文學社工作計劃范文匯總八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的文學社工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文學社工作計劃 篇1
一、指導思想及宗旨
揚中江洲文學社于xxxx年12月28日成立,是一個非盈利、具有獨立性(不隸屬于任何組織和機構)的文學愛好者組織。江洲文學社以“為繁榮文學事業,豐富地方文化生活,以文會友,不斷發現和培養文學新人,積極開展各種形式的文學創作和文學交流活動”為宗旨,挖掘揚中文化,提高社員的寫作水平,致力打造成一個培養作家搖籃的社團。
二、工作重點
1、辦好社內報紙(雙月刊)
社內報紙是“江洲文學社”的一面鏡子,也是文學社的對外形象。它記錄著每位社員對共同夢想一點一滴的進程,更記錄著文學社的足跡。本年度我們把辦好《江洲文學報》作為我們工作的核心。《江洲文學報》的文章來自于全體會員的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期報紙都保質保量出版發行。《江洲文學報》擬定兩個月出一期。報紙版面設計初步定為,1版:社內活動,島內文化新聞,全國文化新聞;2版:企業采訪,名家訪談,名家詩文;3版:文藝評論,外地來稿;4版:會員詩文選登等。具體如何排版設計,歡迎大家多提意見。
2、適時舉辦活動
有針對性的組織社員參加活動,以練筆為主,增進交流為輔,開展例如文學沙龍、地方采風、挖掘文化之類的活動。比如我們計劃xxxx年1月份,我們計劃去新壩參觀渡江文化園;3月,我們準備去西來橋開展文化探尋活動;通過多種多樣的形式開展“最美揚中鄉村行”活動,以鎮(街、區)為單位,開展多種形式的采風活動。另外,4、5月,我們還將走出揚中,參觀一些名勝古跡,舉行一些文學采風活動。此外,我們還將與理事單位合作,開展一些專門針對理事單位服務的采風活動,比如寫理事單位負責人的人物傳記、人物通訊等,讓我們的服務真正走進理事單位,體現我們的服務價值。
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
創作需要積累。為了提高會員的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀知名作家的美文,并舉辦閱讀交流會。在欣賞名家作品的'同時,組織文學社會員進行一些作品研討活動,把一些文學精品共享,共同進步提高。
4、參加不同級別的征文活動
在創作的基礎上,組織社員在市內外參加各地的征文比賽,統一謀劃格式,統一商討寫作方式,統一修改定稿,最終再統一投稿,通過“四統一”提高文學社影響力和社員的寫作水平。
三、工作安排
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,文學社將會在每季度開展一次采風活動,每季度開展一次交流活動,每季度開展一次揚中本土文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界,開闊思路,創作出精品力作。
四、開好會
我們定期、不定期地召開一些會議,這些會不僅限于坐到會議室召開,我們也可以邊吃飯邊開,邊交流邊開;六月份、十二月份開好總結會,把半年度、年度工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
文學社工作計劃 篇2
一、指導思想
全面貫徹"以文會友"的方針,切實把"海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛"的社訓落實到實處,文學社工作計劃。勤于思考,勇于創造,善于發現,全面提高學生的文學修養,增強學生各方面的`能力,促進和諧校園建設,推進文學社向更高、更強的方向發展。
二、指導老師
黎桑、何國君
三、工作重點
1、招新,新生干部競選。我們文學社將注入新生的力量,以一個全新的、積極的面貌迎接挑戰,努力工作。
2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象,凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自于社員的平時來稿和征文比賽所投稿件。文學社將所有稿件進行審核、修改,以確保社刊質量。
3、積極籌備院技能節之文學知識搶答賽,秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中,文學知識搶答賽,秘書技能大賽最能突出我社的特點,故應高度重視。
4、本社團負責組織人文系"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業技能競賽"參賽選手的選拔和宣傳。
5、開展名著名片欣賞活動。為增強學生的審美能力、創造能力,豐富學生文化內涵,我社將定期欣賞國內外名著名片。
四、工作安排
周次
起止日期
主要工作及活動
第一周
20xx.8.31--9.6 1、干部大會(各部門對上學期的總結及心學期計劃)
2、招新活動(布置好展臺、統一招新)
第二周
20xx.9.7--9.13 1、迎教師節活動
2、"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業技能競賽"人文系初賽
3、影片欣賞
第三周
20xx.9.14---9.20 1、新生干部競選大會
2、征文比賽策劃、宣傳、發動
第四周
20xx.9.21--9.27 1、干部會議
2、收集征文比賽文章,審批
3、影片欣賞
第五周
20xx.9.28--10.4 1、文學知識搶答賽策劃、宣傳、發動
2、社刊校稿
3、十一放假
第六周
20xx.10.5--10.11
社刊修改、選編、裝訂成冊
2、文學知識搶答賽
3、影片欣賞
第七周
20xx.10.12--10.18 1、征文比賽頒獎晚會
2、社刊發刊
3、文學知識搶答賽
4、干部例會
5、辯論賽策劃、宣傳及發動
第八周
20xx.10.19--10.25 1、文學知識搶答賽決賽
2、辯論賽初賽
3、影片欣賞
第九周
20xx.10.26--11.1 1、辯論賽復賽
2、秘書技能大賽策劃、宣傳及發動
第十周
20xx.11.2---11.8 1、辯論賽決賽
2、影片欣賞
3、秘書技能大賽初賽
第十一周
20xx.11.9---11.15
秘書技能大賽復賽
第十二周
20xx.11.16---11.22 1、秘書技能大賽決賽;
2、影片欣賞
第十三周
20xx.11.23--11.29 1、干部例會
2、頒獎晚會
第十四周
20xx.11.30.--12.6 1、文學講座
2、影片欣賞
第十五周
20xx.12.7---12.13
社員大會
第十六周
20xx.12.14---12.20 1、名著欣賞心得交流
2、影片欣賞
第十七周
20xx.12.21--12.27
戶外采風
第十八周
