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    政治組工作計劃

    時間:2023-04-11 15:49:20 工作計劃

    政治組工作計劃范文匯總5篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的政治組工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    政治組工作計劃范文匯總5篇

    政治組工作計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作要點為目標(biāo),在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及20xx年中考說明的指導(dǎo)下,進一步貫徹和落實政治新課程改革的要求,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,加強與同伴協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;提高學(xué)生的綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力;努力提升教學(xué)質(zhì)量;剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū),使學(xué)生“情感、態(tài)度、價值觀”統(tǒng)一;遵循堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則,以達到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生、過有意義的生活這一終極目標(biāo)。

      二、集體備課目標(biāo)及措施

      (一)、目標(biāo)

      1.抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      2.發(fā)揮集體的能力,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

      3.知識與能力并舉,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)知識,并強化能力的培養(yǎng)。通過對話、表演及合作交流等形式,給學(xué)生提供一個展示自我的平臺,開發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。

      (二)、措施

      1.固定時間在學(xué)校準(zhǔn)備的辦公室進行集體備課,備課組長做好記錄。

      2.固定各次備課內(nèi)容:根據(jù)教材編排體系,各年級根據(jù)本科計劃制定年級備課計劃,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。

      3.集體備課時,我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等,大家不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的.新教師,都自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。

      4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作。

      5、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

      6、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),做到以書為本,講清概念,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

      7、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

      8、認(rèn)真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。

      三、教學(xué)進度:

      1、本學(xué)期完成九年級所學(xué)內(nèi)容;

      2、以學(xué)校為單位認(rèn)真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試,努力提高九年級學(xué)生的綜合運用能力。 四、教學(xué)措施;

      1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。

      2、多向山東老師學(xué)習(xí),用好導(dǎo)學(xué)案,組織好小組合作學(xué)習(xí)。

      四、活動時間和地點

      時間:隔周三上午一二節(jié)課。

      地點:初三政治辦公室。

    政治組工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點,抓好我組的常規(guī)管理工作,以外校先進經(jīng)驗為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的平臺,促進教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

      二、主要工作內(nèi)容

      1、抓好我組的'常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷)

      2、認(rèn)真做好中招、會考及高考的備考工作

      3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動

      4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報課

      5、繼續(xù)推進“師徒結(jié)對子”工程


    周次



    起訖日期



    工作內(nèi)容



    負(fù)責(zé)人/參與



    1



    2月22日


    2月28日


    23日開學(xué)典



    全體組員、教研組長、備課長



    2



    2月29日


    3月6日


    1、參與學(xué)校教務(wù)教研會議
    2、制定科組、備課組、師徒結(jié)對工作計劃



    教研組長、備課長



    3



    3月7日


    3月13日


    1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂
    2、落實教師“一月讀一書”活動



    教研組長



    4



    3月14日


    3月20日


    1、落實月考1命題工作
    2、教學(xué)檢查(聽課)
    3、組織教師參加論文評比(縣級)


    教研組長、備課長



    5



    3月21日


    3月27日


    1、 盧佳老師的匯報課
    2、 課后交流


    全體組員



    6



    3月28日


    4月3日


    1、月考1
    2、做好評卷工作


    全體組員



    7



    4月4日


    4月10日


    做好月考1分析



    全體組員



    8



    4月11日


    4月17日


    1、落實月考2命題工作
    2、“微課”應(yīng)用交流研討會



    科組長


    備課長



    9




    4月18日


    4月24日


    1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查
    2、檢查本組“師徒結(jié)對子”工作進展情況



    科組長



    10



    4月25日


    5月1日


    1、 中段考
    2、 備課組活動


    各備課成員



    11



    5月2日


    5月8日


    1、 中段考分析反饋


    備課組



    12



    5月9日


    5月15日


    1、 唐多強老師的匯報課
    2、 課后交流



    全體組員



    13



    5月16日


    5月22日


    1、檢查“師徒結(jié)對”開展情況
    2、月考3命題


    科組長



    14



    5月23日


    5月29日


    月考分析



    全體組員



    15



    5月30日


    6月5日


    月考3



    全體組員



    16



    6月6日


    6月12日


    高考、會考



    全體組員



    17



    6月13日


    6月19日

    參與教務(wù)教研會議(網(wǎng)絡(luò)教研開展情況)



