為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

      二、工作目標:

      1.繼續(xù)開展“曬課”活動,改進“曬課”方案,切實有效促進校本教研活動開展。

      2.繼續(xù)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,重點抓好備課規(guī)范、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié),督促全體教師備好課、上好課,從分層和減負的角度科學(xué)設(shè)計作業(yè)與練習(xí)的梯度,強化教輔資料的規(guī)范管理,培養(yǎng)全員協(xié)作意識。

      3.積極改進工作方法,做好處室內(nèi)部管理,抓好初三畢業(yè)班工作。

      三、具體工作

     。ㄒ唬┏R(guī)工作

      1.積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動,改變曬課要求,注重曬課實效,營造教研組、備課組教研的氛圍。

      2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強日常檢查力度

     。1)注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。本學(xué)期重點做好教案、作業(yè)檢查工作。同時做好隨堂聽課、學(xué)生座談等工作。

     。2)進一步完善考試制度,實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌,畢業(yè)年級由學(xué)校組織的統(tǒng)一檢測方式。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法,注重質(zhì)量分析,幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學(xué)生狀況,及時調(diào)整教學(xué)方法,大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵學(xué)生通過努力取得進步。

     。3)適時召開各年級教學(xué)會,廣聽教師動議,了解教師的需求,及時調(diào)整教學(xué)安排;召開教研組長及教輔管理人員會議,落實學(xué)校工作計劃,做好教學(xué)保障工作。

      (4)進一步嚴格規(guī)范學(xué)籍管理工作,堅守“人籍不得分離”原則,嚴格執(zhí)行市局有關(guān)政策,做好開學(xué)普查、溝通和處理工作。

      3.加強畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作

     。1)召開初三年級教師座談會,了解教師的需求和困難,竭力給予支持,充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動性。

      (2)加強畢業(yè)班的'家校聯(lián)系管理,時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況,配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會、家長會、學(xué)生會,共商計謀,解決問題,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

      (3)指導(dǎo)初三備課組加強對教材、學(xué)生、考綱、信息的研究,提高針對性、有效性。

     。4)認真組織月考(和兄弟學(xué)校協(xié)同進行),及時反饋考試分析,指導(dǎo)教師對學(xué)生的情況進行排摸,抓住重點,開展工作。

     。5)繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”,抓兩頭,促中間,牢牢抓好優(yōu)秀生群體,確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高。

     。ǘ┢渌ぷ

      1.增強處室人員工作凝聚力和一切為了教學(xué)的服務(wù)意識,及時有效做好各項常規(guī)管理工作。

     。1)做好學(xué)籍管理工作。按照上級部門要求,做到管理嚴格、規(guī)范

      (2)按照上級課程計劃,繼續(xù)開足、開好各類課程。

     。3)做好考務(wù)管理工作,端正考風(fēng),確保質(zhì)量。

     。4)加強各科實驗室、專用教室的管理和安全檢查,確保各種教學(xué)活動正常開展。

      (5)細化圖書、資料管理工作,爭取做到零誤差。

      2.切實開展學(xué)生健康教育活動,認真做好體、衛(wèi)、藝、科等各項工作。

     。1)認真組織和開展大課間和兩操活動,舉辦校運動會,積極組織參加區(qū)運動會,進一步提高體育課質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)達標率。

      (2)繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率,加強各種防范措施,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。

     。3)按時按質(zhì)完成學(xué)生體能素質(zhì)測試并準時上報。

     。4)繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程。

      3、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作,積極參加各類區(qū)、市活動。

      4.配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育、青少年思想道德教育、防震減災(zāi)等教育活動。

      5.在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,與各部門通力協(xié)作,做好午餐工程管理工作,為學(xué)校的發(fā)展作出努力。

    學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇10

      指導(dǎo)思想:

      以十,七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo),鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,推進黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè),構(gòu)建和諧陽光團隊,打造專業(yè)化發(fā)展教師隊伍,促學(xué)生全面發(fā)展,辦人民滿意教育。