20xx.12.28--20xx.1.3 1、干部總結大會
2、影片欣賞
文學社工作計劃 篇3
文學社工作計劃
一、指導思想:
以全面推進素質教育為宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“體驗式快樂作文”課題為切入點,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到文學美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況,讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢,通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究,使教師的作文教學的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網的建設為契機,做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施
1、加強文學社組織建設,組建學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2、健全制度建設,成立文學社“體驗式快樂作文”教學組,每年級
組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創作社,實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導,《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外,每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣,以活動促發展,通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者采風等活動,加強與區內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度,對平時作文教學比較認真,成績顯著,學生發表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。
四、工作安排
九月份:規范管理,健全制度
第1周:(9.1—9.3)
1、小結暑期生活,制定本學期文學社工作計劃。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周:(9.6—9.10)
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議,明確責任,分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節活動。
第3周:(9.13—9.17)
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周:(9.20—9.24)
1、開展中秋節活動
2、畢業班作文競賽動員。
第5周:(9.27-9.30)
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份:專題活動,開展競賽
第6周:國慶假期
第7周:(10.8—10.15)
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動
第8周:(10.18—10.22)
1、課題組老師組織一節作文指導課,邀請專家評課。
2、舉行中秋節活動。
第9周:(10.25—10.29)
1、開展一次校外采風活動(海上田園)。
十一月份:讀萬卷書,行萬里路
第10周:(11.1—11.5)
1、文學社沙龍座談會
2、參加《多彩校園》等征稿。
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1、文學社工作會議。
第12周:(11.15—11.19)
1、體驗式快樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。 第13周:(11.22—11.26)
1、開展讀書節系列活動。
2、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。 第14周:(11.29—12.3)
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份:活動深入,力顯成果。
第15周:(12.6—12.10)
1、文學社活動
第16周:(12.13—12.17)
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周:(12.20—12.24)
1、文學社活動
第18周:(12.27—12.31)
1、文學社活動。
一月份:總結成果,表彰先進
第19周:(1.3—1.7)
1、文學社活動。
第20周:(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結論文。
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。
2、做好文學社工作總結。
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為了有計劃、有目的'地進行文學社活動,努力將文學社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。
一、指導思想
文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好,增加學生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎工作,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究一個閃光點,成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。
二、活動目標
1.通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。
2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發揮指導教師的積極性和創造性,積極開展形式多樣的活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養;
三、活動內容
1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學習風氣。
2.教師開展系列習作指導講座,拓寬視野,增長見識。