    科組長、備課長



    18



    6月20日


    6月26日


    1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽課記錄
    2、 期末工作布置



    科組長



    19


    6月27日


    7月3日


    1、期末考試
    2、交總結(jié)、論文


    全體組員



    20



    7月4日


    7月10日


    1、期考評卷
    2、成績統(tǒng)計、報送
    3、期末教研工作總結(jié)與資料歸檔
    4、7月18日起放暑假



    全體組員


    政治組工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。

      二、工作策略

      1、目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

      措施:

      (1)加強理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

      利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

      2、目標(biāo):加強管理,創(chuàng)建一流教研組。

      措施:

      (1)加強組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

      (2) 針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

      (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

      3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

      措施:

      (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認(rèn)真”落實到位。

      (2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

      (3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

      (4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負(fù)責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

      三、其它工作

      1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      2、加強對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。

      (1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學(xué)實踐中。

      (2)強調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

    政治組工作計劃 篇4

      政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設(shè),營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

      本學(xué)期主要工作:繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論與新的課程標(biāo)準(zhǔn),探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入學(xué)校調(diào)研,研究政治教師如何將研究性學(xué)習(xí)的方法引入政治課課堂教學(xué);組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題;組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX市20xx年中考政治科考試說明與要求,指導(dǎo)初三政治教師有效地指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué);組織高三教師學(xué)習(xí)20xx年《考試說明》及高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件,引導(dǎo)教師把握年度間的重大熱點問題,組織好蘇、錫、常、鎮(zhèn)兩次次模考的命題、閱卷及評價工作;繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學(xué)效益的研究;引導(dǎo)“新課程改革指導(dǎo)小組”課題組積極開展工作;成立“中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”及“法律教學(xué)研究小組”;引導(dǎo)教師開展“改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”問題的研究;繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學(xué)課件;做好“XXX市政治教學(xué)”網(wǎng)頁的維護工作。

      一、組織政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十屆人大的有關(guān)精神

      認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新的教學(xué)觀念,以此為指導(dǎo),改革政治課教學(xué),充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學(xué)中,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),深化思想政治課教學(xué)改革。

      1、組織初高中教師學(xué)習(xí)《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》和新編教材,加強新教材培訓(xùn)工作的力度,使XXX市政治教師盡快適應(yīng)、把握新編教材的特點,搞好政治課教學(xué)。

      2、組織教師集體備課,備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

      3、組織教師學(xué)習(xí)政治學(xué)科教學(xué)常規(guī),在評價課堂教學(xué)時,嚴(yán)格遵循學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求,使XXX市政治教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行。

      4、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,努力探索提高政治課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。本學(xué)期主要研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式問題。

      5、本學(xué)期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程。

      三、組織教師深入開展課題研究,加強政治教師隊伍建設(shè)。

      扎扎實實抓好“新課程改革指導(dǎo)小組”工作;初步探討中學(xué)生心理健康教育(七年級)與法律教育(八年級)的有效途徑和方法”;抓好“改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”問題的研究。帶動XXX市青年教師深入開展課堂教學(xué)改革活動,力爭早出成效,擴大受益面。本學(xué)期主要組織教師撰寫有關(guān)子課題研究的文章,爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章。

      四、關(guān)于高中教學(xué)工作。

      1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,積極推動政治教師開發(fā)校本課程,在新一輪課改中,作出政治教師應(yīng)有的貢獻。

      2、組織高三教師學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點。

      3、召開XXX市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會,組織高三教師交流、討論本年度重大時政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

      4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次模考政治學(xué)科命題、閱卷及評價工作;組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次模考政治學(xué)科閱卷及評價工作;分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況,研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

      5、組織高三政治教師開復(fù)習(xí)課(特別是開試題評析的研究課),研究復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略問題。

      6、對20022003學(xué)年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理,結(jié)合教材,形成熱點問題的解題思路。

      7、組織高一、高二教師研究新教材,開公開課,探討提高課堂教學(xué)效益的方法。

      8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。

      9、提供高中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。

      五、關(guān)于初中教學(xué)工作。

      1、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX市市中考政治學(xué)科考試說明與要求,明確中考政治學(xué)科試題改革的方向。

      2、組織初三教師開復(fù)習(xí)研究課,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實效,減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      3、組織初中的政治教師積極參與計算機課件制作活動。

      4、組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究,探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立問題。

      5、組織初二教師搜集法律常識的案例,匯編成冊,為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

      6、提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。

      具體日程安排:

      二、三月份:

      1、高三期末試卷分析,交流高考信息、教學(xué)方法及教學(xué)進度。

      2、召開部分教師座談會,研討初高中的政治教學(xué)中如何滲透研究性。

      3、初三期末試卷分析,研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關(guān)系。

      4、成立“中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”。

      6、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中考考試說明,明確中考改革的方向。

      7、高三政治公開課。

      8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。

      四月份:

      1、召開XXX市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會;高三政治公開課。

      2、初三政治公開課。

      3、組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》。

      4、高一政治公開課。

      5、初二政治公開課。

      五月份:

      1、初三政治公開課。

      2、完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。

      3、初一心理品質(zhì)“活動課”展示。

      4、組織部分教師研討政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的實踐能力問題。

      5、對部分學(xué)校高三、初三政治復(fù)習(xí)教學(xué)情況進行調(diào)研。

      6、組織高三教師交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。

      六月份:

      1、中考命題及閱卷。

      2、高二政治研究課。

      3、中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會理事會議。

    政治組工作計劃 篇5

      這學(xué)期我們高一政治備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作要求,以集體備課觀評為契機,加強規(guī)范有序的備課活動,積極探索以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為重心,全面落實學(xué)校提出的提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措,科學(xué)有序、穩(wěn)步推進課程改革。進一步發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的工作精神,致力于提高課堂教學(xué)的實效性,以探索課堂教學(xué)模式為動力,繼續(xù)開展扎實有效的教育教學(xué)工作。

      一.加強備課組的建設(shè),堅持搞好集體備課,不斷探索研究新的教學(xué)方法,認(rèn)真探索新課改,在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學(xué)模式。

      認(rèn)真落實“一課三備五步式”備課模式,提高備課質(zhì)量,提高分析和處理新教材的能力,從而有針對性地把握教學(xué)要求。

      1.發(fā)揚群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,認(rèn)真搞好集體備課,深入開展新教材的分析研究,既充分研究教材教法,又要深入研究學(xué)生的情況,根據(jù)新課改的具體要求,開展有針對性的教學(xué)活動,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視課堂教學(xué)的實效性。我們將發(fā)動備課組的力量,編制好導(dǎo)學(xué)案,并對有效實施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進行進一步的研究。在文理分科后,對文科教學(xué)本著循序漸進的原則,做好面對高考的準(zhǔn)備,有針對性地強化訓(xùn)練;理科教學(xué)降低難度,適應(yīng)全省能力水平測試即會考的要求。

      2.認(rèn)真組織好每周的集體備課,重視集體備課的質(zhì)量,規(guī)范集體備課的程序,處理好個人備課與集體備課的關(guān)系,為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

      集體備課嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實,注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,重在明確任務(wù),解決問題,通過集體討論,共同研究,合作公關(guān),提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力和水平。

      3.加強備課組建設(shè),積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強組內(nèi)觀課,議課,創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍,在教學(xué)工作中發(fā)揚團隊精神,不斷提高全組同志的教育教學(xué)水平。

      二.加強新課改條件下的學(xué)生輔導(dǎo)工作,創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

      做好新課改要求下的不同層次的'教學(xué)輔導(dǎo)和綜合評價,尤其是在文理分科

      后,要注意尖子生的培養(yǎng),也要注意對后進生的關(guān)心和幫助,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立信心。充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育主陣地的引領(lǐng)作用,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使之成為合格的公民。

      三.努力克服教學(xué)中遇到的困難,增強教學(xué)的實效性

      針對政治教材經(jīng)常變化的情況,組織教師認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱,打破頭腦中根深蒂固的觀念,靈活使用教材,增強教學(xué)的實效性。

      四.在教學(xué)中全組同志共同研究,在上一輪經(jīng)驗的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學(xué)生的特點,不斷總結(jié)探索教育教學(xué)的新方法,使教學(xué)工作更加科學(xué),有效。根據(jù)學(xué)科特點,對文理科實施不同的教學(xué)策略。對文科確定合理的訓(xùn)練密度和作業(yè),及時反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)效果,每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。

      五.開展教學(xué)效果反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學(xué)分認(rèn)定工作。

      每一個學(xué)生都是新的不同的個體,面對新的教育情況,注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,我們高一政治備課組將發(fā)揚以往的優(yōu)良作風(fēng),積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,踏踏實實的做好教育教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù),為政治教學(xué)工作有質(zhì)有量的完成,為一中的發(fā)展和振興作出應(yīng)有的貢獻。

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