      主要工作及措施:

      一、抓好三支隊伍建設(shè)激活發(fā)展?jié)摿?/strong>

      1、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理質(zhì)量。以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進作風(fēng)、增強團結(jié)為重點,加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。堅持黨的政治理論學(xué)習(xí),提高個人理論素養(yǎng),抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合制度,重大事項集體研究制度。

      創(chuàng)建“五好”班子隊伍,做好“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要努力做到以科學(xué)的態(tài)度,依據(jù)科學(xué)的理論,從科學(xué)的角度不斷地謀求學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

      形成一個“業(yè)務(wù)水平高、工作能力強、團結(jié)協(xié)作好、敬業(yè)精神足”的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,

      2、抓好黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮先鋒作用。

      開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養(yǎng),增強宗旨意識,緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,回答“三個問題”,即當(dāng)初入黨為什么,現(xiàn)在做什么,將來學(xué)什么;認真思考“三個需要”,即目前你需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài)。

      在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個一”活動,構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的長效機制。繼續(xù)開展"一個黨員一面旗,爭創(chuàng)黨員示范崗"活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      建設(shè)一支思想過硬,敬業(yè)愛崗,求真務(wù)實,樂于奉獻的.群眾信服的黨員隊伍。

      3、加強教師隊伍建設(shè)促進整體發(fā)展。

      師資質(zhì)量的高低是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重點。本學(xué)期開展以“四尊重”為核心的“親其師,信其道”師德建設(shè)主題教育活動!八淖鹬亍奔矗阂皇亲鹬刈约,形成自信、悅納、好學(xué)、進取的教師群體;二是尊重學(xué)生,倡導(dǎo)你我是朋友的師生關(guān)系;三是尊重同事,倡導(dǎo)“科學(xué)務(wù)實、合作關(guān)愛”的現(xiàn)代教風(fēng);四是尊重家長,形成“同攜手,培育下一代”的共識。

      造就一支家長放心、社會信任、人民滿意的教職工隊伍,為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

      二、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),鞏固拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果

      1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,是一項永不竣工的工程,需要常抓不懈。按照重在實踐、貴在堅持的總體要求,結(jié)合學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神,扎實開展“回頭看”和“三進”(進課堂、進教材、進頭腦)活動,使學(xué)習(xí)活動成果轉(zhuǎn)化為深化教育體制改革的動力,推進學(xué)校教育的不斷向前發(fā)展。

      2、深化理論學(xué)習(xí)。以個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式,組織黨員干部進行政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、社會主義核心價值體系學(xué)習(xí),推進教育科學(xué)發(fā)展所需的各方面知 識。

      3、持續(xù)開展多樣化的師生讀書活動。扎實做好黨員電化教育工作,按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動。通過開展讀書活動,進一步提升全體教師的精神境界和師德水平,切實做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

      三、加強師德建設(shè),提高社會滿意度

      1、完善教育和評估相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。重點組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》,認真執(zhí)行《延邊州中小學(xué)教師違紀違規(guī)違法處理規(guī)定》,《汪清縣教師職業(yè)道德規(guī)范十要十不準》。從規(guī)范教師言談舉止、衣著行為抓起,逐步提升教師人格修養(yǎng),逐步走向愛崗敬業(yè)、獻身教育的崇高境界。

      2、加強共青團和少先隊工作。加強對青少年學(xué)生的思想道德教育,做好黨建帶團建和團建帶隊建的工作。

      3、加強對關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo),做好青少年思想道德教育和家庭教育工作。

      4、進一步加強統(tǒng)戰(zhàn)工作,營造齊心協(xié)力抓教育的良好環(huán)境。

      新的學(xué)期,要認清形勢,明確任務(wù),強化各項工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,發(fā)揚“實事求是,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神,為完成學(xué)校提出的各項目標而努力,辦人民滿意的教育。

      XX年8月19日

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