中班5月份工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-08-05 15:55:24 工作計(jì)劃

2017中班5月份工作計(jì)劃

　　以特點(diǎn)教學(xué)推出品牌，重視進(jìn)步保教質(zhì)量，全力弄好家園聯(lián)系與溝通，關(guān)注孩子的多元智能培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面、健康成長(zhǎng)。下面是語文迷小編整理的2017中班5月份工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀!

　　【2017中班5月份工作計(jì)劃1】

目標(biāo)	1、正確的引導(dǎo)幼兒掌握各周各科教學(xué)內(nèi)容。 2、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生，愛清潔的好習(xí)慣，防手足口病。 3、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步加強(qiáng)日常安全常規(guī)教育。 4、教育幼兒天氣多變，會(huì)增減衣服，養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。 5、準(zhǔn)備好六一節(jié)目。
每周主題活動(dòng) 內(nèi) 容	第一周	第二周	第三周	第四周
	語言—《蓋樓房》《古詩》	語言—《碰一碰》《我們的節(jié)日》	語言—《一朵花來一個(gè)瓜》《老鼠玩電腦》	語言—《爭(zhēng)來爭(zhēng)去荒了地》《小松鼠過生日》
	英語—<unit---six>	英語—<unit--six>	英語—<unit---seven>	英語—<unit---seven>
	數(shù)學(xué)—《單雙數(shù)》	數(shù)學(xué)—《相鄰數(shù)》	數(shù)學(xué)—《10以內(nèi)的數(shù)》	數(shù)學(xué)—《平形四邊形》
	音樂— 《排六一》	音樂— 《排六一》	音樂— 《辦家家》	音樂— 《辦家家》
	健康— 《安全大考驗(yàn)》	健康— 《警察捉小偷》	健康— 《夏日飲食衛(wèi)生》	健康— 《飲食安全我知道》
	安全— 《交通安全我知道》	安全— 《乘船時(shí)遇險(xiǎn)》	安全— 《暈車怎么辦》	安全— 《安全測(cè)試》
	社會(huì)、科學(xué)— 《小猴子開車》	社會(huì)、科學(xué)— 《標(biāo)志會(huì)說話》	社會(huì)、科學(xué)— 《快樂太極》	社會(huì)、科學(xué)— 《我家附近的商店》
	識(shí)字—樓房、積木	識(shí)字—我們、節(jié)日	識(shí)字—電腦、老鼠	識(shí)字—生日、
	美術(shù)— 《花園里》	美術(shù)— 《糖果屋》	美術(shù)— 《小草》	美術(shù)— 《手指點(diǎn)畫》
	體育— 《跳一跳》	體育— 《跳一跳》	體育— 《捉小魚》	體育— 《捉小魚》
	手指游戲— 《一粒谷》	手指游戲— 《風(fēng)兒也想有個(gè)家》	手指游戲— 《風(fēng)兒也想有個(gè)家》	手指游戲— 《愛美的小花貓》
生活能力	1、培養(yǎng)幼兒要有禮貌，關(guān)心他人，樂于助人為樂！ 2、正確引導(dǎo)幼兒做事要有耐心，不能粗心大意，養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣！ 3、天氣多變，注意穿衣，要講衛(wèi)生，多洗手，防手足口病 4、多做運(yùn)動(dòng)，多講衛(wèi)生，提高幼兒的自身能力。 5、結(jié)合天氣變化，注意隨時(shí)增減衣服。
家長(zhǎng) 工作	1、家長(zhǎng)要和老師之間多溝通，了解幼兒在園的情況，并時(shí)常觀注幼兒的當(dāng)天的作業(yè)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的自理能力，家長(zhǎng)要以身作則，做幼兒的榜樣！ 3、如你的電話更改請(qǐng)你及時(shí)通知本班老師，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)與老師多溝通，支持我們工作！

　　【2017中班5月份工作計(jì)劃2】

　　一、本月工作重點(diǎn)：
　　1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。
　　2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
　　3. 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
　　4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
　　二、本月開展以下主題：
　　主題目標(biāo)：
　　引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的.興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
　　主題目標(biāo)：
　　引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
　　三、家長(zhǎng)工作：
　　1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
　　4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
　　1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
　　2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
　　3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

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