2017三下鄉工作計劃
培養學生團結合作意識，開展三下鄉活動。下面歡迎閱讀小編整理的三下鄉工作計劃：
三下鄉工作計劃【1】
一、 活動背景
載著興奮與好奇，我們背起行囊，踏上了暑期三下鄉的路程，為貧困的孩子送去知識，送去溫暖，希望可以盡我們綿薄之力，幫助他們學習，幫助他們成長，實現夢想，鑄造成功之路。
二、 活動主題
“團結就是力量”
三、 活動目的
1、 通過開展趣味教學。使他們剛剛考完試的緊張心情得以放松，同時也可以增長知識。
2、 培養學生團結合作意識，讓他們知道，一個人的力量是有限的，而集體的力量無窮的。
3、 在教學、游戲的同時，也可以鍛煉會員的組織領導能力，展現會員的風采。
四、 活動時間
201X年6月27日上午8點------11點20
五、 活動地點
海會小學
六、 活動對象
海會小學五年級學生及向東班愛心家教協會會員
七、 活動流程
方案一：下雨
第一節課;心靈手巧---手工制作課
第二節課：趣味英語課
第三節課：美妙旋律---音樂課
具體流程：
1、 心靈手巧---手工制作課
內容：①自我身份證創作
讓小朋友發揮自己的聰明才智，創作自己的個性身份證。
要求：突出自己的特色
醒目，讓大家一目了然
可用小名或昵稱
②折花
由老師將全部學生分成小組，每組6人，各小組再分別插入一名會員。在老師的教授下，各小組成員分工合作，折出美麗的花。會員主要起輔助的作用。一節課結束后，由老師評選疊的最好，最多的小組為優勝組，頒發獎品。
2、 趣味英語課
① 由老師先教學生幾個英文單詞
如：family colour animal fruit food
要求每個同學會讀，會寫。
② 將全部學生分成小組，每組5人。
1〉 每組派一個代表抽簽，從五中廣泛意義的英語單詞中抽一個，作為本組找詞的總概念詞。
2〉 限時15分鐘，每小組發揮集體的聰明才智，找出總括詞下面包含的詞語，寫在紙上。(注：學生可用各種手段找詞語)
三下鄉工作計劃【2】
根據區委宣傳部《201X年蚌山區文化科技衛生“三下鄉”集中活動方案》的工作部署，按照城鄉統籌、科學發展戰略的'總體要求，面向農村勞動者、有轉移就業愿望的農村勞動者開展就業服務，結合我區就業和社會保障工作實際，現制定201X年文化科技衛生“三下鄉”活動工作計劃，如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以建設社會主義新農村為目標，以加強農村勞動力實用技術開展就業培訓，以加強農民工轉移就業前的引導性培訓、職業技能培訓為重點，全面促進農村勞動力轉移就業工作。
二、結合職能，突出重點。
(一)政策法規宣傳。及時將國家、省、市出臺的相關就業政策及地方配套文件政策宣傳到位，想農民兄弟之所想，急農民兄弟之所急。為農民兄弟免費發放相關宣傳資料、提供政策解答，預計全年免費發放相關宣傳材料20000份。
(二)拓展就業崗位。積極聯系轄區內外企業，了解用工崗位以及企業需求，有針對性的、多方收集轄區內外就業崗位，積極爭取提供就業崗位。預計全年舉辦招聘會10余場，提供就業崗位1000余個。
(三)就業技能培訓。整合轄區內培訓資源，充分發揮各培訓機構的作用，加強針對農村勞動力轉移技能培訓，爭取使每一個參加培訓的人員都能獲得一技之長，增強就業競爭能力。預計全年提供針對農村勞動力就業技能培訓近百余人。
(四)維護合法權益。加強對轄區內各類企業的用工檢查，嚴厲打擊非法用工現象。鼓勵企業積極吸納下崗失業人員和返鄉農民工就業，主動簽訂勞動合同，積極繳納社會保險。維護用人單位和勞動者的合法權益。
三、保障措施
(一)精心組織，加強領導
區人社局高度重視“三下鄉”活動，局主要負責同志負總責，分管領導同志按照分工負責具體工作，相關工作人員認真實施，務求實效。堅持以人為本，服務民生，努力實現“三下鄉”的常態化，更好的服務群眾、服務社會。
(二)整合資源，通力合作
積極配合區委宣傳部等部門，認真做好科技衛生文化“三下鄉”活動，整合資源，通力合作，積極開展農村勞動力實用技術培訓和農民工轉移就業培訓，聯系各類培訓學校，增加培訓項目，擴大培訓規模，提高培訓的質量和效益。結合轄區內農村的實際情況，將新增勞動力培訓作為重要工作內容。
(四)加大宣傳，營造氛圍
要加大輿論宣傳力度，營造全社會關心、支持、促進農民就業培訓活動的良好氛圍。利用電視、報刊、廣播、現場咨詢、發放宣傳資料、懸掛宣傳條幅等方式，大力宣傳活動的有關政策及動態消息等，擴大社會影響，形成全社會關注和支持農民就業培訓的良好氛圍。
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