2017幼兒園小班4月工作計劃
幼兒園是集體兒童場所,是幼兒生活學習的聚集地。下面是語文迷小編整理的2017幼兒園小班4月工作計劃，歡迎大家閱讀!
【2017幼兒園小班4月工作計劃1】
本月工作重點
1、練習單手肩上投擲動作。
2、理解詩歌內容，按詩歌的結構仿編詩歌。
3、練習正確發音：鴨、洼、花、蝦。
4、能復述故事的主要情節，體驗故事的趣味性。
5、學習點數4、5以內的物品，會按物取數，能進行物與數的對應計數。能按物體的數量進行排序、培養幼兒對自然數列的數序感。
6、了解小雞的習性，和金魚的外形特征。能用語言描述。
7、喜歡表演活動，能按照音樂節奏創編并表演簡單動作。培養幼兒的音樂創造力和想象力。
教育目標
健康社會
多吃蔬菜身體好、打狐貍、朋友加油站、我真能干、寵物寶貝。
語言
春天是什么、小鴨捉小蝦、找尾巴。
數學
美麗的花、海底動物、歡歡去做客。
藝術
春雨沙沙、小花小樹、小蝌蚪找媽媽、草兒青青、泡泡畫、可愛的小雞。
科學
種花、喂小雞、魚兒水中游。
常規培養
1、了解多吃蔬菜對身體的好處，知道健康飲食的重要性。
2、鍛煉孩子的發音，能聲音洪亮、口齒清楚地朗誦繞口令，學說普通話。
3、利用生活中的物品，鞏固幼兒對4、5以內物品數量的認識。培養幼兒對自然數列的數序感。
4、認識幾種常見的花，學習種花。懂得愛護花草樹木。
5、培養幼兒關心、愛護小動物的情感。
6、養成做事耐心細致的良好習慣。
家長工作
1.請家長們鼓勵孩子多吃蔬菜，養成良好的飲食習慣。
2. 請家長和孩子做一些仿編句子或者兒歌的親子活動。
3. 家長根據孩子的發音情況，找一些較簡單的繞口令和孩子一起朗誦、鍛煉孩子的發音，學說普通話。
4. 讓孩子給全家人講述這個故事，并表演給大家看。
5. 家長幫助幼兒收集各種花籽，挑選適合花的器皿讓孩子使用。讓孩子負責澆水等管理工作，培養孩子的責任心和創造美好環境的良好品德。
【2017幼兒園小班4月工作計劃2】
一、各領域預設目標：
語言領域：
1、學習用普通話念兒歌，幼兒園小班月工作計劃。
2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關的工具的功能。
4、學習運用手勢表達自己的想法。
藝術領域：
1、學習與身體相關的歌曲。
2、運動四肢關節。
3、初步學習創編歌詞和動作。
4、體會旋律的上行和下行。
5、唱準跳進音程15。
6、學習制作拼圖。
7、創作梳子刷畫。
8、學習制作我的身體小書。
9、感受身體創意造型的趣味。
10、增進手眼協調的能力。
科學領域：
1、學習不同的測量身高的方法。
2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。
3、初步學習分辨左右。
4、觀察身體部位的特征。
5、認識與手相關的工具。
6、觀察動物的身體特征。
健康領域：
1、了解保健身體的重要性。
2、了解健康檢查的方式。
3、知道運動對身體的好處。
4、認識身體各部位的名稱。
5、學習用身體做各種造型。
6、增進大肌肉伸展能力。
7、學習清潔身體的方法。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。
社會領域：
1、體驗他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達情感的方式。
二、家園配合工作：
1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準時參加。
2、請家長能經常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知于家長。
3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個位置;腸道的`功能……一方面作為教學活動的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,并增進親子感情。
4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。
5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務必按要求填寫好服藥單。
三、主題活動課程安排：
內容
時間 星期一 、星期二 、星期三 、星期四 、星期五
第一周 ： 身體、藝術：我的身體 健康、藝術：捏攏放開 社會：衣服和身體 科學：我愛秋天 科學：比比看 ： 小水滴的故事 ：復習《好朋友》 話說國慶節 認讀游戲《幼兒園里真快樂》 看圖講述《好朋友》
第二周：科學：樹葉媽媽和孩子 健康：木頭人 體育游戲：小小葉片來追我 科學、藝術：動物的身體 健康、科學：身體變變變：奇妙的圓圈 認讀游戲《小手絹》 我幫枕頭穿花衣 認讀游戲復習 自助餐
第三周 ：社會：我們來抱抱 藝術：猴子爬樹 社會：手指變魔術 體育游戲：落葉 語言：大拇哥 ：大象演雜技 蟲寶寶 認讀游戲《洗手》 認讀游戲《大老虎》 “1”和“許多”
第四周：手語：生日快樂 科學、藝術：撿落葉 藝術、語言：跳舞的精靈 健康、藝術：嚕啦啦 藝術：我的身體小書：生活活動自己走 ：認讀游戲《漱口》 講衛生人人夸 認讀游戲《睡午覺》 大公雞和漏嘴巴
四、主題活動環境布置：
主題墻飾
1、手的妙用。
2、動物們的腳。
3、秋天的樹。
4、秋季的衣服。
區域環境
1、展示區：
(1)各種與手相關的工具，如:梳子、湯勺等。
(2)手印畫或腳印畫作品。
(3)各種運動圖片。
(4)可轉動身體四肢的玩偶。
2、語言區
(1)與身體有關的圖畫書。
(2)有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。
(3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。
3、美工區
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。
五、主題活動網絡圖：
避免傷害 頭 動作語言 向常見動物學習 健身器材 全身游戲
保健方式 五官 手勢語言 學猴子爬樹 衣飾 腳的游戲
健康檢查 手腳 面部表情 假裝成動物 工具 手的游戲
運動均衡飲食 軀干 運動 學小丑 清潔用品 跳舞
衛生習慣 做事 創造性肢體活動
模仿 體能競賽
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