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    家長工作計劃

    時間:2022-04-29 20:22:48 工作計劃

    有關家長工作計劃3篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的家長工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

    有關家長工作計劃3篇

    家長工作計劃 篇1

      一、現狀分析

      ★優勢:

      1、各班教師不斷拓寬日常家長工作新思路,形成各具特色的班級家園溝通

      模式,做到家園工作常態化、有序化。

      2、.家園活動形式豐富有效,家長主動參與幼兒園保教工作的意識明顯提高。

      3、園級家委會家長主人翁意識強,社區督教員積極參與,督教日活動體現“三位一體”。

      4、家長踐行“藍幼家長文明禮儀公約”初見成效。

      5、“藍精靈早教服務隊”活動開啟藍幼0—3活動新模式。

      ★弱勢:

      1、幼兒家庭教育仍存在重知識、輕習慣興趣培養現象,親子關系有待進一步改進。

      2、家長禮儀意識與禮儀行為存在較大差異。

      3、生源不均,家長層次呈分化狀,與家長,特別是祖輩家長的溝通存在障礙。

      4、新教師較多,與家長進行主動積極溝通的能力還有待培養加強。

      5、《寶寶成長檔案》記錄過程中計劃、任務、案例三者匹配度不夠。

      6、“藍精靈早教服務隊”深入家庭,深層次服務意識有待提高。

      二、指導思想

      認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要》,圍繞本學期園務計劃要求和任務,結合我園四年事業發展規劃終極目標,不斷健全和完善我園家長工作管理制度,家長監督工作活動,不斷轉變家長觀念,進一步提升家長禮儀意識與行為,有效地進行教育指導服務。深化三位一體的活動品牌打造,推進幼兒園、家庭、社區三位一體的教育模式,共營文明禮儀和諧樂園。

      三、工作重點

      1、繼續踐行《藍幼家長文明禮儀公約》,主動佩戴標志出入幼兒園,不斷督促家長遵守《公約》。

      2、繼續開展每月社區督教員、家長等參加的督教日活動,贏得家長積極主動投入到幼兒園的教育活動中來。

      3、繼續探索“藍精靈”早教服務隊的組織模式與活動形式,積累經驗,形成藍幼早教服務品牌項目。

      四、工作目標與措施

      階段目標

      1、以繼續加強《藍幼家長文明禮儀公約》的學習與踐行為抓手,特別是《文明出行公約》的踐行。

      2、繼續做好“藍精靈早教服務隊”活動,特別是對03家庭進行禮儀活動的宣教。。

      階段任務

      1、通過新生家長會,家委會,各班家長會繼續開展《藍幼家長文明禮儀公約》的學習宣傳與踐行。

      2、繼續邀請社區評議員、家長代表參加督教日”活動。力求活動整合優效。

      3、有效利用社區資源,發揮社區督教員的監督作用,開拓多途徑地活動形式,做好03早教服務工作。

      階段措施

      1、借助新生家長會,家委會,各班家長會并利用幼兒園網站、藍帆船小報繼續開展《藍幼家長文明禮儀公約》的學習宣傳與踐行。家長能主動佩戴標志出入幼兒園,并通過《藍帆船》小報,宣傳表揚每月積極踐行《文明出行公約》的家長。

      備注:“還孩子一條綠色安全道路”家長禮儀踐行活動設想:

      本學期禮儀周活動主題為“遵守交通規則,爭做文明公民”。《藍幼家長文明

      禮儀公約》中也有《文明出行》這一板塊內容。結合此內容,再加上我園接送時間園周邊道路堵塞混亂這一現狀,設想此次踐行活動。

      活動一:期初借助新生家長會,家委會,各班家長會宣傳此項活動。非機動車靠右整齊停放;機動車路邊停車下車牽手入園等。

      活動二:利用家委會家長資源,進行為期一周的“還孩子一條綠色安全道路”的園周邊交通整治協管活動。

      活動三:借助“藍精靈禮儀服務小隊”讓孩子們捕捉過程中的好人好事,拍攝,采訪并通過班級網站,《藍帆船》小報,宣傳表揚每月積極踐行“還孩子一條綠色安全道路”的家長。

      活動四:禮儀周活動時進行表彰,宣傳正能量。

      2、挖掘各班家長資源與家長潛力,發動更多家長參與到“督教日”活動中來。可以讓個別有特長家長參與部分教學任務,贏得他們積極參與幼兒園的教育教學工作。

      3、圍繞我園《禮儀低結構行為標準》發動家長共同參與并加強在家的`培訓。

      4、在前期“藍精靈早教服務隊”活動經驗基礎上,采取老帶小結對形式,切實做好03早教社區服務工作,并借助藍幼禮儀特色,對社區家庭開展禮儀宣傳與指導。

      5、繼續針對家長需求與年齡層次,邀請適宜專家進行家長學校講座,傳輸新的教育理念與方法,提升家庭教育有效性。

      6、在研訓部檢查反饋《寶寶成長檔案》基礎上進行修改完善,繼續有效撰寫《寶寶成長檔案》案例,關注圖片、文字、實錄、對策層層遞進,真實體現孩子發展軌跡。

      五、具體工作安排

      八月份:

      1、新生家訪工作。召開新生家長會。

      2、制定新學期計劃。

      3、園級家委會會議。

      九月份:

      1、各班家長會。

      2、家長學校(一)

      3、啟動“還孩子一條綠色安全道路”活動。

      十月份:

      1、親子實踐活動。

      2、家長學校(二)

      3、家長督教日活動

      4、“還孩子一條綠色安全道路”的園周邊交通整治協管活動。

      十一月份:

      1、向家長開放活動。

      2、禮儀周活動。

      3、家長學校(三)

      4、家長督教日活動

      5、“還孩子一條綠色安全道路”禮儀周表彰。

      十二月份:

      1、召開20xx屆家委會第二次會議。

      2、班級網站評比活動。

      3、家長督教日活動

      一月份:

      1、年終總結工作。

      2、寒假工作。

    家長工作計劃 篇2

      近年來,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社區教育相結合中發揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,切實加強對家長學校的指導和管理,特提出如下意見:

      一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

      1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法;指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境,以利于孩子身心全面發展。

      2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期。對畢業班學生家長,在臨畢業前進行高考心理輔導專題講座。

      二、切實加強指導管理,提高辦學水

      1、家長學校領導小組定期召開會議,研究現狀及對策。

      2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

      3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

      4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

      5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

      6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

      7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發展。

      8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

      9、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

      10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

    家長工作計劃 篇3

      一、指導思想

      幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

      二、情況分析:

      上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。

      三、目標:

      1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

      2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家長園地、家園聯系手冊,關心教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

      3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

      4、根據家長的需要,提供便利服務。

      四、措施:

      1、開學前電話通知幼兒,讓幼兒早點報名,將自己的棉被清洗干凈。

      2、開學報名期間,與家長、孩子溝通,了解幼兒暑假生活情況和健康狀況;

      3、利用幼兒接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,與家長商討教育幼兒的有效方法;

      4、利用校信通,隨時向家長了解孩子在家的各種行為表現;

      5、九月份組織開一次家長會;十月份組織一次親子開放活動;

      6、每月填寫家園聯系手冊,也請家長即時地填寫反饋意見;

      7、學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報;

      8、做好期末家長工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

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