3.在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀、采風等活動。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5.在學校開展活動的時候,引導文學社團社員以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6.向學校網站發表自己的優秀作品,并積極參與本社的各項討論。
7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。
8.鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向“外”投稿。
9.學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2.明確社員義務,分工到位,協調管理。
3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。
4. 學期結束,評選優秀社員。
五、活動安排
時 間 內 容 第1周 制定計劃
第2周 演講指導 文學與音樂
第3周 演講指導
第4周 演講指導
第5周 記事作文指導寫作 精彩的題記
第6周 寫景作文指導寫作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導寫作
第8周 寫人作文指導寫作 名著導讀 第9周 社員現場作文比賽
第10周 觀察作文指導寫作
第11周 童話作文指導寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導
第13周 讀書心得交流會
第14周 結合《萌芽》做指導
第15周 活動采訪新聞報道
第16周 文學社團表彰總結
六、活動時間和地點
1、時間:每周三下午 三節課后
2、地點:北大倉一樓
七、成員名單(略)
八、指導老師:李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕
文學社工作計劃 篇4
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和投稿的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的讀書節活動并組織建國60周年征文大賽和第四屆蒙山杯作文大賽
7、做好投稿的.數據統計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯席會議,對文學社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理投稿等,策劃征文,組織創作講座等。
三、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦投稿負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
文學社工作計劃 篇5
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,把文學社辦成真正培養各位同學們寫作能力的社團,更好地激活文學社沉默的氣息,向更好的'方向發展。現本學期計劃如下:
一、招新
(一)前期宣傳
1、分派人員到新生宿舍宣傳
時間:10.8~10.11
2、分組到各食堂門口設點宣傳
時間:10.15中午
目標:使新生了解新流雜志及雜志社,登記其意向部門
(二)面試
1、準備:部門召開例會,確定面試人員安排,準備面試題目
2、時間:10.17~10.18下午
3、地點:19#403
4目標:挑選有才能的人入社,為文學社注入新鮮血液
二、日常工作
(一)《新流團刊》稿件提供
(二)《新流文學刊》的出版
1、稿件收集
由采編組負責收集整理稿件,稿件主要由文學社內部提供,社員定期交稿
2、審稿
采編組負責審稿,搜集較好稿件
3、排版
由排版組負責制作封面及內部排版,活動組負責其中各版塊的制作
4、出版
外聯組負責拉贊助及雜志的出版工作
5、發行
活動組及新流發行部協助發行
三、活動
(一)聯誼活動
1、活動主題:文學社與計算機協會聯誼活動
2、活動時間:十一月中下旬
3、活動地點:大學生第二活動中心
4、活動目的:促進兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進感情,加強社團凝聚力及團結合作
5、活動分工:外聯組負責拉贊助
活動組負責活動策劃及節目安排
采編組及排版組負責策劃節目,采購,拍照及后期制作
6、流程:社團分出節目
穿插趣味游戲
經驗交流
7、經費預算:200元
8、總結及寫通訊稿
(二)交流活動
1、主題:新流文學社與常州各大高校文學社舉辦文學交流會
2、時間:十二月中下旬
3.、地點:江蘇技術師范學院
4、目的:豐富校園生活,擴大新流文學社影響力,通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學素養和交際表達能力,并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關系。
5、宣傳
6、總結
文學社工作計劃 篇6
一、指導思想
為進一步繁榮校園文化,豐富學生課余生活,拓展學生知識視野,提高學生寫作能力,本學期我們將繼續鞏固文學社的成果,把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的'大舞臺。
二、主要工作目標
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺,社刊成為校園優質讀物。
3、開展各項社團活動,調動社員寫作積極性。努力培養一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養寫作苗子,上交高質量參賽作品,力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
三、主要工作任務和措施
1、社員的招收:學生在班語文老師處自主報名,各班第二周由語文老師推薦2名寫作優生進入文學社。在第二周周五(11號)共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊:一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學生撰稿。(內容:1、立足校園生活,既關注學生生活細節又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品)。
3、社員活動
(1)、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓(培訓時間:3、6、8、10、12、16周下午第八節。培訓地點:學校科學室)
