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    中學班主任工作計劃

    時間:2022-09-13 15:24:41 工作計劃

    中學班主任工作計劃模板

      時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的中學班主任工作計劃模板,歡迎閱讀與收藏。

    中學班主任工作計劃模板

    中學班主任工作計劃模板1

      本學期,本人仍擔任七年級(5)班的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

      一、培養良好的班風

      強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級每一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      二、加強班級管理,培養提高班干部的管理能力

      首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級規章制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔,注重學生儀容儀表。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

      其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

      三、做好個別學生的教育工作。

      面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋總想惡作劇,或是上課伏桌睡覺,或不寫作業。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      四、及時了解學情:

      經常與科任教師取得聯系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,特別是語文,數學,英語三大主科,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      五、對學生進行法制安全教育

      對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

      六、學校教育與家庭教育相結合

      平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,多與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。這一項的難度是現在沒有班主任補助費,要給家長聯系的話費,特別是有的家長在廣東,漫游話費太貴,最好的辦法還是在班級QQ群上來溝通。

      七、具體工作安排

      二月份

      1、進行開學教育,重新學習《中學生日常行為規范》、《班級規章制度》。

      2、改選班委、組長、課代表。

      3、進行安全教育:交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。

      三月份

      1、配合政教處搞好學校組織的安全疏散演練活動。

      2、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

      3、抓早上升旗,晨會,早操人數的考勤。

      四月份

      1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

      2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

      3、開展"比,學,趕,幫,超。"的學習熱潮。

      4、進行安全、衛生教育。

      五月份

      1、進行道德理想教育、習慣進一步養成教育。

      2、召開家長會,段考總結及共同商量15(10)班的發展大計。

      3、再開展“比、學、趕、幫、超”學習熱潮。

      六月份

      1、進行安全教育:交通、飲食衛生、防火、防電、防水等。

      2、進行心理健康教育。

      3、抓好期末復習、考試。

      總之,計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,不斷努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造12(10)班良好的班風和學風,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,在所有孩子的共同努力下,我相信我們15(10)班一定會進一步,再進一步,成為一個積極向上的班集體。

    中學班主任工作計劃模板2

      一、班級現狀分析:

      今年我繼續擔任七年級(1)班級班主任,轉眼之間已經進入七年級的下學期。班級61名學生全部報到,經過一學期的生活,學生們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確,好多孩子養成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的今后的工作以明確目標。

      二、班主任工作目標:

      1、爭創模范班集體

      對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模范班集體上。具體工作從三方面入手。

      第一,鼓勵并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班規制度》。

      重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開班委會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

      第二、培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

      學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。本學期繼續努力抓成績,以提高成績為己任。沖擊年級更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的學生身上,鼓勵他們前進,另一方面,培養尖子生。

      在數學方面,堅持每日練習題,堅持下午改錯。

      在英語方面,堅持抓基礎知識的落實,組織好早讀,抓學習方法的改進。

      在語文方面,繼續用豐富多彩的.語文學習形式,鞏固學生學習語文的熱情,很抓寫字、基礎知識的落實。

      第三、融洽師生關系。

      經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

      2、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

      通過一年多的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議,以此了解學生思想動態,及時引導學生思想到正確軌道上來

      3、積極配合學校各項工作

      結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、課間操,并主動承擔義務勞動。

      4、積極配合任課老師進行有序的教學工作

      積極探索新的素質教育的途徑,配合課任教師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

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