推廣的周工作計劃
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的推廣的周工作計劃，希望能夠幫助到大家。
今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了積極響應上級通知，更好地促進學校語文字工作，切實搞好我校推普周期間的宣傳活動，以提高師生普通話水平，爭創普通話示范校，我校在上學年普通話工作基礎上，特制定了本學年學校語言文字工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹國家、省、市、區關于開展第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動的相關文件精神，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，以爭創省級語言文字工作規范化示范學校為契機，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，結合學校工作實際，全面深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步大力推廣普通話和推行規范漢字，弘揚中華優秀文化傳統，努力構建以國家通用語言文字為主體的和諧語言文字生活，切實提高師生語言文字的應用能力，為提升文化軟實力作出積極貢獻。
二、活動開展
輿論宣傳
⒈由教研處負責在校園內張貼推普周宣傳畫，積極開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，在校園醒目位置張貼宣傳橫幅、宣傳畫；
⒉學校廣播站安排“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”的專題廣播。
⒊利用黑板報的形式，營造宣傳氛圍，宣傳規范用語、規范用字。
??校內活動
⒈搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。學校將在第十九屆推普周到來之際，開展一系列豐富多彩的'活動，增強師生運用普通話的意識，為了進一步激發同學們學習普通話的積極性，各班要張貼宣傳標語，開展“說好普通話，寫好規范字”的主題班會活動，出一期黑板報專刊進行宣傳學習。
⒉開展開放性的課內朗讀教學活動，組織學生對教材中優美的文章進行聲情并茂的朗讀，體會中華文字的美麗韻味；開展開放性的課前演講活動，結合日常生活中的所見所思所感，進行課前即興演講（三至五分鐘），鍛煉學生的語言表達能力。
具體實施
有針對性地開展提高師生語言文字規范性和運用能力的活動，打造語言文字規范工作的教育氛圍，主要開展以下活動：
⒈教師活動：
⑴規范教師日常用語，使課堂語言規范、凝練。
⑵對教育教學資料中的語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
⑶在聽課的過程中加強教師課堂教學用語及板書規范化的監督。
⒉學生活動：
⑴積極開展校園內無方言活動，授課老師注意觀察糾正。
⑵師生相互監督，積極創造“講普通話、用規范字”的良好氛圍。
⒊學校活動
⑴第三周全校積極開展校園詩文誦讀、規范漢字書法比賽活動；
⑵第四周全校舉行“中華經典詩文誦讀”比賽；
⑶在一年級舉行詩文朗誦會，由語文教研組負責；
⑷積極參加各級組織的系列“推普”活動。
社會宣傳
⒈由學校推普組負責，積極進行推廣普通話的宣傳及相關調查。
⒉組織學生在家里爭當“推普能手”，向家人進行有關推普的知識。
⒊組織部分學生開展“啄木鳥”活動，讓環境更整潔，讓家鄉更文明，生活更和諧，構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
⒋全面宣傳國家的相關法律法規、方針政策和規范標準，擴大語言文字工作的知曉率，推動全民學好普通話的高潮。
⒌印發推普周口號宣傳單1000份，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
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