(2)、社員每兩周上交一篇優質作品。(文體不限)
四、本學期主要活動安排
文學社工作計劃 篇7
隨著新學期的開始,我們豆芽文學社又要開始新的一年的工作。為了使愛好文學的少年能夠在文學社學有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為豆芽文學社的社長,對這學期的活動進行如下計劃:
一、指導思想
新的一學期,豆芽文學社將以落實校園文化建設,創建特色社團為工作核心,指導社員創作優秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的`一道亮麗風景。我們還要努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創作優秀作品的競爭平臺,發揮豆芽文學社的宣傳陣地作用,立爭使豆芽文學社真正成為學生們向往的習作殿堂。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創造能力,在老師的幫助下,我們將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
二、工作目標
本學期,我們將更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,為他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。 我們還要繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。同時也需要繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
本學期,我們豆芽文學社自己的報刊《芽歌》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺,成為廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創作與編輯的行列。我們還要發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
三、工作計劃如下:
二月份
1. 看一部電影并寫觀后感
2. 出一期《芽歌》
三月份
1. 少三(1)班趙林杰做演講 咬文嚼字
2.各班課本劇表演
四月份
1. 揚州采風活動
2. 少三(2)班奚若晨、高臨天做演講
3. 出一期《芽歌》
五月份
1. 高二的學長學姐來做一個小講座 花專題
2. 少一(1)和少一(3)舉行一場辯論會
六月份
1. 名人課堂
2. 出一期《芽歌》 最后希望師生能更積極主動地參與、支持豆芽文學社的各項工作,讓豆芽文學社這個舞臺吸引更多的優秀學生,以展示我們自己的風采!也祝愿文學社能夠在新的一學期里越辦越好。
文學社工作計劃 篇8
逝者如斯,不舍晝夜。轉眼又是一個新的年度,回味昨日的成績,憧憬明天的希望,我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,為了使文學社作文組的工作更加有序推進,現制定這個學期的'工作計劃。
一、指導思想
將文學社作文組打造成為豐富學生業余生活,提高學生綜合素質,提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺,使之充分展現我校學生風采,充分體現我校以學生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1。創辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵創作,創辦《萌芽》作文期刊,主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優秀作文展示”等,期刊以小冊子的形式發到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地,也是作文組工作的一面鏡子。
2。培養骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久,應該把骨干培養工作做扎實。新學期一開始,就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優秀學生,安排在文學社作文組的骨干位置上,通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
3。定期活動。由于孩子在學習上存有惰性,所以應該把作文組的活動定期化、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動
4。文學鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識,提高學生寫作水平,首先要培養他們良好的閱讀習慣。由文學社骨干在老師的指導下負責遴選好文章、好范文、好書籍讓學生進行閱讀,并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5。按期寫作。作文組的重要內容還在于通過寫作提高水平,所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,作文組骨干將在老師的指導下選出優秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。
三、工作安排
二月份。著重在于招兵買馬,完善組織,制定工作計劃,進行工作分工,并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務,研究《萌芽》的具體創刊計劃。
三月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會,每名成員上交1—2篇自己滿意的作文,并談談體會。收集優秀作文,編寫第一期《萌芽》。
四月份。組織“迎五一”作文比賽,邀請語文老師開展一次講評會,教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行征文,編寫第二期《萌芽》。
五月份。組織讀書交流會,根據某一讀書內容,開展一次校外主題活動,撰寫感言體會。正常進行征文,編寫第三期《萌芽》。
六月份,以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動,視情邀請老師和領導參加。正常進行征文,編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓勵學生在暑假多寫作文。
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