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    幼兒園健康教育教師工作計劃

    時間:2022-08-17 16:22:56 工作計劃

    幼兒園健康教育教師工作計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園健康教育教師工作計劃,希望對大家有所幫助。

    幼兒園健康教育教師工作計劃

    幼兒園健康教育教師工作計劃1

      一、指導(dǎo)思想

      我園堅持預(yù)防為主的工作方針,牢固樹立健康第一的觀念,認(rèn)真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度,努力提高幼兒健康水平。

      二、工作目標(biāo)

      我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),是幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護自己。制定了本園各年級組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求。

      三、具體工作要求

      (一)全園

      1、把好新生體檢關(guān),做到入園幼兒健康合格率為100%。

      2、上好衛(wèi)生、健康教育課,開課率達(dá)100%,教師有計劃、有教案、期末有評價上好健康教育課。

      3、加大衛(wèi)生、健康知識宣傳力度。組織各種健康教育活動,如:小班的的小手小腳、中班的我的身體、大班的保護視力讓幼兒遠(yuǎn)離疾病、告別陋習(xí),從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、以多種形式如板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等向家長宣傳。

      5、開展豐富多彩的衛(wèi)生、健康教育宣傳活動,如:9月20日是愛牙日、9月最后周日是世界心臟日、10月15日是國際盲人節(jié)、11月第一周全國食品衛(wèi)生宣傳周、每年4月是全國愛國衛(wèi)生月、4月7日是、4月22日是、05月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日是、6月6日是全國、9月20日是全國愛牙日等宣傳活動。

      (三)大班組

      9月:開學(xué)常規(guī)教育、認(rèn)識安全標(biāo)志、保護視力;

      10月:預(yù)防蛔蟲病、怎么吃最營養(yǎng)、小小消防隊員;

      11月:換牙衛(wèi)生、、馬路上的車、保護嗓子;

      12月:預(yù)防蛀牙、衛(wèi)生拍手歌、吃下去的東西到哪里去了;

      元月:冬季的運動、假前。

      (四)中班組

      9月:你睡了嗎、認(rèn)識左右手、我長高了、給小椅子洗澡;

      10月:胖和瘦、可愛的小腳、學(xué)做小主人、勤剪指甲;

      11月:眼睛里的世界、禮貌用語、垃圾箱皮皮、學(xué)習(xí)自我保護;

      12月:安全用水、節(jié)水寶寶、環(huán)保和機動車尾氣;

      元月:人與樹、環(huán)保知識。

      (五)小班組

      9月:阿文的小毯子、一對好朋友、我愛幼兒園、橡皮膏小熊;

      10月:咕嚕嚕、香的和臭的、進餐好習(xí)慣、小吃零食;

      11月:我的小手勞動、明亮的眼睛、保護好牙齒、感冒了;

      12月:汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、紅燈綠燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、認(rèn)識人體、我多能干;

      元月:陽光抱抱你、掃雪多快樂。

      (六)小小班組

      9月:小手真干凈、寶寶自己吃飯、寶寶午睡了、我會擦小嘴;

      10月:廢物箱、我會脫褲子、我會穿褲子;

      11月:學(xué)習(xí)穿脫鞋子、我會擦鼻涕、蓋好小被子;

      12月:擦擦潤膚霜、小肚皮藏起來、學(xué)會漱口;

      元月:我不挑食、洗手卷袖子、回家過年了。

    幼兒園健康教育教師工作計劃2

      健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能縱情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),乃至沒法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,還要改善幼兒的四周環(huán)境,為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式。

      一、體能方面

      1.能利用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

      2.體育器械的利用及操縱。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

      3.愿意參加各項體育活動及游戲。

      二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理能力的培養(yǎng)。

      1、會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣;會主動喝水,知道不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不畏懼健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。

      2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3、會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟習(xí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

      三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要留意安全;了解生活起居方面的;知道不把異物放進耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

      具體目標(biāo):

      1.用幼兒感的方式發(fā)展基本動作,進步動作的調(diào)和性、靈活性。

      2.養(yǎng)成幼兒主動參與的習(xí)慣,使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。

      3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、調(diào)和、姿勢正確。

      4.幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

      5.保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食品有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

      7.熟習(xí)身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識。

      8.熟習(xí)有關(guān)安全標(biāo)識,遵守交通規(guī)則,留意避免意外事故,培養(yǎng)自我保護能力。

      9.能立定,雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50C首先,在幼兒健康教育的過程當(dāng)中,必須豐富幼兒的,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲,練習(xí)行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

      10.能走,跑交替300米,快跑30米,連續(xù)跑1分鐘。

      其次,在幼兒健康教育的過程當(dāng)中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

      1.與其他學(xué)科結(jié)合進行。使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用情勢傳授等……最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程當(dāng)中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來影響個體行為的構(gòu)成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo),使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

      2.結(jié)合平常生活進行。平常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以夠隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、運動器材等進行.

    幼兒園健康教育教師工作計劃3

      一、指導(dǎo)思想

      幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.

      二、目標(biāo):

      我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護自己。

      1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

      2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

      3、人體認(rèn)識與保護:進一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

      4保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

      5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

      6、基本練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

      三、具體措施:

      (一)樹立正確的指導(dǎo)思想

      1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒。

      2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

      (二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

      1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

      2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

      3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。

      4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒

      可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

      (三)實施適宜的教育方法。

      1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

      2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展"我是小值日生"的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展"我是交通警察"的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

      (四)、具體活動安排如下:

      1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求, 全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

      不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施以下內(nèi)容:

      適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等

      2、開展健康知識宣傳活動:

      充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識, 提高大家的健康及防病意識。組織全

      園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;

      充分利用各種節(jié)日如"3.3"愛耳日,"5·20"營養(yǎng)日活動、"9·20"愛牙日活動、"12·1"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

      3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

      體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點,積極熟悉疏散路線。

      戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

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